劉名如

音樂(lè)是情感的藝術(shù)，更是情感藝術(shù)的表達(dá)。對(duì)于聲樂(lè)作品創(chuàng)作和演唱而言，無(wú)不緊密圍繞情感而進(jìn)行。所以，情感是貫穿聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的重要因素。在聲樂(lè)作品的創(chuàng)作和演唱中，情感是激發(fā)創(chuàng)作源泉和創(chuàng)作動(dòng)力的根基，每一句歌詞，每一行旋律，每一個(gè)唱段都是為了展現(xiàn)豐富的情感，突出情感的感染力，進(jìn)行豐富、立體的人物形象塑造。所以，對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)中情感因素的探究，能夠進(jìn)一步指導(dǎo)演唱者全面的呈現(xiàn)聲樂(lè)作品的藝術(shù)魅力，進(jìn)行感人至深的藝術(shù)詮釋。此外，情感賦予了聲樂(lè)作品豐富的思想內(nèi)在，使音樂(lè)藝術(shù)的表現(xiàn)力和情感力更加的突出鮮明。因而，在二度藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，注重對(duì)聲樂(lè)作品演唱中情感的藝術(shù)表達(dá)，將對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)的二度藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)演唱者對(duì)聲樂(lè)作品的藝術(shù)表達(dá)和深入實(shí)踐。

一、情感在聲樂(lè)作品演唱中的滲透意義

（一）實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)作品創(chuàng)作的情感目標(biāo)

情感是聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)踐的驅(qū)動(dòng)力，因而演唱者要重視在聲樂(lè)作品演唱中加強(qiáng)情感的滲透力和表現(xiàn)力，賦予聲樂(lè)作品豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。事實(shí)上，聲樂(lè)作品的演唱都要根據(jù)一度創(chuàng)作的情感根基開(kāi)展，進(jìn)行豐富的感情滲透。所以，情感是實(shí)現(xiàn)一度創(chuàng)作的主要手段，更是連接創(chuàng)作者、演唱者、欣賞者之間的橋梁和紐帶。因而，通過(guò)豐富的情感滲透和情感表達(dá)，不斷的進(jìn)行聲樂(lè)作品的審美塑造，激發(fā)深刻的情感共鳴，也成為重要的內(nèi)容。所以，情感在聲樂(lè)作品演唱中的滲透，能夠?qū)⒙晿?lè)作品的音樂(lè)風(fēng)格、人物形象以及創(chuàng)作特色呈現(xiàn)出來(lái)，深刻的展現(xiàn)聲樂(lè)作品獨(dú)特的審美意蘊(yùn)。對(duì)于一首聲樂(lè)作品的演唱實(shí)踐而言，并非聲樂(lè)演唱者的演唱技巧性越高，情感的表現(xiàn)力就越強(qiáng)。而是需要演唱者能夠在正確的音色、氣息技巧的處理上，將不同層次的情感滲透到每個(gè)唱段之中，全面的展現(xiàn)演唱者對(duì)聲樂(lè)作品的駕馭能力，賦予聲樂(lè)作品深厚的情感色彩。此外，演唱者還要從音色、樂(lè)句、氣息等層面融入情感，加強(qiáng)情感的滲透，體現(xiàn)了聲樂(lè)作品的風(fēng)格性和專業(yè)性。因而，演唱者在對(duì)聲樂(lè)作品的演唱速度、音量以及高潮樂(lè)段的處理中，都能夠增添情感的藝術(shù)表現(xiàn)力，使聲樂(lè)演唱更具有感染力，實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)作品二度藝術(shù)創(chuàng)作人物的塑造和情感的滲透目標(biāo)。

（二）突出聲樂(lè)作品塑造的藝術(shù)形象

在聲樂(lè)作品的創(chuàng)作形成中，詞曲作者內(nèi)心中都有具體的音樂(lè)形象特征。因而，演唱者為了呈現(xiàn)藝術(shù)形象，則必須通過(guò)對(duì)聲樂(lè)作品演唱的情感滲透來(lái)不斷的增添藝術(shù)色彩，為聲樂(lè)藝術(shù)形象注入靈魂，樹(shù)立鮮明的形象特征。因而，在聲樂(lè)作品的演唱中，情感的滲透力是不可忽視的環(huán)節(jié)，演唱者需要調(diào)動(dòng)自身豐富的藝術(shù)創(chuàng)想力，融入豐富的情感使音樂(lè)形象更加的有血有肉，有情有義。如果一首聲樂(lè)作品的演唱只是純粹的炫耀演唱技巧的高難度，而沒(méi)有任何情感的浸潤(rùn)和修飾，則唱腔和音色也是干巴巴沒(méi)有色澤的，很難讓聽(tīng)眾感受到聲樂(lè)演唱的音樂(lè)美感和內(nèi)在思想。所以，情感是聲樂(lè)作品藝術(shù)形象豐富塑造的重要因素，也賦予了藝術(shù)形象更為生動(dòng)的藝術(shù)生命力。因而，這也要求聲樂(lè)演唱者能夠根據(jù)聲樂(lè)作品的主題、思想進(jìn)行恰當(dāng)?shù)那楦刑幚?，把握住藝術(shù)形象的情感表現(xiàn)風(fēng)格和演唱技巧，才能使音樂(lè)形象更加的豐滿、立體，更加的親切、動(dòng)人。所以，演唱者的聲樂(lè)作品詮釋，不是機(jī)械的對(duì)照譜例完成所有的演唱技巧，而是要加入自己的思想領(lǐng)悟，融入文化內(nèi)涵的解讀，以及藝術(shù)想象力的發(fā)散性思維等，以切身真實(shí)的情感去呈現(xiàn)聲樂(lè)作品中的情感魅力，從而實(shí)現(xiàn)不同風(fēng)格類型的音樂(lè)形象的豐滿塑造。

二、情感在聲樂(lè)作品演唱中的表達(dá)呈現(xiàn)

（一）以生動(dòng)演繹來(lái)呈現(xiàn)聲樂(lè)演唱內(nèi)容

情感是聲樂(lè)作品演唱的基調(diào)，也是貫穿于整個(gè)聲樂(lè)作品演唱的主線，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。因而，演唱者要對(duì)整個(gè)聲樂(lè)作品的演唱內(nèi)容進(jìn)行全面的了解，融入與之相符的情感體驗(yàn)和感受，從而共同提升聲樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值，這樣演唱者的演繹才能更符合聲樂(lè)作品的情感基調(diào)。例如，在聲樂(lè)作品《黃河怨》的演唱處理中，演唱者不僅要把握住聲樂(lè)主題內(nèi)容的思想情感，還要增強(qiáng)情感層次性的表達(dá)。在如泣如訴的哀傷控訴唱腔下，將日寇侵略國(guó)土百姓的慘痛經(jīng)歷進(jìn)行了觸動(dòng)人心的呈現(xiàn)。無(wú)辜的百姓骨肉離散，家園成為焦土，在嗚咽的黃河波濤下，民不聊生，奮起反抗的群眾，要讓日本侵略者血債血償，突顯了聲樂(lè)作品情感力量。因而，在聲樂(lè)作品的演唱處理中，要以生動(dòng)的演唱技巧演繹，來(lái)突出黃河岸邊人民群眾的保家衛(wèi)國(guó)的心聲，塑造悲憤、斗爭(zhēng)、反抗的英雄人物形象。同時(shí)，在聲樂(lè)作品演唱中，也要注重聲樂(lè)作品故事的完整性呈現(xiàn)，將悲傷的情緒與人物的命運(yùn)緊密的融合在一起，豐富的展現(xiàn)演唱中的情感滲透力。

（二）以真情實(shí)感來(lái)豐富聲樂(lè)演唱實(shí)踐

聲樂(lè)作品是創(chuàng)作者內(nèi)心情感的真實(shí)體現(xiàn)，將自身對(duì)音樂(lè)敏銳的洞察力和豐富的表現(xiàn)力融入到聲樂(lè)作品創(chuàng)作中，形成了打動(dòng)人心的音樂(lè)作品。因而，在聲樂(lè)作品的二度藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，演唱者要遵循創(chuàng)作者的一度創(chuàng)作情感根基，融入自身豐富的情感體驗(yàn)，更為生動(dòng)的傳遞聲樂(lè)作品內(nèi)在的情感色彩，從而引起聽(tīng)眾的情感共鳴。在聲樂(lè)作品的創(chuàng)作中，有機(jī)的將歌詞、旋律、唱腔等要素融合起來(lái)，共同形成豐富的情感意境，實(shí)現(xiàn)人物的深刻塑造。聲樂(lè)作品的一度創(chuàng)作只是將歌詞和音符以樂(lè)譜的形式呈現(xiàn)出來(lái)，而真情實(shí)感的二度演繹則賦予了聲樂(lè)作品雋永的藝術(shù)生命力。因而，在聲樂(lè)演唱者的二度藝術(shù)創(chuàng)作中，需要以真情、真意來(lái)演繹作品的情感，深度挖掘聲樂(lè)作品中內(nèi)蘊(yùn)的情感力量。顯然，在一部聲樂(lè)作品中，無(wú)論一度創(chuàng)作多么的豐富，沒(méi)有二度創(chuàng)作的演繹，內(nèi)在的情感內(nèi)涵是無(wú)法呈現(xiàn)的。

例如，經(jīng)典歌劇《江姐》唱段《我為共產(chǎn)主義把青春奉獻(xiàn)》，這是典型的女高音唱段。在歌詞的創(chuàng)作中，以“春蟬到死絲方盡、蜂兒釀就百花蜜”，來(lái)表達(dá)江姐為革命無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在這個(gè)聲樂(lè)作品唱段中，抒情性非常的強(qiáng)，需要演唱者以深厚的感情來(lái)演繹經(jīng)典唱段，將江姐偉大的精神品格和高尚崇高的理想進(jìn)行歌唱和贊美。尤其是唱段中發(fā)自江姐內(nèi)心獨(dú)白式的陳述，“為祖國(guó)生、為祖國(guó)戰(zhàn)，為共產(chǎn)主義把青春奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念”。需要演唱者以真情實(shí)感來(lái)豐富音樂(lè)的情感色彩，引發(fā)聽(tīng)眾的共情心理，將江姐這一經(jīng)典的英雄人物角色進(jìn)行深刻的打造。因而，在聲樂(lè)作品的演唱處理中，演唱者要注重自身情感的注入，以真實(shí)的情感來(lái)詮釋作品思想內(nèi)涵，豐富聲樂(lè)作品的演唱藝術(shù)實(shí)踐。

（三）以藝術(shù)聯(lián)想來(lái)突出聲樂(lè)演唱效果

當(dāng)聲樂(lè)演唱者在進(jìn)行一首聲樂(lè)作品的演唱時(shí)，首先面對(duì)的是譜例上的歌詞和音符，沒(méi)有具象性的要求和呈現(xiàn)。因而，演唱者要將其轉(zhuǎn)化為具體的聲樂(lè)形象，則需要豐富的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力來(lái)進(jìn)行二度藝術(shù)創(chuàng)作。事實(shí)上，演唱者的內(nèi)心有了情感的需求，才會(huì)在歌曲演唱中注入豐富的聯(lián)想力，置身于情境之中。而聲樂(lè)作品的二度藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)伴隨著不斷心理變化的過(guò)程，在不同的心理狀態(tài)下演唱者對(duì)于聲樂(lè)作品的情感詮釋也各有差別，所以在豐富的藝術(shù)聯(lián)想力的支配下，聲樂(lè)作品呈現(xiàn)出了生動(dòng)多彩的情感表達(dá)。在聲樂(lè)作品的演唱中，演唱者的內(nèi)心會(huì)形成情感力量，支配著演唱聲音的表現(xiàn)，并且配合著豐富的肢體動(dòng)作，以自身的審美品味來(lái)進(jìn)行演唱的技巧性處理。例如，氣息的應(yīng)用、唱腔的咬字以及音色的明亮與黯淡等等，都需要在情感想象力的驅(qū)使下完成。因而，演唱者內(nèi)心的聯(lián)想力是豐富音樂(lè)感情表達(dá)的內(nèi)在動(dòng)力。

聲樂(lè)演唱者在處理聲樂(lè)作品的每一個(gè)樂(lè)段時(shí)，都要對(duì)藝術(shù)形象的情感進(jìn)行淋漓盡致的渲染。因而，在對(duì)每一個(gè)唱詞的演唱中，都要有清晰的認(rèn)識(shí)和感知，準(zhǔn)確的進(jìn)行唱腔和音色的潤(rùn)色，以豐富的藝術(shù)想象力來(lái)加強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)和角色塑造，演唱者要對(duì)聲樂(lè)作品的歌詞進(jìn)行閱讀和理解，對(duì)思想情感、人物形象以及心理變化進(jìn)行分析，通過(guò)自身的藝術(shù)想象力來(lái)賦予聲樂(lè)作品深刻的藝術(shù)感染力。豐富的想象力也使聲樂(lè)作品演唱者從思想和頭腦中，建立起正確的演唱狀態(tài)以及豐富的演繹思路，從而對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行藝術(shù)加工，展現(xiàn)聲樂(lè)作品的藝術(shù)魅力。因而，在這個(gè)過(guò)程中，情感不斷的滲透到聲樂(lè)演唱的二度藝術(shù)實(shí)踐中，不僅要通過(guò)演唱技巧來(lái)完成情感的表達(dá)，而且還要將自身融入到音樂(lè)的情境之中，高質(zhì)的完成聲樂(lè)作品的演唱。例如，在歌劇《白毛女》的唱段中，《北風(fēng)吹》展現(xiàn)了一個(gè)純真樂(lè)觀的農(nóng)家少女形象，演唱過(guò)程中就要置身于情境之中，通過(guò)豐富的藝術(shù)聯(lián)想力賦予喜兒經(jīng)典唱段深刻情感內(nèi)涵，充實(shí)和豐滿人物形象。

（四）以專業(yè)水準(zhǔn)深化演唱情感表達(dá)

專業(yè)的演唱水準(zhǔn)是演唱者高質(zhì)完成聲樂(lè)作品的前提，在情感的滲透和表達(dá)過(guò)程中，起到了關(guān)鍵性的作用。因而，聲樂(lè)演唱者要在日積月累中夯實(shí)自身專業(yè)基本功，加強(qiáng)情感在音樂(lè)演唱中的作用，豐富演唱的情感表達(dá)。例如，在聲樂(lè)作品《鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歌唱》的演唱處理中，對(duì)聲樂(lè)演唱者的演唱水平要求較高，既追求了意境的營(yíng)造，又在作曲和唱腔方面技巧性難度較大。因而，在這首聲樂(lè)作品的演唱過(guò)程中，要對(duì)情感的遞進(jìn)和變化采取合理的演唱處理。這首聲樂(lè)作品的情感充沛，有大量技巧性超強(qiáng)的高音唱段，需要?dú)庀⒌挠辛χ?，以及頭腔共鳴來(lái)實(shí)現(xiàn)情感的宣泄，尤其是華麗的跨度較大的音程過(guò)渡，瞬間的高音頭腔共鳴，增添了唱腔的情感色彩。所以，《鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歌唱》也能全面的展現(xiàn)聲樂(lè)演唱者個(gè)人的專業(yè)技巧和對(duì)高難度聲樂(lè)作品的駕馭能力。

在這首聲樂(lè)作品的結(jié)尾部分，有一大段高難度的花腔高音，演唱難度系數(shù)極高，不僅需要演唱者游刃有余的完成，而且在每一個(gè)音符的詮釋中，要有情感鮮明的變化。這需要演唱者對(duì)演唱技巧有十足的信心，而且對(duì)歌曲的內(nèi)在情感有深刻的感悟，從而才能形成震撼心靈的意境。將人類對(duì)鳥(niǎo)類無(wú)情的捕殺的悲慘以及鳥(niǎo)類在痛苦中的悲鳴進(jìn)行藝術(shù)化的再現(xiàn)，呼喚和祈求喚醒人類的覺(jué)醒，從而引發(fā)人類對(duì)自然和諧熱愛(ài)的思考。所以，在演唱這首聲樂(lè)作品時(shí)，內(nèi)心中要產(chǎn)生豐富的想象力和畫(huà)面感，以深厚的情感表達(dá)來(lái)細(xì)致入微的來(lái)塑造鳥(niǎo)兒在寒風(fēng)中無(wú)助掙扎的吶喊，以凄美、悲涼的震撼效果來(lái)引發(fā)人類的反思。為了突出情感的鮮明特征，要對(duì)演唱中的重點(diǎn)唱句、唱詞進(jìn)行技巧性把握，注重音色和音量的變化，以跌宕起伏的旋律來(lái)深化角色，滲透情感。

結(jié) 語(yǔ)

總而言之，情感是支配聲樂(lè)作品創(chuàng)作和演唱實(shí)踐的關(guān)鍵性要素，因而演唱者在二度藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，要以豐富的情感滲透到演唱中，突出聲樂(lè)作品的思想內(nèi)涵和情感魅力。情感在聲樂(lè)作品的一度創(chuàng)作和二度實(shí)踐中，同樣具有重要的意義，并且是推進(jìn)整個(gè)聲樂(lè)藝術(shù)開(kāi)展的動(dòng)力。深厚的情感滲透和融合也賦予了聲樂(lè)作品演唱更為生動(dòng)的藝術(shù)感染力，加強(qiáng)了音樂(lè)形象的塑造，增強(qiáng)了聽(tīng)眾的藝術(shù)體驗(yàn)，產(chǎn)生情感上的共鳴。因此，對(duì)聲樂(lè)作品中情感的滲透和融合研究，對(duì)于展開(kāi)聲樂(lè)作品的演唱詮釋具有深刻的意義。從以上《黃河怨》、《我為共產(chǎn)主義把青春奉獻(xiàn)》、《北風(fēng)吹》、《鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歌唱》等多首聲樂(lè)作品的演唱中，全面的解析情感的滲透作用，對(duì)于我們進(jìn)行聲樂(lè)作品專業(yè)性詮釋具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。■