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      推動(dòng)高校大學(xué)生廉潔教育走深走實(shí)的路徑研究

      2023-03-23 03:52:03楊曉倩
      成長(zhǎng) 2023年2期
      關(guān)鍵詞:意識(shí)思想大學(xué)生

      楊曉倩

      福建江夏學(xué)院海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院 (福建省福州市 350108)

      1 引言

      廉潔是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),跨越歷史長(zhǎng)河始終閃耀著光輝。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),作為新時(shí)代青年學(xué)子,務(wù)必深刻了解反腐倡廉的重要意義,牢固樹立廉潔自律意識(shí),時(shí)刻敲響警鐘,繃緊自制自律之弦,自覺保持崇潔尚廉的優(yōu)良作風(fēng),做經(jīng)得住考驗(yàn)、頂?shù)米毫?、抵得住誘惑,明辨是非、襟懷坦白的大學(xué)生。把廉潔教育貫穿到學(xué)生思想政治教育的全過程,對(duì)于高校內(nèi)的全體教職工與青年學(xué)子均會(huì)產(chǎn)生積極影響,鞏固不斷推進(jìn)廉政建設(shè)的校園文化氛圍與社會(huì)基礎(chǔ),進(jìn)而產(chǎn)生更加全面深刻的、鼓舞人心的深遠(yuǎn)影響。

      2 深入開展大學(xué)生廉潔教育的重要意義

      2.1 知廉潔,涵正氣

      大學(xué)生正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在這一時(shí)期務(wù)必在思想上和行為上把穩(wěn)方向,形成正確的價(jià)值觀念、樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)、培育良好的道德品行,方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。高校務(wù)必做好廉潔教育工作,通過開展廉潔教育,豐富學(xué)生的廉潔知識(shí),幫助學(xué)生了解黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、廉潔之風(fēng)的歷史傳統(tǒng)等,給學(xué)生心靈注入營(yíng)養(yǎng),使之能夠正確認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要意義,在成長(zhǎng)的過程中提高廉潔意識(shí),做到心中有戒尺,時(shí)刻不放松,涵養(yǎng)浩然正氣,為走好漫漫人生路奠定良好基礎(chǔ)。

      2.2 守廉潔,樹新風(fēng)

      廉潔作為美好道德品質(zhì),是每個(gè)人在日常生活中必須恪守的守則。對(duì)于當(dāng)代高校大學(xué)生來說,廉潔是節(jié)制克己的清白操行,是拒腐防變的高潔品行,也是成長(zhǎng)成才過程中必備的良好素質(zhì)。在大學(xué)生教育管理中,注重通過多渠道、多形式開展好大學(xué)生廉潔教育,加強(qiáng)學(xué)生廉潔思想錘煉,有助于學(xué)生持續(xù)保持清醒的頭腦,保持堅(jiān)定的意志,并從嚴(yán)要求自身,真正做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,持續(xù)推進(jìn)優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成,樹立良好風(fēng)尚。

      2.3 倡廉潔,揚(yáng)清風(fēng)

      崇潔尚廉的社會(huì)風(fēng)氣、校園氛圍不是一蹴而就的,也不是靠個(gè)人的努力就可以達(dá)成的。青年學(xué)子作為校園文化建設(shè)的一份子、和諧社會(huì)建設(shè)的一份子,要自覺從自身做起,做廉潔理念的傳播者、做廉潔文化的踐行者,在日常學(xué)習(xí)生活中立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象,積極帶動(dòng)身邊的同學(xué),養(yǎng)成良好的行為方式與行為規(guī)范,主動(dòng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),共同督促、共同進(jìn)步,做到意識(shí)上清醒、行為上自律,共同守好精神家園,攜手共創(chuàng)風(fēng)清氣正的文明校園環(huán)境、和諧社會(huì)環(huán)境,使廉潔清風(fēng)蔚然成風(fēng)。

      3 扎實(shí)開展大學(xué)生廉潔教育,促進(jìn)高校廉潔教育走深走實(shí)的路徑選擇

      3.1 強(qiáng)化理想信念教育,樹牢廉潔意識(shí)

      在大學(xué)生的價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期,若理想信念不堅(jiān)定,思想上放松警惕,缺乏清醒的認(rèn)識(shí),喪失正確的判斷,在小事小節(jié)上就容易違背原則,在利益誘惑前就容易繳械投降,在立足本職上就容易出現(xiàn)滑坡,甚至可能在違紀(jì)違法的錯(cuò)誤道路上越滑越遠(yuǎn)。廉政建設(shè)是我們務(wù)必持之以恒不斷推進(jìn)的系統(tǒng)工程,大學(xué)生作為社會(huì)建設(shè)的重要力量,廉潔自律是必修課、常修課,要貫穿于學(xué)習(xí)教育的始終,融入到實(shí)踐鍛煉的各方面。防微杜漸,是高校開展大學(xué)生廉潔教育的重要要求,務(wù)必強(qiáng)化理想信念教育,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、法治意識(shí)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、黨史學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)教育、誠(chéng)信教育等,從源頭上、從根本上守好底線,筑牢思想防線,夯實(shí)思想根基,讓學(xué)生深入的了解我們黨始終堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖,以前所未有的勇氣和定力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事與產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響;讓學(xué)生了解反腐倡廉制度的重要意義、采取的有力舉措與取得的顯著成效;讓學(xué)生了解面向新征程要如何進(jìn)一步堅(jiān)定決心與信心,持之以恒不懈推動(dòng)廉政建設(shè);讓學(xué)生了解從自身做起,積極發(fā)揮青春力量,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)形成崇潔尚廉的社會(huì)風(fēng)氣的重大意義。通過加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,使學(xué)生能夠切實(shí)強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),時(shí)刻牢記廉潔自律的要求,增強(qiáng)規(guī)矩紀(jì)律意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以黨紀(jì)、國(guó)法加強(qiáng)自我約束,自覺抵制利益侵蝕,堅(jiān)守底線。教育學(xué)生正確看待得與失,客觀看待榮與辱,樹立正確的名利觀、消費(fèi)觀、生活觀、交友觀等,擁有積極向上、陽光樂觀的良好心態(tài)。在遵規(guī)守紀(jì)中、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中、在服務(wù)奉獻(xiàn)中、在踏實(shí)進(jìn)取中體現(xiàn)新時(shí)代青年大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與精神風(fēng)貌。通過強(qiáng)化理想信念教育,切實(shí)幫助高校大學(xué)生樹牢廉潔自律意識(shí),恪守廉潔自律準(zhǔn)則,守好第一道關(guān)口,把好第一道防線。

      3.2 黨建領(lǐng)航深化教育,堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴

      基層黨組織是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,在高校廉潔教育中,要切實(shí)發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用深化大學(xué)生廉潔教育。各基層黨組織要嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”,嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律,規(guī)范做好黨員發(fā)展和黨員教育管理工作,引導(dǎo)學(xué)生黨員們進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大志向,明確黨員的權(quán)利和義務(wù),將思想道德品質(zhì)、誠(chéng)信情況、遵守廉潔自律規(guī)定情況等作為考察考核的重要內(nèi)容,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)黨組織要做好教育管理,在日常的學(xué)習(xí)管理中,緊跟時(shí)事,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,豐富廉潔教育的形式與內(nèi)容,多學(xué)習(xí),常學(xué)習(xí),通過抓好學(xué)習(xí)教育開展好廉政教育,加強(qiáng)學(xué)生黨員的自制自律意識(shí),堅(jiān)持不斷提高思想覺悟和黨性修養(yǎng)。主題黨日活動(dòng)、“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等是開展廉潔教育的重要載體,在支部活動(dòng)的開展中,要提高主題活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,要?jiǎng)?chuàng)新工作方式開展廉潔教育,讓支部生活能夠更加充滿活力,提高大家的學(xué)習(xí)熱情。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要履行職責(zé),講好廉潔教育黨課,講好我們黨深化運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持自我革命,系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的故事,講好我們黨一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制構(gòu)建的生動(dòng)實(shí)踐,讓同學(xué)們切實(shí)感受到黨風(fēng)廉政建設(shè)并不遙遠(yuǎn),它就在我們每一個(gè)人身邊,崇潔尚廉風(fēng)氣的不斷養(yǎng)成需要我們每一個(gè)人的共同努力。各基層黨支部要落實(shí)好組織生活制度,通過嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)、黨員談心談話等,嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),認(rèn)真反思支部建設(shè)存在的不足、支部黨員自身發(fā)展存在的不足等,多思考、多警醒,認(rèn)真查擺問題,及時(shí)整改問題,不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。學(xué)生黨員們要做好勤政廉潔的表率,把所學(xué)所悟融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極發(fā)揮黨建領(lǐng)航作用,推動(dòng)高校廉潔教育的廣泛深入開展,堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴,提高廉潔教育的成效。

      3.3 以身作則踐行廉規(guī),合力做好模范

      優(yōu)良作風(fēng)不是輕輕松松就可以形成的,不良作風(fēng)克服了也不是一勞永逸、可以高枕無憂的,需要全員共同發(fā)揮合力,堅(jiān)持不懈推進(jìn)廉政建設(shè),鞏固打造清廉校園的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高校思政輔導(dǎo)員、課任教師等作為學(xué)生思想政治教育的工作者,他們的言行舉止、日常規(guī)范、行為態(tài)度等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化、不容忽視的重要影響。在高校廉潔教育開展中,務(wù)必要重視加強(qiáng)教育隊(duì)伍的建設(shè),有力推進(jìn)良好師德師風(fēng)的培育,落實(shí)好責(zé)任,發(fā)揮好帶頭作用,形成良好的示范效應(yīng)。教師們自身要深刻認(rèn)識(shí)反腐倡廉制度的重要意義,牢固樹立廉潔意識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),樹立堅(jiān)強(qiáng)的思想防線。在工作中嚴(yán)格依法依規(guī),平等對(duì)待每一位學(xué)生,嚴(yán)格恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,踏實(shí)端正、廉潔奉公,秉持公平與誠(chéng)信原則做好各項(xiàng)學(xué)生教育管理工作。在生活中樸素大方,自覺厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不貪圖享樂,不揮霍攀比。無論在工作中、生活中,都要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持言行雅正,以身作則,率先垂范,自覺接受監(jiān)督,積極進(jìn)取,保持艱苦奮斗的作風(fēng)。只有高校教育工作者們做好自己,光明磊落,忠誠(chéng)老實(shí),切實(shí)落實(shí)責(zé)任,經(jīng)得起各種考驗(yàn),履行好工作職責(zé),才能夠率先垂范推動(dòng)廉潔教育切實(shí)開展,引導(dǎo)高校大學(xué)生們固本培元,端正作風(fēng),進(jìn)一步堅(jiān)定矢志不渝跟黨走,砥礪奮進(jìn)新征程的信心和決心,自覺抵制不良之風(fēng)。通過強(qiáng)化教育隊(duì)伍建設(shè),教育工作者們做好模范,踐行好廉潔自律有關(guān)規(guī)定,從而合力把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,促進(jìn)廉潔教育更好開展,推動(dòng)廉潔清風(fēng)在校園的每一個(gè)角落、在每一個(gè)師生身邊不斷發(fā)揚(yáng)。

      3.4 以文化人浸潤(rùn)理念,傳承清廉基因

      中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》指出,建立廉潔文化建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,久久為功抓好落實(shí),推動(dòng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)深入開展[1]。校園文化具有強(qiáng)大育人效應(yīng),是開展思想政治教育的重要載體,清廉校園文化建設(shè)是開展高校廉潔教育不容忽視的重要抓手。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族文化軟實(shí)力的重要來源,是植根于中華民族血脈的文化基因。廉政文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的重要部分,應(yīng)注重傳承與創(chuàng)新[2]。打造符合校園文化特點(diǎn)、具有沖擊力與吸引力、又富有顯著學(xué)習(xí)教育意義的校園廉政文化是開展廉潔教育的重要環(huán)節(jié)。將廉潔教育與學(xué)生“德育”、“美育”等相結(jié)合,與豐富的藝術(shù)形式相融合,通過開展廉潔文化書畫作品展、廉政警示微短片展播、手繪文化墻景觀打造等多種方式,用當(dāng)代大學(xué)生喜歡的方式,使得“廉”理念、“廉”元素、“廉”文化能夠融入到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,做到融“廉”于景,寓“廉”于常,使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)課堂中、在校園悠悠散步的間隙、在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中……都能夠自然的浸潤(rùn)廉潔理念,以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式啟智潤(rùn)心,夯實(shí)思想根基。同時(shí),應(yīng)注重豐富廉潔文化的教育方式,進(jìn)一步發(fā)揮好校園廉潔文化建設(shè)的重要載體作用。通過開展圍繞黨內(nèi)法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定、反腐倡廉工作有關(guān)部署等內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試,通過廉潔文化故事演講大賽等,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)與了解,達(dá)到以學(xué)促進(jìn)的效果,切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。并注重立足紅色資源稟賦,發(fā)揮榜樣力量,宣講好革命先輩的廉潔好故事,大力弘揚(yáng)廉潔文化,使廉潔理念深入人心,能夠?yàn)榱ㄔO(shè)奠定根基。以文化人,切實(shí)打造勁吹清廉之風(fēng)的校園文化氛圍,不斷推動(dòng)校園廉潔文化建設(shè)實(shí)起來,強(qiáng)起來。

      3.5 多措并舉協(xié)同推進(jìn),激活清風(fēng)效應(yīng)

      大學(xué)生廉潔教育是一個(gè)多維度、多方位、多領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。除上述論述的幾個(gè)方面外,廉潔教育還應(yīng)融入高校思想政治教育的方方面面。例如,高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的日常管理,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康向上的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有正確的價(jià)值追求與生活目標(biāo),提高自制自律的能力,腳踏實(shí)地的朝目標(biāo)邁進(jìn),不違規(guī)、不逾矩;利用開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、開展評(píng)優(yōu)評(píng)先工作、開展考規(guī)考紀(jì)教育等重要契機(jī),開展好誠(chéng)信教育主題班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀念、做到廉潔誠(chéng)信,打好思想基礎(chǔ)。思政教師們不僅要傳授知識(shí),也要啟迪智慧,在日常的教學(xué)管理中適時(shí)融入廉潔教育,做好學(xué)生的就業(yè)觀、職業(yè)觀教育,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中、在將來的工作中都要恪守準(zhǔn)則,端正正確的思想與工作作風(fēng),守牢職業(yè)道德底線;加強(qiáng)正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合的方式,利用生動(dòng)的案例,加強(qiáng)教育。高校黨團(tuán)組織要用好用足本省本地廉潔教育資源,利用各項(xiàng)學(xué)習(xí)宣傳平臺(tái)、警示教育平臺(tái)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、參觀展覽館等,開展好廉政教育,強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)全面從嚴(yán)治黨重要論述的學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)與研討交流等,旨在學(xué)思踐悟,用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的廉潔意識(shí)與使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),堅(jiān)決守好廉潔自律底線。在高校資助工作開展中,要加強(qiáng)資助育人體系思想教育工作,將思想教育與廉潔文化教育結(jié)合起來,開展有關(guān)培訓(xùn),加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)困難認(rèn)定等的正確理解[3],引導(dǎo)同學(xué)們按照自身實(shí)際情況進(jìn)行申請(qǐng),同時(shí)要增強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,培育學(xué)生的知恩、感恩意識(shí)。高校各有關(guān)部門要用開放、兼容、并蓄的方式與態(tài)度,豐富廉潔教育實(shí)踐模式,增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的凝聚力和感染力[4],在實(shí)踐中不斷錘煉,主動(dòng)加強(qiáng)思想自覺、行為自覺,保持踏實(shí)端正的作風(fēng),無論在大是大非面前,還是小事小節(jié)面前,都能夠守牢防線、守住自我。通過多方面、多過程協(xié)同推進(jìn),深入開展好廉潔教育,不斷激發(fā)廉潔教育實(shí)效。

      4 結(jié)語

      高校作為青年工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地,務(wù)必唱響崇潔尚廉的主旋律。通過深入開展廉潔教育,可引導(dǎo)當(dāng)代青年學(xué)子們知廉潔,涵正氣;守廉潔,樹新風(fēng);倡廉潔,揚(yáng)清風(fēng)。通過強(qiáng)化理想信念教育,樹牢廉潔意識(shí);黨建領(lǐng)航深化教育,堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴;以身作則踐行廉規(guī),合力做好模范;以文化人浸潤(rùn)理念,傳承清廉基因;多措并舉協(xié)同推進(jìn),激活清風(fēng)效應(yīng)等多路徑切實(shí)開展好廉潔教育,可教育引導(dǎo)大學(xué)生們不為名所累、不為利所惑,踏實(shí)走好人生的“每一個(gè)步子”。全面深化廉潔教育,推動(dòng)廉潔教育走深、走實(shí),將切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)子的規(guī)矩紀(jì)律意識(shí)、廉潔自律意識(shí),不斷鞏固知“廉”、守“廉”、倡“廉”的清廉校園氛圍,為學(xué)校立德樹人增效賦能。

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