方嘉瑤

(東莞圖書館，廣東東莞 523071)

1 引言

“以人為本”是當下社會的主流意識。2018年正式施行的《中華人民共和國公共圖書館法》強調(diào)要“堅持以人民為中心”，同時“應當按照平等、開放、共享的要求向社會公眾提供服務”。在“十四五”規(guī)劃的開局之年，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務，推進全民閱讀仍然是圖書館的重要課題。圖書館從“以書為本”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽?，在建筑空間上尤為體現(xiàn)?；仡櫄v年圖書館建筑空間變化，能明顯感覺到其開放程度越來越高，服務功能越來越多樣化。傳統(tǒng)的圖書館以藏為主，空間布局較為私密，后發(fā)展為藏、借、閱一體化，逐漸向大空間演變，直到現(xiàn)在圖書館有了綜合性功能，建筑空間設計也變得多樣化。圖書館建筑空間是圖書館事業(yè)發(fā)展的重要基礎，為了適應新時代讀者需求，圖書館不再是單純的文獻獲取場所，更是文化交往、休閑娛樂、分享體驗的多元空間。圖書館需要在建筑空間設計上尋求突破、開拓創(chuàng)新，以讀者閱讀行為和閱讀體驗為設計基準，以讓讀者得到舒適的閱讀環(huán)境和高質(zhì)量的閱讀服務為設計目標。堅持“以人為本”，在建筑空間設計上合理規(guī)劃，以起到優(yōu)化資源配置、促進服務實施、方便讀者體驗、展現(xiàn)新時代圖書館價值觀的作用。

我國目前對圖書館建筑空間的研究主要集中在設計理念、設計指南、新技術(shù)與建筑空間、案例研究等方面。如羅慧敏[1]梳理了圖書館空間設計理念的發(fā)展脈絡，歸納各階段圖書館外觀、空間特質(zhì)，提出設計原則和建議；洪芳林、束漫[2]分析國外圖書館空間規(guī)劃指南，為我國圖書館空間規(guī)劃和指南的制定提供參考借鑒；游開鏗[3]認為可利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)打造沉浸式學習空間，促進和支持用戶跨學科協(xié)作學習；鐘偉[4]以廣州圖書館新館建筑為實踐案例，評述其設計理念及設計特色。總體而言，我國雖對圖書館建筑空間相關(guān)頗有研究，但從“以人為本”的角度并未有詳細地深入，特別是結(jié)合國內(nèi)外實踐經(jīng)驗的文獻較少。

本文從“以人為本”角度出發(fā)，對國內(nèi)外圖書館建筑空間設計的優(yōu)秀實踐案例進行詳細分析，總結(jié)其設計特色，以期為新時代圖書館建筑空間設計提供參考和借鑒。

2 國外圖書館以人為本的建筑空間設計實踐

國外圖書館界近年來特別關(guān)注圖書館建筑空間在讀者服務中的價值，特別是美國圖書館協(xié)會(ALA)常會聯(lián)合其他專業(yè)組織開展評選圖書館建筑空間的優(yōu)秀案例，鼓勵典范的同時還能為業(yè)界帶來更多參考和借鑒。

AIA/ALA圖書館建筑獎是美國建筑師協(xié)會(AIA)和美國圖書館協(xié)會(ALA)共同設立的以表彰圖書館整體建筑及設計的獎項，現(xiàn)每年舉辦一次，它要求參選項目必須展示設計成果，包括項目的位置、目標、生態(tài)及環(huán)境可持續(xù)性、歷史性[5]。2021年共有5所圖書館入圍AIA/ALA圖書館建筑獎。ALA/IIDA圖書館室內(nèi)設計獎則是美國圖書館協(xié)會(ALA)與國際室內(nèi)設計協(xié)會 (IIDA) 共同舉辦的以表彰有卓越成效的圖書館室內(nèi)設計獎項，每兩年一次，要求項目在美學、設計、創(chuàng)造力和功能上都要有出色表現(xiàn)[6]。2020年共有9個項目入圍AIA/ALA圖書館建筑。筆者選取最新的2021年AIA/ALA圖書館建筑獎5個獲獎項目及2020年ALA/IIDA圖書館室內(nèi)設計獎獲獎中的4個項目作建筑空間設計的實踐分析，具體情況見表1。

表1 國外9個獲獎項目建筑空間設計情況

獲獎項目從多處體現(xiàn)了以人為本的設計，主要有：(1)注重與社區(qū)融合，建立與周圍人群的聯(lián)系。波士頓公共圖書館羅克斯伯里分館建于人流密集的黑人社區(qū)中心，將前門移至奴比亞廣場對面的做法能有效吸引過往人群，入口處設置的遮陽棚及花園則給人們聚集交流提供了平臺；泰勒街公寓和小意大利圖書館分館是芝加哥住房管理局和芝加哥公共圖書館合作的第一個項目，這種住宅與圖書館相結(jié)合的新型模式，促進了社區(qū)居民與圖書館的深層次聯(lián)系，居民下樓便能到達圖書館，參與圖書館舉辦的活動，圖書館能快速反應社區(qū)居民需求。(2)堅持環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，促進人與自然和諧共處。亞利桑那州立大學海登圖書館通過升級玻璃、照明設備及暖通空調(diào)系統(tǒng)(HVAC)等方式大大提高了能源使用效能，能源開支減少將近50%，同時目前該館還致力于獲得能源與環(huán)境設計鉑金級認證(LEED Platinum)；斯普林代爾圖書館頂部的山形綠化草坪能有效隔熱和降溫，室內(nèi)的圓洞天花板具有降噪功能的同時還調(diào)整了自然光照射的方向，讓室內(nèi)光線變得柔和宜人，通過洞口讀者抬頭便能看見天空。(3)利用元素設計打造溫馨氛圍，放松舒緩讀者心情。日落公園圖書館館內(nèi)區(qū)域通過顏色劃分節(jié)省了空間，室內(nèi)變得開闊暢通，讀者一目了然，窗戶藝術(shù)裝置投射的陰影動畫給圖書館帶來動態(tài)場景，打破固化裝飾，給人驚喜；斯科維爾紀念圖書館木質(zhì)地板的暖色調(diào)讓人心情放松，館內(nèi)擺放著多種款式及材質(zhì)的座椅以供讀者選擇使用，灰、紅、粉等顏色的地毯，跳躍的色彩讓館內(nèi)空間變得生動，還降低噪音，制造了安靜怡然的閱讀環(huán)境。(4)空間布局高度靈活，為讀者體驗帶來無限可能。朱拉隆功大學建筑圖書館的共享辦公區(qū)可以根據(jù)需求隨意轉(zhuǎn)變空間功能特性，既可以作為活動場地，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)檎褂[空間，一室多用給建筑系師生帶來設計靈感。頂層的臺階式閱覽區(qū)有升降式投影儀，放下投影儀閱覽區(qū)瞬間變?yōu)殡娪胺庞硰d，學習、休閑兩不誤。

3 國內(nèi)圖書館以人為本的建筑空間設計實踐

隨著圖書館空間改造及新館建設的浪潮，我國圖書館同樣積極探索，并涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀設計成果，它們將圖書館建筑空間打造為當?shù)匚幕貥?，為讀者提供了更高質(zhì)量的文化交流場所。與國外相比，國內(nèi)專門針對圖書館建筑空間設計的獎項還較少。

2018年、2020年中國圖書館學會閱讀推廣委員會均舉辦了“發(fā)現(xiàn)圖書館閱讀推廣特色人文空間”活動，以挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性強、閱讀成效顯著、獨具特色文化的圖書館閱讀推廣人文空間[16]。筆者選取部分獲獎項目所屬館及在某方面有突出成效的圖書館作為調(diào)研對象，分析其建筑空間設計特色，具體情況見表2。

表2 國內(nèi)6所圖書館建筑空間設計情況

表2中6所國內(nèi)圖書館以人為本的建筑空間設計特點主要有：(1)賦予設計獨特寓意，引起讀者共鳴。廣州圖書館以“美麗書籍”為設計理念，建筑整體設計采用“之”字優(yōu)雅體造型，突出層疊的建筑肌理，寓意書籍的重疊和歷史文化的沉積[24]；太原市圖書館建筑外形風格像書架上靠攏的書本，又像溝壑起伏的黃土高坡地貌，寓意的是四庫全書的厚重和歷史文化的沉積[25]。(2)注重智能科技的投入及使用，提高讀者使用效率。蘇州第二圖書館在國內(nèi)率先實現(xiàn)圖書館服務的智能化管理，打造了國內(nèi)首個文獻存儲空間利用最大化的高密集型倉儲式書庫，自動存取和分揀傳輸系統(tǒng)讓“人找書”變?yōu)椤皶热恕薄Ｎ鍢堑臄?shù)字技術(shù)體驗館集聚裸眼3D演示、VR體驗、電子版書法描摹等各種高科技術(shù)，打破圖書館傳統(tǒng)的靜態(tài)閱讀模式，利用三維立體演示讓讀者身臨其境。(3)強調(diào)功能的多樣性，滿足讀者多元需求。寧波圖書館除傳統(tǒng)借閱功能外，還創(chuàng)設了多個各具特色的文化空間。依托天一音樂館開設了“天一音樂”服務品牌，常年舉辦音樂文化推廣活動。喬石書房收藏有喬石的藏書、音像材料、書畫相框、照片等，集收藏、閱覽、展示、教育、研究為一體[26]。杭州圖書館自2007年起建設了第一家主題分館，滿足了讀者個性化、精細化的需求。以運動分館為例，分館在空間上動靜分離，一樓設有運動項目體驗區(qū)和信息共享區(qū)，二樓是閱讀學習區(qū)和辦公區(qū)，“閱讀+體驗”的設計模式讓讀者在學習之余還能享受運動帶來的樂趣。(4)融入傳統(tǒng)文化及地域特征，增強讀者歸屬感。廣州圖書館在建筑空間設計中充分體現(xiàn)了對地方傳統(tǒng)的尊重，入口處采用“嶺南獨立柱”設計，是騎樓等嶺南文化元素的體現(xiàn)。館內(nèi)北樓9層設立的廣州人文館是提供地方人文專題服務和開展廣府文化研究的基地，分為廣州文獻區(qū)、廣州名人藏書專區(qū)、《廣州大典》專區(qū)等[27]，常年開展《廣州大典》、廣府文化、廣州名人專藏、家譜族譜等專題資料服務。人文館設計風格突顯廣府特色，其通道區(qū)域的墻面和房頂裝飾采用了青磚墻和滿洲窗[28]，服務區(qū)布局仿照西關(guān)大屋廳堂，用地方元素加以裝飾。

4 以人為本的新時代圖書館建筑空間設計啟示

4.1 堅持開放靈活的布局

傳統(tǒng)圖書館以藏為主、以書為主，藏閱兩大空間嚴格區(qū)分，彼此獨立，缺乏彈性，使圖書和讀者兩者分離。新時代圖書館則以人為主、以用為主，應該盡量采用開放化的空間布局，讓空間變得靈活、緊湊、多樣。開放靈活的空間布局可以從四個方面來實現(xiàn)：一是將圖書館內(nèi)部空間打通，少用圍墻隔斷，將分割固定的小空間設計為開敞連貫的大空間，如現(xiàn)在常用的通高中庭、退臺式設計或采用廊道、樓梯等錯層方式能有效擴大讀者視覺范圍，站在館內(nèi)便可清晰看到各層功能區(qū)域，有效縮短尋找時間；二是將圖書館內(nèi)外部融為一體，透明的天窗、玻璃的幕墻都能使圖書館變得通透，試想讀者在學習煩悶之時站在館內(nèi)向外望去，無阻礙的視線看著藍天白云、人潮車往是何等的心情舒暢；三是提高空間的靈活性，強調(diào)滿足圖書館當前功能使用需求的同時還要考慮未來發(fā)展，確定空間的基本功能，如使用空間留白、簡單排布組合等方式以保留調(diào)整為其他空間的可能性；四是改變傳統(tǒng)的閉架管理方式，采用全開架或半開架閱覽方式，讓讀者自由穿梭于書中，隨意挑選自己喜愛的圖書，節(jié)約讀者時間，提高圖書館使用效率。

4.2 注重向復合性功能發(fā)展

2016年上海圖書館時任館長吳建中先生提出“第三代圖書館”的概念。第三代圖書館以人為本,致力于促進知識流通、創(chuàng)新交流環(huán)境、注重多元素養(yǎng)和激發(fā)社群活力[29]。新時代圖書館要改變傳統(tǒng)功能單一的設計形式，向多元化、復合型發(fā)展。主要做法有以下三方面：一是建立專題空間。多元知識載體的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)圖書館以紙質(zhì)文獻為主的收藏和利用，按照載體形式分散布局的建筑空間設計方式已不再適用。新時代圖書館可通過專題空間設計進行資源整合展示，將同主題的多載體文獻和多元化服務納于同一空間，提高讀者獲取文獻的系統(tǒng)性和便捷性；二是打造多功能空間。為滿足讀者多元化服務需求，圖書館綜合性多功能逐漸顯現(xiàn)，除提供靜態(tài)的閱覽空間，還設計了如演播室、音樂廳、研討室、展廳、藝術(shù)廳等多種特色空間供讀者社會活動、研習交流；三是提供休閑消遣場所。新時代圖書館多配備供讀者娛樂的畫廊、書店、餐廳、咖啡廳等，讀者在圖書館中除了可以利用知識生產(chǎn)，還能在精神上得到片刻放松。

4.3 打造舒適宜人環(huán)境

隨著生活水平的提高，空間的舒適性成了讀者的普遍要求。新時代圖書館不僅要為讀者提供學習、交流的場所，還應該為讀者提供溫馨適宜的空間環(huán)境，讓讀者減少心理壓力，愉快高效學習工作。以下三個方面不容忽視：一是充分運用空間色彩。圖書館的色彩設計要與圖書館服務內(nèi)涵理念充分融合，通過合理的色彩規(guī)劃打造圖書館空間視覺效果，調(diào)節(jié)讀者閱讀情緒，如兒童閱覽室采用明亮跳躍的彩色設計可以提升兒童愉悅感，閱覽室采用暖黃色調(diào)可以營造溫暖安謐氣息；二是燈光照明的處理。圖書館的照明燈具要把握好照度，避免光照過強使讀者產(chǎn)生眩光，達到眼睛的舒適使用。還可巧妙利用光照擴大空間感，打造空間內(nèi)重點區(qū)域和突出部分，在視覺上吸引讀者注意，發(fā)揮導向功能；三是家具材質(zhì)及陳設。家具是空間構(gòu)成的主體，合理舒適的家具布置能增加空間的親和力和舒適度。如書架的高度要方便讀者取閱，排列上要符合讀者行為習慣，采用曲線式陳列有利于激勵讀者深入閱覽。軟質(zhì)絨布的座椅舒適度更高，便于讀者歇息，鼓勵讀者逗留閱讀。

4.4 增強個性化及識別性

建筑形式不應以“通用的空間”去抹掉地域和人文的差異，而應該重新審視這些差異[30]。新時代圖書館提供普適化、均等化的服務，在空間設計中更要注重讀者間的差異，同時關(guān)注當?shù)匚幕瘍?nèi)涵。一方面要細分用戶需求，根據(jù)不同讀者的實際身體、心理、年齡等特點來設計建筑空間。如兒童閱覽室放置以圖畫、繪本為主的書籍，用兒童喜聞樂見的故事人物形象加以裝飾，增加趣味性。針對弱勢群體利用圖書館資源的困難，設計無障礙進館通道、無障礙電梯，配備殘障讀者專用電腦、讀物、盲人文獻視障閱覽室等。兼顧普通讀者對圖書館特殊空間要求，配備24小時自助圖書館，餐廳提供宵夜服務，延長圖書館服務時間；另一方面圖書館建筑應該有民族文化意識的自然滲透，和地方風格的外在表現(xiàn)[31]。建筑空間設計時應充分考慮當?shù)氐奈幕瘹v史、自然條件、地理位置，結(jié)合傳統(tǒng)文化和地域特色，運用建筑材料、造型設計、符號裝飾等綜合手法來表現(xiàn)圖書館的人文氣息，如采用富有隱喻的人文元素進行抽象表達，或是對歷史建筑遺產(chǎn)的保留增建，都能賦予建筑空間地域文化和人文精神，喚起讀者的情感共鳴。

4.5 實現(xiàn)智慧化的轉(zhuǎn)變

伴隨計算機、網(wǎng)絡、通訊、多媒體等信息技術(shù)的發(fā)展，將智慧化理念逐漸嵌入圖書館空間設計中，建設智慧化圖書館已成為圖書館發(fā)展的趨勢。一要實現(xiàn)樓宇的智慧化。如采用智能化控電、控水系統(tǒng)，實現(xiàn)水電、溫度的智能感應和調(diào)節(jié)，為讀者提供綠色環(huán)保、節(jié)約能源的建筑空間。采用自動化安防系統(tǒng)，通過傳感器、探測器等現(xiàn)代化感應技術(shù)實現(xiàn)圖書館的實時監(jiān)控和自動預警；二要實現(xiàn)業(yè)務的智慧化。如智能分揀還書系統(tǒng)使圖書的歸還、分揀、搬運無需人工干預，節(jié)省人力。智能化立體書庫的自動存取、高速傳輸，加速圖書館資源的流轉(zhuǎn)和使用效率。智能機器人能盤點圖書、指引讀者，幫助讀者快速尋找目標；三要實現(xiàn)讀者體驗的智慧化。如開通電子游戲體驗區(qū)、創(chuàng)客空間、數(shù)字體驗區(qū)等，引進當下熱門VR心理體驗系統(tǒng)、3D打印機、瀑布流圖書館借閱屏等新興技術(shù)設備，實體空間向虛擬空間延伸，提高讀者信息技術(shù)素養(yǎng)。

5 結(jié)語

新時代里信息化環(huán)境不斷加速轉(zhuǎn)變，信息化進程不斷加快推進，讀者對圖書館的建筑空間價值有了更高要求。圖書館應改變傳統(tǒng)觀念，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀實踐案例，從開放性、復合性、舒適性、個性化、智慧化等多方面著手打造以人為本的圖書館建筑空間設計，實現(xiàn)人與建筑空間的高度契合。