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      “放管服”背景下高校財(cái)務(wù)核算體系研究

      2022-12-17 05:10:16李玉
      經(jīng)營(yíng)者 2022年11期
      關(guān)鍵詞:放管服核算學(xué)院

      李玉

      (酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 酒泉 735000)

      2015年5月12日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)全國(guó)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合職能轉(zhuǎn)變工作電視電話(huà)會(huì)議,首次提出了“放管服”改革的概念,目的是簡(jiǎn)政放權(quán),降低準(zhǔn)入門(mén)檻,逐步創(chuàng)新監(jiān)管,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),提高高效服務(wù),營(yíng)造便利環(huán)境的目標(biāo),深度轉(zhuǎn)變政府職能,提升政府服務(wù)能力?;凇胺殴芊北尘巴瓿筛咝X?cái)務(wù)核算體系建設(shè),能夠積累有價(jià)值的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)奠定良好的基礎(chǔ)。

      一、高校財(cái)務(wù)領(lǐng)域“放管服”改革背景

      酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是酒泉市教育局主管的市直屬預(yù)算單位。2009年,按照酒泉市財(cái)政局統(tǒng)一安排,市直屬預(yù)算單位財(cái)務(wù)核算統(tǒng)一交由酒泉市市級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)支付結(jié)算中心代管。多年來(lái),在結(jié)算中心的統(tǒng)一管理下,各單位在財(cái)務(wù)核算、內(nèi)部控制、制度建設(shè)等方面逐步規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化。2019年,酒泉市財(cái)政局將酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為簡(jiǎn)政放權(quán)試點(diǎn)單位,財(cái)務(wù)核算由結(jié)算中心統(tǒng)一代管轉(zhuǎn)為由學(xué)校獨(dú)立管理核算。同時(shí),根據(jù)《政府會(huì)計(jì)制度——行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表》的要求,行政事業(yè)單位自2019年開(kāi)始執(zhí)行新《政府會(huì)計(jì)制度》。

      面對(duì)這一“放管服”措施,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)工作人員通過(guò)三年的不斷摸索和學(xué)習(xí),在財(cái)務(wù)核算中逐漸形成了會(huì)計(jì)科目核算清晰、預(yù)算體系完整、網(wǎng)上報(bào)銷(xiāo)相互關(guān)聯(lián)的獨(dú)立核算體系,但隨著其社會(huì)服務(wù)功能和資金業(yè)務(wù)的不斷增加,現(xiàn)有的財(cái)務(wù)核算水平已經(jīng)不能滿(mǎn)足新形勢(shì)的要求,如何構(gòu)建符合高等職業(yè)院校實(shí)際情況的財(cái)務(wù)核算體系,提高會(huì)計(jì)核算水平,是目前該校亟須解決的問(wèn)題。

      二、“放管服”背景下高校財(cái)務(wù)核算體系建設(shè)的積極作用

      (一)提高核算工作準(zhǔn)確率

      在“放管服”改革活動(dòng)不斷推進(jìn)的背景下,高校辦學(xué)模式發(fā)生了較大變化。在教育相關(guān)工作不斷發(fā)展進(jìn)步的情況下,高校內(nèi)部的資金往來(lái)金額也在增加,這增加了財(cái)務(wù)人員的工作量,提高了財(cái)務(wù)人員工作的復(fù)雜程度。高校不同類(lèi)型的財(cái)務(wù)工作需要的材料與數(shù)據(jù)信息存在一定差異,而且也需要不同類(lèi)型的教職工參與其中,這增加了財(cái)務(wù)管理的時(shí)間成本與經(jīng)濟(jì)成本。在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作模式下,財(cái)務(wù)人員的工作會(huì)消耗較多的時(shí)間成本,并且工作中存在較多的重復(fù)勞動(dòng),提高了財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。在“放管服”背景下建立高校財(cái)務(wù)核算體系,能夠減少重復(fù)勞動(dòng)、機(jī)械工作的總量,從而優(yōu)化整個(gè)核算過(guò)程,提升財(cái)務(wù)核算工作的準(zhǔn)確率。

      (二)增強(qiáng)核算過(guò)程規(guī)范性

      在高校建設(shè)規(guī)模與業(yè)務(wù)持續(xù)拓展的情況下,財(cái)務(wù)核算的工作難度與要求隨之提高,時(shí)間成本、勞動(dòng)力成本也在增加,若不及時(shí)采取措施加以管控,將成為高校經(jīng)濟(jì)效益提高過(guò)程中的重要阻礙。依托“放管服”改革理念,在高校財(cái)務(wù)核算體系的搭建過(guò)程中,引入人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù),能加快財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)整理速度;同時(shí)先進(jìn)技術(shù)手段的應(yīng)用,還能提高整理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度,為相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)提供良好參考。雖然建立高校財(cái)務(wù)核算體系需要投入大量成本,但是相較于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式,綜合成本較少,還增強(qiáng)了高校財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的規(guī)范性,推動(dòng)了財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的有序進(jìn)行。

      (三)增強(qiáng)高校財(cái)務(wù)安全性

      在“放管服”背景下完善高校財(cái)務(wù)核算體系,可以基于各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)優(yōu)化整個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理過(guò)程,這樣在整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí),可以基于預(yù)設(shè)好的應(yīng)用程序,識(shí)別與錄入財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),而且在數(shù)據(jù)采集、錄入、分析、報(bào)表生成等環(huán)節(jié),也可以基于完善的財(cái)務(wù)核算體系跟蹤與監(jiān)督相關(guān)數(shù)據(jù),從而避免傳統(tǒng)財(cái)務(wù)核算活動(dòng)中人工操作帶來(lái)的假賬問(wèn)題。應(yīng)用核算體系可以有效降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率,從而更好地規(guī)避財(cái)務(wù)核算活動(dòng)中的腐敗問(wèn)題。還可以監(jiān)控高校資金往來(lái),隨時(shí)調(diào)閱某個(gè)時(shí)間段的資金往來(lái)數(shù)據(jù),從而增強(qiáng)高校內(nèi)部監(jiān)督與控制效果,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理過(guò)程的安全性。

      三、“放管服”背景下高校財(cái)務(wù)核算體系建設(shè)要點(diǎn)

      (一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      1.文化建設(shè)

      在高校財(cái)務(wù)核算體系建設(shè)中,進(jìn)行文化建設(shè)是非?;A(chǔ)的工作內(nèi)容。文化具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,產(chǎn)生于決策層,經(jīng)過(guò)不斷塑造與傳播后成為所有人共同遵守的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則?;谙鄳?yīng)的財(cái)務(wù)背景,開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)時(shí),可以基于酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)情況搭建相匹配的文化體系,從而加快組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)速度。而酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院所建立的財(cái)務(wù)核算體系的內(nèi)涵如下:酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)工作會(huì)將會(huì)計(jì)語(yǔ)言與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)滲透到學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,而整個(gè)活動(dòng)在推進(jìn)過(guò)程中,也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化現(xiàn)有服務(wù)措施,順利推動(dòng)學(xué)校事業(yè)與師生、員工的快速發(fā)展,充分體現(xiàn)出酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在文化理念方面的創(chuàng)新發(fā)展。

      2.制度建設(shè)

      基于酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)情況,建設(shè)財(cái)務(wù)核算體系時(shí)需要做好制度建設(shè)工作。在具體建設(shè)過(guò)程中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,完善日常管理制度。學(xué)院根據(jù)指導(dǎo)文件陸續(xù)出臺(tái)相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度文件,細(xì)化財(cái)務(wù)制度文件中的相關(guān)內(nèi)容,這樣能為財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的推進(jìn)提供良好指導(dǎo)和約束,確保各項(xiàng)工作的合理性。

      第二,建立財(cái)務(wù)專(zhuān)員制度。財(cái)務(wù)專(zhuān)員是財(cái)務(wù)管理活動(dòng)開(kāi)展的重要主體,為了確保財(cái)務(wù)專(zhuān)員工作量的合理性,需要完善財(cái)務(wù)專(zhuān)員管理制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)專(zhuān)員管理,確保財(cái)務(wù)專(zhuān)員的工作效率,為管理、決策工作的推進(jìn)提供信息支持。

      第三,建立財(cái)務(wù)預(yù)審員制度。在學(xué)院財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中,財(cái)務(wù)預(yù)審員的主要工作如下:一是檢查學(xué)院票據(jù)的合法性、合規(guī)性;二是檢查報(bào)銷(xiāo)單據(jù)的完整性與準(zhǔn)確性;三是熟悉財(cái)務(wù)制度與管理流程,流暢解答師生咨詢(xún)問(wèn)題;四是與財(cái)務(wù)管理部門(mén)溝通各項(xiàng)信息。這表明,需要定期進(jìn)行預(yù)審員技能培訓(xùn)與財(cái)務(wù)常識(shí)普及,從而為財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的推進(jìn)提供良好參考。

      3.人才培養(yǎng)

      酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中需要做好人才培養(yǎng)工作,持續(xù)提高財(cái)務(wù)人員的綜合素養(yǎng)。在實(shí)際工作活動(dòng)中,也要優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)體系,持續(xù)提高人才綜合水平,滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展要求。在人才培養(yǎng)活動(dòng)中,需要做好學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)等工作。校內(nèi)在職人員可通過(guò)多種方式進(jìn)行繼續(xù)教育,學(xué)院通過(guò)學(xué)習(xí)考試、學(xué)歷教育等方式,鼓勵(lì)在職人員積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

      學(xué)院也進(jìn)行了人才梯度建設(shè),如校內(nèi)年齡較長(zhǎng)的成員傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),中年人才隊(duì)伍發(fā)揮示范、模范作用,青年人才則加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外,學(xué)院推行了常態(tài)化學(xué)習(xí)模式,以周為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,不斷提高人才的綜合素養(yǎng),滿(mǎn)足財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的開(kāi)展要求。

      4.組織建設(shè)

      在組織建設(shè)活動(dòng)中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu),結(jié)合學(xué)院基礎(chǔ)情況做好組織扁平化管理,提升組織管理流程的靈敏度。例如,學(xué)院財(cái)務(wù)處設(shè)立了經(jīng)費(fèi)核算組、學(xué)生收費(fèi)組、綜合管理組,還有一卡通中心,各組根據(jù)實(shí)際需求配置相關(guān)人員,形成穩(wěn)定的扁平化結(jié)構(gòu),提高各類(lèi)信息的傳遞效率,增強(qiáng)信息管理效果。

      第二,做好業(yè)務(wù)骨干輪崗交流,不斷激發(fā)所建設(shè)組織的發(fā)展活力,持續(xù)提高隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。定期安排各組干部輪崗,這樣有助于財(cái)務(wù)人員綜合能力的不斷提升,也可以加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的協(xié)同合作,提高內(nèi)部控制機(jī)制建設(shè)水平。

      第三,做好年輕干部的鍛煉工作,拓寬相關(guān)人員的視野格局,持續(xù)激發(fā)組織發(fā)展活力。學(xué)院在具體工作中,通過(guò)結(jié)構(gòu)重組與再設(shè)計(jì)的方式增強(qiáng)組織環(huán)境適應(yīng)性,從而提高業(yè)務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力,為技術(shù)創(chuàng)新助力。

      5.信息化建設(shè)

      在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)活動(dòng)中也需要做好信息化建設(shè)工作,以發(fā)揮創(chuàng)新財(cái)務(wù)服務(wù)載體的作用,具體需要注意以下內(nèi)容。

      第一,提高新媒體與傳統(tǒng)媒體之間的融合度。學(xué)院推出了“完美校園”APP,要充分發(fā)揮其作用,完善卡充值、賬單管理等操作,為師生生活提供便利。同時(shí),可以利用APP的臺(tái)賬管理功能,整理某階段財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),以此減少財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的工作量,提高所整理信息的應(yīng)用價(jià)值。

      第二,全面推廣網(wǎng)上報(bào)銷(xiāo)。學(xué)院依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)電腦端、手機(jī)端網(wǎng)上報(bào)銷(xiāo)全覆蓋,這樣能有效減少時(shí)間成本,提高財(cái)務(wù)管理水平。

      第三,加強(qiáng)校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。升級(jí)改造服務(wù)器能夠有效消除院校財(cái)務(wù)信息管理的“信息孤島”效應(yīng),同時(shí)要做好各類(lèi)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)工作,以提高各項(xiàng)信息的共享水平。

      (二)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

      在財(cái)務(wù)核算體系的建設(shè)活動(dòng)中,需要做好運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作,具體實(shí)踐中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,財(cái)務(wù)管理部門(mén)相關(guān)人員需要樹(shù)立良好的底線(xiàn)思維和紅線(xiàn)意識(shí),做好內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理工作,并且基于相關(guān)管理機(jī)制規(guī)范財(cái)務(wù)管理程序,提高所整理資源的應(yīng)用價(jià)值。

      第二,圍繞服務(wù)對(duì)象,為利益相關(guān)者創(chuàng)造相應(yīng)的服務(wù)價(jià)值,在整個(gè)服務(wù)活動(dòng)中需要做好相關(guān)服務(wù)工作,樹(shù)立良好的公眾形象,為學(xué)院財(cái)務(wù)發(fā)展助力。

      第三,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)和其他部門(mén)之間的協(xié)調(diào)作用,定期召開(kāi)培訓(xùn)交流會(huì),不斷積累相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),確保后續(xù)相關(guān)活動(dòng)有序進(jìn)行。

      (三)驅(qū)動(dòng)力建設(shè)

      開(kāi)展驅(qū)動(dòng)力建設(shè)活動(dòng)時(shí),引入馬斯洛需求層次理論,基于相關(guān)需求搭建相關(guān)服務(wù)體系。根據(jù)馬斯洛需求層次理論可知,驅(qū)動(dòng)力建設(shè)活動(dòng)包含以下四個(gè)層面。

      第一,遵守規(guī)則,該原則是有序推動(dòng)財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)條件,具有較強(qiáng)的強(qiáng)制性與被動(dòng)性。

      第二,自我學(xué)習(xí)與超越,其是指財(cái)務(wù)人員可以通過(guò)發(fā)散與獨(dú)立的途徑學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),在應(yīng)用中具有較強(qiáng)的自發(fā)性與非正式性。

      第三,財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)共建,在具體應(yīng)用中可以通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃促進(jìn)整個(gè)財(cái)務(wù)部門(mén)成長(zhǎng),在實(shí)際應(yīng)用中具有較強(qiáng)的規(guī)范性與自覺(jué)性[1]。

      第四,能動(dòng)地參與學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,該理念在應(yīng)用中會(huì)從大局角度綜合分析本職工作,整個(gè)過(guò)程具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性與全局性。

      (四)相關(guān)科目設(shè)置

      1.會(huì)計(jì)科目設(shè)置

      院校須基于實(shí)際情況完成會(huì)計(jì)科目設(shè)置工作,以促進(jìn)相關(guān)活動(dòng)有序推進(jìn)。在具體的科目設(shè)置活動(dòng)中須注意以下內(nèi)容。

      第一,基于“放管服”改革背景和新《政府會(huì)計(jì)制度》,科學(xué)設(shè)計(jì)高校一級(jí)會(huì)計(jì)科目編號(hào)和名稱(chēng),不能隨意增設(shè)一級(jí)科目,確保基礎(chǔ)科目的合理性[2]。

      第二,在高校財(cái)務(wù)核算活動(dòng)中,所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)科目也會(huì)結(jié)合實(shí)際培訓(xùn)要求刪除相關(guān)科目,而且在應(yīng)用中需要做好二級(jí)或三級(jí)科目設(shè)計(jì),基于精細(xì)化管理理念,細(xì)化科目?jī)?nèi)容,以增強(qiáng)會(huì)計(jì)科目設(shè)計(jì)結(jié)果的合理性,便于相關(guān)活動(dòng)有序推進(jìn)。

      2.經(jīng)濟(jì)科目設(shè)置

      在財(cái)務(wù)核算體系活動(dòng)中,需要做好經(jīng)濟(jì)科目設(shè)置,在具體實(shí)踐中須注意以下內(nèi)容。

      第一,基于信息技術(shù)提供的便利條件,對(duì)科目代碼進(jìn)行分類(lèi),而且設(shè)置的經(jīng)濟(jì)科目、條款需要和規(guī)范中科目保持一致,便于其他活動(dòng)順利推進(jìn)。

      第二,需要細(xì)化核算內(nèi)容,區(qū)分非在編人員和在編人員的薪酬待遇,而且核算時(shí)這些內(nèi)容會(huì)錄入“其他工資福利支出”項(xiàng)目中,以增強(qiáng)核算結(jié)果的合理性[3]。

      第三,做好學(xué)生相關(guān)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的分類(lèi)整合,做好項(xiàng)目?jī)?nèi)容的細(xì)化分析,以增強(qiáng)分析結(jié)果的合理性。

      3.功能科目設(shè)置

      開(kāi)展財(cái)務(wù)核算體系活動(dòng)時(shí),需要做好功能科目設(shè)置工作,具體實(shí)踐中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,基于院校目前所掌握的預(yù)算報(bào)表、決策報(bào)表來(lái)完成功能類(lèi)款項(xiàng)收入與支出的分類(lèi),便于后續(xù)相關(guān)活動(dòng)有序推進(jìn)。

      第二,明確功能科目中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,院校在具體實(shí)踐中,除了關(guān)注“教育支出”項(xiàng)目外,也需要提高對(duì)其他項(xiàng)目的關(guān)注度,如“住房保障支出”“科學(xué)技術(shù)支出”等,同時(shí)根據(jù)核算明細(xì)表優(yōu)化整理各類(lèi)內(nèi)容,以便后續(xù)相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行[4]。

      4.資金來(lái)源設(shè)置

      設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)核算體系時(shí),需要做好資金來(lái)源科目的設(shè)置工作。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)可知,高校資金主要分為基本支出和項(xiàng)目支出兩類(lèi),前者主要是指支出預(yù)算表中的相關(guān)項(xiàng)目明細(xì),而其他內(nèi)容都會(huì)歸類(lèi)到項(xiàng)目支出中。基于此分類(lèi)依據(jù),學(xué)??梢詫?duì)不同資金來(lái)源涉及項(xiàng)目展開(kāi)綜合化管理,這些整理后的內(nèi)容也會(huì)細(xì)化為若干明細(xì)表,如收支核算總表、財(cái)務(wù)撥款核算總表、基本支出核算總表等,以此提高所整理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度,為后續(xù)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展提供良好參考[5]。

      5.管理項(xiàng)目設(shè)置

      在實(shí)際應(yīng)用中也需要做好管理項(xiàng)目設(shè)置。從實(shí)踐情況來(lái)看,在管理項(xiàng)目設(shè)置活動(dòng)中需要重點(diǎn)考慮以下內(nèi)容。

      第一,資金來(lái)源分析,結(jié)合院校的實(shí)際情況,根據(jù)來(lái)源可以將資金細(xì)分為預(yù)算資金、追加資金等。

      第二,資金性質(zhì)整理,資金支出具體可細(xì)分為基本支出、項(xiàng)目支出等。

      第三,做好部門(mén)大類(lèi)分析,通常情況下可細(xì)分為教學(xué)部門(mén)、行政部門(mén)、后勤部門(mén)等[6]。

      第四,資金類(lèi)別整理,院校常用的資金類(lèi)型包括學(xué)生經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)等。

      第五,經(jīng)費(fèi)控制分析,可以細(xì)分為校級(jí)經(jīng)費(fèi)控制、專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用控制、基本費(fèi)用控制等。

      (五)有效性評(píng)估

      建設(shè)財(cái)務(wù)核算體系時(shí),需要有序開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)主體為部門(mén)成員與服務(wù)對(duì)象,而評(píng)價(jià)客體為財(cái)務(wù)工作和服務(wù)狀況,評(píng)價(jià)范圍涉及自我評(píng)價(jià)與服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)[7]。

      基于學(xué)院的基礎(chǔ)情況,評(píng)估活動(dòng)可細(xì)分為以下三個(gè)環(huán)節(jié):一是“一測(cè)”,主要是指對(duì)滿(mǎn)意度等級(jí)的測(cè)評(píng);二是“二評(píng)”,是指基于測(cè)評(píng)結(jié)果綜合分析評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)信息;三是“三運(yùn)用”,是指在應(yīng)用中利用剖析結(jié)果找出存在的問(wèn)題,在限制期限內(nèi)完成內(nèi)容改進(jìn),同時(shí)做好工作內(nèi)容與流程的優(yōu)化,增強(qiáng)評(píng)估結(jié)果的合理性。

      四、“放管服”背景下高校財(cái)務(wù)核算體系落地建議

      (一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)

      加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),能夠提高院校組織領(lǐng)導(dǎo)能力,確保財(cái)務(wù)管理任務(wù)順利落實(shí)。在具體實(shí)踐中須注意以下內(nèi)容.

      第一,明確各部門(mén)的工作任務(wù),做好部門(mén)間的協(xié)同工作,同時(shí)依托“放管服”改革背景組建專(zhuān)項(xiàng)小組,由小組統(tǒng)籌規(guī)劃財(cái)務(wù)管理活動(dòng),確保整個(gè)頂層設(shè)計(jì)活動(dòng)有序進(jìn)行。

      第二,在專(zhuān)項(xiàng)小組的組建中,所選擇的成員應(yīng)涉及各個(gè)管理部門(mén),如財(cái)務(wù)部門(mén)、科研部門(mén)、招投標(biāo)部門(mén)、信息化管理部門(mén)等,要做好相關(guān)人員綜合素養(yǎng)的考量工作,組建高水平專(zhuān)項(xiàng)小組,為財(cái)務(wù)核算活動(dòng)的推進(jìn)提供幫助。

      (二)做好隊(duì)伍建設(shè)工作

      做好隊(duì)伍建設(shè)工作,能夠提升業(yè)務(wù)管理水平,保證財(cái)務(wù)核算結(jié)果的可靠性,在具體實(shí)踐中須注意以下內(nèi)容。

      第一,充分利用“放管服”改革要求,整合與優(yōu)化已有會(huì)計(jì)隊(duì)伍,從中篩選出綜合水平較高的人員領(lǐng)頭,從而組建一支綜合素養(yǎng)較高的會(huì)計(jì)管理隊(duì)伍,全面提高院校財(cái)務(wù)管理 水平[8]。

      第二,財(cái)務(wù)核算體系需要基于新制度要求、院校實(shí)際情況等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,這要求相關(guān)人員及時(shí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容,以發(fā)揮財(cái)務(wù)核算體系的應(yīng)用價(jià)值,達(dá)到預(yù)設(shè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

      (三)加強(qiáng)成員組織培訓(xùn)

      加強(qiáng)成員組織培訓(xùn),可以提高相關(guān)人員對(duì)財(cái)務(wù)核算體系應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)知水平,充分發(fā)揮所建立體系的作用,在具體實(shí)踐中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,學(xué)院應(yīng)基于“放管服”改革要求規(guī)劃培訓(xùn)課程,使其內(nèi)容涉及財(cái)務(wù)核算體系要求、會(huì)計(jì)制度等,有效提高財(cái)務(wù)核算體系在院校財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中的地位,從而指導(dǎo)其他部門(mén)有序開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

      第二,所使用的培訓(xùn)方式包含自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、“理論+實(shí)踐”等方式,而且在培訓(xùn)活動(dòng)中需要做好和其他院校之間的聯(lián)動(dòng),激發(fā)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性,提高相關(guān)人員的綜合能力。

      (四)做好宣傳推廣工作

      做好宣傳推廣工作,能夠加快相關(guān)政策的落地速度,同時(shí)激發(fā)其他部門(mén)的積極性,在具體實(shí)踐中需要注意以下內(nèi)容。

      第一,學(xué)院需要充分利用新媒體優(yōu)勢(shì)制作財(cái)務(wù)核算體系宣傳方案,這樣能加大院校財(cái)務(wù)核算體系的滲透力度,指導(dǎo)其他部門(mén)有序開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

      第二,在財(cái)務(wù)核算體系的推行過(guò)程中,需要做好宣傳方式的優(yōu)化工作,如設(shè)置專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)相關(guān)人員參與的積極性,從而提高相關(guān)政策的落地效率,增強(qiáng)財(cái)務(wù)核算體系的影響力。

      五、結(jié)語(yǔ)

      “放管服”改革活動(dòng)的推進(jìn),為高校財(cái)務(wù)核算體系的建設(shè)提供了新思路,同時(shí)提出了新的發(fā)展要求。在實(shí)際應(yīng)用中,需要做好財(cái)務(wù)核算體系的優(yōu)化工作,細(xì)化體系中的相關(guān)內(nèi)容,主要涉及制度、文化、人才培養(yǎng)等,從而增強(qiáng)財(cái)務(wù)核算體系與院校財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的適應(yīng)性,提高院校的財(cái)務(wù)管理水平。

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