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      三個(gè)MOT設(shè)計(jì),讓00后從“無(wú)感”到“啊哈”

      2022-06-06 02:45:23山麗麗
      人力資源 2022年5期
      關(guān)鍵詞:無(wú)感北極星管理者

      山麗麗

      “啊哈”這個(gè)語(yǔ)氣詞最早由德國(guó)心理學(xué)家卡爾?布勒在一百多年前提出。當(dāng)時(shí)的定義是:表達(dá)一種特殊、愉悅的體驗(yàn),說(shuō)明人們突然對(duì)之前不明朗的某個(gè)局面產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在這個(gè)詞大多被用在運(yùn)營(yíng)上,對(duì)用戶而言,當(dāng)收獲超出預(yù)期,用戶就會(huì)發(fā)出“啊哈”的驚嘆。站在企業(yè)的角度看,其實(shí)00后新生代員工何嘗不是內(nèi)部用戶呢?

      2022年秋天,近八百萬(wàn)00后即將步入職場(chǎng),這些擅長(zhǎng)用表情包調(diào)侃領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)常呼吁反PUA、面試愛玩反向背調(diào)的新新人類們,已經(jīng)開始讓70后、80后管理者們招架不住了。80后管理者吐槽00后們的表現(xiàn):“比較好地完成工作后就不屑于做基礎(chǔ)工作了”“做成了一點(diǎn)事情就開始表現(xiàn)得自負(fù)了”“你給他指出問(wèn)題,他們非但不領(lǐng)情,還回懟得更快”“缺少團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),個(gè)人意識(shí)過(guò)?!薄?0后對(duì)上述評(píng)價(jià)又做何反應(yīng)?他們往往兩手一攤:“沒(méi)感覺,無(wú)所謂啦……”實(shí)在覺得不爽,那就直接走人。

      網(wǎng)上有家公司爆料,兩周之內(nèi)三名新入職的00后全部走人。據(jù)該公司HR介紹,第一位離職的是位攝像師,離職原因是:“入職第一天就讓我去拍外景,太辛苦了!”第二位負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),離職原因是:“竟然要加班到晚上8點(diǎn)才下班?工作時(shí)間太長(zhǎng)!”第三位是主播,離職原因是:“直播一天才賺532元?這份工作不適合我,再見!”

      00后如此“任性”,企業(yè)怎樣才能讓他們對(duì)工作從“無(wú)感”到“啊哈”呢?如果能讓他們?cè)诠ぷ髦挟a(chǎn)生“愉悅”“驚喜”“頓悟”等正向的感情體驗(yàn),其離職率自然會(huì)有所回落。

      筆者根據(jù)多年市場(chǎng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),分享一款針對(duì)00后的三個(gè)“關(guān)鍵時(shí)刻”設(shè)計(jì)。

      “關(guān)鍵時(shí)刻”,英文譯為“Moment Of Truth”,簡(jiǎn)稱“MOT”,由北歐航空公司前總裁詹?卡爾森提出。詹?卡爾森認(rèn)為,關(guān)鍵時(shí)刻就是指客戶與企業(yè)的各種資源發(fā)生接觸的那一刻,這個(gè)時(shí)刻決定了企業(yè)未來(lái)的成敗,因?yàn)閷?duì)客戶而言,他只會(huì)記住那些關(guān)鍵時(shí)刻。同樣的道理,在組織管理中,00后作為企業(yè)的內(nèi)部客戶,也需要為他們專門設(shè)計(jì)一些“關(guān)鍵時(shí)刻”來(lái)吸引、激勵(lì)和留住他們。充分利用關(guān)鍵時(shí)刻,才會(huì)吸引更多的新鮮血液來(lái)給企業(yè)補(bǔ)充能量,才能讓企業(yè)永葆青春活力。

      員工初入一家公司,整個(gè)人都是懵懂的。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是,新員工第一天來(lái)報(bào)到,領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單安排了幾句后就消失了,接下來(lái)一整天新員工都被晾在一邊,沒(méi)人管,沒(méi)人理,不知道該干什么,有問(wèn)題也不知道該問(wèn)誰(shuí)。此時(shí)的新員工內(nèi)心很脆弱、很容易崩潰,在這種完全陌生的環(huán)境下,很多新員工還沒(méi)熬到下班,內(nèi)心就決定離職了。

      對(duì)于大多數(shù)公司而言,員工入職第一天無(wú)非就是介紹一下工作流程,了解一下項(xiàng)目情況,認(rèn)識(shí)一下新同事罷了。這樣隨意的“入職第一天”,給新員工的體驗(yàn)是非常不舒服的,特別是00后,他們自我關(guān)注度更高,一旦感受不到公司的溫度,就會(huì)非常失望,繼而逃之夭夭。

      所以,公司在新員工入職前需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì),把所有的細(xì)節(jié)都考慮到位,提高工作效率,讓新員工能夠全身心地投入,真正感受到自己確實(shí)是公司的一員。

      在入職設(shè)計(jì)方面,有一家公司總是能給新員工帶去超級(jí)驚喜的體驗(yàn),它就是迪士尼公司。如果你是一名演職人員,第一天入職將會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程:進(jìn)入公司,開門的時(shí)候,你觸摸的門把手會(huì)發(fā)出聲音,這個(gè)門把手就像迪士尼電影《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中的那樣,你會(huì)不會(huì)感到驚喜?然后你繼續(xù)穿過(guò)一個(gè)“兔子洞”,一路上經(jīng)過(guò)奇形怪狀的走廊和圓形大廳,其中充滿著迪士尼特有的象征元素,柱子上雕刻著鍍金的卡通角色,墻上和天花板上的背景都來(lái)自迪士尼動(dòng)畫片中的經(jīng)典場(chǎng)景,迎接新員工的等候室則被設(shè)計(jì)成灰姑娘居住的城堡的樣式,里邊被各種不規(guī)則的座椅環(huán)繞著。新員工置身其中,一路不斷地發(fā)出驚喜的歡呼,這種體驗(yàn),估計(jì)會(huì)讓他們終生難忘。

      當(dāng)然,不是所有公司都具備迪士尼公司這種天然的條件,但是從迪士尼公司身上,我們可以學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)是,對(duì)于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),入職第一天是非常關(guān)鍵的時(shí)刻,要讓新員工“啊哈”起來(lái),必須有直觀的設(shè)計(jì),讓他們看得見、摸得到、聽得清、問(wèn)得著、嘗著甜。

      ●看得見

      新員工入職第一天,一是讓他們看得見HR,由面試時(shí)的HR負(fù)責(zé)接待新員工,即使新入職的員工遲到,HR也務(wù)必不能遲到;為新員工辦理入職手續(xù),并對(duì)其表示熱烈的歡迎。二是讓新員工看得見公司全貌,如果公司有信息化系統(tǒng),可以向他們提供全面的公司信息,包括公司內(nèi)部情況、各個(gè)部門的位置等,方便員工快速找到人力資源、行政、IT等合作部門;帶他們熟悉公司的周邊環(huán)境,便于他們停車、吃飯、逛街等;如果沒(méi)有信息化系統(tǒng),可以在文化墻上提前布置看板、掛圖,安排相關(guān)人員帶領(lǐng)新員工參觀公司的所有地方,而不僅僅是他們自己的工作區(qū)域。

      ●摸得著

      準(zhǔn)備一個(gè)入職禮包發(fā)放給新員工。入職禮包可以是印有公司Logo的布袋、筆、筆記本和印有公司價(jià)值觀的書簽或水杯等;安排好辦公位置,布置好新員工需要的IT網(wǎng)絡(luò)和電腦、鼠標(biāo)等辦公用具,如果因?yàn)殡娔X賬號(hào)、密碼、電話有問(wèn)題或辦公桌未準(zhǔn)備好等問(wèn)題導(dǎo)致新員工第一天不能工作,這種糟糕的體驗(yàn)也可能成為離職的導(dǎo)火索。

      ●聽得清

      HR在為新員工做入職培訓(xùn)時(shí),要注意掌握時(shí)長(zhǎng),一般控制在1—2小時(shí)為宜,主要介紹公司概況,包括公司架構(gòu)、企業(yè)文化、發(fā)展歷史、價(jià)值觀等,讓新員工對(duì)公司有框架性的了解,讓他們清楚地知道哪些問(wèn)題應(yīng)該找HR,哪些問(wèn)題應(yīng)該找業(yè)務(wù)部門或其他部門,同時(shí)為新員工解答疑惑等。最后,務(wù)必準(zhǔn)備一本員工手冊(cè),以便新員工自行查閱;實(shí)在沒(méi)有,至少也要準(zhǔn)備一份《新員工入職必讀清單》。

      ●問(wèn)得著

      員工進(jìn)了公司門,HR可以組織他們通過(guò)郵件或微信群給部門或全公司同事發(fā)送自我介紹,提供個(gè)人聯(lián)系信息,分享自己的過(guò)往經(jīng)歷和學(xué)習(xí)背景;HR或者部門領(lǐng)導(dǎo)要為新員工介紹相關(guān)同事,詳細(xì)解釋同事們承擔(dān)的角色,讓員工之間相互了解;每位新員工都要有自己的導(dǎo)師,保證他們能快速地了解企業(yè),了解工作模式、溝通工具,甚至一些工作常識(shí)、規(guī)律。保證在整個(gè)流程中,導(dǎo)師能夠全程陪伴。

      ●嘗著甜

      在員工入職的第一天,部門負(fù)責(zé)人要與新員工共進(jìn)午餐,讓員工有歸屬感,也能幫助他們了解公司的周邊環(huán)境,更快地融入集體。在華為的《新員工入職180天培訓(xùn)計(jì)劃》中,第一階段就是通過(guò)聚餐介紹部門里的每一個(gè)人,讓大家互相認(rèn)識(shí);有條件的公司可以在非辦公區(qū)擺放一臺(tái)無(wú)人售貨機(jī),很多00后喜歡吃零食,吃零食還可以釋放壓力,緩解緊張局促的情緒;或者放臺(tái)大冰箱,在新冠肺炎疫情防控期間,很多員工自帶飯菜,中午大家一起在辦公室里吃飯,也有利于新老員工破冰。

      智聯(lián)招聘2021年曾就“Z世代面臨的職場(chǎng)困擾”進(jìn)行調(diào)研,其中排序第一的是“感覺不到工作的價(jià)值和意義”,很多新生代員工感覺自己是“工具人”“命里自帶磚頭螺絲釘”。和工作強(qiáng)度相比,工作能夠帶來(lái)怎樣的成就感和價(jià)值感,逐漸成為00后每天思考的問(wèn)題。他們不再糾結(jié)于“我到底需不需要這份工作”,而是思考“這份工作到底有什么意義”。

      作為管理者,要對(duì)00后員工輸出的不僅是價(jià)值觀,還有目標(biāo)感。向他們傳達(dá)任務(wù)時(shí),不要只給他們一串枯燥簡(jiǎn)單的任務(wù)清單,而是傳遞“我們要一起做一件大事”的信息。

      要向00后員工輸出目標(biāo)感,可以參考北極星指標(biāo)來(lái)設(shè)定。

      之所以叫“北極星指標(biāo)”,是因?yàn)檫@個(gè)指標(biāo)一旦確立,就像北極星一樣,高高閃耀在天空中,指引著所有人向著同一個(gè)方向邁進(jìn)。北極星指標(biāo)是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中使用的高頻詞,但對(duì)需要建立目標(biāo)感的00后同樣適用。

      北極星指標(biāo)有四個(gè)作用。第一,指引公司方向;第二,明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí);第三,提高行動(dòng)力;第四,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。有了北極星指標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員做事情就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn),知道該做哪些事情、不該做哪些事情,一切以北極星指標(biāo)為核心,從而明確自己的細(xì)分指標(biāo)。

      那么,如何給00后設(shè)定北極星指標(biāo)呢?可以用故事來(lái)設(shè)計(jì)。這里所說(shuō)的故事,不是講故事,也不是去做虛擬任務(wù),而是用故事的結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)定北極星目標(biāo),即將目標(biāo)設(shè)計(jì)分為角色、場(chǎng)景、情節(jié)三個(gè)要素。

      首先,在做任務(wù)的時(shí)候,要給00后設(shè)定明確的角色,突出其崗位對(duì)公司業(yè)務(wù)的影響和價(jià)值,以及希望其未來(lái)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用。00后新員工經(jīng)常對(duì)任務(wù)毫無(wú)參與感,進(jìn)而淪為打雜者,也不清楚自己做的事情到底有什么意義。所以,管理者幫助他們明確角色非常重要,即使他所承擔(dān)的只是一個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù),也要給這項(xiàng)任務(wù)賦予價(jià)值。我在帶領(lǐng)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生做項(xiàng)目的時(shí)候,就算是讓他們制作一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表格,也會(huì)告訴他們這個(gè)表格對(duì)整個(gè)項(xiàng)目具有怎樣的意義,會(huì)給公司帶來(lái)什么價(jià)值。

      其次,要?jiǎng)?chuàng)造場(chǎng)景感。場(chǎng)景感其實(shí)就是代入感,就像打游戲一樣,給予00后一個(gè)“參加戰(zhàn)斗任務(wù)”的環(huán)境。比如,在列出目標(biāo)物料清單、安排責(zé)任分工、進(jìn)行問(wèn)題跟蹤、制作數(shù)據(jù)看板、制訂反饋機(jī)制等時(shí)刻,要把任務(wù)的每個(gè)階段轉(zhuǎn)變成一幀幀圖像,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)瞬間,讓00后員工能夠想象出他的角色在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的感受。

      最后,安排情節(jié)。一個(gè)故事要有開始、發(fā)展、高潮、結(jié)局,完成一項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)也要考慮到每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。我在調(diào)研00后工作需求的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),相對(duì)于90后,00后更喜歡挑戰(zhàn)具有難度的工作,所以,盡量為00后員工安排難度適中的任務(wù)。北極星指標(biāo)并非一蹴而就的,一開始想不出最佳的指標(biāo)也沒(méi)有關(guān)系,先預(yù)置一個(gè)目標(biāo),然后隨著對(duì)任務(wù)目標(biāo)的理解加深,再去校正和調(diào)整目標(biāo)。

      員工敬業(yè)度軟件服務(wù)公司Officevibe,建立了一個(gè)模型,通過(guò)10個(gè)要素對(duì)員工敬業(yè)度進(jìn)行評(píng)估打分。其中,缺乏認(rèn)可是員工離職的首要原因,有著高敬業(yè)度員工和強(qiáng)大企業(yè)文化的公司,其員工離職率明顯較低。

      “被認(rèn)可”對(duì)于工作了十多年的老員工來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有太強(qiáng)烈的感受,但是對(duì)于剛步入職場(chǎng)的00后來(lái)說(shuō),被他人認(rèn)可的時(shí)刻就是重要的高光時(shí)刻,甚至可能成為其職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      資深心理學(xué)家希思兄弟在其著作《強(qiáng)力瞬間》中提到,有80%的老板聲稱自己經(jīng)常表?yè)P(yáng)下屬,而只有20%的下屬表示他們經(jīng)常能得到老板的認(rèn)可。為什么提出表?yè)P(yáng)和感受到被表?yè)P(yáng)的人的數(shù)據(jù)會(huì)有這樣大的反差?很大一個(gè)原因就是管理者沒(méi)有抓住認(rèn)可的關(guān)鍵時(shí)刻。認(rèn)可的反饋可以實(shí)時(shí)、隨時(shí),但“輔導(dǎo)”時(shí)刻的認(rèn)可會(huì)讓員工感受更深。因?yàn)橥谶@個(gè)場(chǎng)景下,有足夠的空間、時(shí)間去溝通,管理者能更近距離地洞察并理解員工的能力及性格特點(diǎn),激發(fā)他們的潛能,進(jìn)一步提升其能力。

      但是,我們通??吹降墓芾碚咻o導(dǎo)員工的場(chǎng)景,卻恰恰是打擊員工積極性的。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)下達(dá)后,管理者與員工的對(duì)話場(chǎng)景通常是這樣的——

      領(lǐng)導(dǎo):“趕快去做,抓緊時(shí)間完成?!?/p>

      員工:“可是,有個(gè)地方我還不太明白?!?/p>

      領(lǐng)導(dǎo):“我剛剛已經(jīng)說(shuō)得很詳細(xì)了,怎么還不明白?我不想再說(shuō)第二遍了?!?/p>

      員工:“但是……這個(gè)到底應(yīng)該怎么做?”

      領(lǐng)導(dǎo):“你自己不會(huì)想???什么事都來(lái)問(wèn)我,還要你做什么?”

      這樣的“輔導(dǎo)”帶給新員工的不是驚喜,而是驚嚇,大部分00后遇到這樣的上司只會(huì)落荒而逃。

      在輔導(dǎo)時(shí)刻,需要用到一些突破常規(guī)的設(shè)計(jì)。

      首先,幫助員工建立自己真心想要的愿景。要找到內(nèi)心真正的愿景,需要回答下面這個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你成功解決問(wèn)題、達(dá)到目標(biāo)后,你想成為一個(gè)什么樣的人,或者得到什么樣的結(jié)果?這是屬于員工內(nèi)心的追求,只能憑借員工自己不斷地去尋找答案。企業(yè)能做的就是幫助員工建立愿景,找到做事的驅(qū)動(dòng)力,激勵(lì)他們排除萬(wàn)難往前走。在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),管理者要多用“你覺得呢”“還有呢”“如果不行的話,還有什么辦法”等句式去引導(dǎo)00后開啟自己的智慧之門。

      其次,反饋能夠讓員工及時(shí)了解自己的技能水平,并看到自己存在的問(wèn)題和與他人的差距,以便堅(jiān)定信心,采取下一步行動(dòng)。這時(shí)候,管理者給予積極正面的認(rèn)可與肯定是關(guān)鍵,但要避免空泛的反饋,不要說(shuō)“你這次表現(xiàn)得很好”,而是具體清晰地指出員工的進(jìn)步,比如“你的PPT很簡(jiǎn)潔,重點(diǎn)突出,這很好”。用肯定的語(yǔ)言營(yíng)造良好的溝通氛圍,影響對(duì)方的積極心理。友善與尊重是輔導(dǎo)的基礎(chǔ),也是認(rèn)可員工的基石,管理者要多用“特別好”“我怎么沒(méi)想到”“你思路很清晰”等話語(yǔ),對(duì)00后的成績(jī)給予肯定,把他們當(dāng)作與自己平等的績(jī)效伙伴和朋友,尊重他們的人格和尊嚴(yán)。

      管理者要明確通過(guò)輔導(dǎo)達(dá)到何種效果??梢越o對(duì)方設(shè)計(jì)一個(gè)親身體驗(yàn),整個(gè)過(guò)程在很短時(shí)間內(nèi)完成,不要直接告訴被輔導(dǎo)者怎么去做,而是讓他自己意識(shí)到問(wèn)題所在。最終的效果就是,本來(lái)是你想讓員工接受一個(gè)道理,結(jié)果員工卻認(rèn)為是自己悟出的結(jié)論。

      根據(jù)國(guó)際人力資源專家亞格布?摩根(Jacob Morgan)調(diào)查得出的結(jié)論,6%具有卓越員工體驗(yàn)的企業(yè),其平均利潤(rùn)是其他企業(yè)的4倍。00后是有著很多想法的一代人,他們腦洞新奇,思維活躍,對(duì)于新事物的改變以及發(fā)展都有良好的洞察力。不久的未來(lái),00后將成為企業(yè)的主力軍,也是保持企業(yè)生機(jī)的源泉,要讓他們對(duì)工作從“無(wú)感”變?yōu)椤绑@喜”,以上三個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻一定要牢牢把握住。

      作者 海爾智家高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

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