指南針（部級優(yōu)課）

學科：小學自然? ? ? ? ? ? 教材版本：滬科教版（三年級下冊）

主講教師：朱洪寶? ? ?學校：長春市農(nóng)安縣高家店鎮(zhèn)中心校

教學分析：在本課的教學中，教師以故事引入來激發(fā)學生的學習興趣。教師首先介紹指南針的歷史，讓學生了解指南針的發(fā)展歷史。之后，教師將班級學生分成多個小組，讓他們小組內(nèi)討論、研究制作指南針的方法，提高學生的小組合作能力。

在制作指南針的過程中，教師讓學生認真觀察指南針的構(gòu)造，清晰地知道指南針的各個部件，明白如何制作指南針，為靈活使用打基礎。最后實現(xiàn)讓學生了解指南針，并能利用磁鐵指示南北的特性制作簡易的指南針。

重點難點：教師要讓學生通過本課的學習了解指南針的用途，知道指南針的歷史，學會制作指南針，學會使用指南針和利用指南針確定方向。