陸林珍
2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。隨后,各地紛紛出臺具體實施意見。暑假歷來是中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)最集中、最密集的時期,“雙減”政策的落地?zé)o疑可以讓學(xué)生和家長松一口氣。但由于政策的傳達、要求的落實都需要一個過程,所以,2021 年的暑假變化并不大,孩子們依然被“卷”在各種各樣的培訓(xùn)班上。2022 年的暑假,應(yīng)該是第一個真正的“雙減”背景下的暑假,讓我們一起期待,“雙減”后的暑假更精彩。
“雙減”后的暑假更健康。為什么要放暑假?暑假的起源是怎樣的?傳說我國戰(zhàn)國時期的曠世奇人鬼谷子,他隱居在云夢山鬼谷洞教徒授藝,由于鬼谷洞內(nèi)有一口山泉井,每到暑期,山泉就會噴涌而出,充滿整個洞穴,讓鬼谷子無法上課,所以只好放假?!胺攀罴佟钡膫鹘y(tǒng)也就從此開始,并沿襲至今。傳說當(dāng)然只是傳說,但小暑、大暑時節(jié),天氣炎熱,兒童體質(zhì)畢竟不如成年人,防止學(xué)生因炎熱中暑而暫時放假,確實是一個科學(xué)合理的安排?!半p減”后的暑假,孩子們不用天天在烈日下奔忙,不用時時被關(guān)在封閉的空調(diào)房里,可以在家里輕松休整,可以去游泳館盡情暢游,可以更舒心地安排假期的生活,他們的身心一定更健康。
“雙減”后的暑假更快樂。減少了過多過重的校外培訓(xùn)負擔(dān),屬于孩子們的自由時空一定會大大增加。可以離開城市,回到鄉(xiāng)村,去看看親愛的外婆,去感受濃濃的鄉(xiāng)情,去和久違了的小伙伴快樂游戲。作家張曉風(fēng)筆下的暑假充滿了樂趣和情思。她在《種種有情》一文里寫道:“暑假里到中部鄉(xiāng)下去,彎入一個岔道,在一棵大榕樹底下看到一個身架特別小的孩子,把幾根繩索吊在大樹上,他自己站在一張小板凳上,結(jié)著簡單的結(jié),要把那幾根繩索編成一個網(wǎng)花盆的吊籃。他的母親對著他坐在大門口中,一邊照顧著雜貨店,一邊也編著美麗的結(jié)。蟬聲滿樹……”讀萬卷書,行萬里路,最好的教育在路上——可以出門旅行,看看外面的世界,聽聽不一樣的聲音;可以專心地做自己喜歡的事情,培養(yǎng)興趣愛好;也可以讀自己愛看的書,盡享書香。
“雙減”后的暑假更生態(tài)?!半p減”后的暑假,給了孩子們更多全面發(fā)展、提升素養(yǎng)的機會?!半p減”減的是過重的培訓(xùn)負擔(dān),減的是學(xué)科類的培訓(xùn)項目,但一些藝體類的、科普類的、勞動教育類的、綜合實踐類的培訓(xùn)項目可以繼續(xù)保留。孩子們可以唱歌、舞蹈,可以畫畫、手工,可以游泳、打球,可以玩機器人、無人機,可以到農(nóng)莊學(xué)種植,可以去園林尋文化……對于喜歡書法的孩子來說,暑假更是靜心習(xí)字的大好時期。
這樣的暑假,沒有了做不完的題,沒有了考不完的試;這樣的暑假,沒有了分數(shù)的攀比,沒有了選拔的焦慮。這樣的暑假,回歸了暑假該有的形式,回歸了教育該有的模樣,回歸了孩子們該有的假期生活。這樣的暑假,更精彩!