中國(guó)民族史研究的學(xué)術(shù)史考察及其新時(shí)代的范式轉(zhuǎn)換

李艷峰

[昆明學(xué)院,昆明 650214]

對(duì)于民族現(xiàn)象進(jìn)行敘述、研究是我國(guó)自古以來(lái)就有的文化傳統(tǒng)，以之為關(guān)照對(duì)象的中國(guó)民族史研究在不同歷史時(shí)期具有各自的時(shí)代面貌和鮮明特點(diǎn)，其結(jié)構(gòu)范式表達(dá)了與當(dāng)時(shí)歷史階段相適應(yīng)的書(shū)寫(xiě)意圖和敘述重點(diǎn)，亦關(guān)涉中華民族的凝聚品質(zhì)與建設(shè)質(zhì)量。中國(guó)共產(chǎn)黨“十八大”召開(kāi)后“新時(shí)代”的到來(lái)，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)面臨一個(gè)迥異于前的時(shí)局形勢(shì)。為此，以習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述(1)2019年習(xí)近平總書(shū)記《在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話(huà)》提出中國(guó)各民族在“疆域”“歷史”“文化”“精神”方面的“四個(gè)共同”，詳后。為方法論指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族史研究的范式轉(zhuǎn)換，多角度真實(shí)還原中國(guó)各民族“四個(gè)共同”的歷史發(fā)展主線(xiàn)，發(fā)揮范式優(yōu)化對(duì)于深化民族發(fā)展規(guī)律認(rèn)知、提升中華民族共同體建設(shè)質(zhì)量的積極促進(jìn)作用，是新時(shí)代中國(guó)民族史研究者需要認(rèn)真面對(duì)的。

一、王朝時(shí)期的中國(guó)民族史研究與“天下觀”統(tǒng)攝下的華夷共同體

在古代中國(guó)，有關(guān)民族現(xiàn)象的記載最早見(jiàn)于先秦時(shí)期的甲骨文、金文、諸子散文等，而其主體部分則載錄于《二十四史》、非漢世居地域的方志，以及相關(guān)輿地著作、類(lèi)書(shū)、雜史、游記、筆記等多種古籍構(gòu)成的文獻(xiàn)體系當(dāng)中。相關(guān)輿地著作、類(lèi)書(shū)等固然也都集中體現(xiàn)了民族史敘述的為文意識(shí)，反映了當(dāng)時(shí)的文化觀念和社會(huì)風(fēng)貌，但是相比前兩類(lèi)較為全面、系統(tǒng)的民族史敘述而言，更多表現(xiàn)出風(fēng)格上的片段、點(diǎn)滴特征，且總體上影響不彰，所以我們主要討論前兩種文獻(xiàn)類(lèi)型。

司馬遷《史記》“四裔傳”(2)有關(guān)“蠻夷”的記載也大量散見(jiàn)于其人物紀(jì)傳、各種相關(guān)志表等。之后，各種史書(shū)便有了對(duì)民族現(xiàn)象進(jìn)行敘述的著史習(xí)慣。因?yàn)樗d“蠻夷”群類(lèi)齊全、歷史完整、譜系賅備，后世所謂二十四正史成為承載王朝時(shí)期中國(guó)民族史敘述系統(tǒng)最基本、最主要的文獻(xiàn)。(3)對(duì)于二十四正史民族撰述的研究，具有代表性的學(xué)者主要有王文光、汪高鑫等諸位。王文光等《先秦、秦漢時(shí)期的東夷研究——以〈后漢書(shū)·東夷列傳〉為中心》(《學(xué)術(shù)探索》2016年第12期)和王文光等《漢代邊疆民族與國(guó)家發(fā)展關(guān)系研究——以民族歷史文本書(shū)寫(xiě)的視角》(《中國(guó)邊疆史地研究》2019年第4期)二文深刻論述了《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》所見(jiàn)各民族群體對(duì)于統(tǒng)一多民族中國(guó)發(fā)展內(nèi)涵的巨大貢獻(xiàn)。汪高鑫《二十四史的民族史撰述研究》(黃山書(shū)社，2016年)一書(shū)的相關(guān)章節(jié)，從傳統(tǒng)歷史學(xué)、史學(xué)思想層面梳理了二十四正史民族史撰述對(duì)于統(tǒng)一多民族中國(guó)歷史構(gòu)建的記載，分析了其中的歷史文化認(rèn)同意識(shí)。相關(guān)論述也見(jiàn)于此前其系列論文，如《兩漢正史民族史撰述與統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固》(《求是學(xué)刊》2012年第2期)、《二十四史民族史撰述與中國(guó)多民族國(guó)家歷史的構(gòu)建》(《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年第4期)。以區(qū)域史地、地方社會(huì)為主要內(nèi)容的方志也深受史書(shū)影響，辟有專(zhuān)卷或詳或略地記載當(dāng)?shù)氐氖怙L(fēng)異俗，內(nèi)容豐富多樣、炫彩斑斕，(4)方志對(duì)此著力頗勤，亦多輾轉(zhuǎn)獵奇、舛誤相累的情況。進(jìn)一步完備了正史民族傳的敘述策略。例如東晉常璩所撰《華陽(yáng)國(guó)志》就參考了《漢書(shū)》《三國(guó)志》等歷史著作，為“處邛、笮、五夷之表，不毛閩濮之鄉(xiāng)”的“南中”立有專(zhuān)傳，并附志“交趾之蠻”；(5)〔晉〕常璩撰，劉琳校注：《華陽(yáng)國(guó)志校注》，成都：巴蜀書(shū)社，1984年，第3、468頁(yè)。唐人樊綽于唐懿宗咸通年間所作《云南志》亦載有“蠻事”三卷，編次于全書(shū)之尾；南宋范成大成書(shū)于南宋孝宗淳熙二年(1175年)的《桂海虞衡志》列有“志蠻”專(zhuān)條于文后；明清之后各邊省通志更是專(zhuān)記“蠻夷種人”之事，并將之列于志末。

王朝時(shí)期的民族史敘述系統(tǒng)并不十分嚴(yán)格，有時(shí)顯得凌亂雜蕪。如《新唐書(shū)·南蠻傳下》記錄了南方、西南方的蠻僚夷類(lèi)，行文順序似顯混亂，旨義不甚清晰，所涉地域的排列也往來(lái)飄忽，跨度很大。加之以古文言寫(xiě)就，在文本的分析解讀方面容易引起分歧。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，其基本按照空間方位(包括自然位置、行政區(qū)劃、分布四至)來(lái)撰寫(xiě)，可以分為社會(huì)發(fā)展和關(guān)系往來(lái)兩大部分。社會(huì)發(fā)展部分所占篇幅一般很小，包括族稱(chēng)由來(lái)、社會(huì)組織、自然物產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、生計(jì)方式、語(yǔ)言性情、支系分部、生活俗尚(如飲食居住、服飾藝術(shù)、日常器用、喪葬婚俗、宗教信仰)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、手工商貿(mào)等；間有社會(huì)變遷(包括分化、融合、遷徙流動(dòng))之內(nèi)容。關(guān)系往來(lái)部分則往往占據(jù)大量篇幅，主要是對(duì)于王朝統(tǒng)治的服叛來(lái)去以及相應(yīng)招捕征撫的軍政關(guān)系，例如歸附內(nèi)屬、納貢朝覲、反抗斗爭(zhēng)、軍事彈壓；間有夷人不同系部之間的政治、軍事?tīng)?zhēng)斗，以及王朝的羈縻治理、郡縣設(shè)置、行政措施、賦稅征收等。對(duì)于有持續(xù)影響、甚至一度建有地方政權(quán)的“蠻夷”，如秦漢時(shí)期《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》中的南越、匈奴、西域，新舊《唐書(shū)》中的突厥、南詔、吐蕃，《宋史》中的大理等，則重點(diǎn)記述其先祖所自，尤其是與華夏同源共祖的深遠(yuǎn)歷史淵源，以及君主酋領(lǐng)的傳承世系，注重記載其起源、發(fā)展與興衰。

《二十四史》“四裔傳”和眾方志的相關(guān)敘述自古相延、代有增益，基本以對(duì)于正統(tǒng)王朝有軍政意義作為民族群體入史、存?zhèn)髦畼?biāo)準(zhǔn)，以文化差異為據(jù)對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)、指稱(chēng)，總體而言敘述了以中原華夏為中心的東夷、西戎、南蠻、北狄，并統(tǒng)稱(chēng)為“天下”“五方之民”；多站在“非我族類(lèi)”的他觀視角來(lái)記錄，雜有獵奇、夸飾的成分，多表層觀感的采擷展示，少內(nèi)里深入的因果探究。古代這種民族史敘述系統(tǒng)認(rèn)為四方“夷戎蠻狄”是王朝歷史不可缺少的有機(jī)組成部分，并將自身置于王朝歷史書(shū)寫(xiě)體系的“末處”，是大一統(tǒng)王朝文化建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，其認(rèn)知基點(diǎn)和闡述中心為所謂的正統(tǒng)王朝，為王朝政治服務(wù)，(6)遼、金、元、清時(shí)期的民族史與王朝史很大程度上是重合的。行文書(shū)寫(xiě)上尤其強(qiáng)調(diào)朝廷對(duì)于邊疆各民族群體的轄領(lǐng)和治理。

王朝視野下的民族史敘述系統(tǒng)生動(dòng)描繪了統(tǒng)一多民族王朝歷史發(fā)展的時(shí)代風(fēng)貌，明確表達(dá)了王朝國(guó)家“天下一統(tǒng)”的社會(huì)格局與歷史發(fā)展大勢(shì)；其結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，與中國(guó)皇權(quán)—官僚的政治治理體系、商周“五服”“九服”之說(shuō)以來(lái)華夷五方的等第制度、(7)李艷峰等:《商周時(shí)期華夏族的民族觀、地理觀與民族共同體意識(shí)》，《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2019年第2期。“天下觀”(8)在中國(guó)古人的世界觀里，“天下”是一個(gè)兼有政治、地理和哲學(xué)多重意涵的詞語(yǔ)，有廣義和狹義的區(qū)別。狹義的天下主要指皇帝政令可以直接實(shí)施的范圍，廣義天下則指分布有華夏和非華夏的全部空間，即“普天之下”。統(tǒng)攝下“華夷之辨”的文化心理相輔相成，大民族主義為其顯著特點(diǎn)。這無(wú)疑決定了其對(duì)于自在中華民族共同體(9)根據(jù)王文光的研究，“中華民族共同體的概念雖然提出的時(shí)間不長(zhǎng)，但是‘自在’的中華民族共同體的孕育卻是從商周時(shí)期就開(kāi)始的。從多民族中國(guó)發(fā)展歷史長(zhǎng)時(shí)段的角度來(lái)看，中華民族共同體的發(fā)展具有‘自在’與‘自覺(jué)’兩個(gè)階段性特征?！眳⒁?jiàn)王文光等《二十四史的邊疆民族記述與中華民族共同體形成發(fā)展論綱》，《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2020年第3期。凝聚品質(zhì)與建設(shè)質(zhì)量的理論效能，(10)我們認(rèn)為一種社會(huì)理論的表達(dá)效能主要可以有以下兩個(gè)方面：對(duì)于各種社會(huì)現(xiàn)象所蘊(yùn)含的人類(lèi)發(fā)展真相、規(guī)律的揭示和呈現(xiàn)程度，以及對(duì)于當(dāng)下人類(lèi)社會(huì)走向進(jìn)步的引領(lǐng)和促進(jìn)程度，即經(jīng)世致用的功能價(jià)值。這一問(wèn)題需要到下個(gè)歷史時(shí)期來(lái)推進(jìn)并完善。

二、近代的中國(guó)民族史研究與中華現(xiàn)代國(guó)家構(gòu)建

歐洲殖民主義浪潮之下，曾經(jīng)一直自視居于“天下”中心位置的“天朝上國(guó)”在近代開(kāi)始成為新世界的列國(guó)之一，而共同抵抗西方列強(qiáng)的斗爭(zhēng)也是參照“他者”再塑“我者”形象的過(guò)程，自在的中華民族共同體開(kāi)始走向自覺(jué)、自為。而傳統(tǒng)“華夷之辨”視野下以“蠻夷”為對(duì)象的敘述系統(tǒng)的概念、立意與結(jié)構(gòu)范式顯然不能適應(yīng)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”大背景下“統(tǒng)一多民族中國(guó)”國(guó)家建設(shè)的時(shí)代需要。如何呈現(xiàn)由歷史和文化延續(xù)性形成的各民族群體的過(guò)往經(jīng)歷，凝聚曾經(jīng)的華夷五方之民，使之成為與“國(guó)家”相匹配的一個(gè)“民族(共同體)”，實(shí)現(xiàn)由“王朝”向中華現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型，從而擺脫時(shí)代嬗變所帶來(lái)的理論困境和現(xiàn)實(shí)危局，是近代中國(guó)知識(shí)精英面臨的重大理論課題。(11)參與的主要代表人物有梁?jiǎn)⒊?、李?jì)、王桐齡、呂思勉、林惠祥及范文瀾、呂振羽等。參見(jiàn)李濟(jì)：《中國(guó)民族的形成》，美國(guó)：哈佛大學(xué)，1920-1923年；王桐齡：《中國(guó)民族史》(上編)，北平：文化學(xué)社，1928年；呂思勉：《中國(guó)民族史》，上海：世界書(shū)局，1934年；宋文炳：《中國(guó)民族史》，上海：中華書(shū)局，1935年；繆鳳林：《中國(guó)民族史》，南京：國(guó)立中央大學(xué)，1935年；呂思勉：《中國(guó)民族演進(jìn)史》，上海：亞細(xì)亞書(shū)局，1935年；林惠祥：《中國(guó)民族史》，上海：商務(wù)印書(shū)館，1936年；呂振羽：《中國(guó)民族簡(jiǎn)史》，哈爾濱：光華書(shū)店，1948年，等。

近代梁?jiǎn)⒊南嚓P(guān)研究無(wú)疑是具有開(kāi)創(chuàng)性和奠基性的，使得此前被置于王朝歷史書(shū)寫(xiě)體系“末處”的“蠻夷”載錄開(kāi)始成為一門(mén)具有現(xiàn)代性的獨(dú)立學(xué)科。梁?jiǎn)⒊粌H引入日制漢詞“民族”，(12)1899年梁?jiǎn)⒊稏|籍月旦》一文使用了具有現(xiàn)代意義的“民族”一詞。他在評(píng)介當(dāng)時(shí)有影響的世界史著作時(shí)稱(chēng)其“于民族之變遷，社會(huì)之情狀，政治之異同得失……乃能言之詳盡焉”。又云“著最近世史者，往往專(zhuān)敘其民族爭(zhēng)競(jìng)變遷，政策之煩擾錯(cuò)雜”。參見(jiàn)梁?jiǎn)⒊稏|籍月旦》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞の募摹?，北京：中華書(shū)局，1989年。另外，郝時(shí)遠(yuǎn)對(duì)“民族”一詞由來(lái)的觀點(diǎn)與此稍有不同，參見(jiàn)郝時(shí)遠(yuǎn)《中文“民族”一詞源流考辨》，《民族研究》2004年第6期。提出“中華民族”概念，(13)1901年梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)史敘論》一文首次提出“中國(guó)民族”概念，參見(jiàn)梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)史敘論》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞の募罚本褐腥A書(shū)局，1989年，第2頁(yè)。1902年梁?jiǎn)⒊谄洹墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》中首次提出“中華民族”一稱(chēng)：“齊，海國(guó)也。上古時(shí)代，我中華民族之有海思想者，厥惟齊?！币?jiàn)梁?jiǎn)⒊墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞の募摺?，北京：中華書(shū)局，1989年，第21頁(yè)。在梁?jiǎn)⒊O中山等人的使用實(shí)踐中，“中華民族”的內(nèi)涵和外延有一個(gè)不斷完善發(fā)展的過(guò)程。一百多年后的2018年，“中華民族”表述被寫(xiě)入《中華人民共和國(guó)憲法》。特別是針對(duì)以日人桑原騭藏《中等東洋史》(14)〔日〕桑原騭藏著：《東洋史要》，樊炳清譯，上海：商務(wù)印書(shū)館,1908年。桑原騭藏于1898年出版《中等東洋史》,中譯本名為《東洋史要》。等為代表的、否認(rèn)王朝中國(guó)“華夷一體”不可分割的共同體屬性、有意建構(gòu)出中華大地上多“民族”競(jìng)爭(zhēng)的歷史景象、從而否定中國(guó)歷史主體性和連續(xù)性的研究?jī)A向，先后提出將“混合”“同化”作為理解歷史上中國(guó)民族的線(xiàn)索。(15)“混合”見(jiàn)于1906年梁?jiǎn)⒊鳌稓v史上中國(guó)民族之觀察》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?zhuān)集之四十一》，北京：中華書(shū)局，1989年，第4頁(yè)?！巴币?jiàn)于1922年梁?jiǎn)⒊鳌吨袊?guó)歷史上民族之研究》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?zhuān)集之四十二》，北京：中華書(shū)局，1989年，第11頁(yè)。關(guān)于近代中國(guó)民族史研究中的民族關(guān)系這個(gè)重大理論問(wèn)題，顧頡剛、費(fèi)孝通另有“中華民族是一個(gè)”還是“多元并存”的爭(zhēng)論(1939年顧頡剛和費(fèi)孝通在《益世報(bào)·邊疆周刊》發(fā)表多篇文章進(jìn)行討論)，蔣介石《中國(guó)之命運(yùn)》一書(shū)又提出“中華民族宗族論”之謬說(shuō)，參見(jiàn)蔣介石:《中國(guó)之命運(yùn)》，重慶：正中書(shū)局，1943年。1922年梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史上民族之研究》一文提出了較為系統(tǒng)的中國(guó)民族史研究的范式框架，將春秋中期的民族群體分為“諸夏”“荊吳”“東夷”“苗蠻”“百越”“氐羌”“群狄”“群貊”等八組，詳細(xì)論述了各組所包含的多個(gè)民族單元的起源與歷史流變，并明確了居處于“現(xiàn)在中國(guó)境內(nèi)及邊徼”的中華、蒙古、突厥、東胡、氐羌、蠻越等六個(gè)族別。(16)參見(jiàn)梁?jiǎn)⒊骸吨袊?guó)歷史上民族之研究》，收于梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?zhuān)集之四十二》，北京：中華書(shū)局，1989年，第6-9頁(yè)。

1928年王桐齡《中國(guó)民族史》(上編)一書(shū)秉承梁?jiǎn)⒊巴倍恰案?jìng)爭(zhēng)”“嬗代”之思想，又將其《中國(guó)歷史上民族之研究》一文的思想理路具體化，以所分中國(guó)歷史之八期為結(jié)構(gòu)框架，逐章敘述每個(gè)時(shí)期漢族群體同化他族的方式與成果。隨之羅香林發(fā)表了一篇書(shū)評(píng)，對(duì)于王著“喜慰”之際，更“興悲”有三，其第一條即源于“重漢族，輕四夷之傳統(tǒng)觀念”的“編法之不善”。并提出了關(guān)于中國(guó)民族史研究的結(jié)構(gòu)主張：“第一當(dāng)探究各族之來(lái)源。一元乎，抑多元乎？必為之審慎辨證?！浯蝿t宜于漢滿(mǎn)蒙回藏苗諸族，各為專(zhuān)傳，一以探究其各代遞演嬗變之跡，一以探討其盛衰存亡之理，務(wù)必使各族之個(gè)性一一活現(xiàn)于卷中。凡此二端為民族史中之縱的敘述?！执危瑒t當(dāng)從事橫的敘述?！瓦^(guò)去事跡，劃分若干時(shí)期，擇各時(shí)期中，各民族間之要事，匯而述之，以見(jiàn)其交互之關(guān)系?！?17)羅元一：《試評(píng)王著中國(guó)民族史》，《清華周刊》1928年第30卷之第5期。在繼續(xù)堅(jiān)持“混合”“同化”的民族關(guān)系處理原則下，1934—1936年間呂思勉、宋文炳、林惠祥各作一部題名為《中國(guó)民族史》的通史體民族史論著，之后的1948年呂振羽又做《中國(guó)民族簡(jiǎn)史》一書(shū)，他們均以歷史分期和民族類(lèi)別為結(jié)構(gòu)框架，采用“各為專(zhuān)傳”的體例形式，分章節(jié)敘述每個(gè)民族群體的歷史淵源、演化流變、社會(huì)發(fā)展、關(guān)系往來(lái)。這與羅香林所提出的“縱”“橫”結(jié)合、以“縱”為主的民族史研究范式基本一致。還有，1936年郭維屏編著出版了本意用作中央軍校成都分校政治課程教材的小書(shū)《中華民族發(fā)展史》，除賅備以上特點(diǎn)外，此書(shū)特以“中華民族”為意，并增以結(jié)構(gòu)上的“地理區(qū)域”一項(xiàng)，述其發(fā)展壯大，(18)參見(jiàn)郭維屏：《中華民族發(fā)展史》，成都：球新印刷廠(chǎng)，1936年。該書(shū)編排上貫徹民族“大混合”主張，目的是使國(guó)人“對(duì)中華民族有個(gè)整個(gè)的概念……因而能更有效的努力于中華民族的復(fù)興運(yùn)動(dòng)”。參見(jiàn)該書(shū)前言各序及“編者的話(huà)”。很值得注意。

近代對(duì)于王朝時(shí)期民族現(xiàn)象的分析研究，開(kāi)始體現(xiàn)出民族平等和民族交融的為史原則，注意開(kāi)掘、揭示出中國(guó)統(tǒng)一多民族格局形成與發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和歷史邏輯。近代中國(guó)民族史研究范式的變化，既是中華現(xiàn)代國(guó)家建構(gòu)的理論需要，更是團(tuán)結(jié)御侮、保種救亡的時(shí)局所迫，反映了中華民族從自在走向自覺(jué)、自為的歷史轉(zhuǎn)變，發(fā)揮了重塑自我、凝聚國(guó)人的巨大社會(huì)作用。

三、中華人民共和國(guó)建立后的民族史研究與馬克思主義民族理論的普遍規(guī)律性

1949年中華人民共和國(guó)建立后，中國(guó)政府將馬克思主義民族理論所揭示的普遍規(guī)律與中國(guó)民族問(wèn)題的具體實(shí)際相結(jié)合，貫徹民族平等、民族自治的政治原則，持續(xù)開(kāi)展了大規(guī)模的民族調(diào)查和民族識(shí)別工作，(19)參見(jiàn)黃光學(xué)等：《中國(guó)的民族識(shí)別——56個(gè)民族的來(lái)歷》，北京：民族出版社，2005年。至1979年最終確認(rèn)了包括漢族在內(nèi)的56個(gè)民族，確定了若干民族區(qū)域自治的行政區(qū)劃，完成了這一在當(dāng)時(shí)社會(huì)主義國(guó)家普遍存在的制度體系安排。而對(duì)于由歷史和文化延續(xù)性而來(lái)的56個(gè)民族之間的歷史交往及其關(guān)系定性問(wèn)題，1960年前后范文瀾、翦伯贊、呂振羽等人，特別是1981年翁獨(dú)健、白壽彝等倡議召開(kāi)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族研究所和中國(guó)民族研究學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“中國(guó)民族關(guān)系史研究學(xué)術(shù)座談會(huì)”等，進(jìn)行了持續(xù)地深入討論，在馬克思主義史學(xué)理論、民族理論指引下創(chuàng)建了一套自洽的理論體系，并為“統(tǒng)一多民族”新中國(guó)的建立和發(fā)展提供了理論支撐。(20)王娟：《重建“多民族中國(guó)”的歷史敘事——20世紀(jì)中國(guó)民族史觀的形成、演變與競(jìng)爭(zhēng)》，《社會(huì)》2021年第1期。需要注意的是，早在1963年方國(guó)瑜便強(qiáng)調(diào)了“中國(guó)歷史發(fā)展的整體性”，(21)參見(jiàn)方國(guó)瑜：《論中國(guó)歷史發(fā)展的整體性》，《學(xué)術(shù)研究》1963年第9期；潘先林等：《中國(guó)歷史發(fā)展的整體性是現(xiàn)代中華民族建設(shè)與認(rèn)同的基石——方國(guó)瑜〈論中國(guó)歷史發(fā)展的整體性〉研究之一》，《思想戰(zhàn)線(xiàn)》2019年第2期。尤其是1988年費(fèi)孝通提出“中華民族多元一體”理論，(22)參見(jiàn)費(fèi)孝通：《中華民族的多元一體格局》，《北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》1989年第4期。在民族平等原則下推動(dòng)了以“中華民族”概念為核心的民族思想繼續(xù)發(fā)展，學(xué)術(shù)界圍繞這一理論展開(kāi)了廣泛而熱烈的探討。(23)參見(jiàn)徐杰舜等：《“中華民族多元一體格局”理論研究述評(píng)》，《民族研究》2008年第2期。這些大事件都直接影響了這一時(shí)期中國(guó)民族史研究的內(nèi)容特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)范式。

在20世紀(jì)50年代中期以來(lái)大規(guī)模民族調(diào)查基礎(chǔ)上，中國(guó)國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)編輯出齊了“民族問(wèn)題五種叢書(shū)”，以識(shí)別后確定的55個(gè)少數(shù)民族為敘述基點(diǎn)介紹相關(guān)情況。《中國(guó)少數(shù)民族簡(jiǎn)史叢書(shū)》更是分專(zhuān)冊(cè)逐個(gè)介紹其歷史由來(lái)和發(fā)展演變，主要的敘述結(jié)構(gòu)為族源、族稱(chēng)、歷史發(fā)展、社會(huì)形態(tài)、文化藝術(shù)、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等，以及為締造統(tǒng)一多民族中國(guó)所做出的歷史貢獻(xiàn)。

這一時(shí)期的中國(guó)民族史研究在理論方法上更加綜合細(xì)密，在學(xué)科開(kāi)掘上日益全面深入，成果數(shù)量龐大、風(fēng)格多樣；遵循馬克思主義所揭示的民族發(fā)展變化的普遍規(guī)律和科學(xué)研究的內(nèi)在邏輯，以現(xiàn)代學(xué)科理論為工具、為指導(dǎo)，對(duì)于歷史上繽紛多彩、繁蕪浩瀚的民族材料進(jìn)行摘引裒聚、歸類(lèi)梳理和分析探究，描繪出包括漢族在內(nèi)的56個(gè)民族豐滿(mǎn)充實(shí)的歷史形象；突出清晰明確的古今演化脈絡(luò)，重視機(jī)制規(guī)律的揭示和闡明，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代意義的聯(lián)系和挖掘。在結(jié)構(gòu)上基本以時(shí)代分期、地域空間為框架，以一個(gè)或者多個(gè)民族群體為關(guān)照對(duì)象。根據(jù)對(duì)以上要素的選擇、裁取程度，可以大體分為四類(lèi)。一為通史體的民族史研究，以時(shí)間上縱貫、地域上兼覆、族別上齊全為顯著特點(diǎn)，如江應(yīng)梁《中國(guó)民族史》、王鐘翰《中國(guó)民族史》、尤中《中華民族發(fā)展史》、徐杰舜《中國(guó)民族史新編》、田曉岫《中華民族發(fā)展史》、王文光《中國(guó)民族發(fā)展史》等。(24)參見(jiàn)江應(yīng)樑：《中國(guó)民族史》，北京：民族出版社，1990年；王鐘翰：《中國(guó)民族史》，武漢：武漢大學(xué)出版社，2012年；尤中：《中華民族發(fā)展史》，昆明：晨光出版社，2007年；徐杰舜：《中國(guó)民族史新編》，南寧：廣西教育出版社，1989年；田曉岫：《中華民族發(fā)展史》，北京：華夏出版社，2001年；王文光：《中國(guó)民族發(fā)展史》，北京：民族出版社，2005年。其中田曉岫《中華民族發(fā)展史》以中華民族之名，突出了各民族在文字、科技方面的匯聚、融合。二為斷代民族史研究，如中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文庫(kù)的“中國(guó)歷代民族史”系列，從《先秦民族史》至《清代民族史》共有所分八個(gè)歷史時(shí)期相應(yīng)的八冊(cè)等。(25)參見(jiàn)謝壽光：《中國(guó)歷代民族史》，北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2007年。三為區(qū)域民族史研究，如尤中《云南民族史》《中國(guó)西南民族史》、周偉洲《西北民族史研究》、楊建新《中國(guó)西北少數(shù)民族史》、姜維公《中國(guó)東北民族史》、楊兆鈞《云南回族史》、喇秉德《青海回族史》、吳丕清《河北回族史》、段麗波《中國(guó)西南氐羌民族源流史》、李艷峰《中國(guó)古代南方僚人源流史》等。(26)參見(jiàn)尤中：《云南民族史》，昆明：云南大學(xué)出版社，1994年；尤中：《中國(guó)西南民族史》，昆明：云南人民出版社，1985年；周偉洲：《西北民族史研究》，鄭州：中州古籍出版社，1994年；楊建新：《中國(guó)西北少數(shù)民族史》，北京：民族出版社，2003年；姜維公：《中國(guó)東北民族史》，長(zhǎng)春：吉林文史出版社，2014年；楊兆鈞：《云南回族史》，昆明：云南民族出版社，1994年；喇秉德等：《青?；刈迨贰?，北京：民族出版社，2009年；吳丕清：《河北回族史》，北京：民族出版社，2018年；段麗波：《中國(guó)西南氐羌民族源流史》，北京：人民出版社，2011年；李艷峰：《中國(guó)古代南方僚人源流史》，昆明：云南大學(xué)出版社，2016年，等。四為系于“民族”的專(zhuān)題研究，其中尤以關(guān)系史和文化史兩個(gè)方面的影響為著，如翁獨(dú)健主編《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》、蔣炳釗等《中國(guó)東南民族關(guān)系史》、龍曉燕等《中國(guó)西南民族關(guān)系史綱要》、莫俊卿《壯侗語(yǔ)民族歷史文化研究》等，另有周偉洲《西北少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)史》、林永匡等《清代西北民族貿(mào)易史》等。(27)參見(jiàn)翁獨(dú)健主編：《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2001年；蔣炳釗等：《中國(guó)東南民族關(guān)系史》，廈門(mén)：廈門(mén)大學(xué)出版社，2007年；龍曉燕等：《中國(guó)西南民族關(guān)系史綱要》，昆明：云南大學(xué)出版社，2013年；莫俊卿：《壯侗語(yǔ)民族歷史文化研究》，北京：中央民族大學(xué)出版社，2010年；周偉洲：《西北少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)史》，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2008年；林永匡等：《清代西北民族貿(mào)易史》，北京：中央民族學(xué)院出版社，1991年，等。

數(shù)量眾多的現(xiàn)代研究在具體內(nèi)容的構(gòu)成上可以分為以下幾個(gè)部分：第一為王朝治理背景，包括羈縻政策、郡縣設(shè)置、行政措施等；第二為族稱(chēng)、族源；第三為分布；第四為社會(huì)發(fā)展，包括自然環(huán)境、支系分部、生計(jì)方式、社會(huì)組織、分化流變、遷徙移居、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)貿(mào)易、語(yǔ)言文字、吃穿住用、婚喪俗尚、宗教信仰、藝術(shù)審美等；第五為民族關(guān)系，包括歸附向化、納貢置藩、服叛撫征，以及“蠻夷”內(nèi)部不同支系群落間的政治爭(zhēng)斗。對(duì)于一度建立有地方性民族政權(quán)的情況，如漢唐時(shí)期的匈奴、南詔，兩宋時(shí)期的遼、夏、金等，則重點(diǎn)記述其政權(quán)首領(lǐng)的世系承替、政治運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、風(fēng)土地理、域內(nèi)外交往，以及轄境內(nèi)的各個(gè)民族群體等。并且不僅長(zhǎng)篇宏論的民族史著作，數(shù)量龐大的專(zhuān)題性文章類(lèi)成果也多遵循以上研究理解和敘述策略。

該階段的中國(guó)民族史研究還可以從以下幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)：以科學(xué)研究之名摒棄王朝時(shí)期同源共祖的民族史敘述原則，具有強(qiáng)烈而鮮明的族體意識(shí)與地域分割特點(diǎn)；無(wú)論居今溯古或是以古俯今，均族別清晰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、演變過(guò)程完整，突出了民族識(shí)別后各個(gè)民族單元的主體性、特殊性；總的來(lái)看，對(duì)于中華民族歷史發(fā)展的整體關(guān)注被稀釋于“具體而微”層面的各種碎片化研究之中，“中國(guó)民族”的“戲份”明顯多于“中華民族”。

四、“新時(shí)代”中國(guó)民族史研究的范式轉(zhuǎn)換與習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述的提出

中國(guó)共產(chǎn)黨“十八大”召開(kāi)后，“新時(shí)代”的時(shí)局論斷標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)在今后較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)將面臨一個(gè)迥異于前的復(fù)雜的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境。作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，將中華民族建設(shè)成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體，對(duì)于中國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)破局再前進(jìn)、勝利實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興意義重大。新時(shí)代背景下，隨著中國(guó)民族實(shí)踐發(fā)展與理論研究深入，作為指導(dǎo)人們觀察、理解中國(guó)民族歷史現(xiàn)象的框架、模式，中國(guó)民族史的研究范式也應(yīng)不斷優(yōu)化，以使中國(guó)民族史研究在體現(xiàn)自身時(shí)代價(jià)值的同時(shí)，深化對(duì)于中國(guó)民族歷史結(jié)構(gòu)本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)機(jī)制的認(rèn)知，進(jìn)而體現(xiàn)出其一直以來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。

2019年9月27日習(xí)近平總書(shū)記《在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話(huà)》指出：祖國(guó)“遼闊的疆域是各民族共同開(kāi)拓的”“悠久的歷史是各民族共同書(shū)寫(xiě)的”“燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的”“偉大的精神是各民族共同培育的”。(28)參見(jiàn)習(xí)近平：《在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話(huà)》，《人民日?qǐng)?bào)》2019年9月28日第2版。作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義民族思想的重要組成部分，基于中國(guó)歷史實(shí)踐的“四個(gè)共同”重要論述強(qiáng)調(diào)了由各族先民聯(lián)結(jié)共生而形成的中華民族共同體的內(nèi)在一致性、一體性，體現(xiàn)了當(dāng)前構(gòu)建中華民族共同體和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的國(guó)家建設(shè)事業(yè)的深層需要，為新形勢(shì)下中國(guó)民族史研究的范式轉(zhuǎn)換提供了方向指引，是進(jìn)入新的歷史時(shí)期后中國(guó)民族史研究求突破、有創(chuàng)新必須重點(diǎn)關(guān)注并自覺(jué)引以為綱的。

為此，秉持中國(guó)史家自古以來(lái)積極回應(yīng)時(shí)代訴求的理論自覺(jué)，以習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述為方法論指導(dǎo)，發(fā)揮民族史研究的范式優(yōu)化對(duì)于深化民族發(fā)展規(guī)律認(rèn)知、提升中華民族共同體建設(shè)質(zhì)量的積極促進(jìn)作用，是新的歷史時(shí)期中國(guó)民族史研究者需要勇敢面對(duì)并認(rèn)真思考的。

我們認(rèn)為，新時(shí)代中國(guó)民族史研究的結(jié)構(gòu)范式需要繼續(xù)堅(jiān)持以時(shí)間、空間、民族單元為基本的敘述要素，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上則要以“四個(gè)共同”為研究實(shí)踐的旨趣方向和展開(kāi)綱要，將中國(guó)各民族的“四個(gè)共同”歷史置于學(xué)術(shù)研究的聚光燈下，使之成為新時(shí)代中國(guó)民族史研究的主要議題，堅(jiān)持圍繞“四個(gè)共同”來(lái)提出問(wèn)題、組織問(wèn)題、闡釋問(wèn)題。新范式指導(dǎo)下的中國(guó)民族史研究將關(guān)注重點(diǎn)由此前單個(gè)族體的源流發(fā)展、平實(shí)的族際聯(lián)系轉(zhuǎn)向中國(guó)各民族“四個(gè)共同”的歷史內(nèi)容和脈絡(luò)過(guò)程，通過(guò)問(wèn)題設(shè)置、案例擇取、策略選配，深刻揭示中國(guó)各民族以?xún)?nèi)在認(rèn)同和外在凝聚為主要特征的民族共同體屬性逐漸萌生并不斷增強(qiáng)的歷史客觀性，深刻揭示中國(guó)各民族演化流變過(guò)程與中華民族共同體形成發(fā)展的內(nèi)在同一性，充分彰顯中華民族共同體歷久而來(lái)的“大同”之質(zhì)、“大同”之勢(shì)。

以習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述為方法論來(lái)指導(dǎo)探討中國(guó)民族史研究范式的轉(zhuǎn)換，重新構(gòu)建中國(guó)民族史研究的敘述重點(diǎn)和展開(kāi)主線(xiàn)，將有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)于中國(guó)民族發(fā)展規(guī)律的認(rèn)知再深化，將能夠促進(jìn)中國(guó)民族史研究的知識(shí)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)并促進(jìn)中國(guó)民族史學(xué)科的知識(shí)增量和創(chuàng)新發(fā)展；有助于進(jìn)一步提高中國(guó)民族史研究的理論闡釋力、學(xué)術(shù)傳播力和話(huà)語(yǔ)影響力，提升新時(shí)代中國(guó)民族史研究對(duì)于現(xiàn)實(shí)關(guān)照的理論效能。在實(shí)踐應(yīng)用層面，對(duì)于中國(guó)各民族“四個(gè)共同”歷史進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的分析探究，將有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)中華民族是一個(gè)“民族實(shí)體”的地位肯定；通過(guò)使相關(guān)研究的成果體系成為新時(shí)代各族民眾理解自身歷史的話(huà)題資源，實(shí)現(xiàn)中華民族共同性、一體性的增進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族共同體凝聚力的不斷再生產(chǎn)，提升中華民族共同體的凝聚品質(zhì)和建設(shè)質(zhì)量；有助于我國(guó)各民族樹(shù)立“正確的中華民族歷史觀，增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感”，并可以通過(guò)為當(dāng)前鑄牢中華民族共同體意識(shí)的偉大民族實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)參考，助力“新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展”。(29)習(xí)近平總書(shū)記在2021年8月27至28日召開(kāi)的中央民族工作會(huì)議上，概括了黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，其中“四是必須堅(jiān)持正確的中華民族歷史觀，增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感”，特別強(qiáng)調(diào)“以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展”。參見(jiàn)《人民日?qǐng)?bào)》2021年8月29日第1版。

關(guān)于習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述對(duì)于中國(guó)民族史研究范式轉(zhuǎn)換的方法論指導(dǎo)價(jià)值的核心要義與宏富內(nèi)涵，筆者將另文專(zhuān)論。

結(jié) 語(yǔ)

縱觀中國(guó)民族史研究的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程，古代對(duì)于“蠻夷”的載錄被置于王朝歷史書(shū)寫(xiě)體系的“末處”，其研究范式與“天下觀”統(tǒng)攝下的華夷共同體相適應(yīng)，為王朝的皇權(quán)統(tǒng)治服務(wù)。近代的中國(guó)民族史研究開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的現(xiàn)代學(xué)科，其研究范式與中華現(xiàn)代國(guó)家構(gòu)建、實(shí)現(xiàn)從“華夷”到“民族”的話(huà)語(yǔ)體系轉(zhuǎn)換相適應(yīng)。中華人民共和國(guó)建立后的中國(guó)民族史研究則遵循馬克思主義民族理論所揭示的普遍規(guī)律的指引，與實(shí)現(xiàn)民族平等、擴(kuò)大政治參與，維護(hù)新生的人民民主政權(quán)相適應(yīng)，目的是保障社會(huì)主義革命和建設(shè)順利推進(jìn)。從中我們可以看到，中國(guó)民族史研究的面貌風(fēng)格、范式結(jié)構(gòu)都是在一定歷史背景下形成的，具有不同的時(shí)代特征和學(xué)術(shù)使命，但又具有內(nèi)在的聯(lián)系性、一致性。貫穿于古今中國(guó)民族史研究學(xué)術(shù)發(fā)展歷程的共同旨意，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，維護(hù)穩(wěn)定，建設(shè)一個(gè)基于認(rèn)同、具有強(qiáng)大凝聚力的民族共同體，以維護(hù)我們這個(gè)民族共同體與其賴(lài)以生存的物理空間和內(nèi)外秩序。

“統(tǒng)一多民族”是中國(guó)的基本國(guó)情，其過(guò)往歷史是先人留給我們的寶貴精神財(cái)富，是我們不斷進(jìn)取的力量源泉。與時(shí)俱進(jìn)，積極回應(yīng)時(shí)代訴求，以習(xí)近平“四個(gè)共同”重要論述為方法論指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族史研究的范式轉(zhuǎn)換，細(xì)致勾勒中國(guó)各民族“四個(gè)共同”的歷史發(fā)展主線(xiàn)，細(xì)致辨明中國(guó)各民族“四個(gè)共同”的歷史內(nèi)容脈絡(luò)，充分彰顯貫穿其間的民族共同體屬性逐漸形成并不斷增強(qiáng)的歷史客觀性，積極助力中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體，既是對(duì)于中國(guó)民族發(fā)展規(guī)律認(rèn)知再深化的必然要求，也是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入新歷史時(shí)期的時(shí)局變化賦予中國(guó)民族史研究的時(shí)代責(zé)任。