鄭荃升
因?yàn)閯?chuàng)建文明城市這件事,廉江發(fā)生了翻天覆地的變化……
先從“路”說起。以前,他可真是苦,身上到處坑坑洼洼。雖然總會有人來幫他把“傷”補(bǔ)好。可治標(biāo)不治本,沒過幾天,坑又重現(xiàn)了,這可讓他苦惱不已。自從“創(chuàng)文”來了,他就被政府重新修整,還穿上了一件新衣裳——瀝青。從此,人們經(jīng)過時都不會再愁眉苦臉,擔(dān)驚受怕了!
這位叫“交通秩序”的兄弟,他也是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!從前,各種無牌無證的三輪車在路上載人,十分危險(xiǎn)。雖明令禁止,可他們?nèi)岳^續(xù)“撒野”。他的同事紅綠燈也抱怨,人們根本就不服從指揮,想走就走。拍違章的攝像頭也發(fā)了言,各種車輛在路邊亂停亂放,造成交通擁堵,延誤了人們的出行時間。“創(chuàng)文”聽到了他們的訴求,立刻開始整治,增加交警在路口指揮交通,發(fā)現(xiàn)違章行為立即嚴(yán)肅處理。從此,道路兩旁再也不是“停車場”,再也沒人隨意闖紅燈……
這位小姐——市容,是一個愛干凈的“人”,她容不得一點(diǎn)污垢。但以前她非常委屈,潔白無瑕的墻壁上、光滑的電線桿上、商店原本英俊的卷閘門上……都被人貼上了小廣告。“創(chuàng)文”知道后,立即派出專業(yè)人員,把小廣告除掉,讓城市恢復(fù)了原來的面貌。這下,市容小姐每天都可以對著鏡子看她潔白的臉啦!
“創(chuàng)文”讓廉江更美好!讓我們一起說文明話,做文明事,共同建設(shè)和美中國。
老師小評
習(xí)作以擬人化的手法,將“路”“交通秩序”“市容”人格化,從它們的視角,對比了“創(chuàng)文”前后廉江的變化,突出表現(xiàn)了“創(chuàng)文”讓廉江更美好。
【作者系廣東廉江市第四小學(xué)六·4班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:李生】61A3F491-90F0-4051-9DED-4DB45BC002EF