姚立杰：人生就是不斷精進修煉

王海珍

2020年11月，姚立杰從全國高端會計人才培養(yǎng)項目（原全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程）順利畢業(yè)，結(jié)束長達6年的全國高端會計人才培養(yǎng)。

全國高端會計人才是她入選的第一個全國性人才項目，之后她還先后入選全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才（2017年）、國際化高端會計人才（2018年），目前全國唯一同時入選這三個人才項目。2010年8月，年僅29歲的姚立杰從來自全球各地候選人中脫穎而出，摘得美國會計學(xué)會2010年度國際會計全球最佳博士學(xué)位論文獎，成為這個獎項自1984年設(shè)立以來首位摘此桂冠華人學(xué)者。

回國十二年，姚立杰在北京交通大學(xué)任教，結(jié)婚生女，赴美訪學(xué)，2018年晉升為教授，已培養(yǎng)100名研究生。

在追尋夢想的路上，姚立杰可謂乘風破浪。她說：人生，就是不斷精進修煉。

“初涉學(xué)海剛見云，偶摘蘭花謝師恩”，這是姚立杰獲得最佳博士學(xué)位論文獎時首先想到的一句話。

姚立杰坦言自己走上學(xué)術(shù)研究之路，源于導(dǎo)師夏冬林教授建議。即便從中央民族大學(xué)保送到清華攻讀碩士第一年，她職業(yè)夢想依然還是像許多學(xué)長那樣準備畢業(yè)后去某個投行或公司工作。直到進入清華一年后某一天，夏老師找她談話，認為姚立杰思維既活躍又縝密，具有一定研究能力，建議她繼續(xù)攻讀博士。

為說服愛徒，夏老師當場為姚立杰畫一張職業(yè)生涯曲線圖。橫坐標是年限，縱坐標是幸福指數(shù)，為姚立杰分析去外企工作、自己開公司、當老師從事教學(xué)研究等多種職業(yè)選擇不同前景。夏老師還用自己親身經(jīng)歷告訴她從事研究和教育工作的快樂，以及人生價值的實現(xiàn)。

2006年12月，經(jīng)夏老師推薦，姚立杰成為國家留學(xué)基金委首批資助學(xué)生之一，來到加州大學(xué)爾灣分校（University of California， Irvine），成為Morton Pincus教授招收的第一個聯(lián)合培養(yǎng)博士生，主要研究領(lǐng)域鎖定在國際財務(wù)報告準則上。

在加州大學(xué)，她體驗到純粹做學(xué)問的快樂，中美兩位導(dǎo)師以及身邊老師、同事也給她極大影響。夏冬林教授治學(xué)嚴謹，寬厚謙雅，至今令姚立杰深感欽佩。Morton Pincus教授曾經(jīng)擔任美國會計學(xué)學(xué)會副會長及會計頂級學(xué)術(shù)期刊The Accounting Review主編，在學(xué)術(shù)視野和研究方法上，給予姚立杰許多終身受益的訓(xùn)練和指導(dǎo)。上Pincus教授的課，每周都要閱讀三四篇每篇近50頁的文章，Pincus教授還布置作業(yè)要求學(xué)生就每篇文章提出至少三個問題，以此來督促學(xué)生真正看懂文章，練就批判性思維。

兩年間，正是通過協(xié)助Pincus教授撰寫審稿報告，姚立杰英文寫作能力突飛猛進，學(xué)術(shù)思維也日趨成熟。從一開始無從下筆，到留學(xué)第二年后半學(xué)期，姚立杰寫審稿報告常常會得到嘉獎，差距在Pincus教授細致修改和指導(dǎo)之下逐漸縮小，這也許是姚立杰博士論文榮獲大獎的原因之一。

現(xiàn)在姚立杰正像夏冬林教授預(yù)見那樣，在高校從事教學(xué)和研究工作，不斷欣喜地發(fā)現(xiàn)自己在研究方面潛力，也不斷從中得到樂趣，“我甚至喜歡那些做研究時被卡住的時光”。她說，“因為經(jīng)過一段困頓期，問題終于解決時，那種感覺妙不可言?！?/p>

學(xué)術(shù)人生對某些人來說可能很精彩，但對其他人來講也許很乏味。

姚立杰從學(xué)生時代就遵循著嚴格到近乎嚴苛的作息時間表，這個習(xí)慣到現(xiàn)在依舊保持得很好。不過學(xué)生時代日程表較為單調(diào)，現(xiàn)在還要加上更多角色平衡。

清晨五點，她通常已開始鍛煉和冥想。姚立杰認為：做研究工作，一定要能靜下來，只有靜得下來，才能排除干擾，想深，想透。此外還貴在堅持，因為只有量積累到一定程度，才可能有質(zhì)的飛躍。

稅收是經(jīng)濟發(fā)展“晴雨表”，各行各業(yè)納稅人“小數(shù)據(jù)”匯聚起來就是中國經(jīng)濟最真實寫照。一組組稅收大數(shù)據(jù)展示中國經(jīng)濟艱難轉(zhuǎn)型路上的“蝶變”，這些大數(shù)據(jù)也向世界傳遞出中國經(jīng)濟發(fā)展新動向和新機遇。

國家稅務(wù)總局局長王軍在首批全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才班開班講話中曾這樣叮囑：“學(xué)習(xí)和悟道目的是要應(yīng)用，解決實際問題，真正領(lǐng)軍，是要在實際工作中交出好的成績單”。

實際工作中，姚立杰確實在踐行這一理念，運用所學(xué)服務(wù)于我國財稅相關(guān)政策制定和完善，提升我國在國際舞臺相關(guān)領(lǐng)域話語權(quán)和影響力，進行理論創(chuàng)新及指導(dǎo)企業(yè)實踐，并在為國家培養(yǎng)優(yōu)秀財稅人才等方面，力爭發(fā)揮領(lǐng)軍模范和帶頭作用。

稅收方面，作為中國稅務(wù)學(xué)會理事，姚立杰積極參加中國稅務(wù)學(xué)會組織的各項活動，為我國稅收相關(guān)政策制定和評估提出建議和意見。她承擔多項重要課題研究任務(wù)，在2019-2020年僅一年時間里，先后提交數(shù)份重量級研究報告，議題包括：何種減稅降費能更好地促進經(jīng)濟發(fā)展，減稅降費如何在“六保六穩(wěn)”中發(fā)揮更加重要作用，《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》修訂建議，以及如何更好地推進長江三角洲區(qū)域稅收管理一體化等。

會計方面，2020年，作為項目主要負責人，姚立杰曾參與財政部相關(guān)會計準則制度制定，其中包括《高等院校成本核算具體指引》《科研機構(gòu)成本核算具體指引》等。此外，她還作為主要參與人參加中國會計學(xué)會主持中宣部課題“重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下企業(yè)會計問題及其應(yīng)對”，系統(tǒng)梳理新冠肺炎疫情給會計、稅收及相關(guān)領(lǐng)域帶來的挑戰(zhàn)，并就如何不斷完善重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下企業(yè)會計準則和制度，諸如信息披露、商譽減值、會計持續(xù)經(jīng)營假設(shè)判斷等問題提出建議和意見。姚立杰還多次提交有關(guān)會計準則實施問題專題調(diào)研報告至財政部會計司及會計準則委員會等相關(guān)組織和機構(gòu)，其中包括“金融工具與保險合同會計準則實施經(jīng)驗與挑戰(zhàn)”、“租賃會計準則實施經(jīng)驗與挑戰(zhàn)”等。

十年前，姚立杰的夢想是：當中外會計交流使者。

她曾同時擔任兩個美國會計學(xué)會職務(wù)：一個是美國會計學(xué)會國際會計中國區(qū)主席，主要負責協(xié)調(diào)中國會計學(xué)會和美國會計學(xué)會國際會計的一些事務(wù)，幫助美國會計學(xué)會在中國吸納更多會員，鼓勵和幫助中國會員投稿至美國會計學(xué)會主辦的13本雜志和美國會計學(xué)會及其分會學(xué)術(shù)會議，鼓勵中國會員參評美國會計學(xué)會各個獎項，報道中國會計界一些熱點事件及進展等。另一個是美國會計學(xué)會國際會計全球最佳博士學(xué)位論文評審委員，她笑言自己是三名評審委員中年齡最小，職稱最低的，但對于這個職務(wù)，她想到更多的是它能帶來的視野，而不是光環(huán)。

這些年，她積極朝夢想奔跑，參加國際準則制定相關(guān)會議，并就國際財務(wù)報告準則相關(guān)征求意見稿反饋“中國方案”。

準則制定是一個政治化的過程，具有經(jīng)濟后果和深遠影響，為此各國都積極爭取在準則制定方面的權(quán)利。哪個國家在國際財務(wù)報告準則制定中有話語權(quán)和影響力，則意味著該國擁有更廣泛權(quán)利，也可以爭取更多收益。

她先后參加亞洲—大洋洲會計準則制定機構(gòu)組織年會，第二屆“一帶一路”國家會計準則制定機構(gòu)會議，并就國際會計準則理事會相關(guān)征求意見稿反饋意見方面，在《企業(yè)合并——披露、商譽及其減值（討論稿）》、《一般列示和披露（征求意見稿）》等重要文稿反饋專業(yè)意見，以進一步提升我國在國際財務(wù)報告準則（IFRS）制定中的話語權(quán)和影響力。

國以人立，教以人興。在繁忙學(xué)術(shù)研究的同時，姚立杰投入很大精力在教學(xué)工作中。在北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，她是新生一代，又是具有國際化視野的年輕教授，學(xué)校寄予厚望。

她對教學(xué)有自己的理解，要為國家培養(yǎng)更多知行合一、服務(wù)經(jīng)濟社會的人才，這一切的實現(xiàn)，要求老師本身有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心。

2019級審計1910班仇博幽對此深有體會。研究生入學(xué)后第一周，她和同學(xué)們就被邀請到姚立杰辦公室，一對一交流。她記住姚立杰的一句話，“不要被會計專業(yè)限制住，其他學(xué)科如計算機、法律，如有時間，一定要多學(xué)多看，這樣才能適應(yīng)時代對會計學(xué)專業(yè)新要求”。

兩年多來，姚立杰帶著她和同學(xué)們參與多項重要課題，每周召開的項目例會上，姚立杰都會悉心指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們深入學(xué)習(xí)、自主思考，更扎實地推進研究，培養(yǎng)嚴謹學(xué)術(shù)思維。

在學(xué)生陳雪穎眼中，姚老師非常善于因材施教，“她會認真傾聽每一個學(xué)生的未來計劃，并給出自己建議和意見”?；蛟S這一點也源于導(dǎo)師夏加林教授給她的影響，在人生選擇關(guān)鍵時期，姚立杰愿意引領(lǐng)學(xué)生看得更遠一些?！八龝鶕?jù)學(xué)生選擇，分配給他們不同的研究課題。有學(xué)生立志走科研道路，有學(xué)生畢業(yè)后計劃進入職場，每個人未來規(guī)劃不同，姚老師會根據(jù)學(xué)生志向，讓我們進入不同課題組，爭取給予我們盡可能多鍛煉，一切出發(fā)點均是為了學(xué)生?！睂W(xué)生點點滴滴關(guān)懷，學(xué)生們都銘記在心。

在學(xué)生眼中，年輕的姚立杰既是教授，又是姐姐，既是老師，又是朋友?！八躈ice，不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都很關(guān)心我們?！标愌┓f笑著回憶，“可愛的姚老師曾經(jīng)給我介紹對象，雖然后面沒有成，但是那份對學(xué)生的關(guān)心，挺讓人感動，有家人的感覺”。

“專業(yè)提升方面，姚老師給我們莫大幫助。在課程之外，每個同學(xué)都在老師帶領(lǐng)下，參與到她的科研項目中。在做課題項目時，姚老師給予我們很高自由度，讓我們能夠更深入地學(xué)習(xí)，更自主地思考，更扎實地收獲提升。每一次項目周會，不論老師有多忙，都會抽出時間來參加，給我們帶來許多學(xué)術(shù)層面指導(dǎo)，一步步培養(yǎng)我們嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)思維?！背鸩┯恼f，“現(xiàn)在想來，我很感謝姚老師這番提點，姚老師希望將我們培養(yǎng)成為專業(yè)知識扎實、能夠適應(yīng)復(fù)雜需求的復(fù)合型人才，我們也因此在這之后的實習(xí)和求職過程中，靠著這些技能得心應(yīng)手”。

今年春節(jié)，仇博幽和韓曉嵐等幾個學(xué)生因為疫情，沒有回家過年，姚立杰知道后，邀請留京學(xué)生去她家吃飯?！俺覀儙讉€之外，姚老師還邀請她幾個教授朋友，怕我們拘謹，她一直照顧我們。在老師家做客，完全沒有感覺到陌生，非常開心?！背鸩┯幕貞洝?/p>

“姚老師做飯手藝不錯，一看就是特別熱愛生活的人?！表n曉嵐說，她也非常關(guān)心我們實習(xí)及就業(yè)的情況。我們審計專碩要求一定專業(yè)實習(xí)時長，姚老師經(jīng)常會在群里發(fā)布一些實習(xí)信息，還組織學(xué)長來給我們傳授實習(xí)經(jīng)驗，對于缺乏實習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)，姚老師會發(fā)動自己的資源，幫助同學(xué)們找到實習(xí)工作。她常對我們說：趁有實習(xí)機會，你們一定要多嘗試，選擇去不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)實習(xí)，豐富自己經(jīng)歷，然后從中找到自己工作的興趣所在。

姚立杰非常關(guān)心學(xué)生們的就業(yè)去向，每半個月就會詢問學(xué)生們就業(yè)進展。對于找工作困難的同學(xué)，她會進行心理輔導(dǎo)，“今年就業(yè)形勢不是很樂觀，你們找工作不能太著急，要多投簡歷、多面試，不一定要找薪資最高的，要找適合自己的”。

在姚立杰書房里，有很多畢業(yè)生給她寫的信。劉澤靖在寫給姚立杰的信中，回憶第一次看到她的情景，“親愛的姚老師手腕上帶著一塊玫紅色果凍手表，顯得年輕又有活力”。謝麗麗覺得姚老師非常尊重學(xué)生，能給予學(xué)生非常大的自由度，平時分享一些經(jīng)驗，思維和方法都給她很大影響。自稱是姚立杰小“迷妹”的王澤，對姚立杰最深的印象是忙，忙著寫論文，搞科研，指導(dǎo)學(xué)生論文，開會，出差，時間表總是安排得滿滿，沒有休息時間，常常因為指導(dǎo)學(xué)生論文，顧不上吃飯……

在陳雪穎印象中，姚老師也是特別忙，“但是時間規(guī)劃非常好，忙而不亂，有條不紊，從來沒有見到她抓狂的時候。在我們眼中，姚老師永遠都是有條理，運籌帷幄，好像沒有她應(yīng)付不了的事情。”那份沉靜與溫婉，仿佛能消解一切紛繁世事，優(yōu)雅干練中自有一份女性獨有的堅韌與美麗。

現(xiàn)在姚立杰的教學(xué)工作，主要是教授本科生《會計學(xué)原理》、碩士研究生《中國稅制與稅收籌劃》《稅務(wù)理論與方法》，以及博士研究生《稅法理論與前沿研究》，并擔任本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽項目等活動。

截至目前，姚立杰已培養(yǎng)研究生100名，其中71名順利畢業(yè)，進入政府部門、央企、外企、事業(yè)單位等，都在各自崗位上，為國家發(fā)展貢獻力量。

教學(xué)方面，姚立杰不斷追求精進，發(fā)表多篇教學(xué)改革論文，如大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究、企業(yè)財務(wù)報告課程研究型教學(xué)改革探析等教改論文。她榮獲多項教學(xué)方面獎項和榮譽，如MBA教育新銳教師獎、青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎、北京交通大學(xué)教學(xué)成果二等獎、北京交通大學(xué)優(yōu)秀研究性教學(xué)訓(xùn)練載體等。多年來，夢想是她前進的支撐力量。

多年前，在美國加州大學(xué)爾灣分校留學(xué)時，距離學(xué)校不遠就是新港沙灘，這是世界著名的帆船集中地，繁忙學(xué)業(yè)之余，姚立杰參加學(xué)校帆船課，后來還參加帆船俱樂部，在其中結(jié)識許多愛好帆船運動的朋友。有時姚立杰和友人們會相約在月圓夜出海遠航，夜色中，伴著悠揚的音樂聊天，賞月，在大海上隨著帆船起伏蕩漾，那些美好瞬間，成為心底的美好記憶。

喜歡挑戰(zhàn)的姚立杰后來還學(xué)會了沖浪，她覺得被浪頭卷進去很有意思，更喜歡在浪尖上馳騁的感覺。這仿佛也是她多年醉心于科學(xué)前沿的隱喻，帆船沖浪都需要技巧，但更需要乘風破浪的勇氣。堅韌，一往無前，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于越入無人之境，由此，才更能體會到自由馳騁的成就與快樂