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      新媒體語境下新聞記者的媒介素養(yǎng)研究

      2022-06-17 23:25:03潘愷辰
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期
      關(guān)鍵詞:新媒體語境媒介素養(yǎng)新聞記者

      潘愷辰

      【摘要】新媒體時代下,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的移動設(shè)備的普及,越來越多的新興媒體出現(xiàn),新舊媒體之間的競爭也逐漸激烈。新聞記者作為傳統(tǒng)媒體的代表群體,在面對日新月異的媒體形式時,不僅需要去了解新媒體的傳播形式和機(jī)制,更需要去提高自身的媒介素養(yǎng),最大程度地去發(fā)揮新聞人的作用。本文通過研究新聞記者在新媒體語境下的角色變化出發(fā),去探討新媒體時代下新聞記者應(yīng)堅守的媒介素養(yǎng),并為未來記者提升媒介素養(yǎng)的路徑提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

      【關(guān)鍵詞】新媒體語境;新聞記者;媒介素養(yǎng)

      【項(xiàng)目基金】重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目“新媒體語境下跨文化傳播人才的媒介素養(yǎng)研究”(項(xiàng)目號:2020-GX-298)

      中圖分類號:TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.059

      新媒體語境是以新媒體技術(shù)的運(yùn)用和普及為標(biāo)志,以新的媒介生態(tài)環(huán)境為背景。它與現(xiàn)實(shí)世界的語境最大的不同,是它的虛擬性。網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)社會不同,它在很大程度上遮蔽了人的真實(shí)身份及地位上的差異,提供了平等對話的機(jī)會。新媒體時代的社會特征是線上線下的交互融合、虛擬空間與現(xiàn)實(shí)社會的交互融合,這在當(dāng)今時代進(jìn)行信息傳播提供了良好的背景。人作為生產(chǎn)關(guān)系中的核心要素,是提升生產(chǎn)力水平和激發(fā)體制機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)鍵。因此,在新媒體語境下如何提高新聞記者的媒介素養(yǎng)是傳統(tǒng)媒體亟需解決的問題。

      1. 新聞記者在新媒體語境下面臨的新挑戰(zhàn)

      1.1 記者所處的傳媒生態(tài)出現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變

      從前的傳媒業(yè)在進(jìn)行信息傳播時更加注重信息的真實(shí)性和時效性,記者往往被稱作是“無冕之王”,此時信息往往處于一種單向傳播的狀態(tài),受眾往往只能夠單向地對信息進(jìn)行接收,不能對信息進(jìn)行雙向互動和反饋。而在新媒體時代下,移動設(shè)備性能的逐步提升和信息平臺的不斷完善使得受眾能夠及時了解到事件,而與事件相關(guān)的主體則會倒逼媒介議題,要求傳媒行業(yè)從人們所關(guān)注的要點(diǎn)出發(fā)。新媒體時代下人們的自我意識開始覺醒,“人本位”的報道方式和對人權(quán)意識的注重使得人們對于傳媒行業(yè)的要求愈發(fā)嚴(yán)格。新聞記者往往需要緊跟時代步伐,在新聞采制的過程中采取更加多元化的角度,以幫助受眾解決問題為關(guān)鍵。

      1.2 記者傳統(tǒng)的角色定位發(fā)生了改變

      新聞記者被認(rèn)為是社會信息的傳播者,這在傳統(tǒng)的新聞背景下是顯得格外明顯,而在新媒體語境下卻發(fā)生了一定的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展使得人人都可以進(jìn)行信息的發(fā)布與傳播,在這個“人人都有麥克風(fēng)”的時代,信息不再是只有通過記者才可以傳播。因?yàn)槊恳粋€人都可以成為信息的傳遞者,只要擁有一部手機(jī),這種現(xiàn)象的發(fā)生讓記者的角色功能大大削弱,人們往往會更快的接收到一些自媒體信息甚至流言,而來不及去看記者所傳遞的信息。不僅如此,記者甚至公眾從原來的“受傳者”變成了“傳遞者”,他們甚至引導(dǎo)著輿論的走向和議題的設(shè)置,“公民記者”“全民記者”這樣的代名詞紛紛出現(xiàn),記者原有的傳者身份也發(fā)生了改變。新媒體語境下技術(shù)的發(fā)展使得信息發(fā)布的門檻越來越低,傳受雙方界限的不斷模糊使得記者的身份。

      1.3 新聞記者的工作方式和傳播平臺出現(xiàn)新的變化

      從前新聞記者往往通過實(shí)地調(diào)查采訪來獲取信息,信息的發(fā)布都是記者和編輯在報紙等傳統(tǒng)媒介上進(jìn)行的。新媒體語境下,技術(shù)設(shè)備和社交平臺的不斷完善為新聞的采寫編發(fā)提供了良好的條件,作為信息接收者的公眾也可以采制新聞,他們利用著各種傳播工具和平臺信息的傳播渠道已不再局限于傳統(tǒng)的紙媒,而是更多地流向了微博、微信以及各大論壇網(wǎng)站,任何一個有價值的信息都可以經(jīng)一個賬號發(fā)布傳播,這些賬號可能是自媒體也有可能是圍觀著,并由無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散,使得愈來愈多技術(shù)的便捷使用使得信息大量復(fù)制并海量傳播。

      不僅如此,記者的一些職能往往會被人工智能所取代。人工智能擁有傳統(tǒng)新聞人所不具有的特質(zhì),高效率的信息搜集與整合使得追求效率和質(zhì)量的紙媒企業(yè)更多地采用大數(shù)據(jù)搜集整理資料,無人機(jī)拍攝和機(jī)器人寫作等方式,由于傳統(tǒng)的人工資源在時間和空間上具有一定的遲緩性,人工智能所體現(xiàn)的優(yōu)越性進(jìn)一步積壓了記者的生存空間。

      2. 新媒體語境下新聞記者應(yīng)堅守的媒介素養(yǎng)

      2.1 堅守職業(yè)道德,提高信息的甄別和處理能力

      新聞記者面對的這樣一個新媒體高度發(fā)達(dá)的時代,卻是一個“信息爆炸”的時代,人們每天要面對海量的信息,但作為個體的我們每天能夠接受的信息有限,需要的適合自己利益相關(guān)或者關(guān)注的信息,而這往往需要職業(yè)的新聞記者自身的職業(yè)能力和素養(yǎng)來對信息源進(jìn)行事實(shí)核查,弄清事實(shí)出處,分類整合,讓受眾更好地去理解和接受,并及時接收到對自己而言有價值的信息,而不是在面對眾多繁雜信息時的感到無力。同時,新聞記者也要做到堅守職業(yè)道德,不搞“有償新聞”,虛假新聞等等。

      2.2 深挖作品背后意義,提高媒體公信力

      互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展使得人們往往注重注意力經(jīng)濟(jì),而不去關(guān)注事件的本來面目和背后的深層意義思考,這在互聯(lián)網(wǎng)時代下顯得尤其明顯。新媒體語境下新聞記者應(yīng)該發(fā)掘傳統(tǒng)媒體的一些優(yōu)勢屬性,要去報道真實(shí)可信的新聞。以深度報道為例,從2014年《南方人物周刊》改版并推出“非虛構(gòu)寫作”欄目,到《新京報》深度報道部推出“剝洋蔥people”,再到雷磊等創(chuàng)建“真實(shí)故事計劃”,都是新媒體平臺下,傳統(tǒng)報業(yè)集團(tuán)通過對事件的深層次探討來展示有價值的一幕。記者要積極融入新媒體環(huán)境,學(xué)會去挖掘有價值的新聞線索并加以利用,從事件本身探討其深層含義,切實(shí)為群眾了解、解決問題提供保證,提高媒體公信力,這也是新媒體語境下職業(yè)新聞記者所要堅守的基本媒介素養(yǎng)。

      2.3 嚴(yán)守把關(guān)人角色,保證專業(yè)性的信息傳遞

      “把關(guān)人”一詞最早由盧因提出,“把關(guān)人”理論認(rèn)為,群體傳播中存在的一些人會把符合群體規(guī)范或把關(guān)人價值的標(biāo)準(zhǔn)信息內(nèi)容放入信息傳播渠道中去。傳統(tǒng)新聞背景下,新聞記者職業(yè)權(quán)利的一個重要體現(xiàn)就是其作為信息把關(guān)的“把關(guān)人”角色。在新媒體語境下,移動設(shè)備的完善和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得新聞的產(chǎn)生和信息的大量復(fù)制傳播越來越便捷,技術(shù)上已經(jīng)可以做到實(shí)時產(chǎn)生,即時傳遞并互動交流?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展降低了信息發(fā)布的門檻,但正因?yàn)樘幵谶@樣一個環(huán)境下,新聞記者不可或缺。新媒體語境下記者更應(yīng)該通過專業(yè)知識的解讀,團(tuán)隊調(diào)查和專業(yè)理念的影響去審核信息,從而保證信息的有效傳遞,更快地被受眾所理解和接受。

      3. 新聞記者在新媒體語境下的媒介素養(yǎng)提升路徑

      新聞記者作為接受過專業(yè)訓(xùn)練的職業(yè)新聞人,在新媒體語境下不應(yīng)該被弱化或擠壓,而是應(yīng)該憑借其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)勢,在面對來自互聯(lián)網(wǎng)的海量信息時,通過新聞敏感和專業(yè)水準(zhǔn)來篩選有用信息,幫助公眾來認(rèn)清所處環(huán)境,切實(shí)引導(dǎo)議題設(shè)置和輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)社會走向良性發(fā)展。

      3.1 堅守新聞專業(yè)主義,準(zhǔn)確真實(shí)傳遞事實(shí)真相

      新媒體語境的虛擬性遮蔽了人的真實(shí)身份及地位上的差異,提供了平等對話的權(quán)利。新媒體時代的社會特征是線上線下的交互融合、虛擬空間與現(xiàn)實(shí)社會的交互融合,新聞業(yè)的新聞記者能夠堅守新聞專業(yè)主義,承擔(dān)新聞記者的社會責(zé)任和使命,遵守新聞從業(yè)者的行業(yè)準(zhǔn)則。在面對錯綜復(fù)雜的信息源時,也能夠利用自身的職業(yè)能力和素養(yǎng)來分辨切實(shí)有用的信息,利用新聞敏感來發(fā)現(xiàn)有價值的新聞線索并加以正確利用,并進(jìn)行下一步的深入打磨和制作。這在新媒體語境下是職業(yè)新聞記者急需提高的媒介素養(yǎng)。

      3.2 充分利用自身優(yōu)勢,深入打造高質(zhì)量作品

      新媒體語境體現(xiàn)了它獨(dú)有的特點(diǎn),但網(wǎng)絡(luò)的高速性、匿名性以及即時交互性也會帶來像流言、網(wǎng)絡(luò)暴力等負(fù)面效應(yīng),如果不能得到有效控制甚至?xí):ι鐣?,影響社會成員的價值觀,甚至?xí)茐牡缴鐣拈L治久安。不僅如此,在面對大型連續(xù)性事件時,自媒體以及網(wǎng)絡(luò)往往無法完成,這絕對不是一條微博、一條朋友圈那么簡單,而是需要專業(yè)的媒介素養(yǎng),團(tuán)隊協(xié)作以及完備的一套運(yùn)行機(jī)制才可以完成,而這個正是需要依賴專業(yè)的新聞記者。因此記者更應(yīng)該充分利用好自身優(yōu)勢,通過重要的媒介事件來打造高質(zhì)量的新聞作品。以人工智能為例,如“機(jī)器人記者”則主要擅長于體育、財經(jīng)等領(lǐng)域,往往是通過自身的算法程序,利用客觀數(shù)據(jù)來進(jìn)行信息的分析和識別。但“機(jī)器人記者”也存在諸多劣勢,如無法完成現(xiàn)場報道、深度報道和有針對性的新聞評論。由于人工智能所依靠的都是算法程序,雖然電子設(shè)備能夠全面快速地展現(xiàn)事件全貌,而記者卻可以通過找出細(xì)節(jié),向觀眾展示事件結(jié)果的原因、條件和來龍去脈,并通過切實(shí)有據(jù)的觀點(diǎn)來體現(xiàn)背后的社會價值和人文關(guān)懷,正確引導(dǎo)輿論走向。

      3.3 主動承擔(dān)社會責(zé)任,堅持報道公共性取向

      新聞記者作為一份社會職業(yè),必須要做到為社會公共利益服務(wù)。而在新媒體語境下,網(wǎng)絡(luò)群體由于其匿名性卻往往會口無遮攔,甚至捏造出一些虛假信息,引發(fā)社會恐慌,而這時候正需要新聞記者承擔(dān)起社會責(zé)任,保護(hù)言論自由,但也需要去運(yùn)用自身的媒介素養(yǎng)來鑒別這些虛假信息,堅持真實(shí)報道的理念和人性化的報道要求。而且公共性作為新聞職業(yè)的首要原則,也是職業(yè)記者區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)上的信息傳播者的重要區(qū)別,新媒體語境下新聞記者更加需要保證客觀中立,對于事件的社會性和公共性做一個考量,而不是如同網(wǎng)絡(luò)傳播者過多的局限于某些個人利益上??傊?,新聞記者在新媒體環(huán)境下仍不可或缺,只是更加需要進(jìn)行深化,堅持承擔(dān)社會責(zé)任和報道公共性取向,在新媒體時代下不是終結(jié),而是更加有力的維護(hù)。

      4. 結(jié)語

      新媒體語境下,新聞記者的角色定位、傳播平臺以及所處的傳媒生態(tài)都發(fā)生了很大的改變,但社會對于新聞記者的需求永遠(yuǎn)不會缺少,新聞記者的社會責(zé)任只會有增無減。這也要求著新聞記者需要不斷提高自身的媒介素養(yǎng),緊跟時代潮流,本著對自己負(fù)責(zé),對公眾負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正地為新聞事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn):

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      [3]魏微.談新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)[J].新聞研究學(xué)刊,2016(2):177-178.

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      [6]賈茂雯.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)初探[J].西部廣播電視,2018,425(09):136-137.

      [7]劉昆.新媒體時代全能型新聞記者媒介素養(yǎng)培養(yǎng)[J].環(huán)球首映,2019(004):124.

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