江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 建構主義教學理念在保險學教學中的應用
- 新時代高校向“一帶一路”來華留學生講好中國故事策略研究
- 內容教學法在大學英語聽力教學中的應用研究
- 大學英語教學中中國文化的滲透及翻譯研究
- 基于大連海事大學學生的資助育人體系研究
- 疫情防控常態(tài)化形勢下高校就業(yè)“云指導”平臺構建研究
- 課程思政融入流體力學教學的實施與探討
- “三全育人”理念下高校就業(yè)服務路徑探究
- 課程思政視角下《電子商務法律與法規(guī)》教學改革實踐探索
- 關于研究生網(wǎng)絡思政工作室建設的思考
- 完善本科生導師制的思考
- 高校計算機專業(yè)虛擬仿真實驗的分析
- 風景園林規(guī)劃設計課程案例式教學的研究與實踐
- 數(shù)學文化觀視角下的高校數(shù)學教育創(chuàng)新研究
- 勞動及勞動教育文化內涵的審視下試探勞動教育與文化育人協(xié)同發(fā)展
- 思政課程實踐教學實施路徑設計
- 高職院校素質教育研究
- 高校學生思想政治教育中團學工作的作用
- 中外大學生專業(yè)選擇對比研究
- “七一”講話精神引領下的高校思政輔導員工作思考
- 大學英語聽力“切塊拼接”小組合作教學模式探析
- PBL教學法在翻譯教學中跨文化能力培養(yǎng)的應用
- 高校青年教師成長路徑探析
職教探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政教學的探究
- 翻轉課堂在職業(yè)教育教學中的研究與探索
- 音樂-電磁振動生理反饋治療系統(tǒng)在電路編程教學中的應用
- 高職院校校園文化建設的實踐與思考
- 當代大學生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)指導課程思政建設實踐
- C2C顧客忠誠度在《客戶關系管理》教學過程中的應用
- 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)院校教育教學改革創(chuàng)新策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代職業(yè)教育管理的變革與創(chuàng)新策略研究
- 淺談案例教學在會計專業(yè)統(tǒng)計學課程中的應用對策
- 關于通信技術專業(yè)士官生的教育教學的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下職業(yè)教育教學改革思考
- 高職院校核心競爭力提升研究
- 校園中“非遺竹刻”傳承發(fā)展的人才培養(yǎng)模式研究
- 加強高校教師職業(yè)道德建設的新思路
- 高職院校實訓教學質量診斷與改進策略分析
教育科研
教學實踐
綜合論壇
- 試探通用數(shù)字語言符號的同構圖形創(chuàng)意表現(xiàn)手法
- 杏鮑菇出菇實踐操作技術淺析
- 合唱指揮中視唱練耳的重要性分析
- 淺談駐機體供應商代表處質量管控的探索與研究
- “一帶一路”背景下中國形象的傳播策略
- 合唱指揮中舞蹈肢體語言的應用分析
- 關于丹東市在東北亞局勢發(fā)展中的發(fā)展戰(zhàn)略建議的研究
- 音樂飛地
- 淺論新時代水利工作中青年團員先進作用的發(fā)揮
- 區(qū)域創(chuàng)新戰(zhàn)略下主體協(xié)同發(fā)展的模式
- 全面預算管理在企業(yè)財務管理中的應用探究
- 作為“示意性材質”的動畫媒介
- 巫史文化與周朝“禮制”的關系
- 淺論《破陣樂》在唐太宗時期的發(fā)展變遷
- 長笛音樂的特點及演奏技術分析
- 關于高職院校內部治理能力提升的思考
- 關于加強國有企業(yè)黨建工作的一些思考
- 新媒體環(huán)境下舞蹈與影像藝術結合的表現(xiàn)力研究
- 新媒體時代下學校廣播臺發(fā)展對策研究
- 新形勢下如何加強國企黨建工作
- 從實踐教育角度探尋傳承海遼精神的新途徑
- 我國民航空乘服務質量改進的方法研究
- 斯塔夫利阿諾斯:全球史觀的偉大實踐者
- 新時代背景下加強國企干部管理的若干思考
- 陰影控制在影視攝影造型中的作用分析
- 漫瀚劇的音樂創(chuàng)作風格與文化認同研究
- 延安時期紅色經(jīng)典歌劇人民性的當代傳承
- 呼蘭河邊的悲劇人生
- 新時代傳統(tǒng)媒體發(fā)展路徑研究
- “新零售”商業(yè)模式的創(chuàng)新發(fā)展
- 蘭坪縣拉瑪人服飾藝術探析
- 個人管理風格與團隊社會心理氛圍的關系
- 我國實體書店在新媒體環(huán)境下的運營現(xiàn)狀研究
- 高校教職工身心健康狀況調查與對策研究
- 微生物處理技術在環(huán)境工程中運用與實踐