文/戴明宏

引言

在每位孩子的成長路上，家長都是第一位啟蒙老師。多數(shù)家長僅僅注重孩子情商、智商的鍛煉提高，而忽視了逆商培養(yǎng)對孩子成長的重要性，逆商教育是指人在面對監(jiān)禁路上的挫折與困難時(shí)的能力。所以在家庭教育之中，孩子在逆境中的收獲將會是更加實(shí)在的。本文將對家庭教育中逆商教育對孩子的積極意義做出相關(guān)探討。

一、逆商教育的實(shí)踐

在大多數(shù)家庭教育中，眾多父母對于孩子的教育往往是無限的包容與放縱，導(dǎo)致孩子一直處于溺愛之中，在此類的家庭教育之下，孩子很難形成健全的生活習(xí)慣與價(jià)值觀等，對孩子今后的成長造成嚴(yán)重的阻礙。對此應(yīng)該注重對孩子各方面的培養(yǎng)重視。

1.鍛煉孩子形成正確的自理意識與生活習(xí)慣

中國家長對孩子的過分溺愛導(dǎo)致家長將家務(wù)全包，舍不得孩子干活，導(dǎo)致孩子對做家務(wù)的意識淡薄。除此自外，還有部分家庭，由于家長缺乏鍛煉孩子自理意識與習(xí)慣的決心與耐心，導(dǎo)致孩子喪失了獨(dú)立生活的能力。所以家長在教育孩子的過程中要注重對孩子自理能力的鍛煉，自己的事情自己管理。同時(shí)，家長在面對孩子學(xué)做事物時(shí)要注意不應(yīng)該隨意指責(zé)孩子的不足，要注重對孩子的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，從而使生活中的小事對孩子的意識、習(xí)慣形成產(chǎn)生積極影響。

2.重視孩子自制力與忍耐力的培養(yǎng)

現(xiàn)在的家庭中，多數(shù)孩子在較小的年紀(jì)就擁有了屬于自己的手機(jī)，而因?yàn)槿狈ψ灾屏?dǎo)致玩手機(jī)無度，嚴(yán)重影響了孩子的作息規(guī)律與身體健康。所以家長要培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，在合適的年紀(jì)引導(dǎo)孩子將讀書、運(yùn)動等作為興趣愛好。在孩子自制力差時(shí)，家長要注意耐心的糾錯(cuò)與指導(dǎo)。對孩子灌輸辦事輕重有序的思想，讓孩子知道事情輕重有別，要合理分配自己的時(shí)間，不拖延。與此同時(shí)，在孩子成長過程中，家長要培養(yǎng)孩子在選擇時(shí)的自信心，在一些玩具、零食的購買時(shí)，讓孩子學(xué)會選擇，給予其選擇的權(quán)利。通過這樣的教學(xué)方式，可以大大提高孩子的自制力與忍耐力，對孩子以后的學(xué)習(xí)工作以及生活都會有著非常大的幫助作用[1]。

二、家庭逆商教育對孩子的積極作用

1.面對挫折能夠保持冷靜

在家庭教育中，逆商教育能夠在孩子的成長路上起到十分重要的作用。部分孩子在遇到困難時(shí)會習(xí)慣性的慌張、不知所措，并且會下意識的逃避困難。但是逆商高的孩子在遇到同樣的困難時(shí)，可以從容面對。因?yàn)樵诩彝ブ?，逆商教育已?jīng)鍛煉了孩子在面對苦難時(shí)冷靜面對的習(xí)慣與思考、解決問題的能力。從而其可以在面對問題時(shí)選擇從容應(yīng)對而不是逃避困難，孩子會冷靜的思考問題并選擇解決的方法，并且在困難中不退縮，勇于面對。

2.具有調(diào)節(jié)自身內(nèi)心情緒的能力

逆商教育就是讓孩子學(xué)會與自己的內(nèi)心相處，學(xué)會調(diào)整自身情緒，與自己和解。當(dāng)面對內(nèi)心情緒波動時(shí)，部分孩子的心理承受能力較弱，無法正向面對內(nèi)心的負(fù)面情緒，由于自我內(nèi)心情緒的調(diào)節(jié)能力不足，所以當(dāng)此類孩子在遇到挫折時(shí)，也就無法承受挫折帶來的內(nèi)心壓力。于此同時(shí)，因?yàn)閮?nèi)心壓力的無處發(fā)泄與訴說，導(dǎo)致心情煩躁。而對于逆商高的孩子，家庭的逆商教育已經(jīng)有效鍛煉了其調(diào)節(jié)自身內(nèi)心情緒的能力，同時(shí)心理承受力也會變強(qiáng)。在遇到學(xué)習(xí)與生活中不順心的事情時(shí)，此類孩子可以很好的調(diào)整自身情緒，與自己進(jìn)行和解，并且在日常中以最好的狀態(tài)面對他人，從而避免了因?yàn)椴涣记榫w影響生活與交際的情況發(fā)生，也避免了自身負(fù)面情緒影響他人的可能，有助于孩子在生活中的人際交往與成長[2]。

3.擁有較強(qiáng)的幸福感知能力

在面對生活時(shí)，低逆商的孩子通常只會關(guān)注到生活中的負(fù)面現(xiàn)象與容易產(chǎn)生不良情緒的事物細(xì)節(jié)，同時(shí)在人際交往中，也會將幸福感知能力低表現(xiàn)出來，在人際關(guān)系中，不善于發(fā)現(xiàn)積極的生活細(xì)節(jié)。在面對生活中的不利方面時(shí)也會選擇消極的面對，從而變得沮喪與不開心，從而不利于生活中的事態(tài)發(fā)展與問題解決。所有事物都有兩個(gè)相反的方面，高逆商孩子的幸福感知能力會更強(qiáng)一些，在面對生活時(shí)會選擇性地發(fā)現(xiàn)其中的正向現(xiàn)象，并且以冷靜與樂觀的心態(tài)面對生活與日常的人際關(guān)系，選擇享受生活，所以較強(qiáng)的幸福感知能力對于孩子之后的生活會產(chǎn)生積極影響。

4.更加積極向上，樂觀主動

對于逆商高的孩子來說，他們往往會更加自信，對于任何困難他們都能夠以一種更好的心態(tài)去面對，在他們看來只要自己努力就會成功的解決難題，因此，在他們生活過程中，他們往往會更加積極向上，更加具有正能量。其次，對于逆商高的孩子來說，他們相對于逆商低的人來說，面對困難時(shí)他們更加愿意去解決困難，因此，往往他們會具有更高的主動性，他們也更加愿意去帶領(lǐng)其他人一起去解決難題，其領(lǐng)導(dǎo)能力也更強(qiáng)[3]。

5.逆商高的孩子更容易走向成功

首先，逆商高的孩子他們自信心強(qiáng)，解決問題的能力也更強(qiáng)，因此，其獲得成功的概率也更大。其次，對于逆商高的孩子來說，他們更加能夠守住自己的努力，當(dāng)自己獲得一定的成功后，即使再次面臨更大的困難，他們也不會退縮，而是迎難而上，進(jìn)而使他們在守住原有成功的基礎(chǔ)上能夠取得更大的成就。其次，對于逆商高的人來說，當(dāng)他們?nèi)〉贸晒?，往往不會沾沾自喜，而是能夠很好的根?jù)自身情況來做出正確的決定，這也就使得他們能夠更好的守住自己原有的成功。

三、如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的逆商

1.培養(yǎng)孩子的自理能力

對于我國很多家長來說，他們往往忽略了這一點(diǎn)，這也是導(dǎo)致其逆商培養(yǎng)效果不明顯的重要原因之一。

對此，筆者認(rèn)為家長首先要做的就是樹立培養(yǎng)孩子自理能力的意識。在實(shí)際生活中，不要過分的寵溺自己的孩子，對于一些基本的小事情，家長要讓自己的孩子去嘗試，不要想著自己的孩子還小，不能做這些事情，然而要知道，逆商的培養(yǎng)正是要從小做起，讓孩子從小就具有獨(dú)立解決問題的能力。其次，家長要有足夠的耐心，對于很多家長來說，他們可能有培養(yǎng)孩子自理能力的意識，但是因?yàn)楹⒆拥淖鍪滦时容^低，自己也得經(jīng)常去看看孩子的進(jìn)度情況，因此會逐漸的失去耐心，對此，筆者要說的是一定要讓自己的孩子堅(jiān)持做下去，因?yàn)橹挥羞@樣才能逐漸的培養(yǎng)孩子的逆商，因此，作為家長，就要有足夠的耐心，在教育孩子的過程中只有用足夠的耐心才可以更好地培育孩子的智商，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

除此之外，家長還應(yīng)該將生活中的一些小事交給自己的孩子，比如家務(wù)。要讓孩子去做一些力所能及的家務(wù)，比如日常的疊被子、洗碗、掃地等等內(nèi)容，只有從小事做起，才能夠一步一步的培養(yǎng)孩子的逆商。

2.教給孩子解決問題的基本方法

對于很多家長而言，他們培養(yǎng)孩子逆商的方法往往是帶領(lǐng)著孩子去做一些事情，自己在解決問題的過程中占據(jù)了主要地位，而這樣的方法毫無疑問應(yīng)該得到一些優(yōu)化。在面對一些實(shí)際問題時(shí)，家長所應(yīng)該擔(dān)任的角色應(yīng)該是軍師，應(yīng)該去指導(dǎo)孩子解決問題，而不是帶領(lǐng)他們解決。

就拿最簡單的掃地為例，家長可以在事先告訴自己的孩子掃地的過程中應(yīng)該輕一點(diǎn)，這樣才能避免塵土飛揚(yáng)，掃完之后除了要鋤走垃圾之外，還應(yīng)該將掃地的工具放到原本的位置并擺好，這樣才算是有始有終。所以說，只有家長告訴孩子怎么辦，孩子才能夠更好的提升自己解決問題的能力，而不是一味的帶領(lǐng)孩子解決問題，畢竟自己親自動手才是最高效的。

3.幫助孩子樹立信心

雖然說“失敗是成功之母”，但是對于孩子來說，由于他們的內(nèi)心還比較脆弱，如果過多的失敗只會逐漸的使他們失去信心，因此，當(dāng)自己的孩子遇到一些困難的時(shí)候，家長就一定要注意去鼓勵(lì)自己的孩子，讓他們的自信心永不泯滅，這樣才能有足夠的能力解決困難。

對此，家長首先要做的就是要學(xué)會賞識教育，幫助孩子樹立信心。所謂的賞識教育就是要求家長能夠發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn)并且根據(jù)這些閃光點(diǎn)適當(dāng)?shù)娜タ洫?jiǎng)自己的孩子，進(jìn)而讓孩子更加堅(jiān)信自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子才會有更大的信心。其次，家長還應(yīng)該多給孩子機(jī)會，讓孩子有更多的機(jī)會展示自己。目前，對于很多家長而言，雖然明白逆商教育的重要性，但是卻很少去創(chuàng)造機(jī)會讓孩子來展示自己，這樣孩子自然就不會進(jìn)一步提升其逆商。另一方面，家長還應(yīng)該更多的給孩子一些空間，不要過多的干預(yù)自己孩子的生活。當(dāng)孩子在自己動手時(shí)，家長要注意盡可能的讓孩子自己發(fā)揮，不要過多的約束孩子，這樣不僅能激發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，還能很好的提升孩子的自信心。最后，家長還應(yīng)該注意讓孩子適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)成功的喜悅，以此來進(jìn)一步提高孩子的自信心。在孩子取得一定的成功后，家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)孩子，這樣孩子才能體會到成功的喜悅，不僅能夠提高孩子自己解決問題的興趣，還能很好的提高孩子的自信心。

4.正確對待孩子的錯(cuò)誤和失敗

當(dāng)孩子在自己解決問題的過程中，難免會由于經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致一些失誤和失敗，而這時(shí)，家長采取什么樣的教育手段與教育態(tài)度就顯得尤為重要。

在我國很多家庭中，當(dāng)孩子犯了一些錯(cuò)誤后，家長首先的做法就是教訓(xùn)自己的孩子，然而，對于家長而言，這樣的教育方法真的有效嗎？這樣的教育方法無非是家長為了宣泄，為了滿足自己的自尊心，因此，對于家長而言，正確對待孩子的錯(cuò)誤和失敗才是培養(yǎng)孩子逆商過程中的關(guān)鍵一步。

對此，筆者認(rèn)為，家長首先要做的就是擺脫之前傳統(tǒng)教育方法，當(dāng)孩子失誤之后，家長不應(yīng)該一味地指責(zé)自己的孩子，更應(yīng)該告訴孩子自己失誤在了哪里，為什么會失誤，當(dāng)然，因?yàn)楹⒆幼约菏д`所導(dǎo)致的后果家長也應(yīng)該讓孩子自己解決，相比于一味的指責(zé)孩子，分析孩子為什么會失誤，失誤的原因和后果更加重要。要知道，逆商絕不是指責(zé)出來的，而是培養(yǎng)出來的。

5.幫助孩子樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)

對于家長而言，要想培養(yǎng)孩子的逆商，必然就要告訴孩子逆商的重要性，當(dāng)孩子了解了逆商的積極作用后，應(yīng)該幫助孩子樹立自己的目標(biāo)，只有讓孩子帶著目標(biāo)努力，才能更好的激發(fā)孩子的信心與決心。要做到這一點(diǎn)，家長就要與孩子加強(qiáng)溝通，雖然家長都很了解自己的孩子，但是對于大部分的孩子而言，他們或多或少的都有了自己的目標(biāo)，當(dāng)然，對于孩子而言，這個(gè)目標(biāo)也許就是他們的想象，而家長要做的就是讓孩子敞開心扉，傾訴自己的理想，并且不斷的鼓勵(lì)自己的孩子去為了這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)奮斗。

6.培養(yǎng)孩子的自制力和忍耐力

良好的自制力和忍耐力是提高孩子逆商的關(guān)鍵。對此，筆者認(rèn)為家長首先要做的就是確保孩子有一個(gè)規(guī)律的作息。規(guī)律的作息是培養(yǎng)孩子自律性的第一步，也是極其重要的一步。對此，家長要做的就是要糾正孩子的作息規(guī)律，不要讓孩子養(yǎng)成晚睡晚起的壞習(xí)慣。其次，家長還要規(guī)律自己的作息，對于很多家長而言，其本身的作息就不規(guī)律，孩子見到后又怎能按照家長的要求規(guī)律自身作息呢？

第二，要培養(yǎng)孩子及時(shí)解決問題的能力，避免拖延癥的形成。及時(shí)的解決自身的問題也是逆商的重要組成部分。因此，作為孩子的家長，就要在實(shí)際生活中向孩子灌輸及時(shí)解決問題的思想，讓孩子盡可能的做到“今日事今日畢”，只有這樣才能確保孩子的自律能力能夠得到更好的培養(yǎng)與形成。除了要培養(yǎng)孩子不拖延的能力之外，家長還應(yīng)該向孩子灌輸輕重緩急的思想。對于很多事情而言，其本身的重要性之間就存在著一定的區(qū)別，這時(shí)，家長就可以讓孩子根據(jù)事情的重要性來進(jìn)行排序，按照順序一個(gè)一個(gè)的解決，這樣讓孩子有條不紊的將這些問題解決，進(jìn)而提升孩子的自制力與逆商[4]。

第三，對于忍耐力而言，家長要做的是要給孩子充足的時(shí)間與信心，讓孩子堅(jiān)信可以憑借自己的力量解決這些困難，特別是一些讓孩子感到困難的問題，家長要做的并不是及時(shí)的伸出援助之手，而是給孩子更多的時(shí)間和空間，如果實(shí)在是不行，家長也應(yīng)該是提供一定的建議，而不是直接去幫孩子解決，只有這樣，孩子的忍耐力才會得到更好的提高。

結(jié)束語

綜上所述，每個(gè)孩子的成長路上難免會出現(xiàn)一些挫折與難以跨過的坎坷，也會出現(xiàn)令人欣喜的順境，正確的逆商教育會使孩子在面對困難時(shí)冷靜從容地面對，而在順境中會細(xì)心發(fā)現(xiàn)其中的暖心細(xì)節(jié)，學(xué)會享受生活。所以家長要注重對孩子的逆商教育，讓孩子在逆境中也能堅(jiān)強(qiáng)成長，為未來的發(fā)展鋪下堅(jiān)固的基石。