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      形體語言在戲劇表演中的運用策略

      2022-07-05 01:34:59楊睿博
      中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年34期
      關(guān)鍵詞:表演者形體戲劇

      楊睿博

      摘要:形體語言對于戲劇人物的形象、體態(tài)和情感表達具有非常積極的作用,肢體表達不僅僅會呈現(xiàn)出角色的外在特點,更會將人物內(nèi)心很好地揭示出來,觀眾通過角色動作或表情的變化就能夠感受到人物內(nèi)心世界的波瀾。戲劇表演者在人物塑造方面必須付出更多努力才能夠?qū)⑷宋锔又庇^地呈現(xiàn)其它,相較于其它表演藝術(shù),戲劇對人物塑造提出了更高要求。

      一、準(zhǔn)確把握戲劇表演中形體語言類型

      形體語言是戲劇表演中表演者與觀眾溝通的有效手段之一,形體語言使得表演者希望表達的內(nèi)容能夠更加直觀地呈現(xiàn)在觀眾面前,讓很多語言無法傳遞的信息變得清晰而流暢,由此可形體語言在戲劇表演中占據(jù)了不可動搖的地位。表演者在戲劇表演過程中不僅要關(guān)注語言對白,更要深入分析形體語言的科學(xué)運用。形體語言主要可以分為肢體語言和情感語言,肢體語言通過表演者的手、腳、肩的動作來傳遞信息與情感,而情感語言則通過面部表情和眼神來傳遞情感,二者在戲劇表演中同樣重要且相輔相成。例如在話劇《秀才與劊子手》中劊子手對秀才表達崇拜之情時就同時運用了肢體語言和情感語言,通過肢體動作和面部表情將這種感情更加深刻地刻畫描繪。不同的形體語言能夠表現(xiàn)出角色的不同心理狀態(tài),撓頭或搖頭能夠讓觀眾感受到角色的困惑和為難,捂臉或低頭則能夠讓觀眾感受到角色的羞澀,炯炯有神的眼神和微微上翹的嘴唇能夠讓觀眾感受到角色內(nèi)心的愉悅。因此表演者在人物塑造和表演過程中要更加準(zhǔn)確地把握角色的心理動向與情感表達需求,及時選擇最符合需要的形體語言類型,繼而通過細節(jié)刻畫與展示將這種內(nèi)心變化更好地呈現(xiàn)出來,帶給觀眾直觀而生動的感受。

      二、深度研究形體語言的運用技巧

      形體語言的運用對于作品內(nèi)涵豐富及人物形象刻畫都聚喲非常顯著的作用,無聲的形體語言相較于有聲的臺詞語言更富有感染力和渲染性,相較于聽覺系統(tǒng)所獲得的信息,視覺系統(tǒng)獲得的信息能夠給觀眾留下更加深刻且不可磨滅的印象。形體語言在戲劇表演中的主要作用包括了人物刻畫、豐富戲劇內(nèi)容、推動情節(jié)發(fā)展、傳遞內(nèi)心情感等等,這也對表演者的形體語言有效運用提出了更高要求。表演者在學(xué)習(xí)與表演過程中要對人物展開深度分析與研究,有效解構(gòu)并探究人物的內(nèi)心世界,這也是非??简灡硌菡叩墓Φ着c理解力及展現(xiàn)力的。因此戲劇表演者要對形體語言的運用技巧展開深度研究,不僅僅要準(zhǔn)確把握不同形體語言的具體含義,同時也要對形體語言的綜合運用及形體語言、口頭語言的融合保持關(guān)注,確保形體語言能夠發(fā)揮預(yù)期效果。在形體語言運用過程中,表演者要對自己所塑造的人物保持高度敏感,深入分析人物的生活經(jīng)歷與人物特征,不同人物的成長經(jīng)歷與成長背景存在明顯差異,表演者能否將這些特征通過形體語言的演繹展現(xiàn)出來,這直接決定了最終表演的成敗。因此戲劇表演者必須要在學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上展開深入分析,持續(xù)提升形體語言的運用技巧,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀戲劇表演家的形體語言技巧,有效提升自身表演素養(yǎng)。

      三、利用生活探究形體語言靈感

      戲劇表演者的生活經(jīng)歷與生活感悟會使得他們對人物產(chǎn)生更加深刻的理解與認識,表演者如果不能夠有效積累生活經(jīng)驗并拓展生走近歷則很難走進人物的內(nèi)心情感世界。優(yōu)秀的戲劇表演必須是表演者發(fā)自內(nèi)心去呈現(xiàn)自己想要表達的內(nèi)容,將劇本中的人物與自己有效地融為一體,帶給觀眾更加直觀地感受與體會。表演者在平時的生活中要擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛,根據(jù)個人生活經(jīng)歷去感受不同人物的形體語言特點,特別是當(dāng)明確了自己需要扮演的角色時,更要嘗試通過多種方式去探索人物塑造與刻畫的方式。因此我們在平時的學(xué)習(xí)與探索之中,要深入品讀和感悟生活,將生活中的收獲更好地融入戲劇表演之中,充分利用生活去探究形體語言的靈感。戲劇表演的內(nèi)容往往來源于生活而又高于生活,形體語言的選擇與運用同樣如此,表演者將自己從生活中的感悟進行加工和創(chuàng)作,最終將實現(xiàn)形體語言表達能力的持續(xù)提升。

      四、明確形體語言的運用情景

      劇作家的表現(xiàn)手段是一種特殊的藝術(shù)語言——動作。他無論是處理沖突、展開情節(jié),還是塑造人物形象、表情達意,都只能是通過動作來完成。導(dǎo)演和演員對劇本的要求,首先正是它必須有豐富有力的動作。我們知道,戲劇中的人物動作都應(yīng)該是特定心理動機的產(chǎn)物,也就是說,人物的心理動機是動作的內(nèi)因。任何人物的心理動機也都往往是外界環(huán)境刺激的產(chǎn)物。正是因為如此,我們可以認為情景是人物內(nèi)心活動的觸發(fā)點,也就是人物產(chǎn)生特有動作的“外因”,因此要想更好地運用形體語言,更好地通過形體動作來飾演主題,就必須處理好“情境”。一般來說,人物的豐富有力的動作,都源于具體有力的情境。劇作家要使人物的動作豐富有力,就必須為人物提供出產(chǎn)生動作的條件,并進一步把握住特定情境對人物內(nèi)心發(fā)生的影響,把握住人物由于情境的影響和刺激在思想、感情和心理上的變化。

      其實戲劇是一種綜合藝術(shù),它是多種藝術(shù)成分化合成的有機整體,而每種藝術(shù)成分都有自己的藝術(shù)手段。在戲劇這種“綜合藝術(shù)”中,居于中心地位的藝術(shù)成分,恰恰是演員的表演藝術(shù)。決定戲劇藝術(shù)基本特征的既不是劇本,也不是其他造型成分及音樂、音響成分,也只能是表演藝術(shù)。因此,演員的表演才是最重要的,而形體語言的運用又是提高演員表演水平的重要手段。這也充分肯定了動作在戲劇表演中的重要地位和作用,也就是肯定了形體語言運用的重要性。

      參考文獻:

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      [2]魯珉.形體語言在戲劇表演中的運用策略[J].中國文藝家,2019,000(006):5

      [3]肖英,鐘海清.邁斯納表演訓(xùn)練法及在當(dāng)代戲劇表演教學(xué)中的構(gòu)想[J].戲劇藝術(shù),2017(05):54-61.

      [4]楊洋.淺談在戲劇表演中形體語言的重要地位[J].文學(xué)教育(中),2014(02):91.

      [5]祖明莊.戲劇表演中形體語言的運用探究——評《戲劇表演概論》[J].新聞與寫作,2016(12):132.D7D239BE-7555-4228-B116-CCC41B3BBD7D

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