郝晶晶

肖像漫畫作為一種幽默風(fēng)趣的藝術(shù)表現(xiàn)手法，被越來越多的人所接受和喜愛，越來越多的人開始在工作和生活之余學(xué)習(xí)肖像漫畫。肖像漫畫不同于其他藝術(shù)寫生，肖像漫畫所強調(diào)的是象征性、風(fēng)趣性、幽默性。因而創(chuàng)作者在進行肖像漫畫創(chuàng)作時需要在生活中汲取靈感，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。本文將重點對肖像漫畫的藝術(shù)創(chuàng)作方法展開討論，提出自己在肖像漫畫藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域中的幾點思考。

一、肖像漫畫藝術(shù)概述

肖像漫畫是指通過夸張和變形的手法對人物進行刻畫，使目標(biāo)人物的性格特征更加鮮明，從而給人一種藝術(shù)感。肖像漫畫分為“肖”和“漫”兩部分，“肖”的重點在于對所刻畫的人物形體的把控，在這一部分中，畫者更多的關(guān)注點在繪畫對象本身的造型上，且刻畫人物形體和神態(tài)是肖像漫畫的基礎(chǔ)，因而初學(xué)者需要花費大量的時間對其進行練習(xí)并掌握?！奥眲t是一種藝術(shù)表現(xiàn)手法，它所強調(diào)的是所刻畫的人物在社會中的形象，因而在某種程度上可以將其看作是畫者價值觀的體現(xiàn)。在肖像漫畫創(chuàng)作中，人們將“漫”作為創(chuàng)作的核心，其創(chuàng)作靈感主要來源于生活中的點滴[1]。

漫畫是藝術(shù)這門科學(xué)中獨特的一個分支，漫畫作為人類藝術(shù)智慧的結(jié)晶，發(fā)揮著獨特的藝術(shù)魅力。隨著時代的發(fā)展，肖像漫畫已經(jīng)不單單存在于藝術(shù)領(lǐng)域，在當(dāng)前人們的生活中，越來越多的領(lǐng)域都能夠看到肖像漫畫，例如廣告設(shè)計、雜志封面等。肖像漫畫已經(jīng)逐漸深入人們的生活，為我們的生活增添更多色彩。

二、肖像漫畫藝術(shù)特征及價值分析

(一)肖像漫畫的藝術(shù)特征

肖似是肖像漫畫的本質(zhì)特征。肖像漫畫家通過夸張的表現(xiàn)手法能夠神情并茂地表現(xiàn)出人物的性格特征，使被刻畫的人物更加立體、形象。肖像漫畫家在進行肖像漫畫創(chuàng)作時會遵循一般的造型規(guī)律和表現(xiàn)手法，使繪畫作品保留人物原本的特征。漫畫家在進行肖像漫畫創(chuàng)作時，要使漫畫具有一定的寫實意義，讓欣賞者在第一時間能夠進行辨認(rèn)和解讀。肖像漫畫中的肖似特征不代表漫畫作品一定要對現(xiàn)實事物進行鏡面重現(xiàn)，而是要在此基礎(chǔ)上進行藝術(shù)加工，使人們在欣賞經(jīng)過藝術(shù)加工過的作品時也能辨識出客觀真實事物。簡而言之，肖像漫畫要做到肖似，就需要創(chuàng)作者對客觀事物進行歸納提煉，提取出現(xiàn)實事物中具有代表性、概括性的特征[2]。

肖像漫畫中的另一藝術(shù)特征是其使用的夸張手法。對真實的事物進行夸張，放大人物的特點能夠制造出一種幽默的氛圍，從而使作品在最終呈現(xiàn)時達(dá)到強化效果的目的。肖像漫畫中的夸張包括了兩個方面，一是對所繪畫造型進行夸張表現(xiàn)，二是對創(chuàng)作的思路進行夸張。肖像漫畫家采用不同的夸張?zhí)幚硎侄螘雇瑯拥娜宋锍尸F(xiàn)出不同的夸張效果，但無論怎樣變化，其宗旨都是要對人物形象的造型特點進行放大、強調(diào)、擴展。因而在肖像漫畫的創(chuàng)作中，創(chuàng)作者需要采用夸張的手法來完成肖像漫畫創(chuàng)作。

此外，變形也是肖像漫畫中最具獨特魅力的藝術(shù)特征之一。在眾多的漫畫作品中，都可以發(fā)現(xiàn)肖像漫畫在強調(diào)人物特征時會稍微改變?nèi)宋镌镜奈骞俦壤?，從而達(dá)到變形突出的效果。將人物原本的形象進行尺寸變形，使其與真實形象產(chǎn)生較大的差別，從而制造出幽默輕松的搞笑氛圍。這種變化符合當(dāng)前人們對肖像漫畫的審美趣味，且變形也是肖像漫畫中較為常見的一種表現(xiàn)手法。在肖像漫畫的創(chuàng)作中，使用變形手法時需要創(chuàng)作者控制好變形的尺寸，若變形過度會導(dǎo)致肖像漫畫失去原本的人物形象特征，而變形不足會使得漫畫缺乏一定的表現(xiàn)力。只有合適的變形尺度才能創(chuàng)作出肖像漫畫的奇趣效果[3]。

(二)肖像漫畫的價值分析

肖像漫畫具有一定的審美價值。漫畫中的審美價值分為兩部分，一是思維美學(xué)形態(tài)，二是視覺美學(xué)形態(tài)。

漫畫藝術(shù)在創(chuàng)作的過程中要通過人的思維來實現(xiàn)，漫畫利用夸張的表現(xiàn)手法向欣賞者表達(dá)事物的精神實質(zhì)，而這恰恰是體現(xiàn)創(chuàng)作者思維活動的一種方式。多數(shù)肖像漫畫由于需要借助夸張手法來突出人物特點，并沒有給人呈現(xiàn)出美的感覺，反而是以丑的形態(tài)開始，但是當(dāng)人們在欣賞完肖像漫畫作品后，卻能夠體會出美的愉悅。美與丑作為對立的兩個觀點，在漫畫欣賞過程中卻可以進行轉(zhuǎn)化。而這種從美轉(zhuǎn)化為丑，再由丑轉(zhuǎn)化為美的過程便是人們所說的思維審美。人們在思維審美的作用下，對丑的形態(tài)進行辨認(rèn)、分析，從而得到美的肯定，整個欣賞肖像漫畫的過程，都是人們思維變化的過程，在此過程中人們形成了自己的審美價值，從而在更深層次上領(lǐng)悟了肖像漫畫的含義。

肖像漫畫又存在視覺美學(xué)形態(tài)。漫畫的表現(xiàn)手法多種多樣，不同的表現(xiàn)手法所呈現(xiàn)出的繪畫作品也有所不同，因而人們在欣賞繪畫作品時需要對不同的繪畫表現(xiàn)形式進行理性地劃分，從而全面掌握其視覺美學(xué)形態(tài)。視覺美學(xué)形態(tài)體現(xiàn)在多樣的漫畫創(chuàng)作手法中，不同的藝術(shù)創(chuàng)作手法會帶給人們不同的視覺感受。例如注重構(gòu)思的繪畫手法需要創(chuàng)作者在創(chuàng)作的過程中體現(xiàn)自己的思想變化過程，創(chuàng)作者需要一邊進行創(chuàng)作一邊進行思想表達(dá)。這種創(chuàng)作方式所呈現(xiàn)出的視覺藝術(shù)能夠讓人們聯(lián)想到作者創(chuàng)作的心路歷程。此外在肖像漫畫的創(chuàng)作過程中還有其他眾多的創(chuàng)作手法，這些不同的創(chuàng)作手法所呈現(xiàn)出的不同視覺效果共同構(gòu)建了視覺美學(xué)形態(tài)，從而使現(xiàn)代漫畫藝術(shù)形成了多元共存的格局[4]。

三、肖像漫畫藝術(shù)的創(chuàng)作要求及注意事項

肖像漫畫在創(chuàng)作的過程中需要漫畫家精心設(shè)計、構(gòu)思，只有經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)推敲的作品才能神形具備，從而達(dá)到意想不到的效果。在肖像漫畫的創(chuàng)作過程中需要注意以下幾點：

第一，在肖像漫畫的創(chuàng)作過程中創(chuàng)作者要進行大量的觀察。不同的人擁有不同的五官比例和特征，創(chuàng)作者如果想在創(chuàng)作過程中準(zhǔn)確表達(dá)出被刻畫人物的外貌特征，就要對現(xiàn)實的事物進行觀察。對于學(xué)習(xí)肖像漫畫的人而言，必須具備一定的觀察能力，創(chuàng)作者只有在進行肖像創(chuàng)作之前對所要創(chuàng)作的事物進行認(rèn)真觀察，才能發(fā)現(xiàn)普通人無法發(fā)現(xiàn)的細(xì)微特點，并將此特點放大，從而為作品增添一定的真實感。

第二，漫畫家在進行漫畫創(chuàng)作時需要懂得提煉和歸納。提煉和歸納不僅是語文學(xué)科中一項重要的技能，它在肖像漫畫的創(chuàng)作中也同樣適用。漫畫家在進行人物肖像創(chuàng)作時要對人物特征進行提煉和歸納，這能夠體現(xiàn)出創(chuàng)作者對畫面的概括能力。肖像漫畫愛好者在進行肖像漫畫創(chuàng)作時，要懂得在極為平常的事物中發(fā)現(xiàn)不尋常的特點并將其提煉出來運用到漫畫創(chuàng)作中。這一過程需要初學(xué)者不斷進行實踐和探索，且需要較長時間的練習(xí)才能掌握其中的應(yīng)用技巧[5]。

第三，在創(chuàng)作肖像漫畫的過程中要時刻注重采用夸張的表現(xiàn)手法。肖像漫畫的最大特點之一便是其夸張的表現(xiàn)手法，這種表現(xiàn)手法體現(xiàn)在對人物特征進行極端化的處理上。要注意對漫畫進行夸張?zhí)幚聿皇锹o目的、隨意的夸張，而要使其控制在一定的范圍內(nèi)。在利用夸張手法進行肖像創(chuàng)作時，要先尋找到所刻畫人物的特征，并將此特征作為趣味中心。例如，創(chuàng)作者可以將人物的丹鳳眼、大門牙、櫻桃嘴等作為趣味中心，然后以此為基礎(chǔ)將其進行強化。一般而言，趣味中心不能過多，一到兩個足矣，這樣才能在最終的漫畫作品中起到突出特點的作用。

第四，在進行肖像漫畫的創(chuàng)作時要注意使作品盡量準(zhǔn)確、鮮明。在確保漫畫作品具備夸張?zhí)攸c的同時，還要使漫畫表達(dá)得準(zhǔn)確、生動。要求漫畫具備生動、準(zhǔn)確的特點與要求采用夸張的表現(xiàn)手法進行漫畫創(chuàng)作并不會產(chǎn)生沖突。畢竟肖像漫畫在一定程度上而言屬于寫生漫畫，因而最終的作品中需要準(zhǔn)確的人物造型特點。初學(xué)者在進行肖像漫畫創(chuàng)作時，要進行大量的人物刻畫練習(xí)，準(zhǔn)確抓住每個人物的特點，在采用夸張的表現(xiàn)手法進行人物刻畫時，要保證人物造型的準(zhǔn)確性。因此，在進行肖像人物漫畫創(chuàng)作之前還需要掌握一定的人物寫生一般規(guī)律，并進行大量的人物寫生練習(xí)。同時還要對人體解剖、人體結(jié)構(gòu)、事物體積、空間、動態(tài)表現(xiàn)形式等多個學(xué)科體系進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這樣才能熟練掌握漫畫寫生的技巧。

四、肖像漫畫藝術(shù)創(chuàng)作方法

(一)線條運用

無論是哪種繪畫創(chuàng)作，在創(chuàng)作過程中創(chuàng)作者都需要正確運用線條。線條分為單線和復(fù)線，創(chuàng)作者在進行肖像漫畫創(chuàng)作時，要正確且合理地使用線條，這樣才能為肖像漫畫的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

線條是肖像漫畫中的基本元素之一，創(chuàng)作者在生活中可以將大多數(shù)事物看成是直線、曲線、斜線和弧線的組合形式，這恰好也是肖像漫畫形象的創(chuàng)作方式。在進行人物肖像創(chuàng)作時，用單線作為造型線賦予人物肖像的特征，將一條條的線與畫面結(jié)構(gòu)和透視基礎(chǔ)相結(jié)合，通過這種方法可以更好地表達(dá)空間結(jié)構(gòu)。肖像漫畫中所使用的線條應(yīng)該是柔中帶剛，這樣可以使人們在欣賞作品時體驗到畫作的藝術(shù)感染力。肖像漫畫愛好者在進行肖像漫畫學(xué)習(xí)時，可以進行適當(dāng)?shù)木€條練習(xí)，通過傳統(tǒng)的美術(shù)素描和線描的練習(xí)來提高線條的運用能力。在經(jīng)過一段時間的線條練習(xí)后能夠大幅度提升線條的表現(xiàn)力，從而更準(zhǔn)確地用線條表達(dá)出內(nèi)心的想法[6]。另外，當(dāng)掌握了線條運用技巧后，能夠輕松自如地在創(chuàng)作時增加自己的主觀想法，并且能夠更好地運用肖像漫畫創(chuàng)作中的夸張手法、變形手法、物化手法以及扭曲手法等對人物形象進行塑造。

(二)塊面處理

當(dāng)肖像漫畫學(xué)習(xí)者完全掌握了線條運用后，要學(xué)習(xí)塊面的處理。在肖像漫畫中，業(yè)內(nèi)人士所說的塊面實際上是指塊和面兩部分組成的。在過去，肖像漫畫常采用的是平面化的表現(xiàn)形式，這種傳統(tǒng)的卡通圖形大多利用幾何面的疊加或切割而形成，且大多數(shù)“面”由動漫人物的五官構(gòu)成。隨著三維技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化的肖像漫畫中已經(jīng)存在立體造型，這與過去的平面漫畫有著本質(zhì)的區(qū)別。在進行塊面處理時，相關(guān)的肖像漫畫創(chuàng)作者也更新了自己對于塊體的設(shè)計理念，對立體的肖像漫畫造型進行重新設(shè)計。在肖像漫畫的創(chuàng)作過程中，通過現(xiàn)代化的塊面處理方式將線條與塊面進行了完美地轉(zhuǎn)化與組合，使其呈現(xiàn)出靈活多變、層次豐富的表達(dá)效果。在進行肖像漫畫的學(xué)習(xí)時，應(yīng)系統(tǒng)練習(xí)塊面處理，這樣才能創(chuàng)作出生動形象的肖像漫畫。

(三)色彩應(yīng)用

色彩應(yīng)用是肖像漫畫創(chuàng)作的另一大創(chuàng)作技巧。對于肖像漫畫的色彩處理，可以通過主觀想象進行創(chuàng)作，肖像漫畫的色彩應(yīng)用較為自由，無需局限于傳統(tǒng)的色彩應(yīng)用。在為肖像漫畫作品進行色彩搭配時，可以從全新的角度出發(fā)，結(jié)合色彩的冷暖調(diào)、明暗程度等進行創(chuàng)作。由于肖像漫畫的創(chuàng)作采用了夸張的表現(xiàn)手法，因而在進行色彩填充時可以適當(dāng)使色彩組合脫離實際，從而達(dá)到更加詼諧幽默的效果。另外，肖像漫畫進行色彩填充時可以結(jié)合不同的繪畫材料進行設(shè)計，當(dāng)使用水墨、油畫、蠟筆、水粉等不同的繪畫材料時，在給作品上色過程中，可以結(jié)合不同的繪畫風(fēng)格進行適當(dāng)?shù)纳侍畛鋄7]。

(四)信息元素

在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，肖像漫畫的創(chuàng)作已經(jīng)不僅僅局限于單純的藝術(shù)創(chuàng)作。走在街上，人們可以從衣服中看到肖像漫畫，可以從雜志封面中看到肖像漫畫，可以從一些廣告牌中看到肖像漫畫。如今，肖像漫畫已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，且這些肖像漫畫中包含了一些具體的信息，使得整個肖像漫畫更加豐富。在進行肖像漫畫的創(chuàng)作時，可以根據(jù)不同的場景和用途在其中添加合適的信息元素。例如，有的人進行肖像漫畫創(chuàng)作是要將其用與時政新聞結(jié)合，這時肖像人物就應(yīng)該體現(xiàn)出嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。部分創(chuàng)作者在創(chuàng)作肖像漫畫時都具有一定的初始目的，有的人利用肖像漫畫來突出自己的職業(yè)，有的人利用肖像漫畫強調(diào)某人的身份，還有的人通過肖像漫畫來暗示一些具體的事件。因此，在進行肖像創(chuàng)作時，一定要抓住真實事物的特點和一些較為明顯的信息元素，這樣才能創(chuàng)作出生動形象的肖像漫畫。

五、結(jié)語

本文首先向讀者介紹了肖像漫畫藝術(shù)的概念，肖像漫畫藝術(shù)可以從“肖”和“漫”兩個方面進行解讀。其次對肖像漫畫藝術(shù)的特征和價值進行了詳細(xì)的分析，肖像漫畫藝術(shù)具有肖似、夸張、變形等的藝術(shù)特征，且擁有一定的審美價值。接著對肖像漫畫藝術(shù)提出了一些具體的要求，在進行肖像漫畫藝術(shù)創(chuàng)作時，創(chuàng)作者要進行大量的觀察，要懂得提煉和歸納，要注意采用夸張的表現(xiàn)手法，同時要使作品盡量保證準(zhǔn)確和鮮明的特點。最后本文從線條運用、塊面處理、色彩應(yīng)用和信息元素等方面對肖像漫畫的藝術(shù)創(chuàng)作方法進行了探討。