文｜潘瓊閣

中國(guó)鄉(xiāng)村研究數(shù)據(jù)庫(kù)以服務(wù)學(xué)術(shù)研究和助力智庫(kù)建設(shè)兩條線為抓手，將學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、理論深度與政策對(duì)策和問(wèn)題研究相結(jié)合，以學(xué)術(shù)研究的深刻性回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切。

中國(guó)鄉(xiāng)村研究數(shù)據(jù)庫(kù)于2020年9月上線，面向從事鄉(xiāng)村研究的高等院校、研究機(jī)構(gòu)、黨政智庫(kù)，以及關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展、致力鄉(xiāng)村振興的社會(huì)公眾，提供文獻(xiàn)服務(wù)、資訊服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)和定制服務(wù)等多種服務(wù)。

中國(guó)鄉(xiāng)村研究數(shù)據(jù)庫(kù)以服務(wù)學(xué)術(shù)研究和助力智庫(kù)建設(shè)兩條線為抓手，將學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、理論深度與政策對(duì)策和問(wèn)題研究相結(jié)合，以學(xué)術(shù)研究的深刻性回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切。項(xiàng)目組形成了一些經(jīng)驗(yàn)，希望為行業(yè)發(fā)展提供將建設(shè)智庫(kù)產(chǎn)品服務(wù)國(guó)家社會(huì)與推進(jìn)學(xué)術(shù)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型相結(jié)合的典型案例。

政策性與學(xué)術(shù)性并重

2017年10月，黨的十九大報(bào)告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。2018年，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社為響應(yīng)這一國(guó)家重大戰(zhàn)略，啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)。擺在項(xiàng)目組面前的首要問(wèn)題是建設(shè)智庫(kù)型數(shù)據(jù)庫(kù)還是學(xué)術(shù)型數(shù)據(jù)庫(kù)。

基于我國(guó)有關(guān)鄉(xiāng)村的政策和學(xué)術(shù)研究的深厚傳統(tǒng)和可持續(xù)性，項(xiàng)目組認(rèn)為應(yīng)從政策和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面進(jìn)行梳理，將數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品置于其中來(lái)定位。

在政策方面，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代“三農(nóng)”工作總抓手。向前回溯，我國(guó)自1982年開始發(fā)布以“三農(nóng)”為主題的中央一號(hào)文件，2014年以來(lái)更是連續(xù)發(fā)布涉農(nóng)中央一號(hào)文件。而早在20世紀(jì)50-70年代，我國(guó)就以“四化”為中心研究推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。向后展望，鄉(xiāng)村振興有長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，分三步走：2020年，制度框架和政策體系基本形成；2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。

在學(xué)術(shù)方面，中國(guó)鄉(xiāng)村研究有著百年學(xué)術(shù)史，20世紀(jì)以來(lái)，海內(nèi)外學(xué)者將目光投注中國(guó)的鄉(xiāng)村。海外學(xué)者從20世紀(jì)20年代開始就關(guān)注中國(guó)的鄉(xiāng)村，如葛學(xué)溥、施堅(jiān)雅、杜贊奇等。國(guó)內(nèi)研究從一開始即具全球視野和本土立場(chǎng)，形成學(xué)術(shù)流派，名家輩出。如梁漱溟、晏陽(yáng)初開展的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)，以吳文藻、費(fèi)孝通為代表的社區(qū)研究等。改革開放以來(lái)，鄉(xiāng)村研究也欣欣向榮，學(xué)術(shù)成果豐富。

鄉(xiāng)村研究素來(lái)把學(xué)術(shù)研究與改造社會(huì)的實(shí)踐相結(jié)合，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，學(xué)術(shù)研究與智庫(kù)研究融合的趨向越發(fā)明顯。

社科文獻(xiàn)社鄉(xiāng)村研究主題出版成果是與鄉(xiāng)村研究的特點(diǎn)相符的，具有積極響應(yīng)政策、問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)、學(xué)術(shù)經(jīng)典厚重、調(diào)研項(xiàng)目持續(xù)、史料檔案珍稀、國(guó)際視野寬廣等優(yōu)勢(shì)。有豐碩的“三農(nóng)”和鄉(xiāng)村振興研究成果，有滿鐵村落調(diào)研、魁閣調(diào)研等學(xué)術(shù)經(jīng)典，還有“百村調(diào)查”等大型調(diào)研項(xiàng)目成果，以及具有地域和年代特色的史料，還出版了海外對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村的百年調(diào)研、中外鄉(xiāng)村比較研究等。作者方面，有眾多的學(xué)科奠基人、學(xué)部委員、長(zhǎng)江學(xué)者、海外知名學(xué)者。

基于政策和學(xué)術(shù)這兩個(gè)基礎(chǔ)以及社科文獻(xiàn)社的資源特點(diǎn)，項(xiàng)目組將中國(guó)鄉(xiāng)村研究數(shù)據(jù)庫(kù)定位為政策性與學(xué)術(shù)性并重，生命周期長(zhǎng)的主題型數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。

以政策脈絡(luò)與框架為指導(dǎo)

近些年，國(guó)內(nèi)的鄉(xiāng)村研究積極回應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，更為主動(dòng)地參與鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)踐，研究具有強(qiáng)烈的實(shí)證對(duì)策性質(zhì)，并且關(guān)心各地工作實(shí)踐，希望從中提煉經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?。如何讓政策成為學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品建設(shè)的重要指導(dǎo)，項(xiàng)目組實(shí)踐出了一套建設(shè)方式。

從2017年開始，國(guó)家連續(xù)發(fā)布鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)政策文件，政策體系更趨成熟。項(xiàng)目組抓住2021年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)的契機(jī)，梳理政策框架，快速推出鄉(xiāng)村振興研究數(shù)據(jù)庫(kù)，在業(yè)界較早推出鄉(xiāng)村振興學(xué)術(shù)數(shù)字產(chǎn)品。

項(xiàng)目組對(duì)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）》《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等政策文件，以類型學(xué)和詞頻分析為方法，界定鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵范圍，梳理包括發(fā)展主題、統(tǒng)籌組織、村莊振興類型等維度在內(nèi)的政策框架。

以框架的主體部分發(fā)展主題為例，項(xiàng)目組提取出不同政策文件中的關(guān)鍵詞，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求——產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕為一級(jí)主題，結(jié)合政策表述的內(nèi)容，梳理不同層級(jí)的主題分類。

表 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策文件主題架構(gòu)

在一級(jí)分類中，統(tǒng)計(jì)分析不同詞語(yǔ)的詞頻，再梳理出高頻詞。比如，在產(chǎn)業(yè)興旺中，高頻詞有糧食安全、種業(yè)、耕地保護(hù)、農(nóng)業(yè)科技、特色產(chǎn)業(yè)、質(zhì)量興農(nóng)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村金融等。

依據(jù)政策框架，項(xiàng)目組可以快速搭建產(chǎn)品架構(gòu)，高頻詞又提供了可根據(jù)政策、學(xué)術(shù)和社會(huì)熱點(diǎn)不斷更新的熱點(diǎn)議題詞庫(kù)。

以學(xué)術(shù)體系為根

中國(guó)鄉(xiāng)村研究以問(wèn)題為導(dǎo)向，而非以學(xué)科為導(dǎo)向，難以統(tǒng)一研究維度的分類標(biāo)準(zhǔn)、建立完整的體系。

如何搭建可作為學(xué)術(shù)資源編輯標(biāo)引和學(xué)術(shù)產(chǎn)品前臺(tái)呈現(xiàn)基礎(chǔ)的中國(guó)鄉(xiāng)村研究知識(shí)體系，這是項(xiàng)目組面臨的艱巨任務(wù)。

項(xiàng)目組分析大量文獻(xiàn)，包括1980年以來(lái)的鄉(xiāng)村研究主題文獻(xiàn)、1991年以來(lái)的國(guó)家重大項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)據(jù)等，提取關(guān)鍵詞、分析詞頻、分類、建立語(yǔ)義結(jié)構(gòu)等，并多次進(jìn)行專家調(diào)研。經(jīng)過(guò)一年多的努力，設(shè)計(jì)了包含研究成果、實(shí)地調(diào)查、史料檔案、典型學(xué)術(shù)案例、政策資訊和學(xué)術(shù)共同體等不同維度的系統(tǒng)的鄉(xiāng)村研究知識(shí)體系。

這套知識(shí)體系解決了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大型調(diào)研項(xiàng)目成果和一手調(diào)研資料的深度加工和編輯標(biāo)引難題；在產(chǎn)品策劃中，成為策劃鄉(xiāng)村研究領(lǐng)域內(nèi)細(xì)分選題的知識(shí)體系基礎(chǔ)。

以實(shí)地調(diào)查中的村落調(diào)查為例，展開其中的村莊分類，展示這套知識(shí)體系中的部分圖景。

以學(xué)術(shù)深度回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切

對(duì)于出版周期較長(zhǎng)、載體主要是文字的學(xué)術(shù)圖書，如何以學(xué)術(shù)深度較快回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，并讓學(xué)術(shù)成果以不同方式充分傳播？項(xiàng)目組一直在積極嘗試和實(shí)踐。

整體思路是將產(chǎn)品建設(shè)與學(xué)術(shù)營(yíng)銷深度聯(lián)動(dòng)。結(jié)合政策和社會(huì)熱點(diǎn)，在內(nèi)容方面，基于作者研究領(lǐng)域和出版成果，與專家、機(jī)構(gòu)用戶合作，生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的高質(zhì)量原創(chuàng)內(nèi)容，豐富產(chǎn)品形態(tài)。在傳播方面，重組、整合原創(chuàng)的文字訪談、報(bào)道和短視頻，以及圖書資源，通過(guò)新媒體、線下講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)期刊等渠道，觸達(dá)不同用戶群，讓成果價(jià)值最大化。

以專家訪談和專家講座為例。圍繞中央一號(hào)文件、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法，針對(duì)精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村文化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、社會(huì)工作、城鄉(xiāng)關(guān)系、農(nóng)民合作等議題，項(xiàng)目組采訪了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家，包括中國(guó)社會(huì)科學(xué)院王春光研究員、中國(guó)人民大學(xué)陸益龍教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)熊春文教授、中央民族大學(xué)郭偉和教授、山東大學(xué)林聚任教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)趙曉峰教授，形成了訪談稿和短視頻，借助微信社群、公眾號(hào)、學(xué)術(shù)會(huì)議、核心學(xué)術(shù)期刊等渠道傳播。

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，項(xiàng)目組聯(lián)合中國(guó)人民大學(xué)圖書館、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院策劃了“中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)式農(nóng)村現(xiàn)代化”主題講座活動(dòng)，推出線下講座、線上報(bào)道、講座視頻和圖書推薦等。

這些策劃以作者多年著述為學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，以最新研究成果為重點(diǎn)，解讀政策的要點(diǎn)和熱點(diǎn)，以線上線下多樣化傳播方式積極回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，提升學(xué)術(shù)圖書的傳播深度和廣度，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)智力。■