江蘇省淮安市深圳路小學(xué)以市級“四有”好教師培育工程為契機(jī),自2020年起實施覆蓋全校教師的“四有”好教師團(tuán)隊培育工程。該工程以提高師德水平和教師專業(yè)水平為重點,堅持以教師主動發(fā)展、個性化發(fā)展、差異性成長、整體性提升的思路,探索教師階梯式成長新模式,從而實現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì)。
學(xué)?!八挠小焙媒處焾F(tuán)隊培育工程以分層培訓(xùn)“6+”課程(師德修養(yǎng)、職業(yè)感悟、教學(xué)實踐、技能發(fā)展、班級管理、教育科研)為基礎(chǔ),以“五色”進(jìn)階(底色—著色—潤色—出色—特色)為手段,讓教師實現(xiàn)“新手—新苗—新秀—骨干—領(lǐng)軍”的轉(zhuǎn)變。每期培育課程以師德培養(yǎng)、專題學(xué)習(xí)、自主進(jìn)修以及學(xué)科教研等關(guān)鍵要素構(gòu)建主題研修單元。每個主題研修單元采用學(xué)術(shù)沙龍、課堂實踐、線上培訓(xùn)、競賽過關(guān)等多種形式進(jìn)行。同時,學(xué)校設(shè)計與單元主題相契合、前后關(guān)聯(lián)的項目化作業(yè),團(tuán)隊領(lǐng)銜人、導(dǎo)師與小組成員協(xié)同完成作業(yè),促進(jìn)教師理實相通,互助共進(jìn)。分層培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、風(fēng)格研修為不同層次教師的成長賦能,不斷打造一支業(yè)務(wù)精湛、視野開闊、善于創(chuàng)新的“四有”好教師團(tuán)隊,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。