武元婧 夏天成
《健康之謎》(The Enigma of Health: The Art of Healing in a Scientific Age)作為一部不太為人所知的作品,由伽達(dá)默爾(H.G. Gadamer)在1963 年~1991 年出版的關(guān)于醫(yī)療實(shí)踐和人類(lèi)健康的13 篇論文組成。在這部作品中,伽達(dá)默爾以醫(yī)學(xué)為對(duì)象延續(xù)了他對(duì)現(xiàn)代性的批判,揭示了技術(shù)所具有的部分化和對(duì)象化的局限性,提出技術(shù)醫(yī)學(xué)掩蓋了醫(yī)學(xué)的實(shí)踐維度,試圖以實(shí)踐理性糾正技術(shù)理性并重新界定醫(yī)學(xué)和健康的涵義。《健康之謎》雖然只是不同時(shí)期的論文集合,但是可以從中梳理出伽達(dá)默爾的基本醫(yī)學(xué)觀念。這些觀念雖然引發(fā)了一些批評(píng),但依然為思考現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與健康問(wèn)題提供了一種實(shí)踐哲學(xué)的反思。
伽達(dá)默爾[1]32在《健康之謎》中認(rèn)為醫(yī)學(xué)本質(zhì)上是一種治療藝術(shù),是恢復(fù)和重建病人健康的能力。這一定義基于對(duì)技術(shù)化醫(yī)學(xué)的反對(duì),伽達(dá)默爾與海德格爾及哈貝馬斯等眾多思想家有一個(gè)共享的批評(píng)性觀點(diǎn),即包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的現(xiàn)代科學(xué)流露出一種掌控人類(lèi)與自然的方法論態(tài)度,而這正是技術(shù)的方法特點(diǎn)。
伽達(dá)默爾從亞里士多德對(duì)技術(shù)(techne)的界定出發(fā),認(rèn)為醫(yī)學(xué)與技術(shù)有關(guān)但并不完全符合技術(shù)的概念。對(duì)于技術(shù)來(lái)說(shuō),伽達(dá)默爾[1]31認(rèn)為技術(shù)概念的發(fā)現(xiàn)及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用標(biāo)志著對(duì)西方文明本質(zhì)特征的第一次決定性的承諾,因?yàn)檫@意味著醫(yī)學(xué)不再被神秘化。亞里士多德認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一種技術(shù),并在《尼各馬科倫理學(xué)》中將其與建筑等其他技術(shù)歸為一類(lèi)。技術(shù)涉及制造或生產(chǎn)概念,可以理解為給將要制造的東西的正確生產(chǎn)提供正確方向的理智活動(dòng),所以,技術(shù)是在生產(chǎn)事物的背景下構(gòu)成一種特定的知識(shí),它從一開(kāi)始就與生產(chǎn)領(lǐng)域相關(guān),而生產(chǎn)是在某物被制造出來(lái)的過(guò)程中完成的,它的目的在于交給別人使用。但是,伽達(dá)默爾認(rèn)為醫(yī)學(xué)與技術(shù)并不相同。醫(yī)生通過(guò)他們的技術(shù)生產(chǎn)健康是不精確的說(shuō)法,因?yàn)獒t(yī)學(xué)產(chǎn)生的不是產(chǎn)品,而是恢復(fù)病人的健康,也就是說(shuō),醫(yī)學(xué)沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)的作品[1]31。健康作為病人本身具有的東西,不是醫(yī)學(xué)的能力結(jié)果,而是自然本身的狀態(tài)。這樣,伽達(dá)默爾認(rèn)為由于醫(yī)學(xué)及其產(chǎn)品的特殊性,與其像亞里士多德那樣把醫(yī)學(xué)作為技術(shù)來(lái)看待,不如說(shuō)醫(yī)學(xué)是一種藝術(shù)(art),因?yàn)樗囆g(shù)不生產(chǎn)超出自然的東西,它的對(duì)象就是自然本身,它為自然服務(wù)。所以,伽達(dá)默爾認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門(mén)治療藝術(shù)(art of healing),“在本質(zhì)上是一種恢復(fù)和重建病人健康的能力”[1]32。
伽達(dá)默爾將醫(yī)學(xué)定義為治療藝術(shù),從而與亞里士多德關(guān)于醫(yī)學(xué)是一種技術(shù)的說(shuō)法相區(qū)別。一方面,兩者對(duì)于藝術(shù)在實(shí)踐(praxis)中的定位是一致的,伽達(dá)默爾認(rèn)為藝術(shù)是實(shí)踐和理論的結(jié)合,而亞里士多德在《尼各馬可倫理學(xué)》中正是用醫(yī)學(xué)介于理論和實(shí)踐之間的特性來(lái)類(lèi)比倫理學(xué)[2]。另一方面,兩者對(duì)于技術(shù)和實(shí)踐智慧的區(qū)分是相似的,在亞里士多德的能力區(qū)分中,技術(shù)和實(shí)踐智慧是兩種截然不同的智慧美德,技術(shù)是一種支配生產(chǎn)和產(chǎn)品的理智形式,實(shí)踐智慧則是一種同人的善相關(guān)的、合乎邏各斯的、求真的實(shí)踐品質(zhì),它作為一種對(duì)變化事物的深思熟慮或洞見(jiàn)與人的存在方式相關(guān),而不是一種制造,如果它有“產(chǎn)品”,那也是一個(gè)有實(shí)踐智慧的人(phronimos)。在這個(gè)意義上說(shuō),伽達(dá)默爾將醫(yī)學(xué)視為一種不制造產(chǎn)品的藝術(shù)時(shí),事實(shí)上更像是將醫(yī)學(xué)視為實(shí)踐智慧的一種具體形式。
為了進(jìn)一步考察醫(yī)學(xué)作為治療藝術(shù)的獨(dú)特性及其與技術(shù)的區(qū)別,伽達(dá)默爾在古希臘的自然背景下展開(kāi)了考察。古希臘的自然概念在總體上是一種有序的結(jié)構(gòu),伽達(dá)默爾[1]34認(rèn)為如果我們預(yù)先假定了這種自然的觀念,那么醫(yī)療干預(yù)必須被理解為試圖恢復(fù)一種已經(jīng)被擾亂的平衡。所以,他認(rèn)為人類(lèi)健康可以從自然的平衡發(fā)展來(lái)理解[1]36。如果一個(gè)人的自然狀態(tài)是健康,那么當(dāng)自然受到干擾時(shí),它會(huì)試圖通過(guò)恢復(fù)健康來(lái)恢復(fù)自身的平衡。所以,在醫(yī)學(xué)上重建健康的目標(biāo)是恢復(fù)自然狀態(tài),也就是醫(yī)學(xué)在自然過(guò)程中對(duì)不平衡加以恢復(fù),然后當(dāng)健康的自然平衡得到恢復(fù)時(shí)退出。伽達(dá)默爾認(rèn)為醫(yī)學(xué)不是對(duì)病人的身體進(jìn)行技術(shù)改造,并產(chǎn)生一個(gè)先入為主的、抽象的生理功能,而是讓醫(yī)生從事重建健康的活動(dòng),讓病人感覺(jué)在世界上不受阻礙地進(jìn)行活動(dòng)。醫(yī)療實(shí)踐的正確使用并不是從無(wú)到有地產(chǎn)生一種新的平衡狀態(tài),而是幫助和支持健康的波動(dòng)平衡,當(dāng)一個(gè)人生病時(shí),恢復(fù)健康就意味著平衡的恢復(fù),因此,當(dāng)干預(yù)最終變得可有可無(wú)時(shí),醫(yī)療干預(yù)可以被認(rèn)為是成功的[1]37。醫(yī)療實(shí)踐因此必須被視為支持任何有助于恢復(fù)或維持平衡的東西,所以,醫(yī)療技術(shù)的本質(zhì)是預(yù)見(jiàn)醫(yī)療干預(yù)的效果,保持與自然平衡過(guò)程的聯(lián)系。醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是治愈病人,但健康不屬于醫(yī)生的管轄范圍,而是自然的管轄范圍,醫(yī)生只能給自然提供輔助幫助。所以,醫(yī)學(xué)不是一門(mén)涉及發(fā)明或設(shè)計(jì)新事物的技術(shù),它從一開(kāi)始就是一種恢復(fù)工作,或者說(shuō)醫(yī)學(xué)的工作不是對(duì)自然的模仿,而是對(duì)自然平衡的恢復(fù)。所以,伽達(dá)默爾認(rèn)為作為治療藝術(shù)的醫(yī)學(xué)真正的“產(chǎn)品”就在于此,而重新產(chǎn)生這種平衡的過(guò)程正是醫(yī)學(xué)區(qū)別于其他各種生產(chǎn)性技術(shù)的地方。
在這種觀念下,現(xiàn)代技術(shù)化的醫(yī)學(xué)理念與作為治療藝術(shù)的醫(yī)學(xué)有根本性的不同。首先,現(xiàn)代意義的技術(shù)醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)象的專(zhuān)門(mén)化,如身體或器官的解剖,而不是掌握自然的整體,但治療藝術(shù)始終需要對(duì)整體加以關(guān)照。醫(yī)學(xué)不僅僅是生物規(guī)范,它也是由人類(lèi)特有的經(jīng)驗(yàn)和文化因素構(gòu)成的,如果僅限于對(duì)自然的客觀化理解,人類(lèi)健康也只能被視為一種生物有機(jī)體的常規(guī)功能。因此,醫(yī)學(xué)不能僅僅從科學(xué)的抽象角度來(lái)理解病人,它必須涉及病人和醫(yī)生之間以及他們與整個(gè)世界之間的關(guān)系。事實(shí)上,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)同樣承認(rèn)健康問(wèn)題取決于社會(huì)因素,但問(wèn)題在于用什么方式來(lái)考慮這些無(wú)法量化的因素。對(duì)伽達(dá)默爾來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)判斷需要適應(yīng)人類(lèi)生活方式的模糊性和無(wú)限可變性,并從整體性角度對(duì)健康進(jìn)行考慮。伽達(dá)默爾[1]46,88指出柏拉圖《費(fèi)德羅斯》中的一段話長(zhǎng)期以來(lái)引導(dǎo)著他對(duì)醫(yī)學(xué)的思考,即“身體不能在不治療靈魂的同時(shí)得到治療”,他指出這也許還不夠,應(yīng)該說(shuō)是如果沒(méi)有關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí),就不可能治療身體?,F(xiàn)代科學(xué)對(duì)掌握自然世界具有非凡的能力,然而,這種控制掩蓋了醫(yī)學(xué)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)檫@默認(rèn)了人類(lèi)健康基于單一的生物機(jī)制,但這是一種在方法上有限的經(jīng)驗(yàn)?zāi)P?,因而不適合作為產(chǎn)生健康的唯一指南。對(duì)伽達(dá)默爾來(lái)說(shuō),健康與我們?cè)谑澜缟系纳钜约八松钣嘘P(guān),只有在對(duì)疾病的各種表現(xiàn)進(jìn)行檢查并形成一個(gè)統(tǒng)一的畫(huà)面后,才能進(jìn)行綜合治療。醫(yī)生不能以任何不變的方式進(jìn)行醫(yī)療決策,因?yàn)闊o(wú)論在知識(shí)上做出多么復(fù)雜和周全的考慮,都無(wú)法指導(dǎo)他們?yōu)槊總€(gè)特定的病人提供最佳的治療方案。伽達(dá)默爾以古希臘醫(yī)學(xué)為例,表明所有可能的環(huán)境因素都被用來(lái)幫助醫(yī)生決定如何最好地恢復(fù)健康,健康不僅是一種醫(yī)學(xué)和生物學(xué)狀態(tài),也是一種生命和歷史過(guò)程,病人在生病時(shí)離開(kāi)了他正常的生活位置,而隨著健康的恢復(fù),人回到生活的總體平衡。據(jù)此,伽達(dá)默爾[1]43指出現(xiàn)代醫(yī)生同樣必須能夠超越具體的案例,將人視為一個(gè)整體。
其次,技術(shù)化的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)控制,而伽達(dá)默爾所認(rèn)為的治療藝術(shù)需要及時(shí)抽身并釋放他人。伽達(dá)默爾指出:“現(xiàn)代自然科學(xué)主要不是關(guān)于自然的科學(xué),而是以制造和生產(chǎn)為基礎(chǔ),是一種人工技術(shù)?!盵1]38“人們幾乎可以說(shuō)完全消除了自然維度,從而允許對(duì)自然過(guò)程的控制,以便最終技術(shù)能夠用人工代替自然?!盵1]39盡管醫(yī)生敏銳地意識(shí)到現(xiàn)代自然科學(xué)的進(jìn)步并受其影響,但他們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)將病人簡(jiǎn)單地歸入一般的科學(xué)圖式中是困難的,甚至是令人反感的。伽達(dá)默爾[3]認(rèn)為,“技術(shù)的思想已經(jīng)成為一種普遍的世界因素”?,F(xiàn)代科學(xué)的應(yīng)用往往是一個(gè)機(jī)械過(guò)程或一系列技術(shù)步驟,以實(shí)現(xiàn)或制造出某種最終產(chǎn)品,即一種技術(shù)[4]。在這種情況下,如果醫(yī)生認(rèn)為他們可以完全控制健康,他們就會(huì)大失所望,醫(yī)學(xué)本身最終不會(huì)產(chǎn)生任何東西,醫(yī)生的真正任務(wù)只是協(xié)助恢復(fù)健康。然而,“人總是以某種社會(huì)理性和共同的價(jià)值目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)自己行為,并作為自己實(shí)踐活動(dòng)的理論基礎(chǔ)與根據(jù)”[5]。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)處于一種技術(shù)和人的實(shí)踐之間的緊張對(duì)立關(guān)系之中,對(duì)伽達(dá)默爾來(lái)說(shuō),這種關(guān)于依賴(lài)、控制和反抗的緊張關(guān)系不能通過(guò)簡(jiǎn)單地否定現(xiàn)代科學(xué)來(lái)緩解,而是需要通過(guò)對(duì)人的審慎判斷來(lái)解決。
伽達(dá)默爾[1]95指出源于希臘語(yǔ)的“治療”一詞實(shí)際上意味著“服務(wù)”(service),每一種治療都是為了服務(wù)于恢復(fù)自然的平衡。所以,作為服務(wù)的治療不僅需要證明自身能夠控制疾病,還必須承認(rèn)病人的自由而不是控制病人。伽達(dá)默爾認(rèn)為治療藝術(shù)與技術(shù)醫(yī)學(xué)的不同之處,就在于醫(yī)生知道他的職責(zé),知道他在什么時(shí)候該退后一步,讓病人保持獨(dú)立,而不是不必要地干涉病人的生活方式,這只會(huì)阻礙病人回到他或她自己的生活平衡。也就是說(shuō),治療藝術(shù)不是控制人,而是在于最終抽身并去釋放他人,幫助他人獲得自由[1]43。醫(yī)生不能“制造”什么東西,而必須提供幫助,使病人能夠恢復(fù)自己的健康,回到他們的日常生活中[1]89。這樣,伽達(dá)默爾所理解的醫(yī)學(xué)實(shí)際上是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程,實(shí)踐相比技術(shù)來(lái)說(shuō),可以更普遍地涉及各種可能性及人的存在本身,作為實(shí)踐的醫(yī)學(xué),其主要目的不是發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律,而是為了特定病人的利益而采取行動(dòng)?!半m說(shuō)醫(yī)學(xué)也會(huì)不斷發(fā)展,不斷地有新經(jīng)驗(yàn),但它決不是要侵犯和掠奪自然界,而是以不損害人類(lèi)的健康生存為前提的?!盵6]在這種觀點(diǎn)下,醫(yī)療實(shí)踐的目標(biāo)與其說(shuō)是生產(chǎn),不如說(shuō)是通過(guò)消除或遏制疾病來(lái)恢復(fù)健康,醫(yī)生面臨的任務(wù)不是制造什么東西,而是為病人提供幫助使其恢復(fù)健康并回歸日常生活。從這個(gè)意義上來(lái)講,醫(yī)學(xué)的目的就是讓自己變得多余。醫(yī)學(xué)的特殊之處在于它不制造或生產(chǎn),而是在疾病的康復(fù)中合作,因此,醫(yī)療實(shí)踐的任務(wù)不是強(qiáng)迫或控制自然和病人,而是幫助病人再次達(dá)到自然平衡并抽身而退。
在伽達(dá)默爾對(duì)醫(yī)學(xué)加以定義之后,健康的定義事實(shí)上已經(jīng)出現(xiàn)。同醫(yī)學(xué)一樣,伽達(dá)默爾對(duì)健康的描述主要是批判性的,他認(rèn)為健康不是一個(gè)被制造的東西,而是一種謎一般的自然平衡。伽達(dá)默爾對(duì)健康的分析核心在于強(qiáng)調(diào)健康不是“沒(méi)有疾病”的同義詞,而是一種人存在于世界的方式[7]。在《健康之謎》中,伽達(dá)默爾多處指出健康的非制造性,認(rèn)為健康不是被制造和生產(chǎn)出來(lái)的東西,“醫(yī)生的目標(biāo)是恢復(fù)健康,但不能說(shuō)醫(yī)生制造了健康”[1]20,“假如我們考察治療在一開(kāi)始究竟關(guān)乎到什么,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有制作或者建立什么東西”[1]126,等等?;谶@種對(duì)非制造性的強(qiáng)調(diào),伽達(dá)默爾認(rèn)為盡管疾病可能受到技術(shù)干預(yù)和控制,但人類(lèi)健康是自然發(fā)生的事情,健康本身作為自然平衡,不能歸入制造或生產(chǎn)的范疇。健康不是可以簡(jiǎn)單制造或生產(chǎn)的東西,也不是操縱或強(qiáng)力干預(yù)的結(jié)果,健康并不適合制造或掌握,它在某種程度上早于并支撐著我們的制造和生產(chǎn)。
健康的非制造性在一定程度上說(shuō)明了伽達(dá)默爾所說(shuō)的健康之謎,“健康是一個(gè)謎。它是一個(gè)莫名的事件,它用謎語(yǔ)說(shuō)話,充滿了隱藏的意義”[8]。因?yàn)樗炔蛔鳛楫a(chǎn)品而顯現(xiàn),也無(wú)法作為對(duì)象而被認(rèn)知。人們可以仔細(xì)檢查一種疾病,并評(píng)估其特定的危害程度,然而,健康與疾病不同,我們不能始終地意識(shí)到健康,我們也不會(huì)像對(duì)待疾病一樣焦慮地承受它。健康不是通過(guò)調(diào)查揭示的東西,它本身實(shí)際上并不呈現(xiàn)在我們面前,也不是一個(gè)人自我診斷的條件,“我們必須再次面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí),即真正的奧秘在于健康的隱蔽性。健康實(shí)際上并不呈現(xiàn)在我們面前。當(dāng)然,人們也可以嘗試建立健康的標(biāo)準(zhǔn)值。但是試圖將這些標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值觀強(qiáng)加給一個(gè)健康的個(gè)體只會(huì)導(dǎo)致這個(gè)人生病。健康的本質(zhì)在于維持自身適當(dāng)?shù)钠胶夂捅壤盵1]107。也就是說(shuō),健康是一種人類(lèi)的自然模式或一種參與的狀態(tài),是人在世界之中以及與人類(lèi)同伴在一起的生活狀態(tài)。健康隱藏在人類(lèi)存在的過(guò)程中,如呼吸、消化和睡眠之中。雖然健康不是刻意的或構(gòu)建的,但它所處的這些過(guò)程是真正支撐我們的東西,而這些過(guò)程的無(wú)意識(shí)的特征則證明了人類(lèi)所具有的普遍存在的固有屬性,這種固有屬性永遠(yuǎn)不能歸結(jié)為一種明確的制造或者生產(chǎn),而是充滿了未知性?!霸谖覀兯苷莆盏娜魏渭夹g(shù)背后總是永遠(yuǎn)存在還未被認(rèn)識(shí)的更為強(qiáng)大而隱匿的和諧的力量,這種隱匿的力量如同謎一樣不斷引導(dǎo)人們更深更好地去認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)與人本身。”[5]人們可以呈現(xiàn)疾病,但卻無(wú)法對(duì)健康做同樣的事情,因?yàn)榻】挡皇且刂频臇|西,也不是知識(shí)可以掌握然后在實(shí)驗(yàn)室和手術(shù)臺(tái)上創(chuàng)造的東西,它本身就是人類(lèi)的謎一般的自然狀態(tài)。
所以,伽達(dá)默爾事實(shí)上為健康賦予了一種本體地位。正如其指出:“疾病在方法論上是優(yōu)先于健康的,當(dāng)然,健康具有的是本體論上的優(yōu)先性?!盵1]73疾病之所以在方法論上優(yōu)先,是因?yàn)樗且环N顯現(xiàn),它是一個(gè)明確的問(wèn)題,因此是一個(gè)合適改造的、對(duì)象化的起點(diǎn)。然而,當(dāng)談到健康時(shí),它并不是一個(gè)合適的制造起點(diǎn),因?yàn)樗强盏?、隱匿的,正如通常理解健康時(shí)的描述:沒(méi)有疾病。當(dāng)我們的身體沒(méi)有疾病的時(shí)候,健康感覺(jué)事實(shí)上是被屏蔽或隱藏在視野之外的。如果說(shuō),疾病是一種自我的顯現(xiàn),那么健康就是對(duì)自我的遺忘。當(dāng)人們健康時(shí),身體機(jī)能被認(rèn)為是理所當(dāng)然的,只有它中斷時(shí),也就是當(dāng)疾病出現(xiàn)時(shí),人們才會(huì)明確地關(guān)注它。當(dāng)人們生病時(shí),健康只是作為一種匱乏出現(xiàn),人們會(huì)在這種匱乏中感到突然失去平衡,并對(duì)人們的生活產(chǎn)生干擾或阻礙。然而,人們雖然是因疾病才關(guān)注和認(rèn)識(shí)健康,但健康卻是身體先在的自然平衡,即使人們沒(méi)有在擁有它的時(shí)候去關(guān)注它,所以,健康具有本體論的優(yōu)先性,它不僅僅是一個(gè)人的一般身體狀況,也不僅僅是一個(gè)人在特定時(shí)間和空間對(duì)自己的感覺(jué),而是主體參與世界的一個(gè)條件。
對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來(lái)說(shuō),它看起來(lái)是關(guān)注健康,但事實(shí)上是關(guān)注疾病。因?yàn)榧夹g(shù)化的醫(yī)學(xué)非常適合對(duì)付疾病,技術(shù)的基本能力就是創(chuàng)造、掌握和控制對(duì)象,當(dāng)疾病發(fā)生時(shí),技術(shù)將身體部分化和對(duì)象化,并試圖讓不起作用的部分恢復(fù)功能,仿佛這些部分已經(jīng)不是人的一部分。伽達(dá)默爾認(rèn)為在這個(gè)時(shí)刻,“現(xiàn)代科學(xué)及其對(duì)象化的理想要求我們所有人與我們自己疏遠(yuǎn)”[1]70。因?yàn)?,?dāng)人們把目光短淺地聚焦在身體的部分時(shí),就看不見(jiàn)那個(gè)“人”了。按照伽達(dá)默爾的觀點(diǎn),健康是自然界普遍的自我維護(hù)和自我平衡的過(guò)程,盡管人們會(huì)采取一些技術(shù)措施,但這一過(guò)程并不是一個(gè)對(duì)象化和部分化的過(guò)程。真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐工作不在于局部的制造,而是一個(gè)整體性工程,旨在恢復(fù)被擾亂的平衡,這里的平衡不僅僅是指生理上的穩(wěn)態(tài),而是指更廣泛的整體的自然平衡。也就是說(shuō),人類(lèi)的整體性不僅包括身體和靈魂的恰當(dāng)關(guān)聯(lián),還包括與自然和文化背景的更廣泛的協(xié)調(diào),包括社會(huì)和政治層面。健康不是以恢復(fù)局部的身體和與孤立于世界的病人狀況為對(duì)象,而是要恢復(fù)一種人與世界的和諧生活。所以,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,雖然醫(yī)生由于職業(yè)需要將身體對(duì)象化以便提供適當(dāng)?shù)脑u(píng)估和治療措施,但為了提供適當(dāng)?shù)闹委?,醫(yī)生要關(guān)注作為整體的人,需要了解病人的經(jīng)歷,在照顧病人的同時(shí)也需要照顧他們的精神和情感健康[1]76。也就是說(shuō),在把疾病視為一種生物干擾的同時(shí),也需要將其看作一種生活和社會(huì)干擾,在將健康視為生理穩(wěn)態(tài)的同時(shí),也要將其視為人的在世方式,所有這些都涉及與自然合作,而不是試圖超越、取代和控制自然。健康不僅僅是幫助病人從疾病中恢復(fù),也是對(duì)病人生活的恢復(fù)乃至于更為宏觀和政治化的社會(huì)恢復(fù)[1]89。
在對(duì)健康加以非制造性和本體性描述之后,伽達(dá)默爾[1]87為健康提供了一個(gè)非醫(yī)學(xué)的倫理化描述,健康是“讓我們生活在遺忘的快樂(lè)中,生活在幸福、輕松和安逸的狀態(tài)中”。伽達(dá)默爾倫理化的健康描述很難說(shuō)有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)上的建設(shè)性,他關(guān)于醫(yī)學(xué)和健康的觀念在當(dāng)代整體醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)和系統(tǒng)醫(yī)學(xué)中并不鮮見(jiàn)[9],但是他從實(shí)踐哲學(xué)出發(fā)的健康思考能夠?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療中的過(guò)度干預(yù)提供警醒與啟示?!敖】底鳛殡[藏在所有疾病中的真理,是不可動(dòng)搖的生命意志,是我們都自然擁有的、不可侵犯的希望和活力?!盵1]90正是因?yàn)槿绱?,醫(yī)學(xué)的任務(wù)才是努力讓自己變得多余。所以,伽達(dá)默爾關(guān)于健康是一個(gè)謎的比喻,并不僅針對(duì)知識(shí)層面,而是更多地面向?qū)嵺`層面。這樣一來(lái),健康之謎就不再是醫(yī)學(xué)之謎,而是人類(lèi)的幸福之謎。
在《健康之謎》中,伽達(dá)默爾試圖梳理現(xiàn)代主義文化對(duì)醫(yī)學(xué)方式普遍理解的影響。但是,當(dāng)伽達(dá)默爾使用古希臘哲學(xué)的相關(guān)概念來(lái)界定醫(yī)學(xué)并將醫(yī)學(xué)視為一種藝術(shù)時(shí),這種界定只適合于古代希臘的情況,很難將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)放入在techne、art 這些概念之中加以辨別,在缺乏醫(yī)學(xué)史關(guān)照的情況下,很難從知識(shí)形態(tài)上來(lái)說(shuō)古代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是同一種理論,醫(yī)學(xué)不制造產(chǎn)品的說(shuō)法在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)并不合適,在技術(shù)滲透到各個(gè)現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域的情況下,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和技術(shù)密不可分,它本身并不是一種伽達(dá)默爾式的古代治療藝術(shù)。此外,伽達(dá)默爾[1]90認(rèn)為健康的奧秘最終即死亡和生命的奧秘,生命的神秘性質(zhì)本身是不可消除的,醫(yī)學(xué)就是更好地理解和接受生命,學(xué)會(huì)接受是人類(lèi)的最高任務(wù)。在這一點(diǎn)上,伽達(dá)默爾毫無(wú)疑問(wèn)具有啟示,然而,這種啟示顯然不是知識(shí)性的,這對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是恰當(dāng)?shù)模⒉皇敲總€(gè)人都這樣理解,因?yàn)閷?duì)大多數(shù)醫(yī)學(xué)家來(lái)說(shuō),伽達(dá)默爾的健康概念過(guò)于神秘化而缺乏臨床意義,對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來(lái)說(shuō),一般性的生理功能意義上的健康仍然是一個(gè)相對(duì)不那么神秘的目標(biāo)。而且,伽達(dá)默爾的論述中過(guò)于強(qiáng)調(diào)柏拉圖式的和諧,缺少對(duì)必要的積極干預(yù)的認(rèn)識(shí),他忽略了一個(gè)重要的事實(shí),即醫(yī)學(xué)并不總是為了恢復(fù)健康或某種自然平衡,而往往只是為了減輕身體痛苦,從而讓個(gè)人即使不能恢復(fù)健康但至少能夠有尊嚴(yán)地承受痛苦,而這正是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的技術(shù)效應(yīng)。
這些都為《健康之謎》招致批評(píng),如美國(guó)生命倫理學(xué)者Robert Baker 認(rèn)為伽達(dá)默爾并沒(méi)有對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐做出針對(duì)性的解釋?zhuān)菑囊粋€(gè)外行人的角度來(lái)看待醫(yī)學(xué),只是試圖梳理現(xiàn)代主義文化對(duì)醫(yī)學(xué)的一般性影響?!百み_(dá)默爾以醫(yī)學(xué)為幌子對(duì)現(xiàn)代主義進(jìn)行的人文主義批判有太多的錯(cuò)誤陳述,以至于人們不完全相信他是對(duì)的?!盵10]并尖銳地指出:“伽達(dá)默爾用優(yōu)雅的、值得引用的語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)行了批判,任何對(duì)伽達(dá)默爾感興趣的人,以及任何對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主張持懷疑態(tài)度并亟需從著名的、有影響力的哲學(xué)家那里尋求可引用的引語(yǔ)的人,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀這本書(shū)。然而,任何對(duì)醫(yī)學(xué)及其歷史感興趣的人最好去別處看看。因?yàn)檫@本書(shū)最重要的,也許是唯一重要的,在于它是由一位著名的、有影響力的哲學(xué)家所寫(xiě)的?!盵10]Baker的觀點(diǎn)雖然顯得有失偏頗,但確實(shí)抓到了伽達(dá)默爾這部作品的短處?!督】抵i》具有許多文集都有的局限性,它所提出的許多問(wèn)題沒(méi)有得到系統(tǒng)和充分的解決[8]。而且,伽達(dá)默爾對(duì)醫(yī)學(xué)的了解確實(shí)沒(méi)有達(dá)到醫(yī)學(xué)家的深入程度,他對(duì)醫(yī)學(xué)史的了解也遠(yuǎn)不及Baker 這樣有深厚醫(yī)學(xué)倫理史研究背景的專(zhuān)家,最典型的表現(xiàn)就是《健康之謎》中幾乎沒(méi)有提出任何具體醫(yī)學(xué)案例來(lái)支撐,也沒(méi)有闡明古代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的歷史關(guān)聯(lián)。
不過(guò),Baker 的指責(zé)除了強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)化之外,還部分來(lái)源于他對(duì)這本書(shū)在現(xiàn)實(shí)醫(yī)學(xué)倫理對(duì)策方面的過(guò)高期待。然而,他對(duì)于倫理規(guī)范的期待并不是伽達(dá)默爾所想做的事情。一來(lái),伽達(dá)默爾并不旨在對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提出一種臨床意義的實(shí)證考察,也不旨在提出一種具體的對(duì)策,一勞永逸的規(guī)范恰恰是其實(shí)踐哲學(xué)的反面。二來(lái),醫(yī)學(xué)只是伽達(dá)默爾工作的一個(gè)局部,對(duì)伽達(dá)默爾來(lái)說(shuō),“醫(yī)學(xué)的例子具有一種特殊模式的特征,它是現(xiàn)代科學(xué)的社會(huì)秩序主題的模式個(gè)案”[5]。伽達(dá)默爾事實(shí)上并不專(zhuān)門(mén)針對(duì)醫(yī)學(xué),他的視野是整個(gè)技術(shù)化的現(xiàn)代社會(huì),他嘗試提供的是為人們熟知的技術(shù)問(wèn)題開(kāi)啟一種新的審視。正如他在《健康之謎》序言中所說(shuō),這本書(shū)并不僅僅是針對(duì)醫(yī)生和病人,而是提供給我們每一個(gè)人。所以,Baker 的指責(zé)恰好指出了伽達(dá)默爾醫(yī)學(xué)思考的價(jià)值,醫(yī)學(xué)的哲學(xué)反思不應(yīng)該囿于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域本身,而是需要將醫(yī)學(xué)放在更廣闊的人類(lèi)幸福之中思考。