草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

梨花風(fēng)起，春和景明，又到了放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。

風(fēng)箏，或始于春秋戰(zhàn)國(guó)，墨子與魯班以木材制成鳥(niǎo)禽，放之能飛，稱為“木鳶”;自漢代起，以竹篾扎成鳥(niǎo)禽狀骨架，上糊以紙，稱為“紙鳶”;后又在紙鳶上附加竹哨、弓弦，放飛時(shí)因風(fēng)吹而引起哨響弦鳴的悅耳聲音，如同鳴箏，故稱“風(fēng)箏”。

如何飛？何時(shí)飛？風(fēng)箏還真有講究，里面所蘊(yùn)藏的奇妙技巧實(shí)則為科學(xué)原理，值得推敲。如今，傳統(tǒng)風(fēng)箏制作技藝已成為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，亦成為現(xiàn)代生活中老少皆宜的娛樂(lè)活動(dòng)。

對(duì)于風(fēng)箏愛(ài)好者們來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏的趣味性不僅體現(xiàn)在放飛藍(lán)天的那一刻，也體現(xiàn)在利用風(fēng)箏的學(xué)理特征與自然“逗趣”中。為此，我們以“風(fēng)箏的科學(xué)”為主題，聚焦傳統(tǒng)風(fēng)箏在形態(tài)、材料、技藝、功能等方面的科學(xué)原理，從知識(shí)性講述風(fēng)箏的奇妙之處與科學(xué)之趣，讓大家在鍛煉身體的同時(shí)，了解一些風(fēng)箏工藝與科學(xué)的魅力。

此刻，東風(fēng)漸起，讓風(fēng)箏飛吧！