孫曉梅

一、案例簡介

陳倉區(qū)圖書館通過創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容、增加活動效果，成功打造“悅讀陳倉”全民閱讀典型案例。該案例包括的十項閱讀活動，是極具綜合性、普惠性、均等性、公益性、廣泛性、便利性的全民閱讀推廣工程。

活動一：情暖陳圖·歡樂過大年。以館長拜年、公益電影展播、知識競答、主題展覽、年度表彰、猜燈謎等形式開展?；顒佣簳汴悅}·全民閱讀周日活動。由“故事驛站三點半”“愛讀就讀”“書香影音”“星期日課堂”四個不同形式的活動項目組成?；顒尤菏澜缱x書日暨全民閱讀月系列活動。每年世界讀書日暨全民閱讀月期間，堅持開展為期三個月形式多樣的閱讀活動。活動四：志愿服務(wù)。為在校學(xué)生提供社會實踐平臺，特別成立“書香陳倉·全民閱讀周日活動”志愿服務(wù)團隊。活動五：暑期讀書征文。連續(xù)十三年面向全區(qū)中小學(xué)組織征文?；顒恿洪喿x文化節(jié)。從孔子誕辰日起，開展為期一月的圖書推薦、名師講壇、主題展覽等線上線下活動。活動七：流動服務(wù)。利用流動圖書車在全區(qū)開展進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進農(nóng)村、進軍營“六進”活動。活動八：美麗鄉(xiāng)村·文明家園結(jié)對共建活動。簽訂“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”共建協(xié)議，在鄉(xiāng)村舉辦講座、展覽，送圖書以及各類設(shè)施設(shè)備?；顒泳牛簹堈先耸糠?wù)。開展“心聆感影無障礙電影展播”、“陽光悅讀·點亮心燈”盲人閱讀活動?；顒邮浩渌顒?。與社會力量合作，開展VR體驗、AI光影閱讀、手工制作、困境兒童贈書、五防安全教育等主題活動。

二、主要做法

（一）推出十項品牌活動

1．情暖陳圖·歡樂過大年

自2015年起，連續(xù)多年春節(jié)不打烊，開展以農(nóng)民工購票、館長拜年、公益電影展播、知識競答、主題展覽、年度表彰、猜燈謎等形式為主的線上線下主題活動。

2．書香陳倉·全民閱讀周日活動

由“ 故事驛站三點半”“愛讀就讀”“書香影音”“星期日課堂”四個不同形式的活動項目組成。為保證整體活動的持續(xù)開展，每項活動都制定詳細的實施方案，提前一周通過QQ群、微信群發(fā)布預(yù)告，并且在活動開始前10分鐘廣播通知三遍；每期活動結(jié)束都建有電子版、紙質(zhì)版節(jié)目報名單和簽到單；活動結(jié)束當(dāng)日通過微信公眾號、圖書館網(wǎng)站、陜西文化信息網(wǎng)、QQ群、微信群、朋友圈發(fā)布報道，提升知名度。其中，“故事驛站三點半”的活動內(nèi)容由最初的講故事延伸到才藝表演、小小節(jié)目主持人培養(yǎng)等方面，為此還邀請了寶雞語慧口才培訓(xùn)學(xué)校老師現(xiàn)場指導(dǎo)語言的表達技巧，為活動注入新鮮血液，增加了活力。

3．世界讀書日暨全民閱讀月系列活動

每年4-6月開展為期三個月形式多樣的閱讀活動，除了常規(guī)的講座、展覽外，還深入中小學(xué)校開展主題宣傳活動。在每年的“4·23世界讀書日”對上年度暑期讀書征文獲獎學(xué)生和學(xué)校進行表彰。

4．志愿服務(wù)

寒暑假期間為在校學(xué)生提供文獻登記、整理、借還、上架等社會實踐志愿服務(wù)平臺，每周一期，每期限報10人以內(nèi)，每人每天開、閉館前后連續(xù)志愿服務(wù)不少于4小時。此外還成立了“書香陳倉·全民閱讀周日活動”志愿服務(wù)團隊，由最初的館員主持活動發(fā)展到朗讀者反串為節(jié)目主持人、攝影家，增強了讀者的獲得感，提高了讀者參加活動的積極性。

5．暑期讀書征文

每年按照寶雞市圖書館、寶雞市圖書館學(xué)會的安排面向全區(qū)中小學(xué)組織征文。前期印制紅頭文件上門送至城區(qū)各中小學(xué)校，再建立陳倉區(qū)圖書館活動通知群，在群中向各校負責(zé)老師推送活動，鼓勵大家積極參與。每年對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀獎品，線上發(fā)布獲獎作品賞析。

6．閱讀文化節(jié)

從2017年開始，每年9月28日—10月28日，連續(xù)組織開展為期一月的陜西省閱讀文化節(jié)陳倉區(qū)分會場活動。在區(qū)委區(qū)政府機關(guān)創(chuàng)建的省級文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，聯(lián)合部門單位、中小學(xué)校、社會團體、讀者群體等舉辦啟動儀式，在全區(qū)范圍內(nèi)開展圖書推薦、名師講壇、主題展覽、有獎辦證等線上線下活動。

7．流動服務(wù)

以圖書流動車為載體，依據(jù)活動主題制定方案，配備圖書、報刊、展板、錄音等在全區(qū)范圍內(nèi)開展進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進農(nóng)村、進軍營的“六進”活動。車內(nèi)外設(shè)有座椅、書桌，讀者可在車上及周圍閱覽，可現(xiàn)場辦理讀者證進行現(xiàn)場借書。流動服務(wù)覆蓋城區(qū)的同時，還深入西部偏遠山區(qū)，為留守兒童提供閱讀便利。

8．美麗鄉(xiāng)村·文明家園結(jié)對共建活動

2018年與周原鎮(zhèn)有禮村簽訂“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”結(jié)對共建協(xié)議，先后舉辦講座、展覽，送去圖書以及各類設(shè)施設(shè)備；2019年該農(nóng)家書屋被納入圖書館總分館服務(wù)體系，同時與張家山村、仙龍村等也達成服務(wù)合作關(guān)系。

9．殘障人士服務(wù)

為視障讀者提供送盲文書上門服務(wù)，為城區(qū)及西山視障讀者、貧困戶免費贈送智能聽書機。2019年，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)在每月第三周的周三15：30，在圖書館多功能廳、視障閱覽室分別開展“心聆感影無障礙電影展播”、“陽光悅讀·點亮心燈”盲人閱讀活動。

10．其他活動

利用館藏資源廣泛開展VR體驗、AI光影閱讀、少兒手工制作、慶祝建黨100周年等主題活動。與政府單位聯(lián)合開展親子閱讀分享會、困境兒童贈書、關(guān)愛留守兒童等主題活動。借助社會力量開展讀國學(xué)經(jīng)典、兒童五防安全教育等主題活動。

（二）推出積分管理辦法

凡持本館讀者證者均可領(lǐng)取讀者積分卡，參加本館講故事、朗讀、主持、授課、圖書管理等志愿服務(wù)者每場次積2分；參與講座、培訓(xùn)、展覽、觀影、星期日課堂等集體活動者每場次積1分；現(xiàn)場直接發(fā)獎的活動不再積分。積分作為讀者兌換禮品的重要依據(jù)，當(dāng)天蓋章即有效，每滿4分、8分、12分、24分即可兌換相應(yīng)的獎品，如餐具、杯子、書簽、筆記本、文具大禮包、毛絨玩具、手提袋等。

（三）推出讀者表彰辦法

為鼓勵更多讀者“誦經(jīng)典、品書香、揚美德”，自2018年起，從“故事驛站三點半”和“愛讀就讀”活動中評選出年度“誦讀之星”少兒組10名、成人組10名。從上年度讀者借閱排行榜中選取前30名評為年度“閱讀之星”。在每年春節(jié)期間對評選出的50名讀者進行表彰鼓勵，發(fā)放獎狀并贈送本土作家親筆簽名的地方文獻，以此調(diào)動讀者閱讀熱情和參與活動的積極性。

（四）推出單位表彰辦法

自2008年起連續(xù)十三年舉辦了由寶雞市圖書館、寶雞市圖書館學(xué)會聯(lián)合發(fā)起的“寶雞市中小學(xué)生暑期讀書征文”活動。為進一步褒獎與鼓勵，2020年起將綜合上年度各學(xué)校獲獎篇幅數(shù)，評出前三名學(xué)校并頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。表彰鼓勵政策的實施，有效提高了各校的積極性，使選報征文質(zhì)量明顯提高。2021年陳倉區(qū)圖書館出版了《最是書香能致遠——寶雞市中小學(xué)生暑期讀書征文陳倉區(qū)優(yōu)秀作品集》一書。

三、實際效果

“悅讀陳倉”十項活動努力為社會全體讀者提供日常化、精準化、便捷化的讀書服務(wù)，以形式多樣的閱讀活動，增強圖書館吸引力和公眾參與度，拓展全民閱讀覆蓋面和受眾面，打通閱讀“最后一公里”，激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情，充分發(fā)揮了公共文化服務(wù)職能。

（一）品牌服務(wù)固定化

以建設(shè)“書香陳倉”為目標，創(chuàng)立“書香陳倉·全民閱讀周日活動”，由“故事驛站三點半”“愛讀就讀”“書香影音”“星期日課堂”四個不同形式的活動項目組成，分別于每月第一周、第二周、第三周、第四周周日的15：30在少兒借閱廳、圖書借閱廳、多功能廳、電子閱覽室舉辦?；顒右怨潭ǖ拿Q、時間與地點，多樣化的組織形式，豐富的內(nèi)容，打造出了具有一定影響力的圖書館閱讀服務(wù)品牌。周日到圖書館參加活動逐漸成為當(dāng)?shù)刈x者的習(xí)慣，而項目成為全區(qū)有影響力的文化惠民活動。2018年，該項目被陳倉區(qū)教育體育局授予“陳倉區(qū)終身學(xué)習(xí)品牌”稱號。

（二）殘障人士閱讀有保障

陳倉區(qū)圖書館視障閱覽室是繼寶雞市圖書館視障閱覽室設(shè)立之后，在寶雞縣區(qū)公共圖書館中首家設(shè)立的一個視障閱覽室，根據(jù)視障讀者健康狀況，實行到館接受服務(wù)或送服務(wù)上門。通過送書上門、免費贈送智能聽書機、播放無障礙電影、館內(nèi)無障礙閱讀等形式，為我區(qū)殘障人士搭建起學(xué)習(xí)娛樂平臺，有效豐富了殘障人士文化生活。2019年第29次全國助殘日之際，陳倉區(qū)殘疾人聯(lián)合會為陳倉區(qū)圖書館送上“熱心關(guān)愛視障群體，無私奉獻和諧社會”的錦旗。

（三）親子閱讀廣受益

陳倉區(qū)圖書館持續(xù)有效地開展各類親子閱讀活動，成為孩子們點亮靈魂、啟迪智慧的一盞明燈，通過“小手拉大手”讓市民素質(zhì)在知識積累中得到提高，營造家庭和社會的閱讀氛圍。2020年陳倉區(qū)圖書館被市委宣傳部、市文化和旅游局、新聞出版局評為“寶雞市全民閱讀基地”，被陜西省婦女聯(lián)合會、新聞出版局、文化和旅游廳評為“陜西省家庭親子閱讀體驗基地”。

四、社會反響

與區(qū)級機關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團體、部隊、學(xué)校等多方合作，不斷創(chuàng)新閱讀活動，充分發(fā)揮公共圖書館社會教育職能，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀。通過廣泛宣傳、動員，圖書館吸引了越來越多的文化名人、本土作家、社會團體、志愿者等社會力量參與服務(wù)，為讀者提供更專業(yè)、更豐富的文化知識“大餐”。通過積分兌換圖書館不同的文創(chuàng)產(chǎn)品，吸引讀者參與活動，讓圖書館走進千家萬戶，讓閱讀文化落在百姓心頭，在全區(qū)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。

“悅讀陳倉”從創(chuàng)立到成熟再到常態(tài)化開展已然成為讀者不可或缺的文化活動，以未受疫情影響的2017、2018、2019年為例，分別舉辦閱讀推廣活動91場、229場、395場，年帶動到館讀者分別是63496人、120228人、144591人，年接待團體參觀最高26場。

陳倉區(qū)圖書館相繼被陳倉政府網(wǎng)、陳倉電臺、寶雞網(wǎng)絡(luò)電視臺、寶雞廣播電臺等媒體報道。2017年、2019年獲陜西省公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟先進集體；2018年晉升為國家二級館；2018年全省公共圖書館建設(shè)與服務(wù)培訓(xùn)會暨陜西省公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟工作會議在陳倉舉辦；2019年成為全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟成員館；2021年寶雞市圖書館學(xué)會會員代表大會暨圖書館業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)會在陳倉舉辦；2022年寶雞市“三秦書月 書香寶雞”全民閱讀月活動啟動儀式在陳倉舉辦；2022年結(jié)對共建的周原鎮(zhèn)有禮村農(nóng)家書屋獲第九屆全國服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進集體。

（寶雞市陳倉區(qū)圖書館）