張競(jìng)文
2019年,南寧市手球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)啟動(dòng)了“手球進(jìn)校園”項(xiàng)目,梧州市長(zhǎng)洲中學(xué)成為試點(diǎn)學(xué)校之一。2020年春季學(xué)期,手球協(xié)會(huì)派教練到該校選苗子參加當(dāng)年的暑假試訓(xùn),經(jīng)過身體素質(zhì)測(cè)試,十幾名女生入選該校的第一支女子手球隊(duì),由籃球?qū)m?xiàng)體育教師蔣桂秀擔(dān)任教練。
“雖然手球跟籃球的比賽規(guī)則和某些技術(shù)動(dòng)作有些相似,但即便是有籃球基礎(chǔ)的同學(xué),要能上場(chǎng)打得成比賽還得從零開始學(xué)??梢哉f,我是跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的,從學(xué)習(xí)比賽規(guī)則開始,再到練習(xí)傳球、射門。對(duì)于這些喜歡運(yùn)動(dòng)的隊(duì)員來說,手球是新項(xiàng)目,很新鮮,所以大家學(xué)得很認(rèn)真,也很快樂?!笔Y老師至今還記得第一次暑期訓(xùn)練營(yíng)的情況。
手球規(guī)則規(guī)定,允許進(jìn)攻隊(duì)員持球走3步,運(yùn)球后還可走3步,但持球不得超過3秒。所以手球比賽節(jié)奏很快。跟許多集體項(xiàng)目一樣,手球也要靠技巧和配合,打好進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)。隊(duì)員們學(xué)會(huì)傳球和射門的基礎(chǔ)動(dòng)作后,就逐級(jí)練習(xí)配合、陣地防守、跑動(dòng)進(jìn)攻等。訓(xùn)練一個(gè)月后,全隊(duì)迎來了第一個(gè)手球賽事——全區(qū)青少年女子手球錦標(biāo)賽。
“第一場(chǎng)比賽打得有點(diǎn)不知所措,隊(duì)員們拿了球就不會(huì)動(dòng)了,全靠教練在場(chǎng)邊喊,隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),隊(duì)員們一場(chǎng)比一場(chǎng)打得好,甚至還贏了一場(chǎng)。初嘗勝績(jī),孩子們很高興,也更加喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。”為了把這份熱情持續(xù)下去,比賽結(jié)束后,隊(duì)員們紛紛建議蔣老師成立手球社團(tuán),讓更多同學(xué)可以享受這份運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
2020年秋季學(xué)期開學(xué),在黃顯南校長(zhǎng)的支持下,長(zhǎng)洲中學(xué)手球社團(tuán)正式成立。老隊(duì)員們動(dòng)手把校園里一塊舊的露天籃球場(chǎng)改造成手球場(chǎng),畫線、架上南寧市手球協(xié)會(huì)贈(zèng)送的球門、掛上球門網(wǎng)。社團(tuán)招新還招募了十幾名男生,在此基礎(chǔ)上成立了男子手球隊(duì)。手球社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間是每天下午放學(xué)后,受過試訓(xùn)的女隊(duì)員成了助教,協(xié)助蔣老師教新成員比賽規(guī)則、基本動(dòng)作等,新成員們練得熱火朝天。冷門的手球一下成了長(zhǎng)洲中學(xué)的熱門運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
“手球的射門技術(shù)種類較多,每招每式都很酷炫,且上手很快。手球的球門跟足球的差不多,但相比足球又更容易進(jìn)球,比較有成就感?!蹦嘘?duì)隊(duì)長(zhǎng)朱鴻彬認(rèn)為手球比較適合像他這樣的籃球愛好者。喜歡打籃球的朱鴻彬身高不足一米七,經(jīng)常在進(jìn)攻上籃時(shí)被比自己高的對(duì)手防下來,而改打手球后,向上的投籃動(dòng)作變成了向前投射的支撐射門、跳起射門。因?yàn)樯砀卟徽純?yōu)勢(shì),朱鴻彬在手球場(chǎng)上更多的是打邊鋒的位置,組織進(jìn)攻和協(xié)防,通過跟隊(duì)友間的交叉換位、掩護(hù)和突破分球,制造空位給中鋒射門?!斑@有點(diǎn)像籃球的擋拆,手球跟足球、籃球一樣,攻防兩端都是斗智斗勇的過程,對(duì)抗性強(qiáng),很有挑戰(zhàn)性,也非??简?yàn)團(tuán)隊(duì)的配合和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力,所以打起來很過癮?!?/p>
為了提高隊(duì)員們的進(jìn)攻技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力,2021年春季學(xué)期,南寧市手球協(xié)會(huì)派了三位教練到長(zhǎng)洲中學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練。隊(duì)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。球場(chǎng)沒有燈光,每天訓(xùn)練到天黑大家才依依不舍地離開球場(chǎng)。辛勞的汗水換來了各方面能力的提升。7月,球隊(duì)迎來了南寧市“手協(xié)杯”青少年五人制手球公開賽。此次長(zhǎng)洲中學(xué)手球隊(duì)已是“兵強(qiáng)馬壯”,派出“以老帶新”的兩支隊(duì)伍參加青少年混合組的比賽。
比賽中,第二次參賽的女隊(duì)員更有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在她們的帶動(dòng)下,男隊(duì)員也越打越好,最終一隊(duì)獲得亞軍、二隊(duì)獲得季軍。一隊(duì)司職中鋒的是女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李汛,作為場(chǎng)上得分手,她屢屢得到倪錦冰、潘奕兩位隊(duì)友的助攻,行云流水的配合讓她覺得每一粒進(jìn)球都“很爽”。8月,她們?nèi)舜砦嘀菔袇⒓恿?021年廣西青少年女子手球錦標(biāo)賽,倪錦冰、潘奕因表現(xiàn)突出入選了廣西女子手球集訓(xùn)隊(duì)。
短短的一年時(shí)間,長(zhǎng)洲中學(xué)手球隊(duì)的隊(duì)員們從不會(huì)拿球到在大賽中斬獲佳績(jī),以滿腔的熱情、百分的努力換來了神速進(jìn)步。如今,李汛、朱鴻彬已畢業(yè),但他們從未放棄手球運(yùn)動(dòng)。李汛說:“手球運(yùn)動(dòng)在廣西校園曾有過輝煌歷史,重振雄風(fēng),我們要扛起大旗。”朱鴻彬則表示,手球要在校園熱起來,需要手球文化的浸潤(rùn),他愿意做這樣的“傳播者”,幫助同學(xué)們了解手球,進(jìn)而參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來,為廣西手球運(yùn)動(dòng)今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。