如何進(jìn)行小學(xué)生愛(ài)國(guó)教育

鄧春文

摘要：愛(ài)國(guó)主義是凝聚人民力量的重要紐帶，是我們國(guó)家的精神和中國(guó)夢(mèng)想的最大推動(dòng)力。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，有利于加深對(duì)民族的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，有利于學(xué)生今后的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生;愛(ài)國(guó)教育;策略

前言：

愛(ài)國(guó)并非空談。愛(ài)國(guó)主義教育事關(guān)民族前途，事關(guān)千家萬(wàn)戶，是全社會(huì)的共同責(zé)任。作為教育工作者，在抗擊疫情期間，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育是當(dāng)務(wù)之急。小學(xué)是一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)學(xué)生形成人生觀、價(jià)值觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期。新世紀(jì)的孩子們?cè)诳鞓?lè)、安寧的成長(zhǎng)中，感到了祖國(guó)的可愛(ài)。祖國(guó)為何如此可愛(ài)？如何才能實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)？他們?nèi)匀缓茈鼥V。所以，要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和國(guó)家的愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生更加勤奮，更加熱愛(ài)生活，做一代建設(shè)者。

一、從生活入手，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)，必須使學(xué)生在日常生活中實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，首先要使學(xué)生懂得愛(ài)家，愛(ài)身邊的人和事物。如果學(xué)生不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，他就不會(huì)愛(ài)他的國(guó)家。家是學(xué)生生活的地方，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使學(xué)生了解“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”的道理。同時(shí)，教師也要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍人的愛(ài)?？鬃诱f(shuō)，“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！痹趯?duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育的同時(shí)，要對(duì)同學(xué)、教師以及生活中遇見(jiàn)的人也要有愛(ài)心。即使是素不相識(shí)的人，在有困難的時(shí)候也要伸出援助之手。在日常生活中要做到對(duì)前輩的尊敬，與同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于幫助他人，使學(xué)生懂得在日常生活中照顧他人，言談舉止都要考慮他人的感受。

二、從升旗開(kāi)始，大力進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

一個(gè)國(guó)家的旗幟和徽章是國(guó)家主權(quán)的象征，也是一個(gè)國(guó)家擁有獨(dú)立政權(quán)的標(biāo)志。那些不尊敬國(guó)旗、國(guó)徽的人，也不會(huì)保護(hù)自己的國(guó)家，更別說(shuō)為祖國(guó)的發(fā)展作出任何貢獻(xiàn)了。

天安門前五星紅旗高高飄揚(yáng)，國(guó)歌在廣場(chǎng)上響起，這是中華人民值得自豪的時(shí)刻。網(wǎng)上曾經(jīng)有這樣一段文字：周總理，我們的飛機(jī)再也不用飛兩次了。這就意味著祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，這是每個(gè)中國(guó)人最幸福的時(shí)候。在平時(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中，要以每周一次的升旗儀式為起點(diǎn)，要求學(xué)生按時(shí)參加。教師要在升旗典禮上做好引導(dǎo)，保持現(xiàn)場(chǎng)的寂靜，在以后的班會(huì)中，教師要讓學(xué)生明白國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌對(duì)祖國(guó)的重要性，使學(xué)生從心底里尊敬國(guó)旗，在升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)，要大聲唱出國(guó)歌。在升旗典禮上，教師要以身作則，不要東張西望，潛移默化的熏陶學(xué)生;而作為少先隊(duì)員的學(xué)生，則要以隊(duì)列敬禮，在儀式結(jié)束后，要有秩序地安靜地離開(kāi)。

三、從小事做起，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)之舉貫穿于生活的各個(gè)方面，尤其是日常生活中的一些小細(xì)節(jié)，更能反映出學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。一個(gè)人是否真心愛(ài)自己的國(guó)家，可以從言行舉止上看出來(lái)。周總理所說(shuō)的“為中華的崛起而讀書”，就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。在生活中，學(xué)生要盡自己最大的努力去做事情，比如：勤勤懇懇地值日、節(jié)省水電費(fèi)、不浪費(fèi)食物、愛(ài)護(hù)桌椅、用日常瑣事來(lái)表達(dá)對(duì)家人、對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，也是一種愛(ài)國(guó)精神。在外出旅游時(shí)，能夠自覺(jué)地將垃圾帶走，保護(hù)自然環(huán)境，在購(gòu)票過(guò)程中遵守規(guī)則，維持景區(qū)秩序，這都是一種愛(ài)國(guó)的行為。在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)，要從日常生活瑣事入手，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為舉止，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在公交車上遇到有需要的乘客時(shí)，要主動(dòng)讓座，盡力為有困難的人提供幫助，把身邊的瑣碎事情做好，這樣才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

四、以活動(dòng)為基礎(chǔ)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生能夠樹立正確的價(jià)值觀，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明了方向。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，使學(xué)生能夠勤奮好學(xué)，為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育時(shí)，可以與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)及有關(guān)部門共同開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育，并通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義基地，了解紅色的歷史，使學(xué)生感受到愛(ài)國(guó)主義的氛圍。學(xué)生積極主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，從心底里熱愛(ài)祖國(guó)。比如，學(xué)?？梢岳蒙鐣?huì)組織，請(qǐng)老兵、抗疫英雄等去學(xué)校做講座，讓學(xué)生憶苦思甜，體會(huì)到快樂(lè)的生活來(lái)之不易，認(rèn)真地過(guò)好生命中的每一天。讓孩子們?nèi)ツぐ菽切┯⑿?，去膜拜那些科學(xué)家，這是我們中華的精神支柱。同時(shí)，可以在班上組織一個(gè)小隊(duì)，組織一次愛(ài)國(guó)教育班隊(duì)會(huì)，講講國(guó)家的變遷，體會(huì)國(guó)家的力量。在遇到建黨、建軍、國(guó)慶等重大節(jié)日時(shí)，要組織專題班會(huì)，與學(xué)生共同布置教室，在課堂上給同學(xué)們講解有關(guān)的知識(shí)，使學(xué)生了解國(guó)家的歷史。學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義的教育下，能夠樹立起崇高的理想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。在南京大屠殺、“九一八”周年之際，讓學(xué)生參與到“勿忘國(guó)恥，振興中華”的偉大理想中去。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，可以加深對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的認(rèn)識(shí)，并能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

五、從課堂教學(xué)入手，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

同時(shí)，在課堂中，教師還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)教育，尤其是語(yǔ)文、道德與法治、地方教材等方面的教育。教師在講解有關(guān)的內(nèi)容時(shí)，要對(duì)傳統(tǒng)文化作詳盡的解釋，并培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，就是說(shuō)以國(guó)家的利益為重，以民族的前途和命運(yùn)為重。在課堂教學(xué)中，教師要運(yùn)用多種形式的教學(xué)手段，讓學(xué)生與學(xué)生之間一起分享有關(guān)愛(ài)國(guó)的故事。此外，也要結(jié)合教材內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

六、結(jié)論

綜上所述，通過(guò)對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，可以使其形成正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)。傳承中國(guó)傳統(tǒng)，從小事做起，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生參與愛(ài)國(guó)主義教育，堅(jiān)定地支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為將來(lái)做好祖國(guó)的建設(shè)者而努力，為中國(guó)的夢(mèng)想而奮斗。

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