■ 段 虹

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），為新時(shí)代全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)提供了思想指導(dǎo)、精神要義、政策遵循?！兑庖?jiàn)》為建好建強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院擘畫(huà)了藍(lán)圖、謀劃了布局。近年來(lái)，哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院立足龍江、知行合一、廣育英才，重視對(duì)學(xué)生的價(jià)值塑造和精神引領(lǐng)，注重內(nèi)涵式發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得了新進(jìn)展新成效。

一、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，建成國(guó)內(nèi)知名省內(nèi)領(lǐng)先的一流學(xué)科

馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展對(duì)于高校意識(shí)形態(tài)工作堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、推進(jìn)馬克思主義理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦具有十分重要的意義。哈師大馬克思主義學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極打造與國(guó)家、尤其是與我省發(fā)展需求相適應(yīng)的學(xué)科體系，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)科現(xiàn)有1 個(gè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、1 個(gè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、1 個(gè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和3 個(gè)省級(jí)科研基地、2 個(gè)省級(jí)高端智庫(kù)、2 個(gè)省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)、3 個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1 個(gè)全國(guó)高?！笆掷旨w備課中心”、2 個(gè)省級(jí)思政課名師工作室、1 個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。哈師大馬克思主義理論學(xué)科目前處于國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先水平。在第三輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中列121所高校的第17位，在第四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中列231所高校中的B+（前10%～20%），“金平果”《中國(guó)研究生教育及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》顯示，該學(xué)科研究生教育排名位列全國(guó)328 所參評(píng)高校的第23 名，獲五星評(píng)價(jià)。學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科積極培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，在博士研究生培養(yǎng)中增設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究”招生方向，招收培養(yǎng)“高校思想政治理論課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”博士，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，為我省馬克思主義理論研究和人才培養(yǎng)作出突出貢獻(xiàn)。學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，科研成果豐厚?！笆濉逼陂g，學(xué)科教師多次獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目等。學(xué)院成功承辦“社會(huì)主義核心價(jià)值觀協(xié)同創(chuàng)新哈爾濱峰會(huì)”和“百年歷史交匯點(diǎn)的國(guó)家治理現(xiàn)代化研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”等多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，與俄羅斯等國(guó)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大馬克思主義理論學(xué)科的社會(huì)影響。

二、以隊(duì)伍建設(shè)為保障，打造政治強(qiáng)業(yè)務(wù)精的教學(xué)科研隊(duì)伍

“辦好思政課，關(guān)鍵在教師”。哈師大馬克思主義學(xué)院重視教師隊(duì)伍建設(shè)，依教師學(xué)科背景和教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，精心組建科研團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為平臺(tái)，全力提升師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。學(xué)院馬克思主義理論教師團(tuán)隊(duì)獲得首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為全國(guó)馬克思主義理論學(xué)科唯一獲得此項(xiàng)殊榮的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)院注重黨建與思政工作的融合，從頂層設(shè)計(jì)、體制機(jī)制、形式載體等方面入手，不斷加強(qiáng)政治建設(shè)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的政治水平。學(xué)院黨委獲評(píng)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”，有2 個(gè)黨支部獲批“全國(guó)黨建工作樣板支部”，1 個(gè)黨支部獲評(píng)省“高校百優(yōu)黨支部”。學(xué)院注重名優(yōu)教師的培養(yǎng)和引領(lǐng)，師資隊(duì)伍中有中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才和教育思政課教師年度影響力人物、全國(guó)最美輔導(dǎo)員獲得者等12人，有教育部教指委副主任委員1人，有省教指委委員5 人。學(xué)院82 名教職工均為中共黨員，政治素養(yǎng)高，教學(xué)業(yè)務(wù)精、科研能力強(qiáng)。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者為客座教授，對(duì)學(xué)院教師提供教學(xué)科研指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展教師學(xué)術(shù)視野并提升教學(xué)能力、規(guī)劃教師職業(yè)發(fā)展，極大地促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。多年來(lái)，學(xué)院名師示范、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、梯隊(duì)傳承、平臺(tái)支撐的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展模式，為重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)提供了充足的人才保障。

三、以教育教學(xué)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新思政課教學(xué)“五維”育人模式

為推動(dòng)思想政治理論課的改革創(chuàng)新，哈師大馬克思主義學(xué)院探索形成了特色鮮明、效果顯著的思政課“五維”育人模式——關(guān)注“人”、把握“政”、引領(lǐng)“思”、創(chuàng)新“課”、拓展“域”，以科學(xué)研究支撐教學(xué)、以理論宣講助力教學(xué)、以熱點(diǎn)融合精細(xì)教學(xué)、以社會(huì)實(shí)踐輔助教學(xué)，全面提升了思政課的課程品位、課程特色、育人效果。2020 年新冠疫情發(fā)生時(shí)，打造在線(xiàn)“戰(zhàn)疫”思政課，實(shí)現(xiàn)思政課由“面對(duì)面”向“鍵對(duì)鍵”的轉(zhuǎn)變。2021 年黨史學(xué)習(xí)教育期間，打造“歷史畫(huà)卷里的思政課”，提升黨史育人效果。除課堂教學(xué)外，學(xué)院不斷延展育人空間，馬克思主義理論宣講團(tuán)廣泛深入高校、黨政機(jī)關(guān)、廠(chǎng)礦和鄉(xiāng)村，以年均200 場(chǎng)的頻次開(kāi)展理論宣講，切實(shí)推動(dòng)了馬克思主義理論大眾化、日?；W(xué)院傳承暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐傳統(tǒng)，連續(xù)38 年不間斷開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。目前該實(shí)踐活動(dòng)已成為全國(guó)開(kāi)展時(shí)間最長(zhǎng)、最成規(guī)模體系、最具影響力的品牌之一，學(xué)院多次獲得“全國(guó)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”等稱(chēng)號(hào)和“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最具影響好項(xiàng)目”等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院注重品牌課程的打造，并將品牌課程的優(yōu)質(zhì)資源、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果進(jìn)行示范推廣。為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)院從2015年起在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)專(zhuān)題輔導(dǎo)》課程，作為全國(guó)重點(diǎn)馬院在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論專(zhuān)題》課程，目前該課程入選教育部“一省一策思政課”集體行動(dòng)任務(wù)清單，并在實(shí)踐中推進(jìn)精品課建設(shè)。2021 年，學(xué)院獲批“全國(guó)高校思政課手拉手集體備課中心”，此項(xiàng)目也是我省唯一入選的國(guó)家級(jí)思政課集體備課中心，此平臺(tái)的建設(shè)為學(xué)院發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的示范引領(lǐng)作用、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源搭建了平臺(tái)，也必將為我省思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的縱橫推廣奠定基礎(chǔ)。

四、以學(xué)生成才為目標(biāo)，培養(yǎng)大批“知行合一”的時(shí)代新人

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，哈師大馬克思主義學(xué)院形成了完整的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系和人才培養(yǎng)體系，具有本碩博一體化的人才培養(yǎng)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供寬廣的學(xué)科空間和專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間。學(xué)院有“思想政治教育”“馬克思主義理論”2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，“思想政治教育”專(zhuān)業(yè)自“七五”以來(lái)，一直是省級(jí)本科重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2010 年成為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2013 年成為教育部本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，2019 年成為黑龍江省一流專(zhuān)業(yè)。2021 年10 月，在思想政治教育專(zhuān)業(yè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中，認(rèn)證專(zhuān)家一致認(rèn)為，思想政治教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久、積淀厚重，重視對(duì)學(xué)生的價(jià)值塑造，立足學(xué)校歷史積淀形成了行知師范精神的標(biāo)識(shí)，專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)鮮明。馬克思主義理論本科專(zhuān)業(yè)于2021 年開(kāi)始招生，考生報(bào)考踴躍，錄取學(xué)生素質(zhì)高。多年來(lái)，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)本科生8000 余人，碩士生1500 余人，博士生200余人。黑龍江省參加2019年全國(guó)思政課教師座談會(huì)共4人，其中3人為我校馬克思主義理論學(xué)科教師和畢業(yè)生。在思政育人方面，學(xué)院承擔(dān)全校本碩博學(xué)生的思政課教學(xué)工作，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，著力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。思政課育人效果及育人特色多次受到中央電視臺(tái)等國(guó)家級(jí)媒體和黑龍江廣播電視臺(tái)等省級(jí)媒體的報(bào)道。

五、以社會(huì)服務(wù)為導(dǎo)向，助力全國(guó)及龍江地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

學(xué)院積極發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院和首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的師資優(yōu)勢(shì)和示范作用，推動(dòng)我省思政課教學(xué)水平總體提升。學(xué)院先后與綏化學(xué)院、黑龍江東方學(xué)院等3所高校的馬克思主義學(xué)院開(kāi)展幫扶共建，與江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院建立“手拉手合作共建”，通過(guò)交流合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體提升學(xué)院教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)水平。先后多次邀請(qǐng)其他學(xué)段思政課教師進(jìn)行“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討”，與來(lái)自哈爾濱市第三中學(xué)、哈爾濱市第一中學(xué)、大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、哈爾濱市教研院等學(xué)校的思政課教師共策學(xué)段銜接、共劃育人合力，為我省思政課教學(xué)實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)一體化建設(shè)建言獻(xiàn)策。在脫貧攻堅(jiān)工作中，學(xué)院與大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣一心鄉(xiāng)黨組織建立一對(duì)一黨員結(jié)隊(duì)模式，為農(nóng)村黨員講好黨課，宣傳好黨的理論，營(yíng)造了齊心協(xié)力精準(zhǔn)脫貧的良好輿論氛圍，為助力脫貧攻堅(jiān)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。在理論資政方面，學(xué)院通過(guò)“新媒體與意識(shí)形態(tài)安全”“紅色文化資源開(kāi)發(fā)與利用”2個(gè)省級(jí)高端智庫(kù)積極為黨委和政府建言，2018 年以來(lái)提交研究報(bào)告和對(duì)策建議30 余篇，多篇研究報(bào)告和對(duì)策建議被省部級(jí)以上部門(mén)采納。在國(guó)家級(jí)及省級(jí)公務(wù)員考試錄用選拔工作中，學(xué)院有公務(wù)員考錄核心專(zhuān)家2 名，由多名教師組成的工作團(tuán)隊(duì)在考試命題、試卷評(píng)閱、面試錄用等工作中承擔(dān)重要職責(zé)，為科學(xué)選才、公正錄用提供智力支持和人員保障。