姚一鳴

為孩子們量身定制研學(xué)線路，讓他們游有所樂、學(xué)有所獲，是方明明作為一名研學(xué)旅行指導(dǎo)師的終極目標(biāo)。

退役后成為研學(xué)游市場(chǎng)開拓者

2015 年，退役后的方明明入職合肥一家網(wǎng)絡(luò)科技公司，開始接觸研學(xué)旅行，并成為一名一線執(zhí)行教練。由于在工作中表現(xiàn)優(yōu)異，方明明很快就開始擔(dān)任總教練。2018 年，公司安排方明明作為南昌分公司負(fù)責(zé)人前往當(dāng)?shù)亻_拓市場(chǎng)。面對(duì)全新的環(huán)境，他的責(zé)任與壓力也變得更大。如何提高研學(xué)旅行社會(huì)知曉度，成為擺在他面前的一道難題。

“為了讓家長、老師了解這項(xiàng)活動(dòng)，我聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾恍┙逃龣C(jī)構(gòu)和學(xué)校的負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)他們親身感受研學(xué)游?！狈矫髅髡f。研學(xué)游和傳統(tǒng)的春游、親子游不同，孩子們走出校園的同時(shí)可以拓寬視野、增長知識(shí)，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，提高自理能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

見證學(xué)員成長成就感油然而生

這些年來，方明明遇到過許多令他感動(dòng)的人和事。記得在一次研學(xué)游中，他無意中聽到過一個(gè)小女生和媽媽的對(duì)話——“媽媽，我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個(gè)地方？來這里干什么？”“我想讓你體驗(yàn)一下媽媽小時(shí)候的生活?！?/p>

方明明說，那次研學(xué)游內(nèi)容是家長與孩子一同體驗(yàn)農(nóng)村生活，城里的孩子見到了許多新鮮事物，認(rèn)識(shí)了各種蔬菜，也學(xué)到了許多生活常識(shí)，“這位家長回答孩子的話讓我很有感觸，也更加堅(jiān)定了自己做一名研學(xué)旅行指導(dǎo)師的決心?！?/p>

參加研學(xué)游的孩子很多都是第一次離家遠(yuǎn)行，父母最擔(dān)心的就是孩子吃不好、睡不好?！笆聦?shí)上，離開父母之后孩子們不僅相處和諧，也在許多方面超越了自己?！狈矫髅饔浀?，在一次夏令營的開營儀式上，一個(gè)十分內(nèi)向的小女孩主動(dòng)提出要表演一個(gè)節(jié)目，她的媽媽聽說后十分驚訝，說孩子平時(shí)特別害羞，幾乎從來沒有主動(dòng)拿話筒去表演。

每次活動(dòng)，方明明都會(huì)建立一個(gè)活動(dòng)群，時(shí)刻分享活動(dòng)的圖片和視頻，家長們最詫異的就是孩子竟然一點(diǎn)都不挑食了?！跋襁@樣的例子還有許多，其實(shí)孩子們離開家長后，潛意識(shí)里會(huì)把自己當(dāng)成一個(gè)小大人，他們也需要這種朋友們?cè)谝黄鸬姆諊！狈矫髅髡f，每當(dāng)看到孩子們的成長，他的成就感油然而生。

新職業(yè)為年輕人帶來新的機(jī)遇

2019 年，方明明選擇離開“老東家”自己創(chuàng)業(yè)。不過，2020 年因?yàn)橐咔橛绊?，他的?chuàng)業(yè)之路沒能堅(jiān)持下去?！拔也⒉徽J(rèn)為這是失敗，并且今后還想在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)發(fā)展下去?！庇谑?，方明明決定參加研學(xué)導(dǎo)師（高級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)，通過線下培訓(xùn)與線上學(xué)習(xí)，最終通過了考試，獲得職業(yè)技能證書。方明明說，通過在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，他的專業(yè)知識(shí)和策劃能力得到了很大的提升，也讓家長和孩子們吃下了“定心丸”。

入行多年，方明明見證了研學(xué)旅行行業(yè)的變化。“尤其是‘雙減之后，人們更加注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，以及正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。”方明明說，研學(xué)旅行指導(dǎo)師能夠被列為18個(gè)新職業(yè)之一，不難看出業(yè)界對(duì)研學(xué)游市場(chǎng)的關(guān)注，更是對(duì)他們這個(gè)群體的肯定。

摘編自《北京青年報(bào)》2022年7月24日