像花兒一樣綻放的幼師學(xué)子

□查新萍

冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛?！?014年我走進(jìn)職業(yè)教育學(xué)校，擔(dān)任幼師專業(yè)老師，8年的職業(yè)教育生涯，讓我遇到這樣一群學(xué)子：他們朝氣蓬勃，如初升的朝陽噴薄而出，霞光萬道；他們友愛，在知識的花海中如同一群團(tuán)結(jié)的蜜蜂，助人自助，永不疲倦地快樂歌唱；他們善藝，信念永恒，如同茫茫雪原上一株株雪蓮的胚芽，堅(jiān)定守護(hù)開花的夢想；他們篤行，內(nèi)心執(zhí)著，如叢林山谷中一條綿長澄澈的小溪，穿峽越澗，一路高歌，奔向心中的大海。他們有一個響亮的名字——幼師學(xué)子。

他們勤學(xué)苦讀，格外自律，在鋪滿朝陽的靜謐教室里寫下青春的華章。每次上幼師班的早讀課，進(jìn)入教室便看見他們整齊地坐在座位上，捧著書本，跟隨著清新的晨風(fēng)朗朗地讀著課文。每個人都放聲而整齊地讀著，臉上洋溢著求知的笑容。夜幕降臨，在三個地方總能看到他們的身影。在舞蹈房，他們一個個揮汗如雨，對著鏡子糾正自己的舞蹈動作和編排自己的舞蹈，盡管腰酸背痛，但從不放棄；在琴房，他們聚精會神一遍遍地在琴上彈著每一個音符，練習(xí)每一個樂理知識和彈奏指法，盡管每個手指頭磨起了泡、長起了繭，依然艱苦地練習(xí)；在畫室，他們?nèi)褙炞⒃谒孛杓埳献鳟?，力求畫出好的作品，雖然手臂酸痛、眼睛發(fā)酸，但沒有一個人抱怨。勤奮讓他們顯得耀眼而迷人，他們傳遞著求學(xué)路上學(xué)而不厭的精神和精益求精的態(tài)度。

他們友善而充滿愛心。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”在他們身上可以看到愛心的傳遞，將小愛譜寫成博愛大義的篇章。讓我記憶最深的是2017年那次愛心傳遞事件，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個學(xué)生經(jīng)常身體不舒服，臉色蒼白。有一次課間操集會，他暈倒了，然后送到縣人民醫(yī)院檢查，確診為白血病，治療費(fèi)用需要10多萬元。這對于一個父親殘疾、母親身體不佳的家庭來說，無疑是一個巨額數(shù)字。學(xué)校聽到這個消息后，組織全校師生進(jìn)行捐款。幼師班的孩子們聽到這個消息，紛紛走向捐款箱，5 元、10 元、20元……毫不猶豫地放進(jìn)捐款箱里面。突然有一個幼師班的女孩手里拿著皺巴巴的2元錢放進(jìn)捐款箱，然后小聲地對老師說：“老師，對不起，我很想多捐點(diǎn)，但我家很窮，這是我這周省下來的2 元錢，希望他不要嫌少?！碑?dāng)時(shí)老師對她說：“你是個很有愛心的學(xué)生，這2元錢代表著你的愛心，代表著你真心想幫他的真意，傳遞著人世間最美好的溫情，與數(shù)字無關(guān)?！?/p>

美好的故事在繼續(xù)發(fā)生。依然記得那次幼師專業(yè)的5項(xiàng)技能大賽，競賽的內(nèi)容主要分為理論考核（幼兒保育知識）和技能考核（彈、跳、說、唱、畫）。當(dāng)時(shí)2017級的幼師學(xué)子們踴躍報(bào)名參加比賽。他們精心準(zhǔn)備，經(jīng)過層層篩選，最后選出2名女同學(xué)代表學(xué)校參加市賽。為了讓她們?nèi)〉煤贸煽?，幼師班的其他學(xué)生都用自己的方式在背后支持、鼓勵她們。最終這2名選手不負(fù)眾望，斬獲了市賽一等獎和省賽一等獎。當(dāng)結(jié)果一公布時(shí)，所有人都為她們感到高興，為她們送去祝福。這2名選手更是激動不已，對著老師說：“老師，我們是幸福的，因?yàn)橛龅揭蝗河褠鄣耐瑢W(xué)，因?yàn)樗麄兊闹С趾凸膭?，我們才會取得這么好的成績?！边@種互幫互助的精神讓每一個學(xué)子都有走向更大舞臺的動力與自信。

他們多才多藝、光芒璀璨，能從容地面對各種舞臺。他們成了學(xué)校眾多大型活動的主力軍，在每年的迎新晚會上，他們表演的節(jié)目多種多樣，精彩紛呈，帶給觀眾一場視聽盛宴。臺下的觀眾被他們的才藝所感染，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，找到了在新的學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，也找到了在新學(xué)校的歸屬感。在學(xué)校社團(tuán)活動上，他們是舞蹈社、繪畫社、茶藝社、禮儀社等大部分社團(tuán)的主要成員，帶領(lǐng)新的社員進(jìn)行社團(tuán)專業(yè)技能培訓(xùn)，并傾囊相授。他們有序地組織社團(tuán)活動，通過自己的行動豐富了社團(tuán)成員的課余生活。在一次次活動中，通過一點(diǎn)一滴地鉆研、一厘一毫地積累、一步一步地前進(jìn)，讓十幾歲的他們有了大人般的從容、勇敢、踏實(shí)。人們從他們身邊經(jīng)過，覺得他們那么耀眼。有才華，哪里都是舞臺。

他們扎根實(shí)踐，畢業(yè)前紛紛走向各個幼兒園的實(shí)習(xí)崗位，真正開啟自己的幼師職業(yè)之路。為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)幼師角色，他們在上崗之前便建立了一個微信群，并在群里探討如何做好實(shí)習(xí)老師。他們在上崗之前找到幼兒園配班班主任獲得幼兒花名冊，用最快的速度記住全班孩子的名字，方便能夠在早上與孩子們問好。他們保持童心，將自己變成小朋友，融入孩子的生活。每天上課之前，他們提前一天寫好自己的上課教案，發(fā)給配班老師以及自己學(xué)校的科任教師們過目，讓老師們批改。他們除了吃飯和睡覺，其余時(shí)間都待在幼兒園里，仔細(xì)觀察幼兒，和配班老師處理幼兒問題。下班之后，他們回到學(xué)校，利用晚自習(xí)在班里進(jìn)行問題大討論，分享好的經(jīng)驗(yàn)。他們一周一反思，以周筆記的方式寫下實(shí)習(xí)一周的教學(xué)總結(jié)，然后上交給班主任，班主任也會選擇優(yōu)秀的反思文章發(fā)給大家，讓大家向身邊優(yōu)秀的同學(xué)看齊，以優(yōu)培優(yōu)。充實(shí)而具有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)生涯，看似困難重重，但他們用自己的青春歲月筑起了幼師職業(yè)之夢。

在人生的道路上，他們走得漂亮，走出了自己想走的路，像花兒一樣，一路綻放。▲