外公去哪兒了

發(fā)生了什么事情，讓小記者心跳加速，更讓小記者全家都心跳加速？

這天，外公像往常一樣去接我和表妹圖圖放學(xué)，然后帶我們到書店買書。我們正在書店翻閱得起勁兒，外公忽然叮囑我們：“我要去把電單車開過來，你們買完書就在門口等我。”我還沒反應(yīng)過來，外公就離開了。

真郁悶，我們兩個小女孩獨自等待，多害怕啊！我也沒心情買書了，拉著圖圖走出了書店。盡管內(nèi)心忐忑，但為了在圖圖面前表現(xiàn)得勇敢，我只能壯著膽子拉著她，心里七上八下地站在書店門口。等了很久，外公還沒來。我越來越慌張，腦袋里一直有一個疑問：我們到底該去哪里等外公呢？

憑著直覺，我拉著她來到了一個十字路口。看著人來人往的街道，我徹底慌了。盡管我是姐姐 ，但也只是一個八歲的小姐姐，身邊還有一個才三歲的小妹妹。茫茫人海中，媽媽以前給我說的人販子的事，還有給我看的拐賣小孩的視頻，此刻都無比清晰地在我腦海中上演。

我緊緊地握著圖圖的手，在人來人往的街道中迷茫、害怕，欲哭無淚。站得久了，我覺得每一個從我們身邊路過的人都在看著我們，我也警惕地看著他們。我的心怦怦直跳：他們是想幫助我們呢，還是想拐賣我們？我趕緊站到妹妹的身前，這樣我就能更好地看護(hù)她。我又擔(dān)心如果真有壞人要抱她，我是應(yīng)該先報警，還是上前去搶回來？可是，萬一壞人抱住的是我，我又該怎么辦呢？這些問題就像一本幾十萬字的小說，在我的腦海里不斷穿梭。我的心就像揣了一只兔子一樣，都快要蹦出來了。

我只能期望外公快點兒回來。腦海里不斷浮現(xiàn)出各種畫面，我心急如焚，汗毛都快豎起來了。圖圖終于忍不住了，拉了拉我的衣服，說：“姐姐，爺爺怎么還不回來？我好害怕呀！”這話一出，就像火上澆油一樣，徹底點燃了我的恐懼。我也堅持不住了，心兒一陣亂跳，眼淚差點奪眶而出?？晌耶吘故墙憬悖仨毐Ｗo(hù)好妹妹。我環(huán)顧四周，急出了一腦門子汗，想到了一個勉強(qiáng)可行的點子。

我們不能坐以待斃了。我想起舅娘的服裝店就在附近，就問圖圖：“你還記得你媽媽的店在哪兒嗎？”“當(dāng)然知道啦！”圖圖眼睛一亮。我們立刻決定去舅娘的服裝店里等外公。我們沿著記憶中的方向走去舅娘的服裝店，馬上就來到了一個岔路口。我和圖圖都不怎么記得路——左邊？右邊？左右為難，我的心又提到了嗓子眼。

可姐姐就是姐姐，再膽怯也要表現(xiàn)得勇敢，也要讓妹妹放心地依靠。我更緊地拉著圖圖的手，不管三七二十一，選了一條看起來比較熟悉的路線，繼續(xù)往前走。還好，運(yùn)氣不錯，我竟然選對了方向，不一會兒就找到了舅娘的服裝店。我們倆手拉手，興沖沖地跑進(jìn)了店里。

看到我們，她又驚又喜：“你們怎么來啦？子期是想帶圖圖來看媽媽嗎？”等我說清了原委，舅娘立刻表揚(yáng)了我的勇敢，然后又怕又氣，立刻打電話告訴了我媽媽，接著把這件事發(fā)到了家庭群里。我想：這下該輪到外公的心緊張得怦怦跳了！

541001 廣西桂林市榕湖小學(xué)

指導(dǎo)老師 羅纓纓

家庭圓桌會

聯(lián)想到新聞里的拐賣兒童案件，還有那些父母滿世界尋找孩子的慘狀，外公、媽媽、爸爸的心兒都怦怦亂跳了。

子期媽媽：

外公考慮得確實不是很周全，沒有注意到孩子們的安全問題。不過，我們也要對孩子加強(qiáng)安全教育，比如告訴他們獨自等待的時候應(yīng)該注意些什么。

子期外公：

當(dāng)時，我是想通過等待，鍛煉一下她們獨立自主的能力，讓她們變得更堅強(qiáng)，本來是一片好心，結(jié)果適得其反?？磥?，我以后做事要站在孩子們的角度去思考，不讓孩子們離開我們的視線，保護(hù)好孩子們。

子期爸爸：

我覺得一個人要學(xué)著長大，有很多困難需要自己去克服。不過，如果這件事讓我來處理，我會先把孩子們安頓好，這樣就可以保證孩子的安全了。

唐子期：

我當(dāng)時很慌亂，只能想到那個辦法，現(xiàn)在想想，還是有更好的辦法解決問題的。如果下次遇到這種情況的話，我會沉著冷靜，可以先去某個商店，找路人或者服務(wù)員，請他們幫忙聯(lián)系我的外公，把我們的具體位置告訴他，讓他來找我們。

暑假到了，大家外出的機(jī)會更多了。為了避免在等待或迷路的過程中被壞人拐賣、傷害，請牢記：

1. 待在原地，可以選擇離原地最近的店鋪或者最顯眼的固定位置，不要亂走找路，等家長回來找你;

2. 牢記家長的電話號碼，想辦法打電話或通過廣播，把自己所在的位置告訴家長;

3. 尋求大人幫助，可以找警察、工作人員——切記，不要輕信陌生人，不要隨意接受陌生人給的東西，更不要隨便跟陌生人走！