江蘇南通市高新區(qū)小學(xué)六（5）班 姜惠如

指導(dǎo)老師 葛吉云

“啪”——眨眼之速，那身長一尺有余、著褐色長袍的“戒尺兄”就與講臺來了個(gè)親密接觸，發(fā)出清響。原本還在教室吵嚷的“神獸”們，立馬歸位——喏，“夫子嚴(yán)”不知何時(shí)已悄然飄進(jìn)了教室。

“夫子嚴(yán)”本姓葛，名吉云，一頭干練短發(fā)，一雙善觀明眸，一張善辯巧嘴。明人一看便知，此人不可小視。

話說五年級開學(xué)報(bào)到之時(shí)，她穩(wěn)坐講臺中央，戒尺兄靜臥一旁，畫面極其和諧。見我等皆落座，她單手舉起戒尺兄，嘴角微揚(yáng)，溫柔相告：“此兄臺與吾相伴許久，情深意厚，爾等不要輕易招惹它，切記?！?/p>

雖是暑末，可仍能感到那透骨寒意襲來。吾望向其微微上揚(yáng)之嘴角，感受到其間彌漫的危險(xiǎn)氣息，不覺眼前一黑。完了！這往后的日子，定是每時(shí)每刻都在那刀尖之上。

單講那戒尺兄，自此之后，在教室里住得那叫一個(gè)滋潤，講臺、教屏、黑板……領(lǐng)地自由拓展，更放肆的是，它還時(shí)不時(shí)地想偷窺我們的纖纖素手，過分！“一回生，二回熟，三回做成老友喝小酒！”只是這“下酒菜”經(jīng)大家嚴(yán)防死守，令其屢次悻悻而回，蜷于講臺之上。

提心吊膽、擔(dān)驚受怕，日子一長，難免心生松懈，小心思蠢蠢欲動，終于成功引起“夫子嚴(yán)”的垂青—— 一道口諭穿過辦公室、走廊、教室，響徹耳邊。呵呵，美其名曰“溝通交流”。一路之上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只覺渾身似墜入冰洞般寒冷。唉，別的不提，準(zhǔn)備準(zhǔn)備擺席吧……胡思亂想之時(shí)，愈發(fā)恐懼，手掌心里不知何時(shí)已留下了道道指甲印。該來的總會來，低頭，做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。

咦？不承想，“夫子嚴(yán)”毫無動怒之跡象，說的都是關(guān)心之語，我倍感震驚。全程便只記得點(diǎn)頭如搗蒜，直到上課鈴聲響起，才恍然回到現(xiàn)實(shí)。

說來也怪，再看那偶爾在空中揮舞的戒尺兄，感到很親切。原來，舞蹈的戒尺兄滿懷的是對我們的真情善意，而手握戒尺兄的“夫子嚴(yán)”，正是最愛我們的人。

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