申從芳

（鄭州大學(xué)出版社，河南 鄭州 450000）

目前，圖書市場競爭十分激烈，運(yùn)用創(chuàng)新思維來提高圖書選題策劃的質(zhì)量，以前瞻性引領(lǐng)出版社更長遠(yuǎn)發(fā)展顯得尤為重要。在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，采取線上與線下相結(jié)合的模式來提高選題策劃的合理性，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的圖書市場創(chuàng)造新思路、新模式；同時(shí)應(yīng)極力發(fā)揮選題策劃的立體化、全方位化模式，為圖書市場樹立品牌形象，為出版行業(yè)增值增效。

1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書市場現(xiàn)狀

隨著當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的智能終端逐漸出現(xiàn)，這對(duì)于傳統(tǒng)的圖書市場造成了一定的沖擊和影響，通過手機(jī)或者是電腦，只要連接了網(wǎng)絡(luò)就可以隨時(shí)隨地觀看閱讀各類圖書。

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，圖書作為知識(shí)傳播的主要路徑之一，在我國文化產(chǎn)品銷售過程中一直占據(jù)著領(lǐng)先地位。在此情況下，圖書策劃人員市場意識(shí)相對(duì)較弱，甚至無法很好地把握大眾文化市場，對(duì)讀者的反饋意見等無法進(jìn)行有效與及時(shí)的處理，這種傳統(tǒng)模式下的方法，已經(jīng)無法滿足信息的有效傳播。所以，目前圖書市場面臨著較大的挑戰(zhàn)，圖書策劃人員需要正確和積極應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代下發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播方式形成正確的認(rèn)知，利用互聯(lián)網(wǎng)思維來提升策劃服務(wù)的精準(zhǔn)性，深度挖掘讀者的閱讀需求，緊跟時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流，做出有效的改變，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)出版業(yè)的順利轉(zhuǎn)型及融合發(fā)展。

2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書選題策劃創(chuàng)新需求

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書選題策劃必須尋求創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得選題的主動(dòng)權(quán)交到讀者手上。如果圖書策劃者不能清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，忽略讀者的建議對(duì)選題的重要性，那么出版社的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益必將受到較大影響。要想提高圖書質(zhì)量，有效吸引目標(biāo)讀者，需要在選題策劃環(huán)節(jié)做出創(chuàng)新改革。圖書選題策劃創(chuàng)新需要從以下幾種能力去思考。

2.1 思維能力的創(chuàng)新

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)要具備一定的創(chuàng)新思維才能取得更好的發(fā)展，但是并不是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)才出現(xiàn)創(chuàng)新思維，而是互聯(lián)網(wǎng)使得這些思維的優(yōu)勢更加突出。對(duì)于圖書出版業(yè)來說更是如此，具備互聯(lián)網(wǎng)思維能力關(guān)系到圖書選題策劃的準(zhǔn)確性，這樣更能滿足讀者的需求，促進(jìn)出版社的現(xiàn)代化發(fā)展。思維能力的創(chuàng)新具體來說包括以下幾個(gè)方面。

2.1.1 受眾思維能力

受眾思維能力，即要求出版社選題策劃人員能夠站在讀者的角度考慮問題，設(shè)計(jì)出符合大眾讀者需求的選題策劃。選題策劃有一個(gè)重要步驟即讀者定位，也就是分析目標(biāo)讀者。實(shí)際上編輯也應(yīng)該把自己定位成目標(biāo)讀者。選題，要從對(duì)讀者有用，為讀者排憂解難、解疑釋惑的角度去選擇。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者的話語權(quán)越發(fā)重要，相關(guān)選題策劃者需要將出版價(jià)值建立在讀者價(jià)值的基礎(chǔ)上，如育兒類圖書，圖書設(shè)定新手媽媽為目標(biāo)讀者，那么讀者最關(guān)心的會(huì)是一些以科學(xué)育兒等知識(shí)為主的內(nèi)容。如果不具備一定的讀者思維，那么設(shè)計(jì)出的選題策劃很難滿足大眾需求，有可能導(dǎo)致圖書滯銷。[1]

2.1.2 差異化思維能力

差異化思維能力，簡單來說就是需要滿足特定化用戶的需求，走差異化道路。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不同讀者對(duì)圖書有不同的需求，此時(shí)如果依舊按照以往大而全的模式來進(jìn)行選題策劃，那么很容易導(dǎo)致讀者的流失。[2]針對(duì)這一現(xiàn)象，需要從讀者差異化需求出發(fā)，部分讀者喜歡具有地方特色的讀物，如《地方歇后語》《地方特色文化資源》《地方戲曲》等，若此時(shí)市面上又缺乏這類圖書，那么出版社便可以根據(jù)這類讀者需求開發(fā)選題，滿足此用戶的要求。對(duì)于出版社來說，需要在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代懂得聚焦，以此來滿足不同讀者的特定化需求，更好地抓住本地讀者資源。

2.1.3 扁平化思維能力

在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，溝通更加方便，出版社通過官網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)等方式可以直接獲取讀者的反饋，這一方面可以更加了解市場對(duì)于圖書的需求，另一方面可以加快圖書出版的速度，跟上信息時(shí)代的快速發(fā)展。而所謂的扁平化思維即是省略中間的供應(yīng)商，比如圖書經(jīng)銷商、書店等組織，使得圖書運(yùn)營結(jié)構(gòu)更為簡單，這有助于提高選題策劃的準(zhǔn)確性。扁平化思維可以幫助圖書策劃人員與讀者進(jìn)行直接聯(lián)系，面向讀者進(jìn)行調(diào)研，從而將讀者的思維融入選題策劃中。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與出版融合的背景下，選題策劃人員若能根據(jù)讀者屬性合理劃分人群，將讀者反饋信息轉(zhuǎn)化為可以利用的選題內(nèi)容；再通過針對(duì)性的市場營銷與推廣和讀者互動(dòng)，便可充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)與新媒體信息傳播效率快、覆蓋范圍廣的優(yōu)勢。

2.1.4 平臺(tái)化思維能力

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，目前我國的經(jīng)營模式已經(jīng)發(fā)生了較大的改變，不再依靠傳統(tǒng)的個(gè)體化，而是由平臺(tái)經(jīng)營模式取勝，比如就目前取得成效較大的阿里巴巴、京東等都是依靠相應(yīng)的平臺(tái)來活動(dòng)發(fā)展。圖書選題策劃人員也要熟悉各種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，如微博熱搜、抖音、快手、頭版頭條、淘寶直播等社交軟件媒體以及新興的媒體平臺(tái)。策劃選題時(shí)，要考慮圖書出版后如何能加入已經(jīng)存在的平臺(tái)，在減少投入的同時(shí)獲取更大的經(jīng)濟(jì)利益。未來社會(huì)的發(fā)展會(huì)通過平臺(tái)的合理使用產(chǎn)生較大的競爭力，從當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)以及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成功的案例來看，很多是通過平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)的，通過已經(jīng)具備一定社會(huì)影響力的平臺(tái)推銷自己的圖書，就能夠達(dá)到快速提高影響力的效果，也能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得最大的關(guān)注度。

2.2 選題來源的創(chuàng)新

圖書選題策劃的關(guān)鍵點(diǎn)便是需要進(jìn)行數(shù)據(jù)信息采集，以此來獲取讀者的需求，為圖書的印刷、定價(jià)和出版時(shí)機(jī)制定詳細(xì)的方案。[3]傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集通常會(huì)借助問卷調(diào)查、讀者訪談、搜集意見等方式來獲取數(shù)據(jù)，但是這種采集方式具有很大的弊端，不僅需要花費(fèi)大量的人力、物力，還會(huì)對(duì)區(qū)域化有一定的限制，所以調(diào)查出的數(shù)據(jù)并不能符合大眾需求，如果依據(jù)這組數(shù)據(jù)來確定選題策劃，那么會(huì)導(dǎo)致圖書市場銷售情況與預(yù)想有較大的區(qū)別。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以從數(shù)據(jù)公司或者電商來獲取大量的讀者信息，這樣不僅能夠?qū)ΜF(xiàn)有讀者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，還得到潛在讀者的信息，進(jìn)而可以準(zhǔn)確地做出圖書選題策劃。

2.2.1 借助大數(shù)據(jù)信息，提高選題策劃科學(xué)性

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以通過對(duì)線上分享、瀏覽、購買等各類信息的分析，了解當(dāng)季最受讀者歡迎的讀物信息，并將其分為經(jīng)濟(jì)類、法律類、小說類等類目，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化營銷。例如，在一些圖書網(wǎng)銷售平臺(tái)，借助“世界讀書日”“雙十一”等節(jié)日舉辦促銷，推出購買數(shù)字讀物減免優(yōu)惠政策以及簽到兌換積分等活動(dòng)形式，大大提高用戶的點(diǎn)擊量。這些活動(dòng)的開展就是借助大數(shù)據(jù)信息分析客戶群體的閱讀習(xí)慣，從而提升營銷的效果與質(zhì)量。

現(xiàn)如今，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都已經(jīng)開始進(jìn)行圖書銷售，比如京東、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等網(wǎng)站。在開展圖書選題策劃工作前，如果可以對(duì)各類平臺(tái)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的分析，那么就能很大程度上掌握?qǐng)D書的潛在發(fā)展趨勢。比如，一些出版社與電商平臺(tái)簽訂合作協(xié)議，但是從實(shí)際表現(xiàn)來看，賣書只是出版社其中一個(gè)目的，更重要的是需要依靠電商平臺(tái)的購書數(shù)據(jù)來對(duì)讀者需求進(jìn)行分析，從而可以在后續(xù)的出版工作中確定主題，并且還可以對(duì)圖書印刷的數(shù)量進(jìn)行預(yù)測，這樣能夠很好地避免傳統(tǒng)圖書選題策劃的弊端。通過對(duì)專業(yè)數(shù)據(jù)的分析，出版社可以在一本書出版之前便已經(jīng)預(yù)測其銷量情況，并且可以對(duì)其中可能存在的問題進(jìn)行預(yù)防準(zhǔn)備，提高選題策劃的科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)圖書的精準(zhǔn)投放。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，圖書選題策劃相關(guān)負(fù)責(zé)人員應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，以大數(shù)據(jù)信息發(fā)展趨勢為導(dǎo)向，從策劃選題的源頭考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，從而促進(jìn)出版業(yè)迎來更多的機(jī)遇。[4]在實(shí)際工作中，應(yīng)普及大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展優(yōu)勢與其重要性，在選題策劃工作中提高大數(shù)據(jù)信息的分析優(yōu)勢，提高大數(shù)據(jù)信息在選題策劃中的指導(dǎo)性作用，將大數(shù)據(jù)資源與選題策劃進(jìn)行有機(jī)融合。與此同時(shí)，在發(fā)展升級(jí)過程中，還要加強(qiáng)與大數(shù)據(jù)企業(yè)之間的有效合作，借助大數(shù)據(jù)企業(yè)信息平臺(tái)，提高選題策劃信息的有效性和精準(zhǔn)性，更好地服務(wù)廣大讀者。[5]

2.2.2 依靠新媒體力量，實(shí)現(xiàn)選題策劃共贏性

圖書選題策劃創(chuàng)新，還要適時(shí)運(yùn)用新媒體力量。傳統(tǒng)出版行業(yè)一向以集中式的線下、線上宣傳，舉辦簽售會(huì)，極偶爾利用廣告的方式宣傳圖書，由于覆蓋范圍有限，所以不能很好地形成品牌效應(yīng)，讀者熟悉的也只是圖書而已。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體時(shí)代的到來，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)及社交媒體飛速發(fā)展，媒體邊界慢慢模糊甚至消失，目前官網(wǎng)、微博、微信、微視頻、客戶端、短視頻平臺(tái)等成為主流媒體發(fā)布信息的主要渠道。[6]

新媒體的出現(xiàn)似乎為傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了生機(jī)希望，尤其現(xiàn)在比較火的網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)，其生動(dòng)的畫面、有趣的劇情、與讀者的互動(dòng)，讓人們不需要花費(fèi)太多的時(shí)間就能夠獲取圖書的信息，非常適合現(xiàn)代快節(jié)奏生活的人們。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及以及大量資本的流入，網(wǎng)絡(luò)直播迎來一波熱潮，比如快手、抖音等，發(fā)展非常迅速，其營銷價(jià)值也在不斷凸顯，其中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值正在逐步顯現(xiàn)。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，讀者對(duì)作者的了解是十分有限的，而網(wǎng)絡(luò)直播拉近了彼此的距離，所以在選題策劃時(shí)，可以考慮內(nèi)容的故事性和共情性，這樣通過直播或者視頻，作者可以講述自己的創(chuàng)作歷程，聆聽讀者的心聲。一本書策劃得好，就是一個(gè)動(dòng)人的故事，故事動(dòng)人是最能快速抓住讀者心理的方式。還能與讀者建立共情，解決了讀者忠誠度的問題，實(shí)現(xiàn)選題策劃的共贏性。[7]

2.2.3 策劃渠道的創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以借助網(wǎng)絡(luò)將讀者與作者以及出版社進(jìn)行有效的聯(lián)系，能夠有效實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性、時(shí)效性和平等性。正如上文提到的圖書選題策劃需要有平臺(tái)化思維一樣，現(xiàn)如今正在發(fā)展平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，如果想要在短期內(nèi)取得更好的發(fā)展，便需要加入現(xiàn)有的平臺(tái)，比如騰訊讀書、微博、微信公眾號(hào)、直播等，借助這些新的平臺(tái)來將讀者與出版社進(jìn)行緊密聯(lián)系，可以更好地獲知讀者的思想。簡單來說，便是借助新的策劃渠道，將以往的出版商—作者—讀者模式轉(zhuǎn)化為讀者—作者—出版商模式，促使讀者由被動(dòng)閱讀轉(zhuǎn)為主動(dòng)參與到選題策劃中，激發(fā)讀者閱讀興趣，從而可以幫助出版社更好地掌握讀者的閱讀動(dòng)態(tài)。[8]

2.2.3.1 讓讀者參與其中

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，商業(yè)模式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，以往大都是商家對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行市場壟斷，各種書店占領(lǐng)圖書市場，這種模式很大程度上導(dǎo)致出版社無法實(shí)現(xiàn)與讀者的直接交流，影響了整體的銷售。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)的商業(yè)模式已經(jīng)不再適用，目前借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)將企業(yè)與用戶之間的關(guān)系由垂直關(guān)系變?yōu)樗疥P(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)兩者的平等。針對(duì)圖書出版來說，讀者不再被動(dòng)地進(jìn)行圖書選取，而是可以主動(dòng)參與到圖書內(nèi)容的選題策劃中，在整個(gè)流程中，讀者可以將自己的思想傳遞給出版商，從而滿足自己對(duì)圖書的需求。對(duì)出版社來說，可以借助社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信公眾號(hào)等來邀請(qǐng)目標(biāo)讀者加入到選題策劃的整個(gè)過程中，對(duì)選題的名稱、情節(jié)設(shè)置以及定價(jià)的高低等都可全程參與討論，這樣能夠很好地滿足讀者自身的需求。

2.2.3.2 讓作者參與其中

為了使得圖書選題策劃更具準(zhǔn)確性，出版社可以讓作者全程參與到整個(gè)過程中。尤其是對(duì)影響力較大的作者來說，如知名博主等，可以通過各類交流平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)與讀者的溝通，從而讓讀者成為其粉絲，利用粉絲效應(yīng)來進(jìn)一步帶動(dòng)圖書的銷售。在與讀者交流的過程中，作者需要充分發(fā)揮自己的人格魅力，并借助自己較高的文學(xué)修養(yǎng)來吸引讀者，從而讓他們可以自主加入圖書選題策劃的討論中。如社會(huì)名作家、名學(xué)者寫書，自己的微博粉絲數(shù)量幾十萬甚至上百萬上千萬，在與出版社共同進(jìn)行選題策劃的過程中，他們?cè)谖⒉┲信c讀者進(jìn)行深入廣泛的交流，將自己所寫的一部分書稿放到微博上供大家閱讀，讀者可以指出其中的不足之處并提出修改建議，這可以讓讀者有較為豐富的體驗(yàn)感，從而會(huì)對(duì)圖書充滿期待，這也使得圖書在未發(fā)行之前便已有預(yù)售訂單。待作品正式出版后，引導(dǎo)作者積極參與到圖書出版宣傳工作中，圖書策劃人員可將作者的信息納入圖書宣傳中來，全面提升作者在市場上的影響力。由此可見，讓作者參與其中能夠很好地調(diào)動(dòng)讀者的參與度，豐富他們的體驗(yàn)感。

2.3 線上線下相結(jié)合

線上線下相結(jié)合即在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，通過線上虛擬世界和線下現(xiàn)實(shí)世界互動(dòng)的一種新型商業(yè)模式。對(duì)于圖書來說，就是紙質(zhì)圖書和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容相融合，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀的沖擊，應(yīng)對(duì)淺閱讀、碎片化閱讀模式。選題策劃時(shí)候應(yīng)考慮如何打造線下傳統(tǒng)出版和線上數(shù)字出版相融合的創(chuàng)新出版模式，以線上線下立體互動(dòng)閱讀的全新方式讓圖書連接網(wǎng)絡(luò)信息、多媒體、智能應(yīng)用和讀者群，通過智能手機(jī)以各種技術(shù)方式與紙質(zhì)圖書實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，讓互動(dòng)成為閱讀新常態(tài)。這需要選題策劃人員在線下對(duì)線上的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并付諸實(shí)際行動(dòng)來改善相應(yīng)的圖書選題。比如，可以將收集到的意見進(jìn)行打包整理，然后在圖書出版發(fā)行時(shí)印上二維碼，這樣讀者便可以及時(shí)地看到自己的意見是否被采納，也能更好地吸取其他有用的建議，借此可以有效地形成出版商與讀者之間線上線下交流的模式。比如，現(xiàn)在一些出版社在圖書上印有二維碼，讓目標(biāo)讀者通過掃描二維碼給予圖書留言建議，便是一種有益的嘗試。

結(jié)語

綜上所述，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各行各業(yè)的經(jīng)營模式都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，對(duì)于圖書出版行業(yè)來說更是如此。而選題策劃作為圖書出版的源泉，需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新。在傳統(tǒng)出版模式中，大多是以文字、單色印刷為主，再加上受制于出版成本，圖書策劃人員大多會(huì)采用文字密集化的出版印刷模式。這種書對(duì)于讀者而言，體驗(yàn)感較差。再加上部分圖書策劃人員未能準(zhǔn)確定位自己的崗位職責(zé)，單純地認(rèn)為完成選題策劃就可以了，對(duì)于之后的圖書銷售乃至讀者反饋等工作并不重視，這種思維定式嚴(yán)重影響圖書發(fā)行效果。因此，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下圖書策劃編輯需要打破傳統(tǒng)思維模式所帶來的制約，促進(jìn)出版環(huán)境的優(yōu)化改善。圖書策劃者不僅要提升選題策劃的思維能力，而且要掌握更為豐富的專業(yè)知識(shí)，借助新媒體平臺(tái)和策劃渠道，在選題過程中充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來不斷進(jìn)行選題優(yōu)化，吸引讀者參與其中。這樣，才會(huì)有創(chuàng)新，圖書選題策劃才會(huì)更具針對(duì)性，能夠滿足大眾的閱讀需求，為廣大讀者提供高質(zhì)量的信息內(nèi)容，滿足其精神文化需求，也為出版社的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙重發(fā)展提供有力保障。