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      文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的實(shí)踐對(duì)策分析

      2022-12-27 21:54:57蔣亞敏
      參花(上) 2022年9期
      關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)工作文化館輔導(dǎo)

      ◎蔣亞敏

      文化館在群眾文化工作中扮演著至關(guān)重要的角色。在新時(shí)代背景下,文化館應(yīng)明確時(shí)代責(zé)任,廣泛開展群眾文化活動(dòng),以豐富群眾的文化生活。在群眾文化活動(dòng)中,做好對(duì)群眾的文化輔導(dǎo)工作是文化館日常工作的重要內(nèi)容和重要抓手。文化館在運(yùn)行管理中應(yīng)圍繞“群眾文化輔導(dǎo)”這一重點(diǎn)展開,探索群眾文化的實(shí)踐路徑。

      一、做好文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的重要性

      群眾文化活動(dòng)主要是以人民群眾為主體而展開的各種形式的文化活動(dòng)。人民群眾在物質(zhì)需要獲得滿足后,必然會(huì)產(chǎn)生更高層次的精神需求。因此,在自由開放的社會(huì)氛圍中群眾會(huì)主動(dòng)開展社會(huì)性文化活動(dòng),以豐富自己的精神生活。在群眾文化活動(dòng)實(shí)踐中,文化館作為服務(wù)群眾的主體發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢(shì),為群眾展開多元化的文化輔導(dǎo),進(jìn)而滿足群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。

      在群眾文化發(fā)展實(shí)踐中,文化館的文化輔導(dǎo)工作具有重要意義。具體表現(xiàn)為:第一,提升了群眾的文化素養(yǎng),豐富了群眾的精神生活。群眾文化輔導(dǎo)最直接的目的就是傳播文化知識(shí)、培養(yǎng)文藝技能。群眾在文化館的支持下積極學(xué)習(xí)多元的文化與藝術(shù),并從整體上提升文化品格以及道德修養(yǎng)。第二,促進(jìn)了文化的傳承與發(fā)展。在當(dāng)前多元文化背景下,如何實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的重要課題。文化館在群眾文化輔導(dǎo)工作中,積極挖掘我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí),以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)出來(lái),提高群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度,吸引群眾參與文化傳承與創(chuàng)新,并展現(xiàn)傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的風(fēng)采。第三,完善了文化資源的配置,優(yōu)化了群眾文化發(fā)展環(huán)境。文化館在針對(duì)群眾展開輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的過(guò)程中,要對(duì)社會(huì)文化資源進(jìn)行整合,進(jìn)而針對(duì)群眾需求指導(dǎo)其參與各類文化活動(dòng),充分利用文化資源。在這一過(guò)程中基層群眾所在的文化環(huán)境逐漸改善,文化資源得到了合理利用,進(jìn)而營(yíng)造了良好的社會(huì)文化氛圍。

      二、文化館群眾文化輔導(dǎo)工作現(xiàn)狀

      在新時(shí)代背景下,國(guó)家在規(guī)劃發(fā)展中對(duì)群眾文化建設(shè)給予了高度重視。各地文化館積極響應(yīng)國(guó)家政策,著重提升群眾文藝骨干公共文化服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)加強(qiáng)群眾文藝骨干人才隊(duì)伍建設(shè),并利用人才資源開展群眾文化輔導(dǎo)活動(dòng),支持群眾文化學(xué)習(xí),并取得了一定的成果。但是,目前從整體來(lái)看,文化館在群眾文化輔導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題是比較突出的。

      (一)群眾文化輔導(dǎo)工作缺乏有力的業(yè)務(wù)指導(dǎo)

      中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,人民群眾對(duì)開展群眾文化活動(dòng)的需求更為強(qiáng)烈,要求也更高。文化館作為群眾文化工作的重要主體,必須與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持正確的思想理念,組織群眾參與到形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)中來(lái)。但是,一些文化館對(duì)群眾文化工作的認(rèn)識(shí)不清,片面認(rèn)為開展群眾文化活動(dòng)就是組織一些集體性質(zhì)的活動(dòng),讓群眾能夠在活動(dòng)中放松身心;或者對(duì)群眾的文化輔導(dǎo)就是組織幾場(chǎng)線上線下培訓(xùn)會(huì),為群眾講解一些文化藝術(shù)知識(shí)。在這種思想理念的指導(dǎo)下,各地群眾文化活動(dòng)層出不窮,但是針對(duì)群眾的文化輔導(dǎo)缺乏整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,且文化活動(dòng)在內(nèi)容和形式上也缺乏創(chuàng)新,難以真正滿足群眾多元化的文化需求,也難以促進(jìn)群眾文化素質(zhì)的整體提升。

      (二)文化輔導(dǎo)方式單一,群眾的參與度不高

      隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們獲取文化的途徑不斷拓展,精神生活也豐富起來(lái),對(duì)多元文化的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。但是,部分文化館在群眾文化輔導(dǎo)中,依然照搬傳統(tǒng)的文化工作模式,工作方式陳舊、單一,難以吸引群眾積極主動(dòng)地參與文化活動(dòng)。例如,一些文化館由于條件限制,在群眾文化輔導(dǎo)中主要采取面對(duì)面教授的形式,為群眾講解文化藝術(shù)相關(guān)理論。這樣的工作形式對(duì)群眾的吸引力不夠,許多群眾心有余而力不足,難以及時(shí)參與其中;同時(shí),工作形式缺乏新意,群眾難以體驗(yàn)到文化活動(dòng)的樂(lè)趣,自然也難以調(diào)動(dòng)參與的熱情。此外,一些群眾文化輔導(dǎo)形式過(guò)于拔高,與群眾之間存在隔閡,無(wú)法滿足群眾文化需求,影響了文化輔導(dǎo)的效果。

      (三)群眾文化輔導(dǎo)的人才數(shù)量不足

      在群眾文化輔導(dǎo)工作中,文化館必須具備素質(zhì)過(guò)硬的人才隊(duì)伍,這樣才能滿足群眾對(duì)文化的多元需求。但是一些地區(qū)的文化館尤其是基層文化館在人才隊(duì)伍建設(shè)方面卻面臨著各種困境。例如專業(yè)技術(shù)人才總量不足,難以為群眾在舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影、戲劇、曲藝等方面的培訓(xùn)提供專業(yè)的服務(wù);人員結(jié)構(gòu)不合理,業(yè)務(wù)人員的平均年齡偏大,學(xué)歷偏低且知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,許多具有一定專業(yè)素養(yǎng)的工作人員面臨著“所學(xué)非所用、所用非所長(zhǎng)”的尷尬;業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)制度不完善,文化館難以根據(jù)群眾文化輔導(dǎo)需要對(duì)工作人員展開培訓(xùn),導(dǎo)致其群文管理的能力得不到提升,無(wú)法在群眾文化活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有作用,影響了群眾文化培訓(xùn)的質(zhì)量。

      (四)管理措施不到位,群眾文化培訓(xùn)難以持續(xù)開展

      目前,雖然大部分文化館已經(jīng)意識(shí)到群眾文化輔導(dǎo)工作的重要性,但是在實(shí)際工作中卻依然將工作的重心放在了活動(dòng)的組織上,對(duì)文化輔導(dǎo)給予的支持不夠,導(dǎo)致群眾文化輔導(dǎo)的開展時(shí)斷時(shí)續(xù),難以形成良好的效果。群眾文化輔導(dǎo)工作在管理方面缺乏必要的措施,例如在資金、人才方面資源不足,導(dǎo)致輔導(dǎo)活動(dòng)規(guī)模小,覆蓋率、參與率也無(wú)法得到保障;群眾文化輔導(dǎo)缺乏統(tǒng)一引領(lǐng),輔導(dǎo)工作的開展與文化館的整體發(fā)展之間存在一定的隔閡,導(dǎo)致輔導(dǎo)工作的開展難以在制度上獲得保障,這樣群眾文化工作的持續(xù)性也受到了影響。

      三、文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的實(shí)踐對(duì)策

      群眾文化活動(dòng)對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保障人民群眾基本文化權(quán)益、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、提高社會(huì)文明程度、增強(qiáng)人民精神力量、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),具有重要作用。文化館開展群眾文化輔導(dǎo)工作,其目的是推動(dòng)群眾文化的健康發(fā)展,充分發(fā)揮群眾文化在社會(huì)發(fā)展中的作用?;诖?,文化館應(yīng)針對(duì)群眾文化輔導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題,做出相應(yīng)的改進(jìn)。

      (一)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),以正能量的思想指導(dǎo)

      首先,文化館在群眾文化輔導(dǎo)工作中應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則,利用創(chuàng)新引領(lǐng)群眾文化發(fā)展。當(dāng)前,國(guó)家穩(wěn)步快速發(fā)展,群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)、多元文化產(chǎn)生了迫切需求。但是,在群眾文化發(fā)展中內(nèi)容低質(zhì)、流于形式、群眾參與度低等諸多問(wèn)題十分突出,這導(dǎo)致基層文化難以深入人心,群眾對(duì)于文化發(fā)展的熱情無(wú)法得到響應(yīng)。基于此,文化館應(yīng)積極創(chuàng)新文化服務(wù)方式,基于群眾需求加快文化供給側(cè)改革,讓群眾時(shí)刻保持新鮮感,并主動(dòng)參與到文化的創(chuàng)新發(fā)展中來(lái)。

      其次,文化館應(yīng)堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的基本理念,切實(shí)圍繞群眾的需求開展文化輔導(dǎo)工作。例如基層文化館在農(nóng)村指導(dǎo)群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中,應(yīng)利用自身的各種資源幫助農(nóng)民組建農(nóng)民劇團(tuán),并進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),指導(dǎo)農(nóng)民編排貼近農(nóng)村生活的節(jié)目,以點(diǎn)燃群眾自辦文化的熱情,讓群眾積極主動(dòng)地加入文化活動(dòng)中來(lái),不斷提升自身的文化素養(yǎng)。

      最后,文化館應(yīng)強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng),滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在群眾文化輔導(dǎo)中,文化館應(yīng)選擇積極健康的文化內(nèi)容,并通過(guò)示范、講授等方式傳授給群眾,加強(qiáng)對(duì)群眾思想道德的熏陶,指導(dǎo)群眾編排反映時(shí)代主旋律的作品,用文化熏陶、感染群眾,營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。[1]

      (二)創(chuàng)新輔導(dǎo)形式,提高群眾文化服務(wù)水平

      文化館可以利用傳統(tǒng)培訓(xùn)班的形式為群眾提供一個(gè)免費(fèi)的文化陣地和藝術(shù)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。文化館可以根據(jù)自身?xiàng)l件面向社會(huì)群眾積極開放現(xiàn)有培訓(xùn)場(chǎng)館,組織公益培訓(xùn)活動(dòng),設(shè)置群眾比較感興趣的課程,吸引群眾參與培訓(xùn)。例如某縣文化館利用自身資源免費(fèi)開放公益培訓(xùn)班,培訓(xùn)班以微信平臺(tái)線上報(bào)名招收學(xué)員,面向18~65周歲的成年人授課,涵蓋了社會(huì)文藝團(tuán)體和普通群眾;培訓(xùn)開設(shè)舞蹈、聲樂(lè)合唱、電子琴等課程,以普及培訓(xùn)與提高培訓(xùn)、分時(shí)段錯(cuò)時(shí)上課與教學(xué)成果展示相結(jié)合,切實(shí)滿足群眾文化輔導(dǎo)的需要。

      在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面普及的背景下,線上培訓(xùn)也成了文化館開展群眾文化輔導(dǎo)的重要形式。基于此,文化館應(yīng)積極打造線上培訓(xùn)平臺(tái),推出線上輔導(dǎo)課程,讓群眾能夠關(guān)注、下載課程,在沒(méi)有時(shí)間、空間限制的環(huán)境中學(xué)習(xí)文化藝術(shù),并參與到群文活動(dòng)中來(lái)。例如,某文化館為擴(kuò)大群眾文化輔導(dǎo)范圍,打造線上公益藝術(shù)培訓(xùn)“空中課堂”,并在微信公眾號(hào)中發(fā)布培訓(xùn)內(nèi)容,推出系列培訓(xùn)課程,其中涉及藝術(shù)欣賞、音樂(lè)、曲藝、化妝、舞蹈、書法、繪畫等不同藝術(shù)門類,為群眾文化學(xué)習(xí)提供了多樣選擇,形成了良好的文化惠民成果。

      此外,文化館還應(yīng)積極組織培訓(xùn)會(huì)演活動(dòng),展現(xiàn)群眾文化輔導(dǎo)成果,通過(guò)活動(dòng)反饋發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題,并不斷優(yōu)化、改進(jìn)。例如,某文化館聯(lián)合當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)舉辦群眾免費(fèi)開放培訓(xùn)學(xué)員匯報(bào)演出活動(dòng)。文化館培訓(xùn)老師認(rèn)真篩選指導(dǎo)、精心編排、學(xué)員積極努力,并以合唱、舞蹈、形體走秀、樂(lè)器合奏等多種形式展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,體現(xiàn)了群眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化發(fā)展的美好希望與信心,以及對(duì)黨的堅(jiān)定信仰與真摯祝福。在此次會(huì)演活動(dòng)中,文化館的領(lǐng)導(dǎo)者和培訓(xùn)人員積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題,為下一次的培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。[2]

      (三)加強(qiáng)人才培養(yǎng),打造專業(yè)群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍

      文化館在群眾文化輔導(dǎo)工作中,應(yīng)注重人才的培養(yǎng),建設(shè)高質(zhì)量服務(wù)隊(duì)伍,為群眾文化工作的開展提供人才保障。

      首先,文化館應(yīng)積極組織培訓(xùn)班,培養(yǎng)文藝骨干。例如,某文化館為推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承,促進(jìn)傳統(tǒng)文化走近群眾,針對(duì)文化館的文藝骨干開展了培訓(xùn)班。培訓(xùn)班針對(duì)基層亟須提高的各專業(yè)類別,聘請(qǐng)了非遺傳承人、曲藝演唱名家、劇團(tuán)表演藝術(shù)家、曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員等人員組成教師團(tuán)隊(duì),并分為“民族傳統(tǒng)樂(lè)器”“農(nóng)村曲藝骨干”“公共文化服務(wù)建設(shè)能力”“群眾文藝骨干能力”提升等五期,針對(duì)群眾文藝骨干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),最后根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。整個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)緊湊合理,教師精心教授,學(xué)員耐心學(xué)習(xí),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。通過(guò)培訓(xùn),文化館提高了文化業(yè)務(wù)干部的綜合素質(zhì),也為群眾文化輔導(dǎo)工作提供了人才資源。

      其次,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。文化館應(yīng)根據(jù)群眾文化輔導(dǎo)需要做好“選才”工作,破除不合理的選才標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣用法,綜合考慮人才的道德素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平,優(yōu)先考慮人才的業(yè)績(jī)和水平,選擇真正符合群眾文化發(fā)展需要的有用人才。此外,文化館還應(yīng)積極吸收社會(huì)人才,充實(shí)人才隊(duì)伍,滿足群眾文化輔導(dǎo)多元化發(fā)展要求。例如群眾文化發(fā)展涉及藝術(shù)欣賞、音樂(lè)、曲藝、化妝、舞蹈、書法、繪畫等不同藝術(shù)門類,文化館在人才培養(yǎng)上不可能面面俱到,基于此,文化館可以與當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)、舞蹈、書法等文藝協(xié)會(huì)合作,與藝術(shù)高校積極溝通,與非遺傳承人主動(dòng)合作,這樣可以拓寬人才獲取的渠道,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),支持文化館開展各類群眾文化輔導(dǎo)工作。

      最后,文化館應(yīng)完善激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)人才管理。文化館應(yīng)完善物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)等措施,提高文藝工作者的薪酬待遇,例如調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu),針對(duì)文藝工作者參與群眾文化輔導(dǎo)的頻率和效果設(shè)置獎(jiǎng)金,激發(fā)其工作熱情;改善工作環(huán)境,為文藝工作者提供提升發(fā)展的機(jī)會(huì),提升群眾文化工作隊(duì)伍的整體水平。

      (四)完善保障措施,支持群眾文化輔導(dǎo)有序開展

      對(duì)于群眾而言,良好的文化培訓(xùn)環(huán)境是吸引其參與其中的重要條件。因此,文化館應(yīng)深入研究當(dāng)前群眾對(duì)文化的多元需求,并精心設(shè)計(jì),完善相關(guān)保障措施,為群眾創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。

      相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理,針對(duì)群眾文化輔導(dǎo)做好預(yù)算管理,劃撥經(jīng)費(fèi),并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用,確保輔導(dǎo)工作的有序開展;加強(qiáng)對(duì)館內(nèi)環(huán)境的建設(shè),開放文化場(chǎng)館,協(xié)調(diào)場(chǎng)館的使用時(shí)間,為輔導(dǎo)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境;制定制度規(guī)范,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃輔導(dǎo)工作,并按規(guī)范程序采購(gòu)相關(guān)物資,確保輔導(dǎo)工作定期開展、持續(xù)推進(jìn),以達(dá)到長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。

      四、結(jié)語(yǔ)

      在新時(shí)期背景下,人民群眾對(duì)開展群眾文化活動(dòng)的需求更為強(qiáng)烈,要求也更高。文化館作為開展群眾文化活動(dòng)的重要主體,應(yīng)加強(qiáng)與群眾的溝通和交流,全力做好文化培訓(xùn)、文化教育等工作,讓群眾文化活動(dòng)價(jià)值引領(lǐng)更突出、形式更新穎、內(nèi)容更豐富、手段更多樣、質(zhì)量更過(guò)硬、參與更積極、傳播更廣泛。這樣才能發(fā)揮文化館的服務(wù)職能,提升群眾的文化素養(yǎng),促進(jìn)群眾文化的繁榮發(fā)展。

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