“第二圖書(shū)館”的興起：城市圖書(shū)館事業(yè)的第二中心及其功能定位*

蔡沅欣 劉姝賢

（中山大學(xué)信息管理學(xué)院 廣州 510006）

1 城市的持續(xù)擴(kuò)張與城市圖書(shū)館事業(yè)的更高要求

城市圖書(shū)館的建設(shè)與城市的發(fā)展息息相關(guān)。當(dāng)前中國(guó)的城市發(fā)展有以下三方面特征：其一，城市群一體化發(fā)展，以京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角、成渝、長(zhǎng)江中游等為代表的城市群建設(shè)，以城際和市域軌道網(wǎng)絡(luò)為貫通的現(xiàn)代化都市圈建設(shè)正成為我國(guó)城鎮(zhèn)化空間布局優(yōu)化的兩個(gè)重要抓手[1]。其二，超大、特大城市的數(shù)量不斷增多，人口往大城市聚集的趨勢(shì)還在持續(xù)。住建部發(fā)布的2019城市建設(shè)統(tǒng)計(jì)年鑒表明，2019年我國(guó)共有6個(gè)超大型城市（常住人口超過(guò)1 000萬(wàn)），11個(gè)特大型城市（常住人口介于500萬(wàn)到1 000萬(wàn)之間），13個(gè)Ⅰ型大城市（常住人口介于300萬(wàn)到500萬(wàn)之間）[2]。1978至2020年間，我國(guó)城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎匾褟?7.9%提升至63.89%[3]。其三，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展依然是未來(lái)一段時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》（下稱(chēng)“十四五”規(guī)劃）明確提出，我國(guó)2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)之一是“城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小”[1]。以上發(fā)展趨勢(shì)表明，未來(lái)一段時(shí)期，城市尤其是區(qū)域重點(diǎn)城市或重點(diǎn)縣域單位將繼續(xù)呈現(xiàn)擴(kuò)張趨勢(shì)，人口也將進(jìn)一步往這些區(qū)域集中。

在城市規(guī)模擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)下，城市居民對(duì)文化建設(shè)有了更多的需求和更高的要求。我國(guó)“十四五”規(guī)劃也對(duì)此做出了明確回應(yīng)，強(qiáng)調(diào)大中城市應(yīng)當(dāng)“增加文化體育資源供給”“優(yōu)化城鄉(xiāng)文化資源配置，推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體建設(shè)”[1]。作為城市重要的文化倉(cāng)庫(kù)和文化陣地，城市圖書(shū)館肩負(fù)著增加城市文化資源供給、推進(jìn)公共文化服務(wù)提質(zhì)增效和保障人民群眾文化權(quán)益的重大使命。

在此背景下，一些有條件的城市開(kāi)始謀劃、推動(dòng)新館或“第二圖書(shū)館”等城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)，如上海圖書(shū)館東館、深圳第二圖書(shū)館、蘇州第二圖書(shū)館等。值得注意的是，這批第二圖書(shū)館的建設(shè)思路與傳統(tǒng)新館的建設(shè)思路存在明顯差異。傳統(tǒng)的新館建設(shè)項(xiàng)目一般是在舊館難以繼續(xù)沿用的情況下啟動(dòng)的，對(duì)于城市圖書(shū)館來(lái)講是一種“重新規(guī)劃”與“重新設(shè)計(jì)”。如今的“第二圖書(shū)館”更多是在“舊館不舊”的情況下，作為城市公共文化服務(wù)的另一個(gè)支點(diǎn)，與已有的同級(jí)別圖書(shū)館共同履行職能，協(xié)同構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的總分館體系和公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。第二中心的建設(shè)與我國(guó)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略緊密相關(guān)，一般來(lái)講，其建設(shè)目標(biāo)和重心并非替代舊圖書(shū)館，而在于“使文化資源向城鄉(xiāng)基層傾斜，保障欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共館的可及性，增加服務(wù)供給”[4]，推動(dòng)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的均等化、普遍化和一體化發(fā)展。

目前，社會(huì)及學(xué)界對(duì)城市圖書(shū)館第二中心的認(rèn)知和研究都相對(duì)匱乏且局限，在以第二圖書(shū)館為代表的第二中心逐漸成為城市圖書(shū)館建設(shè)趨勢(shì)之際，這一現(xiàn)狀無(wú)疑不利于其建設(shè)和發(fā)展。因此，學(xué)界有必要重視城市圖書(shū)館第二中心的存在，密切關(guān)注并深入探究其重要趨勢(shì)和發(fā)展方向?；诖?，本研究將“城市圖書(shū)館第二中心”作為一個(gè)學(xué)術(shù)概念進(jìn)行內(nèi)涵界定，探討其建設(shè)的必要性與可行性，并著重分析其定位與功能及未來(lái)使命和發(fā)展方向，以期為城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)和城市公共文化事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供參考。

2 作為學(xué)術(shù)議題與學(xué)術(shù)概念的“城市圖書(shū)館第二中心”

隨著越來(lái)越多的圖書(shū)館興建城市圖書(shū)館第二中心，有學(xué)者和所在館建設(shè)了第二中心的館員開(kāi)始關(guān)注并介紹這一領(lǐng)域的相關(guān)案例。由于學(xué)界對(duì)圖書(shū)館新館建設(shè)的研究開(kāi)始時(shí)間較早、研究成果數(shù)量較多，因此大多研究者是將第二圖書(shū)館等第二中心研究歸入新館建設(shè)的研究范疇，而對(duì)第二中心開(kāi)展的直接探討相對(duì)較少。

現(xiàn)有研究以蘇州第二圖書(shū)館為主要研究對(duì)象，運(yùn)用案例分析法從建設(shè)原因、定位、功能與服務(wù)等方面展開(kāi)分析。首先，建設(shè)蘇州第二圖書(shū)館是為了解決城市擴(kuò)張、人口不斷增長(zhǎng)導(dǎo)致的圖書(shū)館館舍面積不足、供需失衡[5]68-72和蘇州圖書(shū)館館藏空間不足[6]等問(wèn)題。其次，研究針對(duì)蘇州第二圖書(shū)館建設(shè)提出了新的要求，認(rèn)為第二圖書(shū)館既要與人民路圖書(shū)館的功能相互銜接和呼應(yīng)，又要錯(cuò)位發(fā)展，滿(mǎn)足“現(xiàn)代公共圖書(shū)館服務(wù)、文獻(xiàn)存儲(chǔ)集散、多元化文化服務(wù)”三個(gè)需求[5]68-72。最后，在功能定位方面，蘇州第二圖書(shū)館衍生了不同的功能和服務(wù)，如“體驗(yàn)式閱讀”少兒服務(wù)[7]86-90、場(chǎng)景化知識(shí)服務(wù)[8]、設(shè)計(jì)服務(wù)[9]48-52、對(duì)外文化交往[10]等。

目前學(xué)界關(guān)于圖書(shū)館新館的分析更多集中于以替代舊館為目的的新館建設(shè)，主要研究以下四個(gè)方面：一是圖書(shū)館新館建設(shè)的原因分析，外部因素包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、政府重視圖書(shū)館事業(yè)、公眾文化需求提升等[11]，內(nèi)部因素包括圖書(shū)館現(xiàn)有規(guī)模無(wú)法滿(mǎn)足不斷擴(kuò)張的需求，圖書(shū)館服務(wù)手段和管理模式的改變等[12]；二是對(duì)新館與舊館之間關(guān)系的處理，包括棄舊建新、新舊相連、新舊分離以及保留舊館改作他用[13-14]，如將舊館改建為少兒館、地方文獻(xiàn)分館等[15]；三是探究圖書(shū)館新館定位，此類(lèi)研究大多以具體的新館為研究對(duì)象，如曾任浦東圖書(shū)館館長(zhǎng)的張偉表示浦東圖書(shū)館新館是“大眾享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，感受文化感召，體驗(yàn)心靈和諧、接近生命智慧的‘精神家園’，是一個(gè)極富影響力的城市公共文化場(chǎng)所”[16]；四是圖書(shū)館新館建設(shè)的設(shè)計(jì)策略研究，包括新館設(shè)計(jì)理念[17]、新館的建筑和空間設(shè)計(jì)策略[18]、新館的功能設(shè)計(jì)與發(fā)展策略[19]等內(nèi)容。

綜上，盡管城市圖書(shū)館第二中心建設(shè)正在成為一股浪潮，但是現(xiàn)有研究還是更多地把“第二圖書(shū)館”作為一個(gè)實(shí)質(zhì)指向的概念，也未有研究明確指出，所謂的“城市圖書(shū)館第二中心”應(yīng)當(dāng)是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)術(shù)議題。當(dāng)前多數(shù)研究都是從具體案例出發(fā)，還未有學(xué)者基于我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)的視角，梳理城市圖書(shū)館第二中心的功能、定位以及使命方向等內(nèi)容，無(wú)法為各地區(qū)圖書(shū)館第二中心的建設(shè)提供借鑒和參考。此外，大部分研究?jī)H著眼于傳統(tǒng)的新館建設(shè)，缺乏對(duì)新舊圖書(shū)館并存的情況下，新館相對(duì)于舊館在定位、功能等方面的特殊性及銜接問(wèn)題的思考。城市圖書(shū)館第二中心“新舊并存”的本質(zhì)特征決定了其功能與定位不同于一般意義上的圖書(shū)館新館。因此，明確兩者的差異性和特殊性，梳理第二中心的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建設(shè)和完善新時(shí)期城市圖書(shū)館體系具有重要意義。

3 建設(shè)“城市圖書(shū)館第二中心”的必要性與可行性

當(dāng)前，學(xué)術(shù)界對(duì)于城市圖書(shū)館第二中心的研究熱度較低，圖書(shū)館界還未清晰意識(shí)到建設(shè)第二中心對(duì)促進(jìn)城市發(fā)展和圖書(shū)館自身進(jìn)步的必要性和可行性，因此，文章將針對(duì)這兩個(gè)方面分別展開(kāi)論述。

3.1 建設(shè)“城市圖書(shū)館第二中心”的必要性

在外需上，我國(guó)城市圖書(shū)館的數(shù)量和資源在人均指標(biāo)方面頗顯不足，圖書(shū)館服務(wù)的輻射范圍有限，難以滿(mǎn)足居民日益增長(zhǎng)的文化需求；在內(nèi)需上，圖書(shū)館自身的空間和館藏建設(shè)現(xiàn)狀催生了對(duì)館際空間的需求。具體而言，其必要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

第一，我國(guó)公共圖書(shū)館人均資源仍較匱乏。近年來(lái)，我國(guó)城市圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展迅速，在硬件設(shè)施和服務(wù)水平方面均有較大改善，但從人均指標(biāo)上看，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間仍存在較大差距。例如，2020年我國(guó)約每44萬(wàn)人擁有一家公共圖書(shū)館[3]，而2018年日本約每4萬(wàn)人即擁有一家圖書(shū)館[20-21]；2020年我國(guó)人均擁有的公共圖書(shū)館館藏量約為0.84冊(cè)[3]，而2017年美國(guó)人均館藏量已達(dá)2.3冊(cè)[22]。由上述一系列數(shù)據(jù)可知，我國(guó)城市公共圖書(shū)館人均資源短缺程度較為嚴(yán)重，從不均衡性的角度來(lái)看，這種資源的匱乏更為明顯[23]。因此，為了補(bǔ)齊公共文化資源的短板，建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心顯得尤為必要。

第二，彌補(bǔ)總分館制下單一中心的不足?；鶎庸参幕?wù)體系建設(shè)是“十四五”時(shí)期圖書(shū)館學(xué)研究的核心議題之一[24]。隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的不斷增多，城市居民的文化需求愈發(fā)旺盛和多元，公共文化覆蓋面也要隨之?dāng)U大以滿(mǎn)足各區(qū)域人口的文化需求。然而，總分館制下單一總館的輻射范圍有限，容易產(chǎn)生各種問(wèn)題。首先，分館的資源無(wú)法完全獲得保障。盡管周期性的資源流動(dòng)和文獻(xiàn)傳遞等舉措能夠?yàn)榉逐^提供一定的補(bǔ)給，但仍無(wú)法完全突破時(shí)空的局限，徹底解決分館館藏資源較為匱乏的問(wèn)題。其次，受地理位置的影響，總館對(duì)各分館的關(guān)注程度也有不同，遠(yuǎn)離總館的分館接受到管理和指導(dǎo)的程度較低，館際間的指導(dǎo)、交流互動(dòng)難以持續(xù)。而總館與分館之間在資源、服務(wù)、管理等方面的差距也可能會(huì)使城市居民享受的文化權(quán)益存在差距。對(duì)于面積較大、人口分布較為分散的區(qū)域來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離總館的城市居民在享受總館提供的文化服務(wù)時(shí)會(huì)不可避免地受到影響。因此，有必要建設(shè)第二中心來(lái)彌補(bǔ)總分館制下單一總館的不足。

第三，適應(yīng)圖書(shū)館空間理念和需求的變化。近年來(lái)，圖書(shū)館的空間理念和需求發(fā)生了較大改變。首先，館藏量的增加導(dǎo)致圖書(shū)館對(duì)空間的需求增加。2000年，我國(guó)公共圖書(shū)館總藏量為39 539萬(wàn)冊(cè)，2020年，我國(guó)公共圖書(shū)館總藏量增長(zhǎng)至117 930萬(wàn)冊(cè)[3]，持續(xù)增長(zhǎng)的藏書(shū)總量要求圖書(shū)館不斷擴(kuò)大書(shū)籍存儲(chǔ)空間。其次，近年來(lái)城市圖書(shū)館的業(yè)務(wù)中心逐漸由藏書(shū)轉(zhuǎn)為公共活動(dòng)導(dǎo)向。業(yè)務(wù)工作和辦館理念的轉(zhuǎn)變需要功能多樣、開(kāi)放參與式的空間環(huán)境的配合，而老館傳統(tǒng)的空間模式難以滿(mǎn)足這一要求。此外，隨著各大城市愈發(fā)重視城市文化和地標(biāo)建設(shè)，圖書(shū)館逐漸成為城市文化中心，然而老館的定位和建筑外觀難以配合城市形象建設(shè)的需要，城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)卻能夠適應(yīng)新的圖書(shū)館空間理念和需求的變化，成為解決上述問(wèn)題的一種有效路徑。

3.2 建設(shè)“城市圖書(shū)館第二中心”的可行性

現(xiàn)階段，政府越來(lái)越重視文化事業(yè)的發(fā)展，圖書(shū)館的形象、聲譽(yù)逐步提高，政策、財(cái)政和社會(huì)認(rèn)同三個(gè)方面的支持為城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)帶來(lái)了契機(jī)和可能。

第一，建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心具有政策可行性。近年來(lái)出臺(tái)的相關(guān)政策為第二中心的建設(shè)提供了政策保障。例如，《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出“推進(jìn)圖書(shū)館、文化館總分館制建設(shè)……設(shè)立分館或基層服務(wù)點(diǎn)”[25]，從宏觀上指導(dǎo)我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。此外，一些地方圖書(shū)館也把建設(shè)第二中心作為“十四五”時(shí)期圖書(shū)館發(fā)展的一大戰(zhàn)略目標(biāo)。例如，東莞圖書(shū)館在《東莞圖書(shū)館“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃》中提出“建設(shè)更具特色的城市中心圖書(shū)館”，而“推進(jìn)東莞第二圖書(shū)館建設(shè)”是實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的重要策略之一[26]。由此可知，無(wú)論是在中央還是地方層面，建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心都是“十四五”時(shí)期完善和創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系的必行之舉。

第二，建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心具有財(cái)政可行性。2020年，我國(guó)人均GDP突破100萬(wàn)億元[3]，這表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)已取得重大進(jìn)展，具備進(jìn)一步推動(dòng)公共文化事業(yè)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)條件。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為雄厚的城市越來(lái)越多，2016年我國(guó)GDP總量超過(guò)2萬(wàn)億元的城市僅有2個(gè)，而2020年這一數(shù)量達(dá)到5個(gè)[27]。地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展一方面刺激著群眾精神文化需求的不斷增長(zhǎng)，另一方面也使得城市對(duì)自身文化軟實(shí)力等方面有了更高追求。因此，在這些城市加強(qiáng)城市圖書(shū)館第二中心建設(shè)在經(jīng)濟(jì)方面具有現(xiàn)實(shí)可行性。

第三，建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心具有社會(huì)認(rèn)同基礎(chǔ)。圖書(shū)館事業(yè)的不斷發(fā)展和理念的不斷更新給城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)提供了充分的支撐條件。在我國(guó)，圖書(shū)館正在由提供借還書(shū)服務(wù)的較為邊緣的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)集文化、交流、創(chuàng)新等屬性于一體的城市綜合文化空間。2019年，習(xí)近平總書(shū)記在給國(guó)家圖書(shū)館老專(zhuān)家的回信中指出“圖書(shū)館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所”[28]，由此表達(dá)了對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的高度認(rèn)可。在2020年新冠肺炎疫情期間，東莞圖書(shū)館讀者吳桂春的留言也為專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)民眾所稱(chēng)道。隨著政府、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)公眾對(duì)圖書(shū)館地位與作用認(rèn)識(shí)的不斷深化，圖書(shū)館事業(yè)也將獲得社會(huì)的高度認(rèn)可和歡迎。

4 “城市圖書(shū)館第二中心”的定位與功能

上述分析明確了建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心的必要性和可行性，為進(jìn)一步加深對(duì)城市圖書(shū)館第二中心的認(rèn)識(shí)，文章梳理了國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的相關(guān)案例，并基于目前的研究和實(shí)踐成果探討了其基本定位與核心功能。

4.1 “城市圖書(shū)館第二中心”的基本定位

依據(jù)不同城市圖書(shū)館建設(shè)第二中心的動(dòng)因，筆者將其定位分為資源中心、學(xué)習(xí)中心、創(chuàng)造中心和休閑中心四種類(lèi)型。這四個(gè)定位不是相互排斥的，往往兼而有之，城市圖書(shū)館第二中心建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的不同，會(huì)使某些定位相對(duì)更加明顯。

資源中心。資源中心型圖書(shū)館致力于將第二圖書(shū)館建設(shè)成為大型的存儲(chǔ)庫(kù)房，以解決圖書(shū)館資源存放空間不足的問(wèn)題，讓其能更好地積淀城市文化脈絡(luò)。這類(lèi)第二中心往往建設(shè)有類(lèi)型多樣、覆蓋面廣、更新速度快且流通高效的館藏空間和資源，并配備了資源檢索與獲取系統(tǒng)、物流系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備，以確保有充足的藏書(shū)空間、便捷的借還服務(wù)和高效的資源利用率。如芝加哥建設(shè)了“中西部館際中心”，用于收集和存儲(chǔ)美國(guó)中西部12個(gè)州圖書(shū)館的非常用文獻(xiàn)資料和常用研究資料，目前其已成為該地區(qū)研究資料的重要供應(yīng)中心[29]。同時(shí)，資源中心型的第二中心注重特色和專(zhuān)題館藏文獻(xiàn)資源的建設(shè)，重視對(duì)有地域性特色的文獻(xiàn)信息資源的收集，并善于根據(jù)用戶(hù)特征和個(gè)性需求分眾打造高質(zhì)量的專(zhuān)題文獻(xiàn)資源，以確保館藏資源體系的完整性、系統(tǒng)性和層次性。

學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心型的第二中心致力于打造新型城市教室[30]，旨在為用戶(hù)提供可提升其綜合素質(zhì)的平臺(tái)，激發(fā)并強(qiáng)化各類(lèi)用戶(hù)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。在空間上，這類(lèi)圖書(shū)館通過(guò)提供數(shù)量龐大的閱覽坐席、專(zhuān)門(mén)的自習(xí)和研修室等方式為用戶(hù)供應(yīng)學(xué)習(xí)和閱讀研討的舒適環(huán)境。在服務(wù)上，圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、智能的文獻(xiàn)咨詢(xún)服務(wù)助力科研，舉辦各類(lèi)講座、展覽、培訓(xùn)課程等活動(dòng)以豐富用戶(hù)見(jiàn)聞，為用戶(hù)提供平等且富有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如，上海圖書(shū)館以深化研究型圖書(shū)館這一定位為導(dǎo)向，在上海圖書(shū)館東館專(zhuān)門(mén)打造了獨(dú)立的研討空間、培訓(xùn)教室等多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境，并為用戶(hù)提供集科研、創(chuàng)業(yè)、決策于一體的知識(shí)服務(wù)[31-32]。

創(chuàng)造中心。創(chuàng)造中心型的第二中心旨在成為城市創(chuàng)新人才培養(yǎng)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推手和實(shí)踐基地。在空間建設(shè)上，圖書(shū)館會(huì)通過(guò)建設(shè)專(zhuān)門(mén)的館舍或區(qū)域?yàn)樘囟ㄈ后w提供專(zhuān)業(yè)化、智慧化的服務(wù)，如蘇州第二圖書(shū)館打造了“設(shè)計(jì)圖書(shū)館”區(qū)域，為各類(lèi)設(shè)計(jì)人員、科研人士提供設(shè)計(jì)信息情報(bào)、展示體驗(yàn)等功能服務(wù)[9]48-52。在設(shè)備設(shè)施上，圖書(shū)館往往會(huì)引入3D打印機(jī)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、VR、AR等新型技術(shù)、設(shè)備以及各種軟件和編程工具來(lái)開(kāi)辟多種形式的創(chuàng)客空間，將創(chuàng)客空間視為支持用戶(hù)終身學(xué)習(xí)、提升數(shù)字素養(yǎng)和擴(kuò)大社區(qū)參與度的載體[33]。在服務(wù)對(duì)象上，這一類(lèi)型的圖書(shū)館大多會(huì)強(qiáng)化針對(duì)高校、科研院所、企業(yè)等組織的服務(wù)，協(xié)助和扶持優(yōu)秀創(chuàng)意的孵化，如主動(dòng)為其“提供市場(chǎng)分析報(bào)告、課程培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)客空間等服務(wù)”[34]。

休閑中心。這一類(lèi)型的第二中心著力于滿(mǎn)足城市居民的社交、休閑、娛樂(lè)等需求。在建筑設(shè)計(jì)上，該類(lèi)圖書(shū)館與其他城市景觀和地標(biāo)共同融入城市旅游線路，成為城市的地標(biāo)建筑，同時(shí)通過(guò)精心打造室內(nèi)陳設(shè)為用戶(hù)提供優(yōu)美、愜意的休閑環(huán)境。例如，赫爾辛基中央圖書(shū)館新館與周邊的音樂(lè)廳、藝術(shù)館等共同組成城市中心文化圈，還在內(nèi)部打造了影院、咖啡餐廳、樂(lè)器演奏廳、觀景陽(yáng)臺(tái)等休閑空間，滿(mǎn)足了用戶(hù)的休閑娛樂(lè)需求[35]。在服務(wù)群體上，圖書(shū)館重視服務(wù)特定群體，如上海圖書(shū)館東館專(zhuān)門(mén)為老年人設(shè)計(jì)了樂(lè)齡閱覽區(qū)[9]48-52。在服務(wù)內(nèi)容上，該類(lèi)圖書(shū)館通過(guò)設(shè)置各類(lèi)休閑、文娛空間，開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，如藝術(shù)鑒賞、電影放映、高科技體驗(yàn)等，成為用戶(hù)休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。

4.2 “城市圖書(shū)館第二中心”的核心功能

城市圖書(shū)館第二中心定位的不同也使得其主要功能存在差異?？傮w來(lái)看，第二中心在城市圖書(shū)館體系中應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)核心功能，一是擴(kuò)展圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域，即通過(guò)建設(shè)第二中心擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的輻射半徑，完善公共圖書(shū)館服務(wù)功能；二是推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，即進(jìn)行空間與服務(wù)的融合、創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，打造綜合的城市公共文化空間；三是補(bǔ)足圖書(shū)館服務(wù)體系的功能短板，即通過(guò)建設(shè)第二中心來(lái)彌補(bǔ)舊館服務(wù)功能的不足。與定位相同的是，城市圖書(shū)館第二中心的三個(gè)功能往往也是相互滲透而非相互排斥，且根據(jù)不同城市和區(qū)域的發(fā)展需求，某些功能可能會(huì)相對(duì)突出。

擴(kuò)展圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域。在城市擴(kuò)張的背景下，城市圖書(shū)館第二中心具有擴(kuò)展圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域的重要功能。建設(shè)第二中心可解決城市公共圖書(shū)館資源與服務(wù)分布不均衡、總館對(duì)各分館的管理程度不均衡等問(wèn)題，有利于推進(jìn)總分館體系的建設(shè)和完善。這類(lèi)圖書(shū)館在提供服務(wù)與業(yè)務(wù)方面與老館保持基本一致，在選址上往往著重考慮與老館及其他分館之間的距離、城市人口分布密度、發(fā)展規(guī)劃等方面，以拓展圖書(shū)館的服務(wù)范圍。例如，為解決湖南圖書(shū)館輻射范圍有限、長(zhǎng)沙市南部的圖書(shū)館過(guò)少等問(wèn)題，同時(shí)滿(mǎn)足長(zhǎng)株潭區(qū)域一體化發(fā)展的文化建設(shè)需要，湖南省政府計(jì)劃在“十四五”期間于長(zhǎng)株潭區(qū)域中心建設(shè)省圖書(shū)館新館[36-37]。

推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。城市圖書(shū)館第二中心建設(shè)是圖書(shū)館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的重要契機(jī)，能為圖書(shū)館注入新的生機(jī)與活力。首先，第二中心以促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型為建設(shè)目標(biāo)。例如，蘇州圖書(shū)館在“十三五”規(guī)劃中明確將“打造成深受市民喜愛(ài)的，集閱讀、科研、教育、休閑為一體文化空間，并帶動(dòng)整個(gè)蘇州公共文化服務(wù)升級(jí)”作為蘇州第二圖書(shū)館的建設(shè)目標(biāo)[38]。其次，第二中心積極推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新。例如，蘇州第二圖書(shū)館打造了書(shū)香公園、蘇州文學(xué)館、市民展廳、設(shè)計(jì)圖書(shū)館、數(shù)字體驗(yàn)館以及沉浸體驗(yàn)式的音樂(lè)圖書(shū)館等創(chuàng)新服務(wù)空間，有力提升了其服務(wù)水平和用戶(hù)體驗(yàn)。此外，第二中心致力于技術(shù)創(chuàng)新。例如，深圳第二圖書(shū)館積極探索數(shù)字時(shí)代的發(fā)展路徑，提出“科技強(qiáng)館”的發(fā)展理念，并“運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、新媒體、5G、人工智能、AR/VR、語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù)”推進(jìn)智慧化服務(wù)建設(shè)[39]。

補(bǔ)足圖書(shū)館體系功能短板。城市圖書(shū)館第二中心的第三個(gè)核心功能是補(bǔ)足圖書(shū)館體系功能短板，構(gòu)建更加科學(xué)合理、功能完備的現(xiàn)代化公共圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以第二圖書(shū)館的建設(shè)為基點(diǎn)，深圳圖書(shū)館開(kāi)啟了功能銜接、整合發(fā)展的“雙館模式”，中心圖書(shū)館強(qiáng)調(diào)大眾、專(zhuān)題、行業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)，第二圖書(shū)館強(qiáng)調(diào)大眾、特色、保障服務(wù)[40]。蘇州第二圖書(shū)館則著重關(guān)注并細(xì)化了針對(duì)兒童群體的服務(wù)，將兒童群體細(xì)分為學(xué)齡前兒童、學(xué)齡后兒童，開(kāi)辟出幼兒游戲閱讀區(qū)，少兒圖書(shū)借閱區(qū)，少兒科技、美術(shù)、音樂(lè)等體驗(yàn)區(qū)域，為兒童群體提供全新的體驗(yàn)式服務(wù)[7]86-90。此外，為滿(mǎn)足圖書(shū)館不斷增長(zhǎng)的藏書(shū)需求，多數(shù)功能互補(bǔ)型的第二中心開(kāi)發(fā)了貯存功能。例如，深圳第二圖書(shū)館將建設(shè)國(guó)內(nèi)首個(gè)地下智能立體書(shū)庫(kù)，打造大型分揀系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)高密度儲(chǔ)存、高速分揀和精準(zhǔn)配送[41]。還有的第二中心將圖書(shū)館的其他業(yè)務(wù)作為其核心功能，例如，新加坡國(guó)家圖書(shū)館在樟宜機(jī)場(chǎng)附近建設(shè)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)各館統(tǒng)一采編工作的圖書(shū)供應(yīng)中心[42]。

5 “城市圖書(shū)館第二中心”的使命與方向

城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)不僅要基于圖書(shū)館自身發(fā)展的視角，更應(yīng)融入國(guó)家和城市的發(fā)展戰(zhàn)略中，使其成為落實(shí)城鄉(xiāng)一體化、基本公共服務(wù)均等化等政策的重要抓手。結(jié)合上述研究及我國(guó)已頒布的“十四五”時(shí)期的相關(guān)規(guī)劃，筆者針對(duì)我國(guó)城市圖書(shū)館第二中心的未來(lái)建設(shè)提煉出以下使命和方向。

5.1 致力于服務(wù)城市發(fā)展藍(lán)圖

城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)秉承服務(wù)城市發(fā)展的理念。一方面，第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家和城市整體戰(zhàn)略規(guī)劃，立足城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和公共文化服務(wù)需求，探索符合城市發(fā)展需要的建設(shè)和運(yùn)行模式。例如，上海市頒布的“十四五”規(guī)劃中提出要“推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”“優(yōu)化公共文化體育設(shè)施布局”，而建設(shè)上海圖書(shū)館東館正是提升上海市文化軟實(shí)力的重要舉措之一[43]。另一方面，第二中心的建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為宣傳城市文化的重要陣地。我國(guó)“十四五”規(guī)劃明確指出新時(shí)期要“推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展”“堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，打造獨(dú)具魅力的中華文化旅游體驗(yàn)”[1]，而城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。在外部空間上，第二中心要以成為城市地標(biāo)性建筑為目標(biāo)，既要注重凸顯建筑外形的標(biāo)志性，又要考慮與周?chē)参幕瘓?chǎng)館及景觀保持和諧，促進(jìn)文旅深度融合；在內(nèi)部空間上，第二中心應(yīng)積極融入城市標(biāo)志性特征，挖掘本土元素、非遺文化和地域歷史文化，以展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力。

5.2 明確發(fā)展定位和規(guī)劃

城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)是融入新設(shè)計(jì)理念和實(shí)現(xiàn)新發(fā)展目標(biāo)的契機(jī)。首先，城市圖書(shū)館在建設(shè)第二中心之初就需要明確自身的發(fā)展定位和規(guī)劃，構(gòu)建體系更為完備的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。例如，對(duì)于以資源中心和學(xué)習(xí)中心為主要定位的圖書(shū)館，可以著重考慮將第二中心打造為創(chuàng)造中心和休閑中心。其次，城市圖書(shū)館應(yīng)基于發(fā)展定位來(lái)考慮第二中心的選址和空間布局。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》指明，培育城市公共文化空間，要“推動(dòng)將公共文化設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)總體規(guī)劃，圍繞城市發(fā)展戰(zhàn)略定位，根據(jù)人口分布等因素，科學(xué)規(guī)劃空間格局，提升覆蓋能力”[25]。對(duì)于以區(qū)域擴(kuò)展為主的圖書(shū)館，其選址應(yīng)當(dāng)綜合考慮城市圖書(shū)館體系的整體布局、人口密度等方面，調(diào)研城市居民的意見(jiàn)，從而選擇最適宜的建館位置。而對(duì)于以創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和功能互補(bǔ)為主的圖書(shū)館則需要著重考量其空間設(shè)置和分區(qū)。此外，第二中心的建設(shè)和使用是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，因此構(gòu)建第二中心階段性的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃尤為重要，圖書(shū)館需要確立第二中心發(fā)展的短期、中期和長(zhǎng)期規(guī)劃，并將其融入圖書(shū)館整體戰(zhàn)略體系中。

5.3 推動(dòng)新業(yè)務(wù)和服務(wù)開(kāi)展

城市圖書(shū)館第二中心的一大發(fā)展重點(diǎn)是依托全新的空間對(duì)業(yè)務(wù)與服務(wù)進(jìn)行升級(jí)?！丁笆奈濉惫参幕?wù)體系建設(shè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，新時(shí)期“建設(shè)以人為中心的圖書(shū)館”需要推進(jìn)公共圖書(shū)館功能轉(zhuǎn)型升級(jí)、優(yōu)化公共圖書(shū)館環(huán)境和功能、拓展與深化公共圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新等[25]，建設(shè)第二中心也應(yīng)把握這一重要方向。一方面，第二中心需充分探索多元化的服務(wù)形式，如提供培訓(xùn)、講座、活動(dòng)等互動(dòng)服務(wù)，增加創(chuàng)客空間、專(zhuān)題圖書(shū)館等創(chuàng)新服務(wù)，兼顧藝術(shù)、科技、社交等非常規(guī)服務(wù)。另一方面，第二中心應(yīng)積極提供專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的個(gè)性化服務(wù)。如基于城市人口分布特征，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工、兒童、老年人、殘障人士等特殊群體的人文關(guān)懷，通過(guò)區(qū)域劃分、設(shè)施布置和精準(zhǔn)服務(wù)，保障各類(lèi)群體的文化權(quán)益。

5.4 積極引入新技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)

建設(shè)城市圖書(shū)館第二中心應(yīng)積極引入新技術(shù)，應(yīng)用最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)，著力與國(guó)際接軌。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出“推動(dòng)公共文化服務(wù)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化建設(shè)”是新時(shí)期的主要任務(wù)[25]；《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》指明“落實(shí)國(guó)家基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”是“促進(jìn)公共文化服務(wù)提質(zhì)增效”的重要著力點(diǎn)[44]。基于此，城市圖書(shū)館第二中心的建設(shè)可以從以下兩個(gè)方面著手。第一，在設(shè)施設(shè)備上，可依據(jù)第二中心的功能定位和實(shí)際服務(wù)的需要，嘗試將新技術(shù)廣泛應(yīng)用于各服務(wù)領(lǐng)域，引入先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)升級(jí)，進(jìn)而提升服務(wù)水平和效率；第二，在建筑設(shè)計(jì)和材料選擇上，應(yīng)遵循綠色建筑的要求，盡量使用綠色環(huán)保的建筑材料和新型成熟的節(jié)能技術(shù)，建設(shè)“綠色圖書(shū)館”，助力城市的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)以《公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)行建設(shè)。

6 結(jié)語(yǔ)

城市圖書(shū)館第二中心的宗旨、理念、空間設(shè)計(jì)和服務(wù)模式等體現(xiàn)著圖書(shū)館事業(yè)最前沿的發(fā)展成果，也承載著社會(huì)對(duì)未來(lái)圖書(shū)館的美好構(gòu)想。文章僅是對(duì)城市圖書(shū)館第二中心建設(shè)的一個(gè)初步探索，研究團(tuán)隊(duì)未來(lái)還將更廣泛地吸取國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為城市圖書(shū)館第二中心的發(fā)展提供更為充分的理論和實(shí)踐支持，以推動(dòng)新時(shí)代我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。