尊敬的作者:

為了推動儀器分析教學研究的深入發(fā)展,我刊決定開辟“教學研究”欄目。該欄目旨在為從事儀器分析教學的專家學者提供一個交流和分享教學經(jīng)驗、研究成果和心得體會的平臺。

儀器分析作為一門重要的學科,在培養(yǎng)高素質人才、推動科技創(chuàng)新和促進經(jīng)濟發(fā)展等方面具有重要作用。然而,隨著科技的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)要求的不斷提高,儀器分析教學面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此,本刊希望通過開設“教學研究”欄目,激發(fā)相關專業(yè)教師、學者在教研方面的投稿熱情,為推動儀器分析教學的發(fā)展提供有益的參考。

該欄目主要涵蓋以下內(nèi)容: 儀器分析的新發(fā)展及相關介紹, 以色譜為主的儀器分析教學中具體問題的經(jīng)驗交流、教學實驗的設計與改進,實驗室的管理,將思政融于儀器分析課程的探索及實例等。

歡迎各位老師積極投稿本欄目,分享您的經(jīng)驗和見解。稿件應具有原創(chuàng)性、實用性、科學性和可讀性,字數(shù)一般不超過10000字。

感謝您對“教學研究”欄目的關注和支持!我們期待著您的來稿!

投稿方式: 登錄本刊網(wǎng)站 (http://www.chrom-China.com)在線投稿,或直接登錄投稿系統(tǒng)投稿,投稿系統(tǒng)入口網(wǎng)址如下: https://mc03.manuscriptcentral.com/cjchrom。