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      融媒體時代播音員主持人如何講好中國故事

      2022-05-31 04:46:28彭璇
      三悅文摘·教育學刊 2022年10期
      關(guān)鍵詞:播音員主持人中國故事融媒體時代

      彭璇

      關(guān)鍵詞:融媒體時代;播音員主持人;中國故事

      隨著新聞事業(yè)的不斷發(fā)展,各種新興媒體紛紛推出,出現(xiàn)逐漸顛覆傳統(tǒng)媒體的發(fā)展趨勢,給傳統(tǒng)媒體事業(yè)帶來了極大沖擊。在此背景下,傳統(tǒng)媒體要改變以往單一的發(fā)展形態(tài),向多元化與融合化方向發(fā)展。在此重要轉(zhuǎn)型過程中,播音員主持人的綜合素質(zhì)很大程度上影響了節(jié)目的質(zhì)量,對此播音從業(yè)人員要順應時代發(fā)展,結(jié)合融媒體時代特點,強化個人能力提升,為講述中國故事貢獻自己的力量。

      一、提升文化涵養(yǎng),深化創(chuàng)新意識

      播音員主持人要想講好中國故事,就要順應時代發(fā)展,綜合新老媒體的應用優(yōu)勢,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的權(quán)威優(yōu)勢,強化新媒體傳播空間的延展優(yōu)勢,促使節(jié)目充分發(fā)揮影響力。首先主持人要提升文化涵養(yǎng),加強對新媒體、新技術(shù)的學習。當下時代各種新興媒體不斷推出,包括微博、抖音等,促使新老媒體之間形成兼容互通的關(guān)系,進而構(gòu)建出資源共享的局面。當下很多傳統(tǒng)媒體中出現(xiàn)了大量的新媒體資源與技術(shù),比如電視新聞節(jié)目所采用的觸式背景屏幕;主持人通過新興媒體渠道與觀眾互動等。其次,主持人要深化創(chuàng)新意識,形成融合型發(fā)展思路。在融媒體時代背景下,主持人要兼顧采編播等職能,加強與觀眾或網(wǎng)友的互動,以平等親切的對話姿態(tài)面對觀眾,善于從各種媒體渠道獲取信息,借助新媒體傳播主流聲音。對播音員主持人來說,在兼具嚴謹?shù)恼嗡仞B(yǎng)與新聞追求的同時,也能夠在新時代占領(lǐng)傳播主流聲音、引導主流輿論的主陣地,為講好中國故事做鋪墊。

      二、拓展自身視野,堅定文化自信(以播為主一專多能)

      結(jié)合實際進行分析,在新媒體時代下,主持人、播音員仍舊是信息傳播的重要樞紐,因此在媒體融合背景下,其本質(zhì)功能并未發(fā)生改變。不過相關(guān)工作對其綜合能力有了全新要求,為了順應時代發(fā)展,播音員應不斷提升自身能力,從而將需要傳播的內(nèi)容有效地傳達給受眾。筆者認為,播音員應深入分析不同媒體傳播的特征,從而強化自身對節(jié)目的駕馭能力。傳統(tǒng)情況下,播音員主要是在自己熟悉的崗位上持續(xù)工作,即便節(jié)目也在不斷創(chuàng)新,不過其核心思想并未改變,其終究還是在自己熟悉崗位完成工作,其整體難度不高。而在融媒體時代,相應情況卻發(fā)生一些變化,例如,中央廣播電視臺在成立之初,央廣《新聞和報紙摘要》節(jié)目的播音員就接到了為央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目配音的任務。此外,因媒體傳播特征存在顯著差異,因此電視配音要求與廣播波音顯然不同。廣播播音員的表達能不能適應電視節(jié)目的傳播方式,這是其是否可勝任工作的重要所在。因此在全新時代背景下,播音員應順應時代發(fā)展,在發(fā)展中不斷充實自己、不斷學習新知識、與時俱進、厚積薄發(fā),依據(jù)節(jié)目形式和內(nèi)容,潛心研究駕馭各類節(jié)目的能力,不斷增強自身本領(lǐng),進而更好地適應工作崗位。此外,因播音風格種類較多,且在內(nèi)容上存在較大的風格差異,因此其表現(xiàn)形式也不同。綜合這些因素進行分析,直播類節(jié)目在風格上,需要有良好的心理素質(zhì)和表達能力,隨機應變能力和控場能力;在生活、服務類電視節(jié)目上,需要從人們的實際生活入手,內(nèi)容與形式盡量貼合群眾的生活以及需求;在文娛類節(jié)目上,則需要具有此種電視節(jié)目類型的娛樂性以及審美性特征,從而吸引受眾的眼球。

      三、以四力為引領(lǐng),講好新時代中國故事

      “四力”——腳力、眼力、腦力、筆力,既是構(gòu)成新聞從業(yè)人員本領(lǐng)能力的重要內(nèi)容,也是提升本領(lǐng)能力的方法路徑。在路上心里才有時代,在基層心里才有群眾,在現(xiàn)場心里才有感動,增強腳力,就是要把實踐和基層當作最好的課堂,把人民群眾當作最好的老師。目前,即便播音員在節(jié)目中能暢所欲言,但是很多播音員并未深入基層,其僅是將消息進行轉(zhuǎn)播。因此在全新時代背景下,播音員、主持人在工作中,要善于動腦子,創(chuàng)造性地將稿件轉(zhuǎn)化成故事的形式,不能簡單地“照搬照轉(zhuǎn)照播”。此外,相關(guān)部門也指出,宣傳思想干部要在增強“四力”中提升業(yè)務本領(lǐng),練就一身好把式、真功夫,采寫更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的精品佳作,要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,增強本領(lǐng)能力,加強調(diào)查研究,不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力。這對整個宣傳思想戰(zhàn)線提出了殷切希望。作為宣傳思想戰(zhàn)線中重要一員的播音員主持人,在新時代下應將四力作為發(fā)展自身能力、實現(xiàn)自我發(fā)展的核心,真正讓新聞作品“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”。

      四、結(jié)語

      綜上所述,在融媒體時代背景下,新老媒體市場競爭激烈,媒體事業(yè)得到了新的發(fā)展。在此背景下,播音員主持人必須要以“四力”為抓手,在新聞實踐中不斷錘煉“四力”,準確把握好稿件的主體,將新聞中的每句話都有層次、有基調(diào)地表達出去;要在增強“四力”中銳意創(chuàng)新創(chuàng)造,練好“十八般武藝”,努力成為“全媒化”“復合型”媒體人才;同時要承擔起傳承優(yōu)秀中華文化的時代重任,成為中國故事的優(yōu)秀傳播者。

      參考文獻:

      [1]廉偉,馬天碩.融媒傳播新時期主持人的發(fā)展路徑研究——以中央廣播電視總臺主持人大賽為視角[J].保定學院學報,2021,34(06):33-39+52.

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