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      命題作文“那道風景,觸動了我的心靈”導(dǎo)寫

      2022-12-11 06:41:46山東省高密市柴溝中學(xué)劉桂友
      作文成功之路·中考沖刺 2022年10期
      關(guān)鍵詞:中國女足爬山虎風景

      山東省高密市柴溝中學(xué) 劉桂友

      文 題

      生活中處處充滿了美麗的風景:春風中搖曳的垂柳,公園里鍛煉的老人,冬奧會上拼搏的運動健兒,疫情中迎難而上的白衣天使……這些風景,都可能觸動我們的心靈,引發(fā)我們的思考和感悟。

      請以“那道風景,觸動了我的心靈”為題,寫一篇不少于600字的文章,自選角度,文體不限(詩歌除外)。

      思路點撥

      一、準確審題。審題是寫作的第一步,也是作文成敗的關(guān)鍵性一步。此題有兩個關(guān)鍵詞——“風景”“觸動心靈”。通過分析所給材料,可以明確風景的內(nèi)涵:一是基本義,指大自然的風光景色;二是比喻義,指給我們留下深刻印象的人或物。因此,可以描寫自然風光,表達感受與思考,表現(xiàn)“觸動我心靈”的思想情感;還可以寫生活中的一個鏡頭或瞬間,發(fā)現(xiàn)不一樣的“動人”場景,表達積極向上的主題。

      二、選擇材料。此題取材的范圍十分寬泛,既可以寫景,又可以寫人,還可以記事。大自然中的花草樹木,父母老師同學(xué),平凡崗位上默默奉獻的人(如警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人),國內(nèi)外熱點焦點(如女足亞洲杯、北京冬奧會)均可作為選材對象。不過,要注意,選取的材料必須能觸動心靈。這就要求在寫作時調(diào)動生活儲備,從中提煉具有寫作價值的材料,抓住其中的典型細節(jié),將感動點充分挖掘出來,抒發(fā)內(nèi)心的感慨和感悟。如畢業(yè)離校時師生依依惜別的場景,抗震救災(zāi)現(xiàn)場互幫互助的感人畫面,冬奧賽場上中國健兒沖擊極限的精彩瞬間,烈日下交警揮汗如雨堅守崗位的場面等,都可以成為那道亮麗的風景,觸動你的心靈,引起你感情上的共鳴。

      三、深化立意。那道風景是自然景觀,還是生活中的人、事、物?為什么會觸動你的心靈?心靈被觸動后,你有什么感想?要反映什么主題?通過上面一系列的追索和思考,“觸動心靈”的那道風景就具體了,主旨就明確了,寫作也就游刃有余了。如可寫“考場外翹首等待的母親,觸動了我的心靈”,表現(xiàn)偉大的母愛;還可寫“農(nóng)村的時裝表演隊,觸動我的心靈”,展示新時代農(nóng)民的精神風貌;也可寫“老師課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生,觸動我的心靈”,贊美老師的無私奉獻;更可寫“中國女足賽場拼搏,觸動我的心靈”,贊頌堅持不懈的精神……當然,還可以寫一篇寫景散文,運用借景抒情的手法,在行文中將真實細膩的情感生動地描寫出來。

      素材加油站

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      時文引路

      春天早晨那道亮麗的風景

      佚 名

      春天是美好的,春天早晨遇見的那道風景卻更加亮麗。

      早晨上班途中遇見一老頭手牽小孫女,一路歌聲相伴去幼兒園,童真快樂的歌聲灑在春天清晨的走廊,歌聲飄揚,飄動一種美好向上的精神。走在這對爺孫后面,我也沉醉在了歡樂的氛圍中,在美中感動,在美中陶醉,升華。聽爺爺唱的什么歌?《甜蜜蜜》,真是別有韻味,小女孩蹦跳著跟著唱。開心美麗的畫面,是春天早晨最美的景。

      又一個早晨,再次遇見,似乎路上的遇見也是緣分吧,如此美好的幸福情景,在我心中留下深深印記。今天聽到的是爺孫一起唱兒歌,一首我不知名的歌,輕快的旋律,美好的歌聲,再次感染了我,快樂在心中生根發(fā)芽一樣,心情隨之飄逸溫暖。

      不禁在心里發(fā)問,這樣的年齡怎么能保持一顆年輕的心呢?這一畫面,這一情景又怎能不讓人羨慕呢?是小孫女的童真觸發(fā)了爺爺,還是爺爺由心而發(fā)的愛溫暖了歲月。我暗自感動,思緒萬千。

      于是便在每個上班的早晨,期待著再一次的遇見,沐浴兒歌的歡快,沐浴心靈的陽光,感染我這顆有些未老先衰的心。多接觸一些生活的快樂氣息,便能始終保持溫暖的笑容在眉間心上,讓這朵花永遠開在歲月里,因為微笑是最美的詩行。

      我們懼怕歲月刻畫的滄桑,但誰又能抗拒衰老,唯有保持一顆年輕的心吧,這樣不管你處于人生暮年,或正步入中年,依然可以快樂地哼唱兒歌,愉悅心情,憧憬夢想。有如此的信念,或許就不會覺得年齡尷尬,這樣每段人生都會生香,也便會擁有更多的美好,體會更多的幸福。

      也許愛美之人會關(guān)注身邊一切的美,美的風景,美的事物,或是如我一樣,總會在意美的瞬間,因美觸動善感的心弦,然后在心里彈撥一曲感動的心曲。

      后來的日子,我沒有再遇到爺孫倆,但是畫面卻留在了心里,每每想起便會會心微笑。

      觸動心靈的情景,不是每天都會遇見,但只一次就可深深銘記,每一次遇見都是人生最美的緣。只要我們用心用情去感受生活,美好時時在身邊。

      春光明媚的早晨,其實一切都是美好的,只需明亮我們的心窗,美好便會如陽光一樣慷慨地照進來。我們要用亮麗的心情經(jīng)營生活,保持一顆年輕的心,偶爾童真一下,讓生活處處充滿陽光。

      春天早晨的遇見,快樂了我的心情,喚醒了我那顆幾近衰老的心。

      賞 析

      心中有美麗的風景,筆下才會流淌出動人的文字。文章通過描寫祖孫二人溫馨快樂的畫面,表達了內(nèi)心的感受——用亮麗的心情經(jīng)營生活,保持一顆年輕的心,生活便處處充滿陽光。全文結(jié)構(gòu)圓融,首尾呼應(yīng),語言優(yōu)美流暢,特別是細膩的心理描寫,更是耐人尋味,為文章增色,給人深刻的啟迪。

      佳作展示

      那道風景,觸動了我的心靈

      虎門中學(xué) 蕭俊威

      當我遇到挫折時,腦海里總會浮現(xiàn)那道風景,它觸動我的心靈,激勵我奮勇向前。

      ——題 記

      去年國慶,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的。因為在放假前的月考中,我的成績不理想,這糟糕的成績像一塊巨石,重重地壓在我的心里。

      屋里來來往往的親戚很多,可謂人聲鼎沸,我卻不敢見人,生怕他們問起我的成績。

      為了擺脫苦悶,釋放壓力,我獨自一人走到了院子里。

      院子里有不知名的鳥兒在鳴叫,那樣清脆,那樣悅耳。它是春天的使者,在呼喚花草樹木蘇醒,我仔細聆聽著這銀鈴般的歌聲。

      一陣風吹來,葉子優(yōu)雅地飛舞著,帶著淡淡的憂傷,慢慢地飄落到墻根。我不經(jīng)意地一瞥,發(fā)現(xiàn)原來墻根上低矮的爬山虎現(xiàn)在快長到屋頂了。

      它的腳長在莖上,若干個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。我隨手拉了一下爬山虎的莖,居然拉不下來!

      這時,一大團烏云從天邊飄了過來,緊接著豆大的雨點迫不及待地從云朵里簌簌地掉了下來。我躲到屋檐下,目光卻沒有離開爬山虎。

      雨越下越大,風也不甘示弱,它們好像互相攀比著,為這糟糕的天氣搖旗吶喊。我駐足看了很久,發(fā)現(xiàn)無論風怎么刮,雨水打得墻面多么濕滑,爬山虎都牢牢地抓在墻上,絲毫沒有退卻的意思。

      它柔軟而強勁的身體里,顯露出了強大的毅力和無限生機,那種奮發(fā)向上的精神,使人油然而生敬意。

      我折服于爬山虎的執(zhí)著——對陽光、溫暖、成長的執(zhí)著;我服于爬山虎的無畏——對險峻、困苦、艱難的無畏;我折服于爬山虎的生命力——追求不止、積極向上的生命力!

      站在院子里,我似乎看到墻上的爬山虎,正在凝聚著最后的力量,一鼓作氣爬上墻頂。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

      我應(yīng)該向爬山虎學(xué)習,不管是真情的關(guān)注,還是辛辣的嘲諷,對我來說都是動力,是促使我前進的力量。

      不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我堅信,我能挺過去。因為,我看到過世上最美的風景,那道風景,觸動了我的心靈,激勵我奮勇向前!

      雨停了,一道彩虹掛在長空,一縷陽光灑在爬山虎上。

      點 評

      “感人心者,莫先乎情”,優(yōu)秀的作文一定是飽含真情實感的,這篇作文就做到了這一點。作者觀察細膩,構(gòu)思精巧,從近處的墻根寫到遠處的烏云,從天上的小鳥,寫到墻角的爬山虎,條理分明,語言生動流暢。文章緊扣主題,寓情于景,情景交融,字里行間流露出對爬山虎在逆境中砥礪前行的贊美之情,文質(zhì)兼美。

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