劉孟九 陳 楠

(中國鐵路蘭州局集團有限公司黨校，甘肅 蘭州 730030)

青年是一個國家未來的希望,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。作為青年群體的先進代表以及國家建設(shè)中堅力量的青年干部,更是與黨的建設(shè)、經(jīng)濟社會的發(fā)展息息相關(guān)。青年干部的培養(yǎng)問題一直以來都是黨和國家關(guān)注的重點項目。黨校作為干部培訓(xùn)的主陣地,可以說對青年干部的成長成才有著至關(guān)重要的影響。

一、近年來中青年干部培訓(xùn)工作的形勢與要求

黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導(dǎo)向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性和不確定性。進入“十四五”時期，我們開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復(fù)雜。因此急需一批能夠在復(fù)雜多變形勢下，依然堅持科學(xué)指導(dǎo)思想指引，走中國特色社會主義道路的青年干部，推動中國特色社會主義道路不斷前進。

習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班講話中強調(diào)：干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。

二、當(dāng)前中青年干部培訓(xùn)工作中存在的問題與需求

近年來，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，國鐵集團黨組帶領(lǐng)全路各級組織和廣大干部職工以習(xí)近平總書記對鐵路工作的重要指示批示精神為根本遵循，堅決貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署,聚焦“交通強國、鐵路先行”，堅持強基達標(biāo)、提質(zhì)增效，有力有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，尤其是新冠肺炎疫情對鐵路工作造成的沖擊和影響。全面實現(xiàn)了“五個確保、五個見實效”目標(biāo)任務(wù)，推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。同時我們也必須清醒地看到深化鐵路改革，推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，國鐵集團面臨的任務(wù)依然十分艱巨，更需要一支具有高度政治意識和崗位技術(shù)的干部隊伍。

近年來，國鐵企業(yè)青年干部隊伍整體素質(zhì)得到不斷提高，但是同時也應(yīng)該看到，面對新形勢、新任務(wù)、新情況、新問題，青年干部隊伍的素質(zhì)現(xiàn)狀還不能全面適應(yīng)，仍然存在一些亟須解決的矛盾和不足，具體體現(xiàn)以下幾方面：

1.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、安全壓力較大。確保高鐵和旅客列車安全，是新時代鐵路人的政治紅線和職業(yè)底線。近年來，國鐵集團加速更新，新技術(shù)的應(yīng)用提高了運輸速度和運載能力，同時安全風(fēng)險也在不斷增加。這就要求鐵路干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，安全工作一絲不茍才能為鐵路運輸安全提供保障。因此青年干部普遍工作壓力較大，其中安全生產(chǎn)要求為最主要壓力來源。長期的高壓負(fù)荷工作，需要熟練業(yè)務(wù)能力的同時還需要企業(yè)干部職工，尤其是青年干部具有堅定的理想信念。只有筑牢使命意識，弘揚主人翁意識，充分調(diào)動每一名干部職工確保安全的主觀能動性、工作積極性和崗位責(zé)任感，才能形成共保安全的強大合力。

2.業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力和擔(dān)當(dāng)作為意識有待提高。當(dāng)下，部分青年干部業(yè)務(wù)技能與創(chuàng)新能力與鐵路市場發(fā)展的步伐還有一定的距離。對新知識、新技術(shù)掌握得不是很理想，工作過程中大多是憑借實踐經(jīng)驗作業(yè)，對每項操作的原理不是很清楚，應(yīng)急處置能力較弱。同時，伴隨著鐵路發(fā)展全面進入高鐵時代，意味著鐵路將運用更多的新科技助力發(fā)展，更加需要廣大干部適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，勇于探索新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式，跟上時代發(fā)展的步伐，與現(xiàn)代企業(yè)的新知識、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料接軌。但部分青年干部職工對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)觀念認(rèn)識還不夠，缺少主動學(xué)習(xí)的意識，主人翁意識、擔(dān)當(dāng)意識不強，缺乏進取意識和危機意識。調(diào)查顯示，目前六成多的青年干部對任職現(xiàn)狀較為滿意。所以，面對局內(nèi)組織的各類培訓(xùn)，大部分青年干部能夠做到認(rèn)真對待、努力提高自身，但部分青年干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性不太高，存在懈怠情緒。這就需要黨校在培訓(xùn)中注重理論引導(dǎo)，使青年干部樹立擔(dān)當(dāng)意識，使他們在崗位上充分發(fā)揮自身主觀能動性，為蘭局創(chuàng)新發(fā)展積極貢獻自己的力量。

3.政治站位和奉獻意識有待提高。鐵路企業(yè)由于其工作的特殊性，廣大職工在高標(biāo)準(zhǔn)完成各種作業(yè)的情況下，還要克服氣候惡劣、地域偏遠、條件艱苦等諸多困難。但是部分青年干部一時無法適應(yīng)鐵路這種嚴(yán)苛的工作環(huán)境，加上各種安全壓力，如果政治站位不夠高、沒有足夠的大局意識、奉獻意識，在工作中難免出現(xiàn)畏難、懈怠情緒。

青年干部的成長與成熟，雖然與青年人自身的主觀努力密不可分，但也在很大程度上取決于組織的積極培養(yǎng)和所提供的機遇與條件。國企黨校是企業(yè)青年培訓(xùn)的重要基地,是提升青干思想、業(yè)務(wù)能力的有力保障。按照習(xí)近平總書記提出的年輕干部要提高七種能力的要求，結(jié)合國鐵集團青年干部整體特征和需求，黨校的一切教學(xué)活動、教學(xué)組織和教學(xué)安排，都要圍繞增強對中青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練展開，著力培養(yǎng)中青年干部干事創(chuàng)業(yè)的使命意識、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻意識。

三、未來中青年干部培訓(xùn)工作的改進措施

(一)加強黨性教育，筑牢使命意識

廣大中青年干部是干部隊伍的重要組成部分，是推動中國特色社會主義事業(yè)的重要骨干和中堅力量，一定要率先樹立強烈的使命意識。在黨校的教學(xué)實踐中，要把培養(yǎng)和提高政治能力始終放在首位，通過黨的理論教育和黨性教育，幫助中青年干部增強政治歷練，主動擔(dān)負(fù)重任，自覺堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志。

突出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育。使命意識來自于堅定的黨性，堅定的黨性離不開理論上的堅定。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義，是21世紀(jì)的馬克思主義。黨校要充分發(fā)揮好培訓(xùn)干部的主渠道作用，組織專門力量，集中集體智慧，優(yōu)選優(yōu)秀教師，備好專題課程，講好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題課，幫助中青年干部深刻理解和領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。

突出黨史教育。我們黨走過百年的不平凡發(fā)展歷程，緊緊依靠人民跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了不可磨滅的偉大歷史性貢獻。在我們黨百年的發(fā)展歷程中，積累了大量豐富而寶貴的經(jīng)驗，深入研究、充分挖掘、總結(jié)提煉蘊含在黨史中的有益成分和當(dāng)代價值，是黨校的職責(zé)使然。毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“我們研究黨史，必須是科學(xué)的，不是主觀主義。”黨校要堅持唯物辯證法的要求，堅持黨史研究科學(xué)化的思路，分階段、有步驟地組織開展黨史研究，將研究成果實事求是地運用到中青年干部培訓(xùn)之中。按照習(xí)近平總書記關(guān)于黨史國史是必修課的重要論述，廣大中青年干部要在黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中率先學(xué)好黨史，從我們黨從小到大、從弱到強的不平凡發(fā)展歷程中錘煉黨性、不忘初心，從我們黨內(nèi)無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血的英雄壯舉中堅定黨性、牢記使命，從我們黨的理論創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、治國理政的寶貴經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)、增強信心、保持定力。

突出黨規(guī)黨紀(jì)教育。對中青年干部進行黨的紀(jì)律規(guī)矩教育是黨校培訓(xùn)的重要一課。中青年干部在日常學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)上，到黨校接受教育培訓(xùn)，要充分利用黨校的陣地優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢，靜下心來，潛心研讀原文，聆聽專家教授講解，學(xué)員之間深度廣泛交流，從理論上加深對黨規(guī)黨紀(jì)歷史淵源、制定背景、豐富內(nèi)涵、適用范圍、權(quán)威解讀的理解和認(rèn)識，增強落實黨規(guī)黨紀(jì)要求的理論自覺。黨校作為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，責(zé)無旁貸地要加強對中青年干部紀(jì)律規(guī)矩的教育引導(dǎo)，堅持用學(xué)術(shù)講政治，堅持以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，幫助中青年干部理清理論脈絡(luò)、理清邏輯線索、理清實踐途徑，增強落實黨規(guī)黨紀(jì)要求的內(nèi)生動力。

(二)注重理論引導(dǎo)，樹立擔(dān)當(dāng)意識

中青年干部要想干事、能干事、干成事，必須具有強烈的擔(dān)當(dāng)意識，必須深入了解和準(zhǔn)確把握新時代中國特色社會主義的基本規(guī)律，必須堅持實事求是的思想方法、調(diào)查研究的基本方法、走群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。

加強實事求是思想精髓的理論引導(dǎo)。黨校在以中青年干部為對象的教學(xué)實踐中，要從學(xué)理的角度入手，從理論上分析實事求是思想對于堅持和發(fā)展馬克思主義的重要意義；從我們黨百年的發(fā)展歷程、取得的成就與經(jīng)驗、遇到的挫折和困難方面，運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的視角，分析堅持實事求是的重要性和必要性；從習(xí)近平新時代中國特色社會主義發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)出發(fā)，分析在當(dāng)前堅持實事求是思想的現(xiàn)實性與迫切性。中青年干部只有做到理論上的認(rèn)同與清醒，就能從思想深處筑牢實事求是的思想根基，自覺做到在學(xué)習(xí)中提高，在思考中提升，在交流中升華，達到思想的淬煉，牢牢構(gòu)筑起實事求是的思想基礎(chǔ)。

加強調(diào)查研究基本方法的理論引導(dǎo)。調(diào)查研究是辯證唯物主義認(rèn)識論在實際工作中的具體運用。在黨校加強馬克思主義哲學(xué)的教育，向中青年干部闡釋辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調(diào)辯證唯物主義的認(rèn)識論，就要從學(xué)理的高度分析講解調(diào)查研究的基本方法。毛澤東同志指出，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。習(xí)近平總書記強調(diào)，調(diào)查研究是做好工作的基本功，一定要學(xué)會調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。中青年干部要結(jié)合實際認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平總書記的要求，把調(diào)查研究作為基本方法經(jīng)?；诟挥谐尚У恼{(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)，不斷推動國鐵集團高質(zhì)量發(fā)展。

加強群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)的理論引導(dǎo)。在黨校的教學(xué)實踐中，要引導(dǎo)中青年干部認(rèn)識到，群眾路線是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中青年干部通過黨校的集中理論學(xué)習(xí)，要率先提高認(rèn)識，堅持馬克思主義世界觀和方法論的統(tǒng)一，在思想深處牢牢樹立歷史唯物主義的群眾觀點，堅信人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。中青年干部特別是青年干部有學(xué)歷和文化程度普遍較高的優(yōu)勢，但或多或少存在工作經(jīng)驗、崗位鍛煉、實踐歷練上的劣勢，在日常工作中，要自覺從心理上接近職工群眾，從行動上融入職工群眾，防止忽視群眾作用，漠視群眾利益，堅決防止在具體工作中脫離群眾的不良傾向。

(三)注重綜合提高，培養(yǎng)奉獻意識

中青年干部更加需要樹立奉獻意識，進一步提高政治站位，樹立正確的世界觀、人生觀和政績觀，不斷加強七種能力的綜合培養(yǎng)鍛煉。在黨校培訓(xùn)期間，著力進行馬克思主義哲學(xué)、黨建理論、黨的歷史、經(jīng)濟管理等方面知識的專題培訓(xùn)，努力提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支政治上可靠、素質(zhì)上過硬、作風(fēng)上優(yōu)良的中青年骨干隊伍。

自覺弘揚吃苦奉獻的光榮傳統(tǒng)。中青年干部特別是青年干部，普遍具有開展工作的熱情，創(chuàng)新思維相對活躍、工作中富有激情，這些都是打開工作局面、推動工作順利展開的有利因素。同時，是否具有吃苦奉獻精神，對于一名中青年干部特別是年輕干部非常重要，也難能可貴。黨校要在培訓(xùn)中進行有效組織，合理安排，從理論上挖掘并大力弘揚吃苦奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。加強對中青年干部培訓(xùn)期間的黨性分析，通過組織生活、主題黨日、集體活動、班會講評、定期回訪等方式，引導(dǎo)中青年干部養(yǎng)成能夠吃苦、甘于奉獻的良好行為習(xí)慣，促使他們在工作實踐中得以保持并發(fā)揚光大。

不斷夯實干事創(chuàng)業(yè)的扎實基礎(chǔ)。中青年干部要在新時代中國特色社會主義偉大實踐中發(fā)揮作用、展示作為，就必須按照習(xí)近平總書記提出的七種能力要求，綜合培養(yǎng)，全面加強。要準(zhǔn)確判斷并把握當(dāng)前面臨的復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)，善于在危機中育先機，于變局中開新局。黨校的教學(xué)活動、教學(xué)組織都要圍繞提高七種能力，引導(dǎo)學(xué)員以提升政治能力為先導(dǎo)，全面加強各方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，不斷夯實干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。

自覺養(yǎng)成勤政務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。中青年干部特別是青年干部要堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，按照信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)，加強實踐鍛煉，自覺養(yǎng)成實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)高效、勤政務(wù)實的工作作風(fēng)。黨校要通過課堂講授、黨性分析、主題討論、案例分析等方式，在教學(xué)活動中突出對中青年干部的黨性鍛煉和作風(fēng)培養(yǎng)，堅持用好的作風(fēng)教育培訓(xùn)出作風(fēng)好的人，引導(dǎo)他們以理論上清醒促作風(fēng)上的養(yǎng)成。黨校的廣大教師要綜合運用理論分析、正反典型對比、經(jīng)典案例剖析等多種方法，幫助中青年干部逐步養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)，堅決防止產(chǎn)生心浮氣躁、好高騖遠、華而不實，甚至形式主義、官僚主義的不良現(xiàn)象。

綜上所述，時代在不斷進步，黨校培訓(xùn)也要緊緊圍繞新時代黨和國家以及企業(yè)發(fā)展的總?cè)蝿?wù)和新要求，緊跟時代步伐不斷創(chuàng)新，以培養(yǎng)和造就講黨性、有擔(dān)當(dāng)、強素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)干部為目標(biāo)。在對青年干部的培養(yǎng)上，要抓住青年人的特點，引導(dǎo)中青年干部牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)的三種意識，為鐵路高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。