鄭智維
“報(bào)春使”文化公益培訓(xùn)社書法培訓(xùn)班
“每月毛筆書法課4節(jié)、硬筆書法課4節(jié),所有培訓(xùn)都是免費(fèi)的?!庇蓮垐?bào)發(fā)起的公益培訓(xùn)活動,累計(jì)培訓(xùn)時長已超600小時,培訓(xùn)留守兒童9000余人次。
張報(bào),蚌埠市淮上區(qū)曹老集鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心主任。他和蚌埠市淮上區(qū)曹老集鎮(zhèn)敬老院院長史超、蚌埠市西門渡小學(xué)校長鄭春陽一起組建了“報(bào)春使”文化公益培訓(xùn)社。
關(guān)愛留守兒童,傳承傳統(tǒng)文化,這是他們籌辦公益培訓(xùn)的初衷。
除書法外,他們還舉辦花鼓燈、泗州戲、繪畫、舞蹈、民族樂器等公益培訓(xùn)。通過參加這些免費(fèi)的公益培訓(xùn),當(dāng)?shù)亓羰貎和瘓A了自己的藝術(shù)夢。過去17年,參加公益培訓(xùn)的兒童有10余萬人次。
“作為蚌埠市淮上區(qū)志愿服務(wù)的響亮品牌,‘報(bào)春使’公益培訓(xùn)活動在關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)成長的同時還傳承弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。下一步,我們將在志愿服務(wù)項(xiàng)目化上積極探索,從而更好地為民服務(wù)解難題。”接受《民生周刊》記者采訪時,蚌埠市淮上區(qū)文明辦主任張沛說。
作為千年古鎮(zhèn),曹老集鎮(zhèn)也是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),外出務(wù)工人口眾多,有留守兒童近2000名。這些孩子的教育問題,始終是外出務(wù)工父母的“心病”。
組建“報(bào)春使”的初衷,就是為了解決留守兒童課余時間的教育問題。2005年7月,時任曹老集鎮(zhèn)綜合文化站站長張報(bào)盤算著能否舉辦個留守兒童公益培訓(xùn)班。為此,他找到了擅長書法的史超。
當(dāng)時,史超任曹老集鎮(zhèn)敬老院院長兼淝光村支部書記。雖工作繁忙,但聽了張報(bào)的想法,他毫不猶豫地答應(yīng)下來。于是,他成為公益培訓(xùn)班的第一位書法老師。
談及公益之路,張報(bào)坦言是“篳路藍(lán)縷”。“當(dāng)時,文化站面積不足300平方米,僅有十幾張桌子。受條件限制,培訓(xùn)班所收的留守兒童學(xué)員不足10人?!彼貞浾f。
隨著時間推移,這些小學(xué)員在校、區(qū)、市級的書法比賽中屢屢斬獲獎項(xiàng),書法培訓(xùn)班的影響不斷擴(kuò)大,學(xué)員也越來越多。
對張報(bào)和史超而言,書法培訓(xùn)班只是公益之路的開始。2015年,為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化宣傳,張報(bào)組織全鎮(zhèn)8支群眾花鼓燈隊(duì)伍和2個農(nóng)民泗州戲小劇團(tuán)舉辦曹老集鎮(zhèn)“三月三”民俗文化節(jié)。
在和老藝人們交談中,他了解到現(xiàn)在年輕人已很少喜歡花鼓燈、泗州戲。作為基層文化人,他感受到傳統(tǒng)文化傳承“青黃不接”的緊迫感。
如何改變這種現(xiàn)狀?從娃娃抓起,籌劃建設(shè)一個少兒花鼓燈藝術(shù)培訓(xùn)基地,這是張報(bào)和史超討論后的共同決定。為籌建少兒花鼓燈藝術(shù)培訓(xùn)基地,他們找到時任曹老集鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長的鄭春陽。
鄭春陽的加入,促成了“報(bào)春使”文化公益培訓(xùn)社的“三結(jié)義”。鄭春陽的爺爺和父親都是當(dāng)?shù)鼗ü臒絷?duì)伍的“傘花”(負(fù)責(zé)人—記者注),他本人對花鼓燈有著特殊的感情。為更好地傳承傳統(tǒng)文化,三人一拍即合,決定共建花鼓燈藝術(shù)培訓(xùn)基地。
隨著公益培訓(xùn)的影響越來越大,越來越多家長想把孩子送來。家遠(yuǎn)的孩子到文化站很不方便,成了一個新問題。這個問題擺在了三位“報(bào)春使”的面前。
通過學(xué)校和學(xué)校合作,文化站將公益培訓(xùn)辦到學(xué)校,形成了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)“兩頭抓”的模式。2015年7月,少兒花鼓燈藝術(shù)培訓(xùn)基地在曹老集鎮(zhèn)中心學(xué)校成立。
經(jīng)過半年多培訓(xùn),首批45名小學(xué)員就能將花鼓燈舞得有模有樣。2016年2月,花鼓燈國家級傳承人金明為孩子們量身創(chuàng)作了《看家燈娃》。經(jīng)過3個多月排練,該節(jié)目登上安徽省“六一”文藝調(diào)演的舞臺,后又在安徽省第十四屆運(yùn)動會開幕式上演出。
另有《爺爺?shù)幕ü摹帆@得2017年安徽省“六一”文藝調(diào)演二等獎,《花鼓情》獲得2018年安徽省“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈比賽三等獎。
如今,少兒花鼓燈藝術(shù)培訓(xùn)基地累計(jì)招收學(xué)員300余人,舉辦培訓(xùn)活動1200多場次,參加各類比賽36場次。
成績的取得,讓三位“報(bào)春使”有了信心。2019年4月,他們又在曹老集鎮(zhèn)中心學(xué)校和曹老集鎮(zhèn)第二小學(xué)開設(shè)書法公益課堂。次年,又聯(lián)合安徽省泗州戲劇院在曹老集鎮(zhèn)第二小學(xué)成立泗州戲傳承基地。
2020年10月,由泗州戲傳承基地創(chuàng)作編排的《拾棉花》獲得中國少兒戲曲小梅花薈萃活動傳承類最佳集體節(jié)目。次年,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年創(chuàng)作的《畫紅船》獲得安徽省“六一”文調(diào)演比賽一等獎。
如今,“報(bào)春使”已成為蚌埠市淮上區(qū)志愿服務(wù)的響亮品牌。
2020年4月,曹老集鎮(zhèn)被評為安徽省“文明村鎮(zhèn)”。2021年9月,作為安徽省試點(diǎn)之一,曹老集鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心掛牌成立曹老集鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮。今年4月,曹老集鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心獲評第九屆全國服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體。
在張報(bào)、鄭春陽、史超的感召下,400多名草根文化人先后加入“報(bào)春使”文化公益培訓(xùn)社。這些“報(bào)春使”成員活躍在全鎮(zhèn)15個村(社區(qū)),育新人、興文化,為鄉(xiāng)村振興作出積極貢獻(xiàn)。
隨著曹老集鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心規(guī)模擴(kuò)大、硬件水平提高、服務(wù)效能提升,針對留守兒童的公益文化服務(wù)也在不斷拓展。
除在曹老集鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心增辦了美術(shù)、國標(biāo)舞、中國舞、民族樂器等培訓(xùn)班外,還成立了旨在開展革命傳統(tǒng)教育的紅領(lǐng)巾“初心社”,該鎮(zhèn)還創(chuàng)建了留守兒童關(guān)愛基地,開設(shè)了“文文”愛心助學(xué)、“五點(diǎn)半”小課堂等公益培訓(xùn)項(xiàng)目。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,線下培訓(xùn)受到極大影響,“報(bào)春使”文化公益培訓(xùn)社開啟了線上藝術(shù)培訓(xùn)的探索。疫情防控期間,直播公益培訓(xùn)課80余場次,線上批改學(xué)員作品3000余件。
為此,他們購買直播器材,鉆研學(xué)習(xí)直播技術(shù),利用晚上時間為孩子們上直播課。“在助力鄉(xiāng)村振興、傳承傳統(tǒng)文化、關(guān)愛留守兒童的道路上,無論多難我們都要堅(jiān)定不移地走下去?!睆垐?bào)說。