王鐘的

將教育的目的與賺錢畫等號，是對孩子價值觀的嚴(yán)重誤導(dǎo)。

據(jù)報道，最近，印有“清華媽媽語錄”的相框擺件、墻紙在電商平臺銷量不菲。有買家評價稱，送給孩子有激勵作用；但也有評論者表示，以財富作為教育目標(biāo)，大概率會有一個錯誤結(jié)局。

“清華媽媽語錄”在網(wǎng)上掀起熱烈討論。這當(dāng)中，首先面臨質(zhì)疑的就是其真實性。所謂的育兒語錄、教育心得，究竟出自誰之口，又是否真實有效，恐怕誰也無法給出個結(jié)論，就連賣家都無法說出，究竟是哪一位“清華媽媽”，總結(jié)出這些雞湯味濃厚的“金句”。

而按照公眾的一般理解，“清華”指的是清華大學(xué)，廠商公然蹭清華大學(xué)的熱度，涉嫌編造偽雞湯，這種做法明顯有違商業(yè)倫理與公序良俗，也涉嫌損害清華大學(xué)的聲譽(yù)。

生產(chǎn)銷售內(nèi)容失真的“清華媽媽語錄”，更大的危害在于對家庭教育的錯誤引導(dǎo)。不少購買“語錄”的家長，將這些雞湯奉為圭臬，不僅試圖以此激勵孩子，更深深認(rèn)同“語錄”宣揚(yáng)的教育價值觀。

細(xì)究“語錄”激勵孩子的邏輯出發(fā)點就會發(fā)現(xiàn)，其是將學(xué)習(xí)的目的等同于賺錢，將“考上清華”等同于“賺大錢”。

誠然，市場經(jīng)濟(jì)繁榮的年代，追求財富以及經(jīng)濟(jì)自由并不可恥，但將教育的目的與賺錢畫等號，卻是對孩子價值觀的嚴(yán)重誤導(dǎo)。

實現(xiàn)人生價值有多個維度，獲得一份體面收入只是其中之一，只有將個人理想與社會理想同頻共振，人生價值才能充分發(fā)揮。信奉“清華媽媽語錄”，種下功利主義的種子，收獲的也只是不完滿的價值觀。

退一步說，從現(xiàn)實層面來看，將考上一所好大學(xué)等同于“賺大錢”也是不切實際的。在人才競爭多元化的當(dāng)下，名牌大學(xué)文憑并不能保證找到一份高薪工作。如果一個孩子從小被灌輸學(xué)習(xí)、考試就是為了賺錢的價值觀，當(dāng)他畢業(yè)之際發(fā)現(xiàn)自己離想象中的高收入存在差距，豈不產(chǎn)生幻滅感？

其實，“清華媽媽語錄”的套路并不新鮮，購買這些語錄產(chǎn)品的家長，就像把“鄰居家的孩子”貼在了墻上、放在了相框里。青少年是獨立意志強(qiáng)烈、個性充分伸張的時期?？贪暹\(yùn)用那套“鄰居家的孩子”理論，非但不能發(fā)揮正確的教育引導(dǎo)效果，還可能讓部分青少年產(chǎn)生逆反心理，產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

那些生產(chǎn)銷售“清華媽媽語錄”的商家，關(guān)心的并不是幫助青少年健康成長，而是如何把更多產(chǎn)品賣出去。與其說他們銷售的是“格言金句”，不如說在販賣一種焦慮。

每個孩子出身于不同家庭，也有權(quán)利追求不一樣的人生。即便是真正考上清華北大的高才生，他們的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、家庭環(huán)境也千差萬別。試圖把他人的成功經(jīng)驗套在一個固定模板里，簡單化地總結(jié)家庭教育規(guī)律，恐怕也是一種教育的失職。

摘編自《新京報》2022年11月16日