張蕊琪
放暑假了,媽媽說,要帶我和姐姐去外婆家住幾天。我早就盼望去外婆家了,在那里,最好玩的就是抓知了。
第二天清晨,媽媽早早地帶著我和姐姐來到外婆家。兩個(gè)表弟和其他小朋友早就等在門口了。外婆拿起抄網(wǎng)、布包和塑料袋子,帶領(lǐng)我們這群孩子來到河邊的一片小樹林里,對(duì)我們說:“你們?nèi)プグ?,看誰抓得多。提醒你們,千萬不能下河玩水,這里水深,很危險(xiǎn)。”說完,外婆就去干活了。
于是,我們開始搜尋知了,每人負(fù)責(zé)一排樹。
忽然,我看見一只正在脫殼的知了,白白的,正慢慢地從殼里鉆出來,之后抖一抖翅膀,往上爬了一點(diǎn)就不動(dòng)了。我剛想伸手去抓它,可是想起媽媽說的,“它只有經(jīng)歷了脫殼的痛苦,才能活下來”,我便決定留它一條活路,只把知了殼撿了回來。
在另一處,我看到一只知了靜靜地伏在那里,便小心翼翼地踮起腳尖,悄悄地走到它的后面,拿起抄網(wǎng)輕輕地扣下去。我以為已經(jīng)捉住它了,心里美滋滋的。可不知怎么回事,知了卻呼的一下飛走了。我感到有些失落。思考一番后,我發(fā)現(xiàn)抓知了必須做到快、準(zhǔn)、狠。我再次嘗試,果然抓了它個(gè)措手不及。
一上午,我們捉了很多活知了,也撿了很多知了殼。到了吃午飯的時(shí)候,我們帶著自己的戰(zhàn)利品,愉快地回家了。
(指導(dǎo)老師 郭書原)
素材提升
抓知了是有趣的課外活動(dòng),給我們的童年留下難忘的回憶。小作者通過細(xì)致的動(dòng)作描寫和心理描寫,將抓知了的過程寫得生動(dòng)有趣。