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      古典詩詞的文本解讀(十三·下)

      2023-01-09 06:55:13鐘振振
      古典文學知識 2022年6期
      關(guān)鍵詞:舞雩南風木匠

      鐘振振

      第四章

      “余與仁友,不涂不笱?!鄙险碌暮笏木洌琴澝劳鹾?;而此章的開頭兩句,將自己也加了進來。“仁友”,指王胡之。“不涂”,謂不粉飾自己。“不笱”,即不茍,謂做人做事都很認真,不馬虎,不將就。

      “默匪巖穴,語無滯事?!边@兩句仍兼“余與仁友”雙方而言?!澳?,靜默?!胺恕保??!皫r穴”,山巖洞穴。泛指隱者所居,也可作為隱居者的代名詞。“滯事”,猶豫不決之事?!吨芤住は缔o上》;“君子之道,或出或處,或默或語。”謝安詩只說“默”與“語”,但“君子”的“出”與“處”也隱含在內(nèi)。這兩句大意是說,我們的靜默,并非純粹的隱士對政治的疏離,當需要我們說話的時候,我們自會發(fā)聲,一語以決疑難之事。

      “櫟不辭社,周不駭吏?!鄙暇溆玫?,見《莊子·內(nèi)篇·人間世》:“匠石之齊,至于曲轅,見櫟社樹。其大蔽數(shù)千牛,絜之百圍,其高臨山十仞而后有枝,其可以為舟者旁十數(shù)。觀者如市,匠伯不顧,遂行不輟。弟子厭觀之,走及匠石,曰:‘自吾執(zhí)斧斤以隨夫子,未嘗見材如此其美也。先生不肯視,行不輟,何邪?’曰:‘已矣,勿言之矣!散木也。以為舟則沉,以為棺槨則速腐,以為器則速毀,以為門戶則液樠,以為柱則蠹。是不材之木也,無所可用,故能若是之壽?!呈瘹w,櫟社見夢曰:‘女將惡乎比予哉?若將比予于文木邪?夫柤梨橘柚,果蓏之屬,實熟則剝,剝則辱;大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者也,故不終其天年而中道夭,自掊擊于世俗者也。物莫不若是。且予求無所可用久矣,幾死,乃今得之,為予大用。使予也而有用,且得有此大也邪?且也若與予也皆物也,奈何哉其相物也?而幾死之散人,又惡知散木!’匠石覺而診其夢。弟子曰:‘趣取無用,則為社何邪?’曰:‘密!若無言!彼亦直寄焉,以為不知己者詬厲也。不為社者,且?guī)子屑艉?!且也彼其所保與眾異,而以義喻之,不亦遠乎!’”這段文字的大意是說:有位名字叫石的木匠到了齊國曲轅這地方,見到一棵被當作社樹的櫟樹,樹冠大得可以遮蔽幾千頭牛;用繩子來量樹干,粗達百圍;樹梢高臨山頂,離地面八丈才開始分枝;木料可以用來造十幾條船。觀賞它的人群像趕集一般擁擠,而木匠卻不停下腳步來看它一眼,只顧走自己的路。他的徒弟觀賞夠了,追上木匠,說:“打從我拿起斧頭跟隨師父學藝,從未見過這么美好的木材。師父您為什么不停下來看它一眼,只顧趕路呢?”木匠說:“罷了,別說了!這是棵沒用的樹。做船會沉,做棺材爛得快,做器物壞得早,做門會有樹脂滲出,做柱子會招蟲蠧。這是棵不成材的樹啊,沒什么用處,所以才能那么長壽?!蹦窘郴氐郊依铮瑱禈渫袎魧λf:“你想拿什么來和我相比?你想拿有用的樹來和我相比嗎?那些個楂梨橘柚,都是果樹,果實一旦成熟就會被敲打脫落。果實被敲打脫落,樹也就遭到摧殘,大枝折斷,小枝拽散。它們有用,所以活得很艱難,不能活夠自己的天然壽命,半道上就夭折了。這就是它們自己招惹世俗之人敲打的結(jié)果啊。世間萬物,莫不如此。而我,追求‘無用’很久了,多次差點死去,現(xiàn)今才做到。這‘無用’正是我的‘大用’。假如我‘有用’,我能有這樣的‘大用’嗎?再說了,你和我都是‘物’,你憑什么把我看作‘物’呢?你是個離死不遠的無用之人,你又哪里知道什么無用之木!”木匠醒來后捉摸這夢,他徒弟說:“既然它追求‘無用’,那為什么要當社樹呢?”木匠說:“住嘴!你別說了!它也只是寓言而已,卻遭到不了解它的人詬病。它要是不當社樹,還不被砍伐了啊!況且,它自保的方式與眾不同,用常理來說它,不是越說距離越遠了嗎!”“社”,鄉(xiāng)村祭祀土神的場所,種有樹木。

      下句,“周”,指莊周,即莊子。戰(zhàn)國時期的思想家,道家的代表人物。曾任漆園吏(管理漆園的小官)?!榜敗?,驚詫。

      《莊子》寓言中的櫟樹,追求“無用”,最終卻成了社樹。它主觀上并沒有當社樹的愿望,但人們以它為社樹,它也不推辭。莊周寫這個寓言,似乎無意于用世,但他不也當了漆園的小吏嗎?櫟樹不辭為社樹之大,莊周不辭為園吏之微,都是順其自然。謝安四十歲以前隱居東山,無意仕進;四十歲以后出仕,一直做到宰相。無論仕與不仕,也都率性而為。這兩句詩,就表現(xiàn)了他在政治上無可無不可的曠達態(tài)度。兩句互文,大意是說,櫟樹之不辭為社樹之大,莊周之不辭為園吏之微,都屬自然而然,故我們對此不必感到驚詫。

      “紛動囂翳,領之在識。”這兩句仍然是就出仕與隱居這個問題發(fā)議論?!凹妱印保娙欢鴦?。指出仕?!皣挑琛?,悠然而匿。指隱居?!皣獭?,悠閑?!棒琛?,隱,藏。“領”,引導。這兩句的意思是,出仕也好,隱居也好,本身并沒有正確與錯誤的區(qū)分。引導我們這樣做或那樣做的關(guān)鍵,在于見識。

      “會感者圓,妙得者意?!边@兩句進一步申說上文“領之在識”的那個“識”?!皶?,合?!皥A”,圓通?!懊畹谩保闷鋳W妙?!肚f子·雜篇·外物》曰:“言者所以在意,得意而忘言?!睍x庾闡《蓍龜論》曰:“是以象以求妙,妙得則象忘。”謝安這兩句詩的意思是,綜合各種感受而獲取的認知,才能夠做到圓通;精妙的義蘊,不在“言”,在“意”。

      “我鑒其同,物睹其異。”這兩句,為押韻而倒裝。意思是說,我們看待事物,不能只看到它們表象上的“異”,而應審察它們本質(zhì)上的“同”。

      在謝安的這首詩里,只有本章是在直接說理。晉人好玄談,即在道家學說的框架內(nèi)辯論哲理。玄談本身并沒有什么不好,但如果沉溺于此,荒廢政務,清談誤國,那就“害莫大焉”了。還有,直截了當?shù)匾孕勅朐?,導致詩作充滿抽象的概念,背離了文學作品必須用藝術(shù)形象來說話的法則,也有損于詩歌的審美本質(zhì)。但由于謝安此詩六章中有五章都是形象思維的產(chǎn)物,則本章雖然直接說理,也不妨視為與形象思維相反相成的一種調(diào)劑。更何況,它說理說得深刻,說得精辟,說得睿智,與同時代那些浮泛、平庸、冗余,乏善可陳的玄言詩相比,要高出若干個等量級。

      第五章

      “往化轉(zhuǎn)落,運萃勾芒。”“往化”,謂死亡。“轉(zhuǎn)落”,謂轉(zhuǎn)向新的開始,即重生。《爾雅·釋詁》曰:“落……始也。”“運”,命運、運氣?!拜汀?,聚集?!肮疵ⅰ保袊糯裨捴械拇荷?、木神。亦指春季。這兩句是說,草木到了春天,又開始新生。

      1.職責不清。目前公職律師的業(yè)務范圍基本上與法制機構(gòu)職責重疊,公職律師與法律顧問、其他稅收法制人員之間的關(guān)系有待理順,職責劃分、管理架構(gòu)需進一步明確。

      “仁風虛降,與時抑揚。”“仁風”,仁愛之風,指春天的和風。晉張華《上巳篇》詩曰:“仁風導和氣,勾芒御昊春?!薄疤摗?,空,天空?!皶r”,時令,季節(jié)?!耙謸P”,上下,進退。這兩句是說,春風從天而降,草木的榮枯盛衰,也與季節(jié)相應。這里的“抑揚”,是偏義復指,所強調(diào)的是“揚”,即草木的榮與盛,“抑”字的含義可以忽略不計。

      “蘭棲湛露,竹帶素霜?!薄罢柯丁?,濃重的露水?!八厮?,白霜。這里喻指竹粉。竹在生長過程中,筍籜褪解,籜皮與竹節(jié)間有白色的粉末。

      “蕊點朱的,薰流清芳?!薄爸斓摹?,古代婦女的一種妝飾,面部或額部以紅色顏料點注?!稗埂保环N香草。

      這四句,描繪草木在春天欣欣向榮的景象:蘭葉上凝著露珠,新竹拔節(jié)生長,紅花像美人臉上的妝飾,薰草流溢著清香。

      “觸地儛雩,遇流濠梁。”“觸地”,遍地,到處?!皟愽А?,即“舞雩”。本是古代因干旱而祭祀求雨的一種儀式,后又用指舉行這種祭祀儀式的特定壇場?!墩撜Z·先進》篇記載,孔子讓他的四位弟子各言其志。曾皙曰:“莫(暮)春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”是說在暮春三月,穿上新做的春衣,帶著五六個剛成年、六七個還未成年的學生到郊外去春游,在沂水邊沐浴,在舞雩臺下晾干頭發(fā),吟詠著詩歌回來。“遇流”,遇見河流?!板┝骸?,濠河上的橋梁?!肚f子·外篇·秋水》曰:“莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:‘儵魚出游從容,是魚之樂也?!葑釉唬骸臃囚~,安知魚之樂?’莊子曰:‘子非我,安知我不知魚之樂?’”這就是著名的“濠梁之辯”。從某種意義上來說,它開了后世晉人玄談的先河。這兩句是說,到處都可以是“舞雩(臺)”,都可以春游,不一定非要去曾皙“風乎舞雩”的那個“舞雩(臺)”;所遇到的每一條河流都有橋,都可以是“濠梁”,都可以玄談,不一定非要去莊子和惠子所游的那個“濠梁”。

      “投綸同詠,褰褐俱翔?!薄巴毒]”,謂釣魚?!熬]”,釣魚竿上所用的絲線。“褰褐”,撩起衣服。“褰”,揭?!昂帧?,粗布衣。“翔”,飛翔。引申則為飄然而去。這兩句是說,在美好的春光中,讓我們一道在河上垂釣,詠詩;一道撩起衣擺,涉水遠去吧。

      第六章

      “朝樂朗日,嘯歌丘林?!薄袄嗜铡?,明亮的太陽?!皣[”,撮口發(fā)出哨音?!扒鹆帧?,山林。

      “夕玩望舒,入室鳴琴?!薄巴妗保尜p。“望舒”,月亮?!傍Q琴”,彈琴。

      這四句是說,白天因天氣晴朗,陽光明媚而快樂地遨游,在山林中長嘯,歌唱;夜晚則賞月,而后進屋彈琴。

      “五弦清激,南風披襟。”“五弦”,古琴有五根弦。“清激”,清澄激越。“南風”,夏日的風?!抖Y記·樂記》曰:“昔者,舜作五弦之琴以歌《南風》?!庇郑俄n非子·外儲說左上》曰:“昔者舜鼓五弦,歌《南風》之詩,而天下治?!薄犊鬃蛹艺Z·辯樂解》亦曰:“昔者舜彈五弦之琴,造《南風》之詩。其詩曰:‘南風之薰(柔和)兮,可以解吾民之慍(郁積、惱怒)兮。南風之時(適時)兮,可以阜(富、豐厚)吾民之財兮。’”“披襟”,敞開衣襟,讓風吹入,以舒暢胸懷。這兩句緊接上句之“鳴琴”,是說琴聲清越,不禁聯(lián)想到上古賢君虞舜彈五弦琴歌《南風》詩,仿佛真有南風颯然而至,令人欲披襟以當之。

      “醇醪淬慮,微言洗心。”“醇醪”,醇厚的酒?!按銘]”,消解憂思?!按恪?,本義是將剛鑄成的劍從高溫狀態(tài)下驟然浸入冷水中,以增強其硬度與韌性,即“淬火”。“微言”,精深微妙的言辭。這兩句是說,清純濃厚的好酒可以消解人們的憂慮,精深微妙的言辭可以洗滌人們的心智。

      “幽暢者誰,在我賞音。”“幽暢”,謂內(nèi)心歡暢?!百p音”,知音、知己。這兩句是說,使我心底感到痛快的是誰?是我的知音!或者說,使我心底感到痛快的是什么?是我有知音!不管如何解釋,那“賞音”即王胡之,是沒有懸念的。

      在東晉政壇上,謝安是個神一般的存在。其人物與政事,都為時人及后世所景仰,以為可望而不可即。他雖然不以詩名,但偶一出手,居然驚艷。即如此篇,近于《詩》之《小雅》,其高情遠致,在四言詩中,迥出流輩。可惜其詩僅傳三首,一管所窺,已非全豹了。

      對于謝安的贈詩,王胡之回饋了《答謝安詩》八章:“荊山天峙,辟立萬丈。蘭薄暉崖,瓊林激響。哲人秀舉,和璧夜朗。凌霄矯翰,希風清往。(章一)矯翰伊何,羽儀鮮潔。清往伊何,自然挺徹。易達外暢,聰鑒內(nèi)察。思樂寒松,披條映雪。(章二)朱火炎上,淥水赴泉。風以氣積,冰由霜堅。妙感無假,率應自然。我雖異韻,及爾同玄。如彼竹柏,厲飆俱鮮。(章三)利交甘絕,仰違玄指。君子淡親,湛若澄水。余與吾生,相忘隱機。泰不期顯,在悴通否。(章四)人問誠難,通由達識。才照經(jīng)綸,能泯同異。鈍神幽疾,宜處無事。遇物以器,各自得意。長短任真。乃合其至。(章五)疇昔宴游,繾綣髫齔?;蚍酵?,或始角巾。搴褐攬帔,濯素若吝。壑無深流,丘無囂仞。今也華發(fā),卑高殊韻。形跡外乖,理暢內(nèi)潤。(章六)巢由坦步,稷契王佐。太公奇拔,首陽空餓。各乘其道,兩無貳過。愿弘玄契,廢疾高臥。(章七)來贈載婉,妙有新唱。博以兼濟,約以理當。非不悅子,駑驥殊量。鳥養(yǎng)養(yǎng)之,任其沉飏。取諸胸懷,寄想郢匠?!北容^起來,無論是議論的深至,還是文采的飛揚,王胡之的答詩似乎都不及謝安的贈詩?!对姟ばl(wèi)風·木瓜》曰:“投我以木桃,報之以瓊瑤?!睉驗橄乱晦D(zhuǎn)語,王胡之答詩之于謝安贈詩,誠可謂“投我以瓊瑤,報之以木桃”矣。

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