[提 要]能否辦好新時代中國特色社會主義大學，黨建工作質量是影響其辦學水平的重要因素。進入新的發(fā)展階段，不斷助推高校黨建質量邁上新的更高臺階，既是新時代落實黨的建設總體要求的核心要義，也是持續(xù)提升高校辦學質量，落實為黨育人、為國育才高校思想政治工作目標的必然要求。其實現路徑主要包括：一是必須堅持以馬克思主義為根本指導思想;二是時刻堅持和加強黨對高校黨建工作的全面領導;三是不斷構建完善黨委領導下的基層黨組織建設;四是持續(xù)打造建設高素質專業(yè)化的黨務工作者隊伍;五是逐步搭建完善“互聯網+高校黨建”工作平臺;六是跟進打造與時俱進的黨建支撐保障體系。

[關鍵詞]新時代;高校黨建;高質量發(fā)展

[作者簡介]趙俊峰，河北醫(yī)科大學醫(yī)學技術學院黨委副書記，高級政工師，研究方向為高校黨建與思想政治教育工作。（河北石家莊 050031）

教育是事關國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會明確了“建設高質量教育體系”的政策導向和重點要求，為在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，我國高校持續(xù)提升綜合實力、不斷為黨為國育才、加快趕超世界一流大學的美好愿景指明了發(fā)展方向。要想實現提高教育水平、建設教育強國的宏偉目標，必須進一步加強黨對高校建設的全面領導，進一步提升高校黨建工作質量。如何全方位促進高校黨建質量實現快速發(fā)展，持續(xù)推動我國高校辦學質量實現跨越式提升，引領我國高等教育事業(yè)開新局、謀新篇、創(chuàng)佳績，是當前我國高校黨建工作面臨的現實挑戰(zhàn)和時代課題。

一、深刻認識高校黨建高質量發(fā)展的時代價值

習近平總書記在“七一”重要講話中強調，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。高校黨建作為新時代黨的建設偉大工程的重要組成部分，對于不斷提升黨的建設總體質量，落實好立德樹人根本任務以及助推自身實現高質量發(fā)展起著巨大作用，加強高校黨建是確保高校始終作為堅持黨的領導堅強陣地的必然要求，也是辦好中國特色社會主義教育的內在要求，具有極高的時代價值和重大意義。

（一）高校黨的建設是貫徹新時代黨的建設總要求的題中之義

我國高校是在黨的全面領導下，承辦建起具有中國特色社會主義鮮明底色的新時代學校。黨的十九大明確指出了新時代黨的建設總體要求，并提出“要不斷提高黨的建設質量”時代課題。高校黨的建設質量在黨的建設總體工程中占據特殊且重要的位置，深刻影響著黨的建設總體質量和真實水平。因此，不斷加強和完善高校黨的建設事業(yè)，既是對黨的建設歷史經驗的深刻總結，也是對馬克思主義建黨學說的創(chuàng)新發(fā)展，深刻回答了新時代背景下“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”這一重大問題。加強高校黨的建設，必須按照黨的建設總要求，突出政治建設，深化問題意識，把黨建引領到立德樹人全過程、培根鑄魂全領域、德智體美全方位，強化思想引領，注重思想政治建設，用高質量黨建引領一流高校建設，不斷加強高校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，讓黨的先進性、科學性、民主性基因和與時俱進、開拓進取、求真務實的時代特征在高校得到充分釋放，確保高校始終堅持社會主義辦學方向，真正做到不偏航、不出軌、不繞彎，充分彰顯中國特色社會主義高校的鮮亮底色。

（二）高校黨的建設是適應新發(fā)展階段要求的務實之舉

當前，我國進入新的發(fā)展階段，正式開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。我們必須清醒認識和把握世界進入動蕩變革期，機遇和挑戰(zhàn)并存，尤其是在逐步構建“以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進”的新發(fā)展格局大背景下，高校黨的建設對于保持和穩(wěn)定我國經濟平穩(wěn)運行，培育和塑造國際競爭新優(yōu)勢發(fā)揮著至關重要的作用。首先，對于現階段我國經濟發(fā)展所處階段和未來發(fā)展趨勢，高等教育的質量水平深刻影響著我國經濟的質量與總量，亟需通過高等教育高質量發(fā)展引領我國新發(fā)展階段既定目標走深走實、保質保量完成，而高校黨的建設則是實現其高等教育實現高質量發(fā)展的壓艙石。其次，新發(fā)展格局要求我們實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，盡快實現科技自立自強，高等教育則是推進科技創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的重要抓手和主要平臺。通過建設具有國際競爭力的世界高水平研究型大學，持續(xù)為我國科研領域的創(chuàng)新發(fā)展輸送大批人才和科研團隊，實現基礎教育和人才培養(yǎng)的協同發(fā)展、一體推進。高校黨的建設則是引導人才深刻明白學習是為了誰、奮斗是為了誰這一根本任務。

（三）高校黨的建設是實現自我革命的現實需求

2021年11月，黨的十九屆六中全會上通過的決議將“堅持自我革命”作為中國共產黨百年奮斗的歷史經驗之一，足以看出黨中央對于自我革命的重視程度。習近平總書記也曾表示，“中國共產黨之所以偉大，不是因為不犯錯，而是因為其從來不會諱疾忌醫(yī)，勇于開展自我革命”[1]。黨的十八大以來，高校緊跟黨中央最新指示和重大戰(zhàn)略部署安排，通過持續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神、采取多樣改革發(fā)展舉措，使得黨的領導力在高校得以全面加強，黨的建設質量不斷提升。與此同時，我們仍要看到高校黨的領導制度體系還有很多地方仍需進一步完善和加強。黨建質量在不同類別發(fā)展檔次、不同學科類別之間存在不平衡的情況。個別高校在思想認識、重視程度和行為自覺方面做得仍然不夠，依舊存在黨建與教學、黨建與育人、黨建與辦校相割裂的情況，沒能達到黨中央對于高?；鶎狱h組織建設的更高要求。也正因此，適時對高校黨的建設工作進行自我革命，進一步提升高校黨建質量，具有極高的現實必要性和緊迫性。

二、做好高校黨建工作需要處理好的三對關系

高校黨的建設事業(yè)發(fā)展狀況和發(fā)展質量內含于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展大局之中，對中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展前景與進程起著重要影響。辦好中國特色社會主義大學，肩負起為黨育人、為國育才的思政課教學使命任務，保持我國高校發(fā)展方向始終同我國社會主義事業(yè)的現實目標和未來發(fā)展方向相統(tǒng)一，與國家戰(zhàn)略需求相對接相呼應，必須統(tǒng)籌好高校黨建工作與辦好中國特色社會主義大學的關系，處理好高校黨建工作與高校大學生思想政治教育工作的關系，掌握好高校黨建工作與培養(yǎng)黨和國家事業(yè)發(fā)展人才的關系，確保我國高校始終沿著正確的辦學方向蓬勃發(fā)展，真正把黨建質量落在推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定上、提升辦學治校水平上、服務國家事業(yè)發(fā)展上來。

（一）統(tǒng)籌好高校黨建工作與辦好中國特色社會主義大學的關系

教育興則國家興，教育強則國家強。辦好高等教育既要順應和配合國家各項事業(yè)發(fā)展進程，又要在體現中國特色上下功夫。習近平總書記在清華大學考察時強調，“我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”[2]。我們的高校作為中國特色社會主義文化教育事業(yè)的重要組成部分，具有鮮明的政治理論底色和紅色基因屬性，深刻決定了我們的高校，必須把抓好黨建工作、筑牢黨建根基作為辦學治校的基本功，緊緊圍繞新時代黨的教育方針政策、辦學方向趨勢、任務目標指向扎實開展黨建工作，以此來實現辦好中國特色社會主義大學的終極目標。高校黨建工作質量的好壞深刻影響著我國能否辦好中國特色社會主義大學，二者的內在邏輯和根本旨歸統(tǒng)一于不斷助推黨和國家事業(yè)發(fā)展上，統(tǒng)一于不斷堅持構建以馬克思主義為根本指導思想的教育體系，統(tǒng)一于不斷滿足人民日益豐富的高質量教育需求，統(tǒng)一于始終保持正確的政治立場和社會主義辦學方向時刻牢記為黨育人、為國育才的辦校治學目標任務。

因此，堅持社會主義辦學方向，讓中國特色成為我們建設一流大學和一流學科的關鍵詞，才能培養(yǎng)出社會主義事業(yè)合格建設者和接班人，才能辦好極具中國特色的社會主義大學。高校黨建工作只能加強，不能削弱，只能重視，不能漠視。我們要深刻統(tǒng)籌好、把握好高校黨建工作和辦好中國特色社會主義大學的內在邏輯和科學機理，堅持發(fā)揮好高校黨委作為學?？倲埲?、協調各方的領導核心作用，充分發(fā)揮高校黨建引領各項事業(yè)發(fā)展的主心骨作用，依靠高校黨組織鮮明的制度優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、作風優(yōu)勢，切實發(fā)揮好穩(wěn)大局、把方向職責使命，切實將高校黨建工作與辦好中國特色社會主義大學二者進程統(tǒng)一到偉大征程、偉大夢想中，真正落實到提高辦學治校水平、構建高質量教育體系、服務“兩個大局”和實現“第二個百年”奮斗目標上來。

（二）處理好高校黨建工作與高校大學生思想政治教育工作的關系

高校大學生是順利達成“兩個一百年”奮斗目標，進而早日實現中華民族偉大復興的中國夢的主要生力軍和棟梁之材，大學生的思想政治教育工作則是讓他們清晰準確了解到、認識到、感悟到自身的成長成才、提升發(fā)展不僅是為了實現自身和個人價值，更重要的是為了堅持好、建設好、發(fā)展好中國特色社會主義偉大事業(yè)，服務好、實現好、踐行好為民服務、對黨忠誠的初心和使命，努力實現個人價值與社會價值的有機統(tǒng)一的主要途徑和重要手段。習近平總書記指出，“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”[3]。因此，我們必須高度重視思政工作的開展與落實，而高校黨建工作則與高校大學生思政教育之間具有密不可分的內在關系。二者都是在新時代紛繁復雜的大環(huán)境大背景下，西方資產階級腐朽思想的不斷侵蝕下，多元文化交互融合、交流互鑒的價值形態(tài)沖擊下，緊緊跟隨馬克思主義科學理論的思想指引，始終高舉中國特色社會主義事業(yè)偉大旗幟，時刻秉持著以人為本、助力成才的教育理念和辦學原則，充分結合新時代大學生群體的個性特點和學習需求，不斷為黨和國家事業(yè)發(fā)展履行自己應盡的職責，貢獻自己最大的能量。當然，二者也有不同，高校黨建工作是黨的建設的一部分，從屬于政治學范疇，面向正式黨員、預備黨員和入黨積極分子群體，主要解決黨的后備人才建設。而高校思政教育是高校素質教育的重要組成部分，屬于馬克思主義理論學科范疇，對象則是全校學生，主要是為了提升大學生思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

總的來看，二者在目標任務、指導思想、形勢背景與教育方式上既有互通共融之處，在解決問題、研究對象上也存在較大差異，但整體上二者是互促互進、包容共生的和諧統(tǒng)一關系，協調統(tǒng)一于我國高校辦校治學的各項事業(yè)當中，對于培養(yǎng)高素質綜合性人才、提升社會主義現代化事業(yè)建設水平、促進經濟社會又好又快發(fā)展起著重要的推動作用。新時代大背景下，必須加快建立二者協調統(tǒng)一的發(fā)展機制，在促進二者工作互促互進的基礎上，更好地實現“立德樹人”的教育目標，不斷培養(yǎng)出更多黨和國家事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀人才。

（三）掌握好高校黨建工作與培養(yǎng)黨和國家事業(yè)發(fā)展人才的關系

習近平總書記在中央人才工作會議上科學回答了新時代我們做好人才工作的一系列重大理論和實踐問題，為我們指明了前進方向，提供了根本遵循。[4]扎實做好高校黨建工作，并不是為了應付完成上級黨組織對于基層黨組織考核任務，歸根結底是為了通過黨建引領工作、黨建促進改革、黨建實現創(chuàng)新，進而為培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才奠定堅實的組織基礎和后勤保障，切忌將結果和過程倒置，目標和初心混淆，造成疲于應付、草草了事的錯誤心態(tài)和辦事作風。建設具有中國特色社會主義的大學，持續(xù)推進辦學質量實現跨越式增強，應始終堅持以立德樹人作為根本出發(fā)點和落腳點，牢牢握緊這一取勝之匙和重要法寶。在頂層設計中，高校黨委和黨總支要緊緊圍繞“立德樹人”這一根本目標，統(tǒng)籌好、布局好、謀劃好、制定好本學校黨建工作的規(guī)章制度、工作機制、組織架構，提前策劃好既符合黨中央重要講話精神和最高決策部署，又不失本校自身個性的特色黨建活動，真正掌握好高校黨建工作與培養(yǎng)黨和國家事業(yè)發(fā)展人才之間的關系，深刻領悟好做好黨建工作就是培養(yǎng)大批人才的科學原理，堅決杜絕黨建工作與業(yè)務工作、人才培養(yǎng)、文化傳承出現“兩張皮”現象，在培養(yǎng)什么人這個教育的首要問題上更加清醒，在落實立德樹人這個教育的根本任務上更加堅定，在辦好具有中國特色的大學信念上絕不動搖。

因此，提高高校黨建質量，就是間接性地助力我國高校培養(yǎng)出更多更加優(yōu)秀、更加全面、更具黨性、更符合時代發(fā)展要求的新時代中國青年，以高質量黨建提升人才培養(yǎng)質量，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。并確保我國高校培育出來的高素質復合型人才能夠始終堅持正確的政治方向，能夠始終教育引導廣大青年學子心懷“國之大者”，凝聚在中華民族偉大復興的旗幟之下，涵養(yǎng)家國情懷，激發(fā)使命擔當，繼承并弘揚偉大建黨精神，積極主動投身到中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去，不負青春，不負韶華。

三、推動高校黨建高質量發(fā)展的實踐進路

高校作為我國基層黨組織，主要承擔著充實完善黨的組織架構、有效落實黨的具體要求、切實發(fā)揮黨組織的管理效能等職責和任務。黨建工作質量的不斷提升對促進高校黨員事業(yè)的蓬勃發(fā)展、提升黨員干部的綜合素質、筑牢我國基層黨組織的命脈根基起著巨大作用，日益成為黨管高校的重要抓手。高等院校作為培育國家事業(yè)發(fā)展人才的主戰(zhàn)場，其黨建工作在政府和國家相關部門的支持下取得了一定的成效，發(fā)揮了一定的作用，但相較于高校其他工作來講，仍處于日益完善的階段，在實際開展過程中仍然存在許多問題，黨建引領高校事業(yè)發(fā)展、引領人才培養(yǎng)建設方面的成效性仍有待增強。

（一）必須堅持以馬克思主義為根本指導思想

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上指出，“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是我們黨的靈魂和旗幟”“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”[5]。中國共產黨一路走來、一路壯大，確保能夠找到正確的革命和建設發(fā)展道路，不斷帶領中國人民和中華民族踏上了偉大復興的宏偉征程，正是因為我們始終堅持以科學的、先進的、民主的馬克思主義為根本指導思想，牢牢握住取勝的重要法寶和強大思想武器。新時代征程上，高校作為實現我國教育立德樹人根本目標，培養(yǎng)一批又一批社會主義優(yōu)秀建設者和合格接班人的主陣地和橋頭堡，理應承擔起自身肩負的重要使命和歷史職責。必須始終堅持以馬克思主義為根本指導思想，牢牢堅持社會主義意識形態(tài)不動搖，不斷增強政治判斷力、政治鑒別力，將科學的指導思想貫穿于學校工作全過程，堅持實事求是、與時俱進的辦事教學方法原則。用馬克思主義科學的理論體系教育學生、引導學生、啟迪學生，著力培養(yǎng)一大批立場堅定、思想純凈、素質過硬、能力較強的青年馬克思主義理論者、弘揚者、創(chuàng)新者。在提升高校黨建的組織力、影響力過程中，讓高校真正成為堅持黨的領導的堅強陣地，弘揚馬克思主義科學真理的主要旗手。

（二）時刻堅持和加強黨對高校黨建工作的全面領導

黨對高校工作的全面領導，是辦好我國高等教育的根本保證，區(qū)別于其他國家建校辦學的最大政治保障和制度優(yōu)勢。推動我國高校在新的發(fā)展階段黨建質量再上新臺階，必須堅持和加強黨的領導，不斷增強堅持黨的領導的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把堅持黨的領導貫穿于學校工作的全方位、各領域。這既是對新中國成立以來我國高等教育事業(yè)發(fā)展的經驗總結，也是我們始終堅持辦好具有中國特色的社會主義大學的基本遵循和內在要求。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地”[6]。這一點任何時候都不能動搖。提高高校黨建質量必須把加強黨的領導作為根本目標，把加強黨的領導作為黨建工作的根本落腳點。因此，我們必須堅持和完善黨委領導下的校長負責制，規(guī)范和完善院系治理體制，不斷發(fā)展、壯大和建強我們的基層黨支部，建立健全黨委領導、分工明確、和諧統(tǒng)一的工作運行機制，真正使黨委領導的核心作用落實落地，讓黨成為辦好中國特色社會主義大學事業(yè)的堅強領導核心。

（三）不斷構建完善黨委領導下的基層黨組織建設

完備的組織體系，是馬克思主義政黨的優(yōu)勢所在、力量所在，領會并落實黨的重大會議精神和重要決策部署都需要靠黨嚴密的組織體系去實現。高?；鶎狱h支部作為學生黨支部建設的標桿、黨委決策部署落實的戰(zhàn)斗堡壘及團結和聯系廣大教師的橋梁紐帶，日益成為立德樹人的重要載體。近年來，黨中央和教育部對高?；鶎狱h支部建設工作給予了極高的重視，相繼制定并出臺了多項關于高校基層黨組織建設的實施意見和工作條例，對新時代高?；鶎狱h組織的建設作出了整體規(guī)劃和周密部署，提出了新的更高要求。我們必須深刻認識黨委領導下的基層黨組織就是黨的建設的主要陣地和重要抓手，提升高校黨建的“組織力”，需要從基層黨支部建設入手，通過不斷構建并完善黨委領導下的基層黨組織推進新時代我國高校黨建質量再上新臺階。首先，各地黨委教育工作部門要嚴格落實黨中央和教育部關于完善高校基層黨組織建設的重要指示，將其列為高校黨建的常態(tài)化、經常性、持續(xù)性工作開展落實。確保專人對接、專人研究、專人負責，加強全過程的科學指導和督查督辦，并將其納入高校黨建工作考核的重要一環(huán)。其次，各高校黨委要切實承擔起主體責任，結合本校黨建工作的實際特點和具體情況，科學制定頂層設計，認真部署實施方案，確保取得實質成效。最后，高校各黨支部要切實履行好提升黨員思想政治素養(yǎng)、嚴格落實組織生活制度等基本職能，讓基層黨組織的作用能力發(fā)揮到最大效果。

（四）持續(xù)打造建設高素質專業(yè)化的黨務工作者隊伍

“為政之要，惟在得人;育才造士，為國之本”。黨和國家一切事業(yè)的發(fā)展都需要靠人來推動和實現，高校黨建工作亦是如此。加強和提升高校黨建質量和水平，取決于是否擁有一批理論功底深、專業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務能力強的黨務工作者。他們是實現高校黨建工作高質量發(fā)展的骨干力量、人才基礎和重要保證。因此，加強高校黨務工作者隊伍建設工作勢在必行。首先，要將選拔高校優(yōu)秀黨務工作者列為人才專項引進計劃，納入高校人才隊伍建設的總設計規(guī)劃當中，并成立專門的黨務工作部門，不斷完善機構設置，形成一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優(yōu)良的工作力量。[7]其次，通過建立健全制度考核和獎懲機制，明確各級各類黨務部門和黨務工作人員的職責任務，拓寬黨務工作者的職級晉升渠道，激勵他們不斷打磨提升自身的黨務專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，吸引他們不斷在黨務工作上貢獻自己的持續(xù)力量。再次，在日常工作和生活中，要加大對黨務工作者的教育關懷力度，讓他們切身感受到學校黨務和上級領導對于自己工作的重視程度和認可程度，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，并通過適時開展集中培訓、日常談話，加強黨務工作者的政治素質和業(yè)務技能。最后，要加大對于表現突出，業(yè)務能力強的黨務工作者的宣傳推廣力度，在全校樹立優(yōu)秀黨務工作者典型標桿，督促號召其他黨務工作者對照標桿改進自身的不足，努力向榜樣學習、看齊，營造良好的黨務工作學習氛圍。

（五）逐步搭建完善“互聯網+高校黨建”工作平臺

進入互聯網時代，高校傳統(tǒng)的黨建工作模式面臨轉型和升級，以不斷發(fā)展的現代網絡技術創(chuàng)造的“互聯網+高校黨建”模式的工作平臺應運而生，對于促進高校黨建工作信息資源共享，提升高校黨建工作的辦事效率和先進水平，搭建更加完備的高校黨建組織架構發(fā)揮著巨大作用。然而，一項新的技術和發(fā)明創(chuàng)造誕生之初難免會面臨一些問題，“互聯網+高校黨建”工作平臺也不例外。目前主要面臨平臺建設不完善、部分黨建工作人員工作能力不足、部分高校智慧黨建工作模式單一、工作環(huán)境復雜等問題[8]，亟需我們面對和解決。首先，我們要不斷搭建并完善高校的“互聯網+高校黨建”工作平臺，平臺建設的科學完備程度深刻影響著高校黨建工作的質量和水平，是我們開展新型高校黨建工作模式的前提基礎，我們要為平臺建設提供充足的人力、物力、財力，定期優(yōu)化工作平臺的時效性、科學性，提升其承載力、影響力。其次，不斷培養(yǎng)和選拔一批能熟練掌握和運用“互聯網+高校黨建”工作平臺開展黨建工作的專業(yè)性人才，加大對“互聯網+高校黨建”工作隊伍建設的重視程度和資金投入，努力提升“互聯網+高校黨建”工作人員的工作積極性和創(chuàng)造活力。最后，要拓寬黨建工作意見反饋渠道，及時聽取廣大師生對于“互聯網+高校黨建”工作平臺的意見建議，并認真采納切實可行的改進方案，努力營造“互聯網+高校黨建”模式的良好工作環(huán)境和工作氛圍。

（六）跟進打造與時俱進的黨建支撐保障體系

科學完備的支撐保障體系是推進新時代黨的建設偉大工程的重要底氣。同樣，推動新時代高校黨建質量再提升仍需要理論、文化、陣地等一系列的保障來支撐。現如今，在第四次工業(yè)革命背景下，互聯網時代隨之而來，黨中央對于高校黨建質量和發(fā)展提出了新的更高要求。廣大師生和黨員同志也對充分抓住機遇并搞好新時代黨建工作有了新的更高期待。如何有效完成工作任務，切實滿足人民需求，解決目前面臨的諸如物質保障不充足、科研人才較緊缺等一系列現實問題，黨建支撐保障體系的建設完善是解決以上問題的答案。首先，我們要不斷培養(yǎng)并吸引一批具有較高馬克思主義理論專業(yè)研究人員加入我們，切實提高高校黨建研究水平。通過開展課題申報、講座指導、論文競賽等方式途徑，激發(fā)在校師生對黨建領域的科研熱情。其次，緊跟黨中央會議指示精神，不斷設立黨務工作者培訓工作場所，擴大黨建工作的覆蓋面和影響力。在校內設立馬克思主義專門研究室，并分期分批次邀請校外黨校專家學者前來指導。最后，堅定不移地走黨建信息化道路，扎實推進黨建信息化創(chuàng)新之路，努力提高黨建信息化平臺利用率和使用率。通過運用網站媒體、在線會議、掌上社交等平臺，切實推動高校黨建在宣傳方式、宣傳效率、宣傳途徑上的拓展與創(chuàng)新，與傳統(tǒng)黨建工作模式交相呼應，共同開創(chuàng)新時代高校黨建工作新局面。

[參考文獻]

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[6]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-（009）.

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[8]林寧.高校智慧黨建工作體系構建研究[J].學校黨建與思想教育，2022，（2）.

[責任編輯：李佳佳]