柯文潔：打球教球 “羽”娃同樂

王進

柯文潔，出生于上世紀70年代中期，是羽毛球國家一級裁判員，曾擔任2019年蘇迪曼杯技術(shù)官員。2016年，她考取了廣西壯族自治區(qū)體育局羽毛球一級社會體育指導(dǎo)員證;2018年，取得國家體育總局職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的羽毛球社會體育指導(dǎo)員證（五級），是南寧市舉辦首批獲證的34人之一。此外，柯文潔還曾多次在南寧市、廣西壯族自治區(qū)的業(yè)余比賽中獲女單、女雙及混雙冠軍。

10歲時，柯文潔每天放學(xué)后就在學(xué)校各種瘋玩。有一天，放學(xué)后的柯文潔在學(xué)校打乒乓球，恰好碰上南寧市體校的陸雪梅教練到學(xué)校選材。陸教練在旁觀看了一會，然后問柯文潔想不想練羽毛球，想練隨時到市體校去找她。第二天，柯文潔就去了市體校，找到陸雪梅教練，從此開啟了她與羽毛球的緣分。

柯文潔身高1.6米，體重不足百斤，外表看似單薄的她，在比賽場上卻是一個“狠”角色：人瘦，力量卻不弱，和男搭檔打混雙時她可以平行站位，而且有能力將對手的殺球回擊到對方后場。柯文潔的混雙搭檔陳東林是這樣調(diào)侃的：“別看柯柯瘦，骨頭里全是肉，有力得很。和她配混雙，我替她守好網(wǎng)前就行了?！彪m然是說笑，但陳東林和柯文潔打混雙時，真的是靠著平行站位戰(zhàn)勝對手的。

除了打球有力氣，何文潔迎難而上的狠勁兒也讓人稱贊?？挛臐嵶钔怀龅膽?zhàn)績是和唐支軍搭檔第一次獲得混雙冠軍。當時，柯/唐二人對陣的是一對父女檔，父親是當時南寧市較有名氣的選手，女兒當時則是正在體校訓(xùn)練的學(xué)生。面對看似無法戰(zhàn)勝的對手?？挛臐崨]有因為對手的名氣而退縮，敢于迎難而上，最終拿下了他們的第一個混雙冠軍，由此自信心大增。

柯文潔技術(shù)全面，這一點從她的成績可以反映出來。1998年南寧市第三屆佛雷斯杯，柯文潔首次復(fù)出參賽，獲得女單第三名。在隨后的一系列比賽中，比如業(yè)余天王挑戰(zhàn)賽南寧站、第四屆佛雷斯杯、尤尼克斯威健杯等，柯文潔均收獲女單冠軍。此外，她還分別與彭敏和張小堅合作，在首屆索牌杯、漓泉杯分站賽、廣西漓泉杯總決賽等賽事中獲得女雙冠軍，又分別和唐支軍、范黃沙合作，奪得市錦賽、亞獅龍杯、眾源杯、飛羽杯等賽事的獲混雙冠軍或亞軍。

小時候，柯文潔師從陸雪梅教練，成人之后，她從事羽毛球教練工作也離不開陸教練的引領(lǐng)，是機緣巧合，也是冥冥之中的天意。

2008年，柯文潔帶著外甥女去陸教練那里練球。陸教練見到柯文潔還是一如既往地?zé)釔塾鹈?，人又耐心、細致，就叫她來幫忙?xùn)練，一步步帶著柯文潔，手把手教會她如何訓(xùn)練孩子。就這樣，柯文潔輔助陸教練對初級選手進行訓(xùn)練，一干就是14年。同時，柯文潔也和朋友合作開設(shè)自己的班次，以招收7至12歲左右的孩子為主。

柯文潔教球的理念不單是把孩子訓(xùn)練成往專業(yè)道路上發(fā)展，而是讓孩子們在學(xué)球中學(xué)會獨立和自信，讓孩子們強身健體的同時有了一技之長。

聊起學(xué)生，柯文潔打開了手機，一頁頁翻著她和學(xué)生的合影，開啟了她炫娃模式：“這個叫胡佳慧，6歲跟我練球，屬于靈動的孩子，性格自律，練球時對教練的意圖能很快領(lǐng)悟，經(jīng)過一年半的訓(xùn)練就進入了區(qū)體校，現(xiàn)在在武漢大學(xué)讀書?！薄斑@個是鄭欣，7歲跟我練球，是一個很漂亮的小女孩。剛來時不愛說話，練了一段時間后，性格變得活潑主動，跑動能力提高很快，身體素質(zhì)明顯提高，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練同步發(fā)展，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)?！薄斑@個叫黃宇宸，10歲練球，訓(xùn)練初衷是為了鍛煉身體，以減肥為目的。剛開始不是很愿意練球，我就經(jīng)常在練球空閑時與他聊天，做他的思想工作，幫他分析訓(xùn)練存在的問題，并分享其它小朋友的練球心得與樂趣。經(jīng)過一段時間的磨合，他喜歡上了羽毛球，由被動練球轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動參加訓(xùn)練，性格變得開朗堅強。即使上了初中學(xué)習(xí)比較緊張，他也堅持每周一練，并將這種習(xí)慣保持至今。假期回來還主動來練球，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)。”“這個就是我外甥女了，當年就是帶著她去跟陸教練學(xué)球的，廣西區(qū)運會時獲得女團亞軍，現(xiàn)在是廣西大學(xué)體育研究生。”

提起自己的孩子們，何文潔總是津津樂道。

柯文潔之所以能全身心投入到羽毛球的青少年培訓(xùn)工作，得益于她先生的大力支持。不管是比賽、教球還是做裁判員，每一次都是她先生負責(zé)接送。輸球時，先生會安慰她：“沒事，我們下次再贏回來?！泵鎸σ恍┬愿裉貏e的孩子一時又找不到突破的良方，先生會鼓勵她說：“別急，我們換個方向再想想如何做得更好?！?/p>

面對先生一直以來對自己的支持，柯文潔感激的同時也有些愧疚：“教球是我的職業(yè)也是我的事業(yè)，我大部分時間是晚上教球，白天我可以休息，但我先生白天需要上班，晚上還要接送我，等于他都沒有自己的時間了，但他沒有任何怨言，一直這么支持我?！?/p>

柯文潔的先生愛好踢足球，按照體育相通的道理，原以為打羽毛球也不會是件難事，誰知道接觸后才知道，原來羽毛球有這么多門道。在柯文潔的帶動下，她先生也愛上了羽毛球，現(xiàn)在經(jīng)常跟著柯文潔一起打，閑談中看得出先生對夫人的崇拜之意。

都說夫妻檔很難成為羽毛球賽場上的好搭檔，但這并不影響他們在賽場外的恩愛?？挛臐嵎驄D在共同的愛好中有了越來越多的共同話題，正如她先生說的：“人生有柯，羽柯同行，此生注定會越來越精彩?！?/p>

其實，像柯文潔這樣深耕于基層的教練非常多。眾所周知，7至12歲的孩子正是坐不住、注意力不集中的年紀，如何耐心啟發(fā)和正確引導(dǎo)，是擺在初級教練員面前的一大難題。初學(xué)的孩子如一張白紙，面對這些孩子，柯文潔教球的心態(tài)如羽毛球的顏色和她的名字中的“潔”字一樣，干凈而透明。

基礎(chǔ)的重要，是柯文潔常掛嘴邊的一句話。她說：“正是少年時學(xué)球打下的基礎(chǔ)，才讓我日后可以更好地從事教球工作?；A(chǔ)打得好與壞，都會跟隨自己一輩子，而我最大的受益就是少年時的基礎(chǔ)?！?/p>