如果想讓一個組織具有創(chuàng)造力, 最重要的就是能不能夠讓組織的員工持續(xù)擁有創(chuàng)造力。
這就意味著我們不能用傳統(tǒng)的、 固定的角色和職責(zé)來界定管理者或者管理崗位, 也不能用傳統(tǒng)的勝任力模型和績效考核模型來進(jìn)行人力資源管理工作,而是需要人力資源作出改變,激活每一個員工的創(chuàng)造力,幫助企業(yè)面向未來。
我曾經(jīng)說,人力資源今天也會重新被定義。之前在人力資源里面比較關(guān)心員工的勝任能力,稱為勝任力模型。 但今天我們會關(guān)心員工的創(chuàng)造力,所以需要從勝任力到創(chuàng)造力的改變,這種改變意味著我們對人才觀的理解也要調(diào)整。
從人才角度來講,我們更關(guān)心的是,你能不能搭建一個平臺,可不可以讓他擁有知識,能不能讓他真正把企業(yè)變成知識驅(qū)動的企業(yè)。 在知識渠道和平臺的概念下, 人才就能真正的發(fā)揮作用。
這一方面是對企業(yè)談, 另外也是對員工去談。
如果我們雙方都可以基于知識認(rèn)知和知識驅(qū)動的前提下討論, 我相信你的知識體系也讓你能與企業(yè)、與技術(shù)增長同步,這是我對很多企業(yè)在人才觀上的期待。
這樣的人才觀, 會讓這家企業(yè)的競爭力超越傳統(tǒng)人才觀的企業(yè)。 而它未來創(chuàng)造力的想象,也會給這個企業(yè)帶來非常大的成長空間。
數(shù)字化時代,出現(xiàn)了非常多的強(qiáng)個體,他們非常有創(chuàng)造力,組織必須真正給他們?nèi)プ鲑x能,而不應(yīng)該是管控, 這樣才能發(fā)揮這些強(qiáng)個體的作用。 否則,這些優(yōu)秀的人才就會流失。
組織要做到從管控到賦能, 可以做三件事情:
(1)給予更多的角色機(jī)會
人是在崗位中成長的,學(xué)習(xí)可以幫助成長,但真正的成長必須在責(zé)任之下,必須要給崗位,給機(jī)會,并尊重這個角色付出的價值貢獻(xiàn)。
(2)給予很高的身份認(rèn)同
比如專業(yè)的身份認(rèn)同、績效的身份認(rèn)同、有特殊貢獻(xiàn)的身份認(rèn)同, 你就會發(fā)現(xiàn)更多的人被賦能成長,機(jī)會也變得更多。
(3)在工作場景讓他得到收獲,變得更加成長
你給他機(jī)會,給他資源,更重要的是得讓他成功。
從管控到賦能, 管理層還需要真正做出改變,做好五件事情,在日常管理中賦能:
給員工上課,讓員工分享自己,讓他們有一個自我賦能的過程;
讓大家得到授權(quán),讓他們更放心地、更有資源地去做事情;
要給更多的崗位;
要有效地溝通;
要上下同欲,能夠集合共同的智慧。
因為強(qiáng)個體的出現(xiàn), 強(qiáng)化了個體對組織的影響, 讓組織目標(biāo)的實現(xiàn)越來越依靠組織成員的創(chuàng)造力。
因此,在組織管理中還需要增加一個價值,就是讓人在組織中有意義, 也就是讓人產(chǎn)生價值,這樣才可以解決組織創(chuàng)造力的問題,解決組織真實效率的問題,解決組織目標(biāo)實現(xiàn)的問題。
人在工作中的意義從哪里來? 我們需要做好四件事:
(1)給組織成員描述愿景
讓組織成員理解公司的愿景, 幫助員工獲得更廣闊的價值感, 從而幫助員工感受工作的意義。 因此管理者要有為團(tuán)隊成員描述愿景的能力, 有能力把夢想嵌入公司并獲得大家的認(rèn)同。
(2)讓每個員工看到更優(yōu)秀的東西
了解更優(yōu)秀的事物, 會牽引人們朝著更好的方向努力。 員工知道了怎樣才是更優(yōu)秀的,才可以變得更優(yōu)秀。
(3)幫助員工不斷提升認(rèn)知水平
重新認(rèn)識這個世界并創(chuàng)新意義與價值,要依賴于員工的認(rèn)知水平和認(rèn)知能力。 所以管理者要幫助員工擁有進(jìn)化的認(rèn)知能力而不是預(yù)測的認(rèn)知能力,這樣才能動態(tài)應(yīng)對變化。
(4)做好員工期望管理工作
實現(xiàn)組織目標(biāo)兼顧人在組織中的價值的最簡單的方式, 就是使員工自我期望與組織期望相一致。 要想實現(xiàn)這一點,管理者需要承諾做到三點: 共同為員工找到合適的崗位; 要兌現(xiàn)承諾;幫助員工取得績效。
今天,組織要想應(yīng)對所有創(chuàng)新和不確定性,就是要讓組織成員具有創(chuàng)造力。
所以,我們就需要人力資源作出改變,人力資源要能夠激活每一個組織成員, 以獲取這個創(chuàng)造力, 這樣才有機(jī)會讓組織效能變得更加強(qiáng)大,讓組織和個體都有面向未來的能力。