□曹曉麗
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(8)班 葉子敖
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(8)班 葉子敖
病文亮相
“撿”一個(gè)秋天
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(8)班 葉子敖
秋姑娘拿起魔法棒一揮,將天空變得更加湛藍(lán),將悶熱的天氣變得涼爽宜人,將大樹(shù)染成金黃色……
有一天,我和爸爸提著一個(gè)小籃子,一起在小區(qū)里“撿”秋天。我低頭看向地面,發(fā)現(xiàn)有片樹(shù)葉就像一把用金子做的小扇子。我輕輕地把它撿起來(lái),放進(jìn)小籃子里。這時(shí),爸爸喊道:“這里有一片很大的葉子,快過(guò)來(lái)!”我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那片樹(shù)葉像巴掌一樣大,摸上去很光滑。我把它撿起來(lái),放進(jìn)小籃子里。此時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得特別涼爽。爸爸問(wèn)我:“你有沒(méi)有聞到一股香味?”我說(shuō):“有。”爸爸又說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這就是秋天的味道?!蔽一腥淮笪?,原來(lái)秋天也有味道。
回家后,我用剪刀修剪好這些樹(shù)葉,然后用膠水將它們粘在紙上,又在空白處畫(huà)上我和爸爸的形象,一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作完成了??粗@幅畫(huà),我心想:這不就是秋姑娘送給我的禮物嗎?我很開(kāi)心,秋天將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。我“撿”到了秋天,也撿到了美好的回憶。
門(mén)診分析
“撿”秋天的立意比較特別,小作者通過(guò)“撿”秋天、“撿”到秋天、將秋天粘在紙上等過(guò)程描寫(xiě)了秋天的顏色。不過(guò),這些描寫(xiě)不夠豐富,人物的活動(dòng)不夠有趣,缺少人物的動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)描寫(xiě),致使習(xí)作不夠生動(dòng)。
在描寫(xiě)景物時(shí),只有學(xué)會(huì)“添枝加葉”,運(yùn)用各種表現(xiàn)手法和表達(dá)方式,才能使習(xí)作的語(yǔ)言更豐富。修改時(shí),可以參考以下一些為語(yǔ)言“添枝加葉”的小技巧:
1.運(yùn)用一些形容詞和修辭手法,描繪出葉子的形狀,這樣,秋天才會(huì)充滿生機(jī)。
2.作為習(xí)作的主要人物,應(yīng)詳細(xì)描寫(xiě)“我”的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等,以突出秋天的豐富多彩。
病愈出院
“撿”一個(gè)秋天
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(8)班 葉子敖
秋姑娘拿起魔法棒一揮,將天空變得更加湛藍(lán),將悶熱的天氣變得涼爽宜人,將大樹(shù)染成金黃色……
有一天,我和爸爸提著小籃子,一起在小區(qū)里“撿”秋天。我剛低下頭,一片別致的樹(shù)葉便印入我的眼簾:它全身黃燦燦的,看上去就像一把用金子做的小扇子。我輕輕地把它撿起來(lái),放進(jìn)小籃子里。這時(shí),爸爸喊道:“這里有一片很大的葉子,快過(guò)來(lái)!”我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那片樹(shù)葉像巴掌一樣大,顏色已變成了金黃色,中間透著一點(diǎn)綠色。我撿起它,輕輕地摸著,它的葉面很光滑,又有一絲微涼,我似乎感覺(jué)到它曾經(jīng)旺盛的生命氣息,我虔誠(chéng)地將它放入我的小籃子里。一陣風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)特別涼爽。爸爸問(wèn)我:“你有沒(méi)有聞到一股香味?”我仔細(xì)聞了聞,空氣中彌漫著一股清香和一絲甜味。我問(wèn)爸爸:“這是什么味道?”爸爸笑著說(shuō):“應(yīng)該是桂花開(kāi)了!桂花的香味和樹(shù)葉的味道混雜在一起,不就是秋天的味道嗎?”我恍然大悟:哦,原來(lái)這就是秋天的味道。
回家后,我和爸爸探討如何讓這些樹(shù)葉保存得更久。我想了想,決定將樹(shù)葉做成書(shū)簽。我翻出那片巴掌大的樹(shù)葉,覺(jué)得它像爸爸的肚子。于是,我在這片樹(shù)葉上畫(huà)上爸爸的形象,又在另一片樹(shù)葉上畫(huà)上我的頭像。我將它們粘在一張紙上,畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心?,F(xiàn)在,樹(shù)葉、我和爸爸都在秋天的圖畫(huà)上啦。
看著這幅美麗的畫(huà),我心想:這不就是秋姑娘送給我的禮物嗎?我很開(kāi)心,秋天將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。我“撿”到了秋天,也撿到了美好的回憶。
名師點(diǎn)評(píng)
本文生動(dòng)有趣,細(xì)節(jié)突出。文章中加入了生動(dòng)細(xì)致的描繪,比如“別致的樹(shù)葉”“全身黃燦燦”“像一把用金子做的小扇子”等,這樣的“特寫(xiě)”體現(xiàn)了樹(shù)葉的不同姿態(tài)和顏色,展現(xiàn)了秋天的豐富多彩。同時(shí),文章在“我”的動(dòng)作前加入了一些修飾詞,如“輕輕地把它撿起來(lái)”“輕輕地摸著”等,展現(xiàn)了“我”“撿”到秋天后的珍惜和喜悅之情。在“撿”完樹(shù)葉后,增加了“我”將樹(shù)葉做成書(shū)簽的過(guò)程,這個(gè)細(xì)節(jié)使得這幅“秋天的圖畫(huà)”更加完美。