珍珠泉
- 毛澤東三臨珍珠泉
，毛主席在濟(jì)南珍珠泉大院內(nèi)接見省、市機(jī)關(guān)干部?！皾?jì)南多名泉，岳陰水所潴。其中孰巨擘，趵突與珍珠。”這詩句出自清帝乾隆所作的《珍珠泉》。珍珠泉地處濟(jì)南市泉城路北珍珠泉大院內(nèi)，是濟(jì)南三大名泉之一，至今有700 多年的歷史。珍珠泉因泉底涌出的一串串水泡，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，故得名。泉池呈四方形，欄桿由雪花玉石鑲嵌。泉水清澈涼爽，晶瑩透亮，如璣似珠，像萬千珍珠串，一嘟嚕一嘟嚕地往上冒。水泡從泉池底升騰而出，一開始很小，越升越大，到水面時(shí)“撲哧”一笑，便無影無蹤
黨員干部之友 2023年6期2023-06-08
- 鄉(xiāng)村振興視域下區(qū)域特色農(nóng)業(yè)品牌設(shè)計(jì)研究
——以延慶珍珠泉鄉(xiāng)為例
計(jì)的不足——以珍珠泉鄉(xiāng)為例北京市延慶區(qū)珍珠泉鄉(xiāng)，是“四季花?！睖嫌虻闹匾M成部分。全鄉(xiāng)其自然景觀秀麗優(yōu)美，森林覆蓋率達(dá)75.13%，林木綠化率88.26%，被譽(yù)為“松林氧吧”。因處于密云水庫上游的優(yōu)越地理位置，地表水豐富且天然水質(zhì)極佳，形成了以“珍珠山水”為名的區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。2.1 區(qū)域特色農(nóng)業(yè)品牌意識待加強(qiáng)區(qū)域特色農(nóng)業(yè)品牌是區(qū)域的形象名片，珍珠泉鄉(xiāng)的企業(yè)以小規(guī)模加工農(nóng)戶經(jīng)營為主，作為品牌建設(shè)的重要主體，對于品牌的塑造和發(fā)展意識較弱。一方面，珍珠泉鄉(xiāng)
智慧農(nóng)業(yè)導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-22
- 超階越次不可取 條分縷析有蹊徑
文? 呈? 現(xiàn)珍珠泉水從密祉鎮(zhèn)中心的大寺街出發(fā)，沿著文盛街古驛道，向西南方向行進(jìn)800米，就能看到遠(yuǎn)近聞名的珍珠泉了。珍珠泉出名，一在它美麗的神話傳說，二在其泉水的特點(diǎn)。這是一口古井，深約3米，井臺四邊各長2.5米。多少年來，它養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女。井水清。一年四季，無論刮風(fēng)下雨，還是陰天晴天，它總是一灣清泉，笑瞇瞇地迎接每一位光臨的客人。只要你往井沿邊一站，輕輕一跺腳，一串串“珍珠”就汩汩而出。這水清澈見底，景中有水，水中有景，無數(shù)游魚在水中穿梭，美不勝
初中生世界·八年級 2022年4期2022-06-01
- 山里娃的冬日“練”歌
于北京市延慶區(qū)珍珠泉鄉(xiāng)珍珠泉村前的菜食河已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，山里白天的氣溫只有零下5℃，午后的陽光穿過冬日光禿的樹枝撒向冰面，讓人感覺似乎也少了寒冬里的些許涼意。隨著“滴滴滴”的哨響，約40名小學(xué)生穿著冰鞋陸續(xù)向身著紅色沖鋒衣的趙紀(jì)生快速靠攏，圍著他站成了一個(gè)半圓。珍珠泉中心小學(xué)的學(xué)生又開始了每周兩次的滑冰課。珍珠泉村距離延慶城區(qū)約50公里，離北京市區(qū)約100公里，是一個(gè)藏在大山坳里的小村莊。村里的珍珠泉中心小學(xué)僅有40名學(xué)生，來自周邊17個(gè)村莊。這里因有常
人民畫報(bào) 2022年2期2022-03-09
- 水冶鎮(zhèn)創(chuàng)建3A珍珠景區(qū)紀(jì)實(shí)
30日，水冶鎮(zhèn)珍珠泉景區(qū)被評為國家3A級旅游景區(qū)喜訊傳來。成功了，終于成功了。水冶人經(jīng)過多年的努力，終于把水冶鎮(zhèn)的“非遺+鄉(xiāng)村振興+旅游”建設(shè)模式，評為國家3A級旅游景區(qū)。一個(gè)嶄新的珍珠泉、拔劍泉、龍壇、珠泉河、水冶古城及300多畝珠泉湖濕地的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)在人們面前，形成獨(dú)特的自然景觀與文化景觀相融合的“一泉一河一古城一莊園”。水冶鎮(zhèn)位于安陽市西20公里處，全鎮(zhèn)轄區(qū)面積97平方公里，總?cè)丝?4萬，轄18個(gè)居委會，41個(gè)行政村。先后被評為全國重點(diǎn)鎮(zhèn)、國家級
當(dāng)代旅游 2021年35期2021-12-28
- 水下探訪南京珍珠泉
觀之所”的南京珍珠泉。在南京珍珠泉源頭，泉水夾雜著氣泡如成串珍珠從石縫中涌出，故而得名“珍珠泉”。晴天遠(yuǎn)眺，密集的泉涌恰似細(xì)雨撒落湖中，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，因此又被稱作“晴雨泉”。最令人稱奇的是，每當(dāng)游人蜂集或鼓掌時(shí)，泉中“珍珠”便會愈冒愈疾，仿佛在迎嘉賓光臨，故又名“喜客泉”。這就是舉世稱奇的一泉“三景”。?在水下看到的“珍珠”狀泉水泉水為什么“好客”“喜客泉”的泉眼中冒出的氣體稱之為“泉水氣體”，它們由巖體溶解產(chǎn)生的氣體及下滲時(shí)就攜帶著的空氣，通過泉眼所在的
知識就是力量 2021年10期2021-10-15
- 寶雞地區(qū)水氡數(shù)據(jù)異常變化影響因素對比分析
寶雞高泉、隴縣珍珠泉、上王咸水渠泉等3個(gè)觀測站點(diǎn)水氡數(shù)據(jù)異常變化進(jìn)行研究，對比分析流量、降雨、氣溫對觀測數(shù)據(jù)的影響，有助于今后數(shù)據(jù)處理中識別和排除影響干擾，并提取與確認(rèn)地震異常變化信息。1 構(gòu)造背景寶雞高泉觀測點(diǎn)位于寶雞市西郊，地處秦嶺侵蝕構(gòu)造山地北緣，西側(cè)地形陡峭，屬風(fēng)化裂隙下降泉。地層巖性為元古界絹云母片巖，地質(zhì)構(gòu)造處于北西向桃園—龜川寺斷裂帶及東西向天水—寶雞斷裂帶交匯區(qū)。隴縣珍珠泉觀測點(diǎn)位于寶雞市隴縣溫水鎮(zhèn)柴家洼村，地處關(guān)中西部北西向的隴縣六盤山斷
高原地震 2021年1期2021-06-18
- 珍珠泉大院的宋海棠
林毅濟(jì)南珍珠泉大院的海棠園里，藏著一株樹齡近千年的宋代海棠，相傳為大文學(xué)家曾鞏手植。此樹約有兩層樓高，叢生的枝條簇?fù)碇蛩闹苌l(fā)，樹葉茂盛濃密，整個(gè)樹形如同一個(gè)大蘑菇，非常壯觀。因其年代久遠(yuǎn)，加之生長旺盛，被稱為“北方海棠之冠”。現(xiàn)在正是賞海棠的最佳時(shí)節(jié)。筆者應(yīng)約與朋友在珍珠泉賓館小聚。我早早出門，輕車熟路來到大院。走過玉帶河邊上的一座小石橋，就可以看到一處古院落——海棠園。而這株在珍珠泉畔，呼吸了上千年的海棠，就在這個(gè)院落里。走近海棠園，立刻一股幽香隱隱
走向世界 2021年17期2021-05-28
- [《珍珠泉》微刊小輯]
牧村 王占啟 黃丹丹 紀(jì)開芹 木喬 許之格 夢兒 李锠 盧勤文 楊定祥 壽州高峰 梅亭 江小清 煜兒 榮兒雪牧 村候鳥走時(shí)，已經(jīng)在等待冬天骨子里的滄桑還有心與心之間的測量需要一場雪花飛舞和堆積雪能找回童年的影子今天，雪真的飄過來了夜色里的歡呼忘記生活的傷疤和疼痛閉合所有的念想感謝蒼天的季節(jié)輪回一切都奔走著，躲進(jìn)自然的恩許就讓該隱藏的隱藏得更深些吧種子和冬眠的蟲子收緊聲音
詩潮 2021年2期2021-03-10
- 基于模糊相似優(yōu)先比法的濟(jì)南四大泉群補(bǔ)給來源
突泉、黑虎泉、珍珠泉、潭西泉水質(zhì)資料的相似關(guān)系進(jìn)行綜合評價(jià)與排序，確定相似順序，結(jié)合四大泉群水位、水溫及電導(dǎo)率動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析，研究四大泉群巖溶水補(bǔ)給來源特征，這對濟(jì)南泉水保護(hù)具有重要應(yīng)用價(jià)值，對華北地區(qū)巖溶大泉的補(bǔ)給研究也具有指導(dǎo)意義[18]。1 地質(zhì)背景濟(jì)南趵突泉泉域位于泰山凸起北翼北緣，地勢南高北低，屬于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，年平均氣溫14.7 ℃，年平均降水量671.1 mm。單斜構(gòu)造南部為低山丘嶺區(qū)(圖1)，寒武系與奧陶系灰?guī)r裸露，易于大氣降水入滲。
科學(xué)技術(shù)與工程 2021年3期2021-02-24
- 行走珍珠泉
斛珠”，吟誦著珍珠泉的古詩詞走進(jìn)珍珠泉，走進(jìn)適宜全年旅游的定山西南麓。南朝時(shí)期，熱衷于佛教的梁武帝為高僧法定建定山寺于獅子峰下，始于斯時(shí)的珍珠泉。后來印度僧人達(dá)摩一葦渡江至定山寺，面壁數(shù)載。明清時(shí)代以珍珠泉為中心建樓、臺、亭、閣三十余座，形成了融山水園林為一體的優(yōu)美景觀，自古便是金陵“江北第一游觀之所”。在珍珠泉景區(qū)大門前，就有豐富的地下水源從滿是苔蘚的石墻上潺潺流出，敘述著關(guān)于珍珠泉的前世今生的蛻變歷程。聽泉，把悠閑的心情開始挑染，那是“金陵四十八景”之
新青年 2021年10期2021-02-08
- 珍珠泉與桂香柳
墨泉、梅花泉、珍珠泉等，人們不管說起其中的哪個(gè)泉，都會如雷貫耳。泉群個(gè)個(gè)激情涌動(dòng)，泉泉獨(dú)具特色，觀之特別誘人心魂。其實(shí)，我對珍珠泉更加情有獨(dú)鐘，喜愛有加。 珍珠泉由溪亭、散水、騰蛇、云樓等諸泉匯集成泉群。泉池中一塊再普通不過的石碑上赫然刻有“珍珠泉”3個(gè)鮮紅的大字。古往今來，多少文人墨客無不或文或詩以贊美，且從不絕筆。其中尤以路廣正的《珍珠泉題記》中描述最覺精美、絕妙。路廣正文稱曰：珍珠泉碧水澄澈，水泡簇?fù)?，于泉底沙際爭相騰起。日照之下，晶光射目，或銀、或
走向世界 2021年51期2021-02-07
- 《珍珠泉》微刊詩歌小輯
初夏的早晨壽州高峰清早的東大街上一個(gè)赤膊老人的脊梁上貼滿了膏藥“我年輕時(shí)到北山拉石頭一個(gè)夏天要漚爛掉幾件汗衫”初夏的茶水?dāng)偱钥偰苡龅竭@樣的演講家我有時(shí)抬頭張望鄉(xiāng)賢金克木先生在《舊巢痕》躺著老宅菜園再后面是東岳廟、城池和青山八公山依然高聳巍峨好像從來沒輸給煉丹飛升的淮南王也沒輸給面前這個(gè)佝僂的小老頭空瓶子紀(jì)開芹———一種工具？ 開啟一段神秘之旅？一個(gè)空瓶子，帶著探險(xiǎn)者的勇敢向大海漂去一個(gè)等待被打撈的空瓶子，不，裝滿心事的瓶子不顧危險(xiǎn)是否僅僅為了找尋？它太含蓄
詩歌月刊 2020年7期2020-07-23
- 難忘珍珠泉的大池子
安最負(fù)盛名的“珍珠泉”浴池。那時(shí)，洗澡一般一兩個(gè)月才能奢望一回。想講一下衛(wèi)生要挨到某個(gè)星期天，約三兩個(gè)伙伴，一大早從十一道巷走到和平路，蹦蹦跶跶來到珍珠泉。記得門頭的牌匾“珍珠泉”三個(gè)字是豎排的，好像是舒體。我們先要排一兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)等候洗澡，兩三角錢買好澡票，坐在長凳上等候叫號。通常我們選大池，一是便宜、二圖熱鬧、三為能泡透出汗。進(jìn)去立時(shí)暖融融的，坐在長凳上等候，一股香胰子和汗蒸的氣味撲鼻而來，不一會兒就得脫下厚厚的棉衣抱在懷中。大堂正面有座褐色的木樓梯，
金秋 2020年23期2020-04-28
- 珍珠泉大院
好有一次，我去珍珠泉禮堂參加一場活動(dòng)。到那里時(shí)，時(shí)間還早，正好口袋里有兩個(gè)雞蛋沒來得及下肚，心里頭琢磨著，要不先去泉邊吧，可以一邊吃一邊欣賞那里的美景。心下想著，便朝泉池那里走去。我一邊走著一邊剝著蛋皮，到了泉邊尋到一處垃圾桶，把蛋皮扔了進(jìn)去。剝好的雞蛋剛要入口，突然感覺好像有幾雙眼睛在看我。一抬頭，果然發(fā)現(xiàn)了三只異常肥壯的貓，蹲在不遠(yuǎn)處的假山那里，正直勾勾地盯著我呢！?。≡瓉硎菐字火捸埌?，估計(jì)它們也沒吃早餐，所以看到我的雞蛋，忍不住咽口水吧？當(dāng)我的目光和
走向世界 2020年1期2020-04-27
- 珍珠泉
——曲水流觴
珍珠泉泉群位于濟(jì)南城內(nèi)大明湖路以南、泉城路以北約1.5km2的長方形地帶內(nèi)。共有泉池21處(含失迷泉池2處)，形成家家泉水、戶戶垂楊的景觀。該泉群在隋唐以前叫流杯池，取“曲水流觴”之意。除珍珠泉外，該泉群較大的名泉還有濯纓泉(王府池)、芙蓉泉、散水泉、溪亭泉、灰泉、知魚泉、朱砂泉、劉氏泉、云樓泉(白云泉)、騰蛟泉、小王府池、南芙蓉泉、太乙泉、平泉、神庭泉、玉枕泉、起鳳泉、沃泉、魚池泉等。珍珠泉泉眼甚多，涌出串串水珠，參差錯(cuò)落，日光相映，如同珠璣，故稱珍珠泉
河北水利 2020年6期2020-01-12
- 紅塵不到珍珠泉
一下子就被濟(jì)南珍珠泉的奇絕景色吸引住了，久久不愿離開，并對筆者說：“我這次回國，到了幾個(gè)省，看了不少風(fēng)景綺麗之區(qū)，但最能吸引我的還是這里——珍珠泉?！睗?jì)南泉水甲天下。眾多的泉水大體上可分為四大群落，即珍珠泉泉群、趵突泉泉群、黑虎泉泉群、五龍?zhí)度骸?span id="j5i0abt0b" class="hl">珍珠泉泉群位于濟(jì)南舊城的中心，除珍珠泉外，尚有溪亭泉等若干小泉。珍珠泉大有數(shù)畝，水底鋪滿細(xì)沙，泉水從細(xì)沙中鉆出地面時(shí)帶出無數(shù)氣泡，氣泡在水中裊裊上浮，大者如卵，小者如粟，晶瑩圓亮，像是無數(shù)珠璣撒進(jìn)水中。氣泡浮到水
當(dāng)代小說 2019年9期2019-11-10
- 小學(xué)個(gè)性化閱讀方法的指導(dǎo)分析
——以蘇教版四年級上冊《泉城》教學(xué)為例
一目標(biāo)，筆者以珍珠泉為例，設(shè)計(jì)以下環(huán)節(jié)，教給學(xué)生提取文本信息的方法。師：濟(jì)南的珍珠泉大家知道在哪里嗎？人們?yōu)槭裁唇兴?span id="j5i0abt0b" class="hl">珍珠泉？生1：珍珠泉在泉城路北。人們叫它珍珠泉，是因?yàn)槿畯牡叵峦嫌康臉幼?，好像一串串珍珠。師：讀書真仔細(xì)。那么珍珠泉有什么特點(diǎn)呢？生2：“泉池約一畝見方,清澈見底”,從這句話我讀出了珍珠泉泉水很清澈、泉池很大。生3：我從“在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來”這句話讀出珍珠泉變化很多，
教師博覽 2019年7期2019-11-07
- 我愛珍珠泉
和媽媽一同來到珍珠泉，不由得贊嘆一聲：“好一個(gè)美麗的所在！”珍珠泉池呈長方形，四周栽滿了垂柳，池正中央立一塊石碑寫著“珍珠泉”三個(gè)大字，泉水清澈見底，紅色的錦鯉、黑色的大鯰魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，水里還不時(shí)冒出晶瑩剔透的水泡，一嘟嚕一嘟嚕往外冒，像小姑娘臉上的小酒窩，又像一串串珍珠，“珍珠泉”名字大概就是這樣來的吧。高大的垂柳在水面上映出美麗的倩影，潭水是那樣清，垂柳是那樣綠、那樣柔美。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，天空把潭水映成了天藍(lán)色。純潔的白，干
快樂作文（3.4年級） 2019年6期2019-09-10
- 以讀悟語 以讀悟情
梅教材分析：《珍珠泉》是人教版語文三年級下冊第一單元的一篇略讀課文。課文描寫了作者家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的清、深、綠以及冒不完的水泡的景觀，抒發(fā)了作者對大自然的贊美之情以及對家鄉(xiāng)的熱愛之情。課文是按珍珠泉的所在位置、潭水的四周、泉水涌動(dòng)的特點(diǎn)及“我”對家鄉(xiāng)泉水喜愛的順序?qū)懙摹Ｈ墓擦鶄€(gè)自然段。第二自然段至第五自然段是課文的重點(diǎn)部分。課文開始交代了珍珠泉的位置，第二自然段描寫泉水四周的景物，由石頭鑲嵌，青苔、綠草、野花環(huán)繞，就像一個(gè)大花環(huán)，泉水
云南教育·小學(xué)教師 2019年2期2019-07-19
- 花海十里不如你
。然而，當(dāng)走進(jìn)珍珠泉小學(xué)和四海小學(xué)，我們才發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景不在窗外，而是在孩子的眼睛里。花海十里不如你，“你”是堅(jiān)守，是匠心，更是希望，是未來。青黛色的山麓下，紅的，粉的，黃的，紫的，一簇簇花兒明媚又熱烈地綻放，連成片，連成海，像打翻的染料瓶傾倒在田野，繪成梵高的畫。這里是仙境，這里是延慶，這里是——四季花海。徜徉在十里花海，遠(yuǎn)處是云煙裊裊，嵐氣幽幽，眼前是繁花爛漫，彩蝶飛舞，空氣中飄著花的芬芳，草的清香，還回蕩著隱隱約約的歡笑聲、讀書聲，追隨著這聲音走進(jìn)
北京教育·普教版 2019年5期2019-06-24
- 最濟(jì)南
遐邇的趵突泉、珍珠泉等，對老濟(jì)南人來說，可以不去趵突泉、珍珠泉，但不能一天不去黑虎泉打水;有意思的文字還有濟(jì)南的鄉(xiāng)村，濟(jì)南最高的村、最美的村、最出名的村、最“潮”的村……這些可能很多人不知道答案。濟(jì)南是一本厚厚的書，山泉是它的文字、老街老建筑是它的文字、古村古宅是它的文字……書里的每一個(gè)文字都散發(fā)著山清水秀的風(fēng)韻，都包含著齊風(fēng)魯韻的風(fēng)骨，都展現(xiàn)著兼收并蓄的包容……這都需要你走進(jìn)書里慢慢品讀。當(dāng)你把這本書里的每一個(gè)文字咂出滋味兒來的時(shí)候，也就真正懂了濟(jì)南。
走向世界 2019年8期2019-06-11
- 兒童劇《狐貍與槍》到延慶巡演
堡鄉(xiāng)、四海鎮(zhèn)、珍珠泉鄉(xiāng)6個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐所，開展優(yōu)秀兒童劇目《狐貍與槍》巡演活動(dòng)，觀看學(xué)生約1000人次。在珍珠泉中心小學(xué)的多功能廳里，來自河北省話劇院兒童劇團(tuán)的演員們正在為珍珠泉中心小學(xué)的學(xué)生表演兒童劇《狐貍與槍》，演員詼諧幽默的表演讓學(xué)生們歡笑不止?！拔易钕矚g大家拿起箭射煙花的情節(jié)，因?yàn)槲腋杏X那個(gè)情節(jié)大家的動(dòng)作特別整齊，讓我感覺很震撼，里面的演員說得特別的好，就像播音演員一樣，說得有氣勢，通過這個(gè)話劇，使我認(rèn)識到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。”珍珠泉中心小學(xué)六
北京廣播電視報(bào) 2019年6期2019-03-25
- 淺談小學(xué)語文如何開展拓展教學(xué)
師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)珍珠泉以前，可以先引導(dǎo)學(xué)生觀看介紹珍珠泉的視頻，讓學(xué)生能從視覺的角度了解珍珠泉的景觀。當(dāng)學(xué)生被多媒體視頻的聲光效果吸引時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生思考，課文是應(yīng)用怎樣的方法寫出珍珠泉的特點(diǎn)呢？教師的問題引起學(xué)生們的好奇，學(xué)生可以帶著問題探索課文。教師通過適時(shí)的引導(dǎo)，能激發(fā)學(xué)生的好奇心，強(qiáng)化學(xué)生的探索欲望，使學(xué)生愿意積極學(xué)習(xí)知識。（二）由淺入深逐漸引導(dǎo)在小學(xué)生的思維能力還不足、知識積累還不足的前提下，教師不能直接提出過于復(fù)雜、過于抽象的問題，教師直接提出
魅力中國 2019年22期2019-01-12
- 小學(xué)語文如何開展拓展教學(xué)
師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)珍珠泉以前，可以先引導(dǎo)學(xué)生觀看介紹珍珠泉的視頻，讓學(xué)生能從視覺的角度了解珍珠泉的景觀。當(dāng)學(xué)生被多媒體視頻的聲光效果吸引時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生思考，課文是應(yīng)用怎樣的方法寫出珍珠泉的特點(diǎn)呢？教師的問題引起學(xué)生們的好奇，學(xué)生可以帶著問題探索課文。教師通過適時(shí)的引導(dǎo)，能激發(fā)學(xué)生的好奇心，強(qiáng)化學(xué)生的探索欲望，使學(xué)生愿意積極學(xué)習(xí)知識。2.由淺入深逐漸引導(dǎo)在小學(xué)生的思維能力還不足、知識積累還不足的前提下，教師不能直接提出過于復(fù)雜、過于抽象的問題，教師直接提出這
小學(xué)時(shí)代 2018年7期2018-11-30
- 人教版三年級語文下冊《珍珠泉》教學(xué)課例
讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然以及對祖國大好河山的熱愛之情。3.理解并積累文中的好詞佳句，并背誦指定段落。重點(diǎn)：有感情讀文，品味珍珠泉的美景難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)，把內(nèi)容寫準(zhǔn)確，寫形象的方法。教法：導(dǎo)讀法學(xué)法： 自讀自悟、合作探究關(guān)鍵：熟讀課文理解內(nèi)容教具：課件一、激趣導(dǎo)入，揭示課題我們感受到了春天燕子的可愛，夏日里荷花的美好。泉水也是這樣。這節(jié)課我們一起去參觀珍珠泉?？纯醋髡邊侨还P下的珍珠泉是什么樣的？板書：珍珠泉 吳然二、齊
學(xué)校教育研究 2018年23期2018-10-21
- 北京市延慶區(qū)農(nóng)戶食用玫瑰種植狀況調(diào)查與產(chǎn)業(yè)前景分析
勢，主要分布在珍珠泉鄉(xiāng)和四海鎮(zhèn)，管理粗放、缺乏系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)、植株老化等問題逐漸顯現(xiàn)。該研究針對北京市延慶區(qū)珍珠泉鄉(xiāng)食用玫瑰種植農(nóng)戶開展調(diào)查研究，以期了解延慶區(qū)食用玫瑰種植現(xiàn)狀、農(nóng)戶收益、產(chǎn)業(yè)前景與農(nóng)戶服務(wù)需求，為促進(jìn)區(qū)域食用玫瑰產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供借鑒。1 材料與方法1.1延慶區(qū)概況延慶區(qū)隸屬北京市，地處北京市西北部(115°44′～116°34′E，40°16′～40°47′N)，平均海拔500 m以上，屬大陸性季風(fēng)氣候，屬溫帶與中溫帶、半干旱與半濕潤
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2018年26期2018-09-19
- 小川村民的“幸福賬單”
，北京市延慶區(qū)珍珠泉鄉(xiāng)小川村韓仲盤點(diǎn)一年的收入，曬出了一筆幸福賬單：本年在村子里打工掙錢就有27000元，加上土地租金7000元，比以前種玉米多出不少。韓仲說：“我今年50歲，種過很多莊稼，可從來沒種過這種寶貝疙瘩，這可真是金疙瘩?！辈还馐琼n仲，小川村很多村民依靠這種“寶貝疙瘩”增收致富，那小川村村民的幸福賬單，是由誰來埋的單呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年小川村人均收入14530元，而2017年小川村人均收入達(dá)到16782元，比上年增收2252元，同比增長15.5
農(nóng)村財(cái)務(wù)會計(jì) 2018年6期2018-06-07
- 人教版三年級語文下冊《珍珠泉》教學(xué)課例
感情。課文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌動(dòng)的特點(diǎn)，以及“我”對家鄉(xiāng)泉水喜愛的順序?qū)懙?。本課表達(dá)上的特點(diǎn)是抓住有特點(diǎn)的景物，描寫細(xì)膩生動(dòng)，用詞優(yōu)美。同時(shí)對家鄉(xiāng)的感情充溢其間，富于感染力。選編這篇課文的目的，一是在自讀自悟中，了解珍珠泉的美麗景色，感受作者對大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情；二是了解敘述順序，積累課文優(yōu)美語言。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)，把內(nèi)容寫準(zhǔn)確、寫形象的方法2.練習(xí)正確、流利有感情地讀課文，并在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱
學(xué)校教育研究 2018年18期2018-05-14
- 人教版三年級語文下冊《珍珠泉》教學(xué)課例
讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然以及對祖國大好河山的熱愛之情。3.理解并積累文中的好詞佳句，并背誦指定段落。重點(diǎn)：有感情讀文，品味珍珠泉的美景難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)，把內(nèi)容寫準(zhǔn)確，寫形象的方法。教法：導(dǎo)讀法學(xué)法： 自讀自悟、合作探究關(guān)鍵：熟讀課文理解內(nèi)容教具：課件一、激趣導(dǎo)入，揭示課題我們感受到了春天燕子的可愛，夏日里荷花的美好。泉水也是這樣。這節(jié)課我們一起去參觀珍珠泉?？纯醋髡邊侨还P下的珍珠泉是什么樣的？板書：珍珠泉 吳然二、齊
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年17期2018-03-04
- 人教版三年級語文下冊《珍珠泉》教學(xué)課例
感情。課文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌動(dòng)的特點(diǎn)，以及“我”對家鄉(xiāng)泉水喜愛的順序?qū)懙摹１菊n表達(dá)上的特點(diǎn)是抓住有特點(diǎn)的景物，描寫細(xì)膩生動(dòng)，用詞優(yōu)美。同時(shí)對家鄉(xiāng)的感情充溢其間，富于感染力。選編這篇課文的目的，一是在自讀自悟中，了解珍珠泉的美麗景色，感受作者對大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情；二是了解敘述順序，積累課文優(yōu)美語言。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)，把內(nèi)容寫準(zhǔn)確、寫形象的方法2.練習(xí)正確、流利有感情地讀課文，并在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年12期2018-03-03
- 巧用問句 表達(dá)情感
美花老師：在《珍珠泉》一文中，作者巧妙運(yùn)用三個(gè)問句表達(dá)了對家鄉(xiāng)泉水的喜愛之情。你能體會到這種情感嗎？星龍：從“不用說我是多么喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這么多冒不完的水泡”這里，我體會到作者對珍珠泉的喜愛之情。這個(gè)問句，寫出了珍珠泉的神奇。宇鵬：“難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？”這兩個(gè)問句中，作者把從泉中冒出的泡泡，想象成孩子們在吹泡泡玩，而且玩得很高興。我看到作者非常喜歡珍珠泉。老師：作者正是巧妙運(yùn)用問句，直
作文周刊·小學(xué)三年級版 2018年1期2018-02-06
- 噴珠泉記
〔清〕 甘文焜珍珠泉又名喜客泉。圖為1984年的喜客泉。壬子春仲，適有金江之警。三月八日，余提師西行，逾關(guān)嶺、渡盤江，至新興之江西坡。夜半，忽傳西戎北通之報(bào)，因不欲黷軍士，撤營東歸。始投轡徐行，未至平壩十里許，見道右一亭孤立，榛莽深蔚，詢左右，僉曰：此珍珠泉也，向莫知之，自焦監(jiān)司飲之，記其事，乃建以亭。于是下騎，偕諸從事往觀焉，池廣數(shù)尺一泓清洌，泉之涌出水寸許，累累不絕，或左或右，此起彼伏，狀類噴珠，下蔭千里。因與諸從事少憩於亭，隨飲於池上。舉觴數(shù)行，憶昔
鄉(xiāng)村地理 2017年3期2018-01-11
- 噴珠泉記
﹝清﹞ 甘文焜珍珠泉又名喜客泉。圖為1984年的喜客泉。壬子春仲，適有金江之警。三月八日，余提師西行，逾關(guān)嶺、渡盤江，至新興之江西坡。夜半，忽傳西戎北通之報(bào)，因不欲黷軍士，撤營東歸。始投轡徐行，未至平壩十里許，見道右一亭孤立，榛莽深蔚，詢左右，僉曰：此珍珠泉也，向莫知之，自焦監(jiān)司飲之，記其事，乃建以亭。于是下騎，偕諸從事往觀焉，池廣數(shù)尺一泓清洌，泉之涌出水寸許，累累不絕，或左或右，此起彼伏，狀類噴珠，下蔭千里。因與諸從事少憩於亭，隨飲於池上。舉觴數(shù)行，憶昔
鄉(xiāng)村地理 2017年2期2017-11-01
- 南京一動(dòng)物園池水發(fā)黑 老虎下池被染成“黑虎”
年4月底，南京珍珠泉野生動(dòng)物園的老虎成了“網(wǎng)紅”，因?yàn)樵緫?yīng)該通體橙黃的森林之王竟然變成了半黑半黃的“陰陽虎”……據(jù)了解，2017年4月23日，一些游客在珍珠泉動(dòng)物園參觀游覽時(shí)發(fā)現(xiàn)，老虎下水池洗完澡上來后，卻被染成了“黑虎”，全身的毛又黑又臟。原來水池中有大量青苔，很不干凈，池底還覆蓋著一層很厚很黑的淤泥。游客還發(fā)現(xiàn)，除了圈舍本身不夠衛(wèi)生之外，鐵絲網(wǎng)還出現(xiàn)了殘缺破損的狀況，老虎路過時(shí)，背部還會被鐵絲鉤下一些毛。一位正在參觀老虎的呂女士忍不住抱怨道：“別說是
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版 2017年6期2017-07-08
- 《泉城》教學(xué)案例
了解濟(jì)南泉水“珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷?、趵突泉”各自的特點(diǎn)，并能模仿小導(dǎo)游介紹珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷?、趵突泉?.體會作者是如何通過幾個(gè)動(dòng)詞“涌、匯注、噴吐”幾個(gè)動(dòng)詞來寫出三個(gè)泉的特點(diǎn)的。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.能了解珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷?、趵突泉的特點(diǎn)，并感受作者語言的精妙。2.體會作者是如何通過幾個(gè)動(dòng)詞“涌、匯注、噴吐、”幾個(gè)動(dòng)詞來寫出三個(gè)泉的特點(diǎn)的。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.感情朗讀：濟(jì)南的泉形態(tài)美，聲音美，讓人看
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年29期2017-04-21
- 訪泉
地。午飯后直奔珍珠泉和黑虎泉，雖然沒有趵突泉名震四方，亦是泉城有名的水景。珍珠泉泉區(qū)是一座雅致的庭院，在諸多小泉的簇?fù)硐拢?span id="j5i0abt0b" class="hl">珍珠泉尤顯尊貴。從珍珠泉南行，穿過一段繁華路段，就來到了護(hù)城河邊，在河邊茂密的垂楊柳下漫步，那份悠然沁人心脾。老遠(yuǎn)就能聽到潺潺流淌的泉水聲，那就是黑虎泉，早在金代以前就聞名于世，顧名思義，因其聲色特點(diǎn)而得名。長方形的水池中鑲嵌三個(gè)黑色虎頭，清澈的泉水從虎口中噴出，形似小瀑布，涌入護(hù)城河，流向泉城的家家戶戶。成群結(jié)隊(duì)的游入圍繞在泉池周圍，
前衛(wèi)文學(xué) 2017年1期2017-04-07
- 娥皇女英眼淚化作珍珠泉
皇女英眼淚化作珍珠泉遠(yuǎn)古時(shí)代，歷山（今千佛山）下出了一個(gè)大賢人——舜，他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N，顯示出超人的品格和才能，三十多歲就被人們推舉為首領(lǐng)。堯聽說后把自己的兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給舜，以后連國君之位也禪讓于舜。舜勤于政事，常四方巡視。有一年,舜遠(yuǎn)行南方,而山東一帶遭受了大旱，娥皇、女英便帶領(lǐng)父老兄弟早晚祈禱上天降雨，但姐妹二人膝蓋跪出了血，天空仍沒有一絲云影。姐妹倆又帶領(lǐng)大家向龍王要水，人人雙手都磨出血泡，終于挖出一口深井。正在這時(shí)，南方傳來舜
旅游世界 2017年8期2017-03-24
- 秋游珍珠泉
目的地是有名的珍珠泉。這天天氣不冷也不熱，秋高氣爽的感覺真好！一路上，同學(xué)們都很興奮，像一群小麻雀在大巴車上嘰嘰喳喳說個(gè)不停。到了珍珠泉，我們先去夢幻劇場觀看動(dòng)物表演：能干的山羊馱著猴子走平衡木；一群百獸之王——大老虎被馴獸師馴得服服帖帖；機(jī)靈的小猴子把自行車騎得飛快……還有露天精彩的馬術(shù)表演，技藝高超的表演者贏得大家一陣又一陣的掌聲、歡呼聲，真是驚險(xiǎn)又刺激！我最喜歡的還是那美得如詩如畫的珍珠泉。這個(gè)大自然的杰作讓我驚嘆不已：池子里的水清澈透明，能看得見每
周末·校園文學(xué) 2016年30期2017-02-13
- 親情的力量
游的活動(dòng)地點(diǎn)是珍珠泉公園，剛到公園門口，同學(xué)們已經(jīng)三五成群，嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停了。待老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭，奔向期待已久的珍珠泉。我和伙伴們直奔“馬拉松”的起點(diǎn)，不一會兒，隊(duì)員們浩浩蕩蕩地來了，只見男孩三個(gè)一群，五個(gè)一伙，開心地閑聊著，完全不顧身后三三兩兩的爸爸們。本以為，這場親子活動(dòng)會在爸爸們的無奈與尷尬之中結(jié)束，可事實(shí)卻并非如此。一聲“預(yù)備”，像吸鐵石一般猛地把爸爸和兒子吸在了一起，同時(shí)，也把他們的心緊緊地扣在了一起。“跑！”那一
初中生世界·七年級 2016年3期2016-05-26
- 濟(jì)南小吃街素描
而得名。街位于珍珠泉群之中，鄰近歷代兩大府衙和貢院、府文廟及古城主干道。金、明、清時(shí)，一向是文人墨客飲酒賦詩之地。清代詩人董蕓曾寓居“芙蓉館”，因而書聲朗朗，流水潺潺，垂柳依依，意境優(yōu)雅，而享譽(yù)四海。每個(gè)城市都會列舉出各種名小吃，冠之以“九大名小吃”或“十大名小吃”。濟(jì)南也難以免俗，同樣列出了十大名小吃：草包包子、孟家扒蹄、油旋、甜沫、亮亮拉面、濟(jì)南燒烤、名士多烤全羊、把子肉、壇子肉、奶湯蒲菜。這么多名菜，我是沒有時(shí)間來一飽口福的，因主辦方安排時(shí)間很緊，幾
散文百家 2016年7期2016-05-14
- 給奶奶的一封信
花山、中山陵、珍珠泉。去年四月份我們?nèi)嗑腿チ?span id="j5i0abt0b" class="hl">珍珠泉春游。我們欣賞了波光粼粼的湖面，我還和同學(xué)一起劃船、唱起了《讓我們蕩起雙槳》，心里高興極了。湖面上不時(shí)跳出一條條小魚，仿佛在跟我們嬉戲。南京有很多美食。有南京烤鴨、鹽水鴨，還有南京的小籠包，鴨血粉絲也很出名。我最喜歡吃比薩。有一次，媽媽帶我去到藍(lán)灣比薩吃飯。當(dāng)服務(wù)員端上比薩時(shí)，我驚呆了。那黃澄澄的比薩上撒滿了水果、巧克力、奶酪等美味……我立刻狼吞虎咽地吃起來，吃完以后我要求媽媽下次還帶我來吃。南京的名校也
小學(xué)時(shí)代 2016年35期2016-02-25
- 讓習(xí)作充滿“正能量”
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《珍珠泉》。 …… 師：在學(xué)習(xí)課文《珍珠泉》的時(shí)候，老師是不是向大家介紹了作者對家鄉(xiāng)景物描寫是按照一定的順序的?。磕奈煌瑢W(xué)能再復(fù)述一次？ 生：作者在描寫珍珠泉時(shí)，首先寫出了珍珠泉所在的位置，其次描寫出珍珠泉四周和泉水涌動(dòng)的特點(diǎn)，最后根據(jù)“我”對家鄉(xiāng)泉水喜愛的順序進(jìn)行描寫，抒發(fā)了對大自然贊美之情，表達(dá)了“我”對家鄉(xiāng)熱愛的感情。 師：回答得真好，那么我們能仿照《珍珠泉》，寫一寫我們美麗的漳州嗎？ （板書提示：寫作時(shí)要按照一定的順序，盡力寫
教師·上 2016年1期2016-02-23
- 珍珠泉文學(xué)社
谷城縣盛康三中珍珠泉文學(xué)社于2002年成立，是以在校學(xué)生為主體的文學(xué)社團(tuán)。文學(xué)社以盛康鎮(zhèn)著名的珍珠泉命名，其深意是希望同學(xué)們在文學(xué)社的引領(lǐng)下，個(gè)個(gè)文思如涌泉，永不干涸。珍珠泉文學(xué)社自成立以來，積極開展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生徜徉在文學(xué)的海洋里，書寫人生的華章。十余年來，文學(xué)社成績斐然，四百多篇學(xué)生習(xí)作在《語文報(bào)》《語文周報(bào)》《瘋狂作文》《讀與寫》《閱讀與作文》《大作文》等數(shù)十家報(bào)刊上發(fā)表。2008年，文學(xué)社被襄陽市教研室授予“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”稱號，并先后五次榮獲教育學(xué)
大作文 2015年10期2015-11-30
- 珍珠泉
有一眼泉水叫“珍珠泉”。 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上覆（fù）了一層黑里透綠的苔衣，你要踩上去準(zhǔn)會滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨（jué）草和悄悄開放的花朵，給它編了個(gè)樸素的花環(huán)。蕨草寬大的葉片，有的能拂到水面，花兒們卻只是靜靜地投下自己的影子。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染的;水又是那樣清，清得能看見潭底青褐（hè）色的石頭，能看見沉積在水底的沙粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。??！還有誰的一把小刀掉進(jìn)了潭里，那刀在潭底閃著亮晶
小學(xué)閱讀指南·高年級版 2015年4期2015-09-10
- 《泉城》教學(xué)設(shè)計(jì)
四大泉水分別是珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷?、趵突泉，下面我們就一起去體會神奇的濟(jì)南泉水。6.2 品讀課文6.2.1 品讀第一自然段(1)默讀第一自然段，劃出描寫泉水特點(diǎn)的詞語。(2)讀一讀這些詞語，說一說作者從哪些方面描寫了濟(jì)南泉水的特點(diǎn)。(形狀、聲音)出示課件：白浪翻滾 銀花盛開 晶瑩剔透 明珠散落 洪大 虎嘯獅吼 低細(xì) 秋雨瀟瀟6.2.2 品讀第二自然段作者說濟(jì)南七十二泉中最著名的就是珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉、趵突泉，接下來老師就帶著大家一起去賞賞神奇的珍珠泉
小品文選刊 2015年24期2015-08-07
- 山奇水秀珍珠泉
到了山奇水秀的珍珠泉。同學(xué)們開心得就像一只只蝴蝶飛入了芬芳美麗的花叢中。走進(jìn)公園大門，人如織，花如錦?？?，秋菊搖頭晃腦，柳條隨風(fēng)起舞，仿佛在歡迎游客的到來。遠(yuǎn)處的鏡山湖就像一面明晃晃的大鏡子，一陣風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，大樹的倒影瞬間被“畫”成一條條歪歪扭扭的線，仿佛婀娜多姿的姑娘跳起了歡快的水上華爾茲。淙淙的泉水把大家的目光吸引了過去。我們站在一塊巨石上，只見泉水不知疲倦地從前方涌過來，一串串小泡泡從大大小小的山石上淌過，風(fēng)一吹，水泡就破了，變成了一朵朵銀
莫愁·家教與成才 2015年8期2015-05-30
- “珍珠泉”文學(xué)社簡介
“珍珠泉”文學(xué)社是湖北省襄陽市谷城縣盛康三中于2002年成立的，是以在校學(xué)生為主體的群眾性文學(xué)社團(tuán)，文學(xué)社以盛康鎮(zhèn)著名的兩眼泉水“龍王泉”“珍珠泉”之一的“珍珠泉”命名，其深意是希望同學(xué)們在“珍珠泉”文學(xué)社的引領(lǐng)下，個(gè)個(gè)文思如涌泉，永不干涸?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">珍珠泉”文學(xué)社自成立以來，積極開展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生徜徉在文學(xué)的圣殿，書寫人生的華章，受到了廣大師生的熱烈歡迎。同時(shí)也受到了上級的關(guān)注，谷城縣教研室主任宋炳新同志曾為我校文學(xué)社社刊《珍珠泉》撰寫以“龍王泉”和“珍珠泉”為
初中生優(yōu)秀作文 2013年2期2013-04-01
- 河南省安陽縣水冶珍珠泉的成因分析及管理保護(hù)措施
南省安陽縣水冶珍珠泉的成因分析及管理保護(hù)措施□李文慶（安陽縣水務(wù)局）針對河南省安陽縣水冶珍珠泉泉水出流逐年減少等情況，闡述了其成因及地質(zhì)構(gòu)造，泉域巖溶水開采現(xiàn)狀，珍珠泉斷流原因分析及由于在泉域管理職能交叉出現(xiàn)的無序非法開采地下水等情況，從管理體制、保護(hù)范圍、動(dòng)態(tài)管理等方面切合實(shí)際地提出了10項(xiàng)管理保護(hù)措施，為以后的工程管理提供了重要的參考依據(jù)。珍珠泉；形成；保護(hù)1.基本概況河南省安陽縣水冶珍珠泉是安陽縣境內(nèi)重要的水利資源和歷史悠久的名勝古跡，其位于安陽縣水
河南水利與南水北調(diào) 2012年24期2012-04-10
- 課文題目大整理
，我們先去看《珍珠泉》吧!無奈，只好依著他先來到《珍珠泉》。這兒的景色真美啊!水面不時(shí)會冒出一嘟嚕、一嘟嚕的泡泡。我們接著往前走，一只《翠鳥》看見了，也要加入我們的隊(duì)伍。終于到達(dá)了《荷花》池，誰知，突然從《荷花》后面鉆出《驚弓之烏》，把我們嚇了一大跳，我們責(zé)怪地說了它幾句。沒想到很快一場《爭吵》在我們之間發(fā)生了，《西門豹》還亮出了《絕招》!還好這時(shí)來了一只長著黃黃的小嘴、烏黑的羽毛、白肚皮的《燕子》。它搭乘著《燕子專列》急匆匆地趕來，停在《路旁的橡樹》上，
作文世界(小學(xué)版) 2009年13期2009-12-11