作者簡介
赫舒梅,云南省彌渡縣骨干教師,現(xiàn)任教于彌渡縣密祉初級中學。
技法指點
本單元是說明文單元,側重于說明順序的訓練。說明文的順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等;空間順序一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊等,常用于介紹建筑物或物品;邏輯順序是介紹事理時通常采用的順序,具體地說,有由總到分、由概括到具體、由主到次、由現(xiàn)象到本質、由認識到利用等。當然,有時也有幾種說明順序相互融合的情況。
同學們寫說明文時,要特別注意說明順序的清晰、合理,這樣,我們才能很好地說明事物的特征。否則,文章順序混亂,讀者就無法理清你寫的內(nèi)容,再有價值的題材也無法成就一篇讓人神清氣爽的好作文。
原? 文? 呈? 現(xiàn)
珍珠泉水
從密祉鎮(zhèn)中心的大寺街出發(fā),沿著文盛街古驛道,向西南方向行進800米,就能看到遠近聞名的珍珠泉了。珍珠泉出名,一在它美麗的神話傳說,二在其泉水的特點。
這是一口古井,深約3米,井臺四邊各長2.5米。多少年來,它養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女。
井水清。一年四季,無論刮風下雨,還是陰天晴天,它總是一灣清泉,笑瞇瞇地迎接每一位光臨的客人。只要你往井沿邊一站,輕輕一跺腳,一串串“珍珠”就汩汩而出。這水清澈見底,景中有水,水中有景,無數(shù)游魚在水中穿梭,美不勝收。據(jù)說,只要貴人一到,這珍珠泉就要冒泡,泡冒得越多,預示著客人的福氣越多。所以,客人只要到珍珠泉,總要跺一跺腳,感受這神力。
井水獨特。這口古井的水富含鈣離子,有利于人體健康。特別值得一提的是,用這井水做出的豆腐,白、嫩、甜,和其他豆腐有著天壤之別。小鎮(zhèn)之所以出名,也得益于這井水做出的豆腐。當?shù)氐娘埖暧眠@豆腐做出的豆腐宴,吸引了八方來客。就是靠這豆腐宴,許多飯店經(jīng)營者賺到了第一桶金。游客吃了這豆腐宴,嘖嘖稱贊。游客享受到了舌尖上的美味,感受到了旅游的樂趣,不虛此行。當前,密祉3A級旅游景區(qū)的建設正如火如荼地推進。作為當?shù)厝?,我們應該珍惜這水,利用這水,打造密祉旅游小鎮(zhèn)品牌。
在脫貧攻堅過程中,當?shù)赜行┚用裨诰_附近搭建牲畜養(yǎng)殖設施,造成了水體的污染,影響了水質。當前,全鎮(zhèn)人民積極響應政府號召,開展愛國衛(wèi)生運動。我們要以此為契機,做細、做實這一活動,讓密祉的山更綠,水更清,天更藍。留住綠水青山,換得金山銀山。
我們在發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟的同時,要注意保護生態(tài)環(huán)境,讓珍珠泉的水汩汩地流個不停,讓它煥發(fā)昔日的光彩。
既然出名,文章開頭不妨介紹一下珍珠泉名字的由來。
此段屬于過渡段。珍珠泉如何成了一口“井”,“養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女”?又為何跳到了下文“井水清”方面的介紹?這里的銜接不夠自然和緊密。
此段主要寫水清澈的特點,又糅進了與之關聯(lián)不大的傳說。內(nèi)容不夠清晰,且與上一段聯(lián)系不緊密,顯得突兀。應該調整說明的順序。
“獨特”一詞不夠有力,用“奇特”更好。
最后兩段寫與珍珠泉相關的環(huán)境保護問題。這兩段可與前面的段落整合起來,按時間順序進行說明,使內(nèi)容表述更加清晰合理。
綜合點評
作為一篇說明文,本文基本上能抓住說明對象的特點進行說明,但文章的重點還不是十分突出。原因在于文章的順序混亂,結構不合理。這給讀者的閱讀帶來了很大障礙。
升格指津
1.認真思考:珍珠泉到底有哪幾個特點?這些特點體現(xiàn)為主次關系還是并列關系?
2.本文介紹珍珠泉水的特點,建議采用從總到分、從概括到具體的順序,讓文章內(nèi)容清晰合理。
3.從古井的過去到現(xiàn)在,到未來,應按時間順序進行說明。
4.在調整說明順序的同時,應進一步充實和完善本文的寫作內(nèi)容。
佳? 作? 出? 爐
珍珠泉水
從密祉鎮(zhèn)中心的大寺街出發(fā),沿著文盛街古驛道,向西南方向行進800米,就能看到遠近聞名的珍珠泉。如果不是親見,也許你不會想到,珍珠泉是在一口井里。泉水汩汩地向上冒的時候,活像一串串美麗的珍珠在閃爍,因此得名“珍珠泉”。
珍珠泉之美,一在它美妙的傳說,二在它神奇的特點。
蓄積了珍珠泉的這口井并不大,深約3米,井臺四邊各長2.5米。這是一口古井,多少年來養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女。據(jù)說,只要喝了珍珠泉的水,唱起咱們密祉的民歌《小河淌水》,輕輕松松就能扯到最高的音階。還有傳說,只要貴人一到,這珍珠泉就要冒泡,泡冒得越多,預示著客人的福氣越多。所以,大凡有遠方的客人到了珍珠泉邊,總要興致勃勃地跺跺腳,來感受這神力。其實,無論春夏秋冬,還是風霜雨雪,珍珠泉總是用一汪清水,含情脈脈地迎接每一位光臨的遠親近鄰。
珍珠泉的泉水極為奇特。泉水清澈見底,雖在井中,卻見無數(shù)游魚穿梭其間,往來翕忽,讓人一目了然,連連稱奇。據(jù)檢測,珍珠泉的水富含鈣離子,有利于人體健康。特別值得一提的是,用這泉水做出的豆腐,白、嫩、甜,和其他豆腐有著天壤之別。密祉小鎮(zhèn)之所以出名,除了這里是民歌《小河淌水》的原創(chuàng)地之外,還得益于珍珠泉水做出的豆腐。當?shù)氐娘埖暧眠@豆腐做出的豆腐宴,吸引了八方來客。就是靠這豆腐宴,許多飯店經(jīng)營者賺到了第一桶金。游客吃了這豆腐宴,嘖嘖稱贊。他們享受到了舌尖上的美味,感受到了旅游的樂趣,不虛此行。
當前,密祉3A級旅游景區(qū)的建設正如火如荼地推進。我們應該珍惜這珍珠泉水,利用這一井清水,打造密祉旅游小鎮(zhèn)品牌。前些年,當?shù)赜行┚用裨诰_附近搭建牲畜養(yǎng)殖設施,造成了水體的污染,影響了水質。現(xiàn)在,政府加強生態(tài)保護,花大氣力進行環(huán)境整治,讓珍珠泉煥發(fā)出昔日的光彩。
留住綠水青山,換得金山銀山。我喜歡這珍珠泉水,對它情有獨鐘。愿它世世代代長流不息,永遠如珍珠一般璀璨美麗!
增加珍珠泉得名原因的交代,讓讀者對珍珠泉的美麗有了一個總的印象。
由第一節(jié)的“美麗”,到這里的“美妙的傳說”和“神奇的特點”,由總到分。此處的分說是概括說明,引起下文的具體說明,條理清晰。
本段緊扣“美妙”二字,具體說明珍珠泉的傳說,層次清晰。兩個美妙的傳說,有地方特色與個性特點。句與句之間聯(lián)系緊密,層層推進。
本段緊扣“奇特”二字,具體說明珍珠泉的“水清”“游魚穿梭其間”,以及密祉豆腐的特點。本段與前一段互為補充,具體說明了珍珠泉的特點。由概括到具體的說明,讓讀者對說明對象有了清晰的了解。
此段雖不是本文說明的重點,但是加強環(huán)境保護,提高人們對生態(tài)保護的認識是非常重要的。它關系到珍珠泉水的未來,也提升了文章主旨。
帶有抒情性的矚望未來的文字,直達本文主旨,回應開頭,使文章結構渾然一體。
綜合點評
升格后的文章,結構層次更加清晰,更加緊密,也更加連貫。尤其是先總后分、先概括后具體的邏輯順序,結合從過去到現(xiàn)在,再到未來的時間順序,使說明顯得更加合理。綜上,升格文是一篇內(nèi)容飽滿、特征清晰、順序合理的優(yōu)秀說明文。
小試牛刀
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