李桂華 朱騰飛

中共中央成立教育宣傳委員會

國共合作方針的正式確立，對黨在三大后的宣傳工作提出了新要求。新形勢下，中共中央愈發(fā)認(rèn)識到宣傳工作的重要性。1923年9月，中共中央局從廣州遷回上海后，開始改進(jìn)黨的宣傳工作。由于中央局秘書毛澤東被派往湖南指導(dǎo)革命工作，于是，秘書一職由另一位中央局委員羅章龍兼代。相應(yīng)地，黨的宣傳工作也暫時交由羅章龍主持。

1923年10月15日，中共中央向各地黨組織下發(fā)《中共中央關(guān)于印發(fā)教育宣傳委員會組織法的通知》，宣布了黨中央和團(tuán)中央共同組織教育宣傳委員會的決定，這標(biāo)志著教育宣傳委員會成立工作的正式開啟。附寄的《教育宣傳委員會組織法》，對教育宣傳委員會的政治性質(zhì)、工作職責(zé)、下屬部門及分管刊物等作出了具體規(guī)定，是中國共產(chǎn)黨比較早的一份專門關(guān)于宣傳工作、帶有黨內(nèi)法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。

1923年11月底，中國共產(chǎn)黨第三屆中央執(zhí)行委員會第一次會議在上海召開。會議通過了《教育宣傳問題議決案》，系統(tǒng)闡述黨在政治、勞動、農(nóng)民、文化等方面的宣傳方針。在宣傳方針上，中共中央提出要加強對反帝反封建、中蘇友好及國民黨改組等內(nèi)容的報道，向工人和農(nóng)民作淺近通俗的理論推廣，并提倡“健全的唯物主義的宇宙觀及社會觀及‘集體主義的人生觀”。在教育方法上，中共中央要求各地黨組織加強理論學(xué)習(xí)，圍繞《前鋒》《向?qū)А返赛h報黨刊中的論文、《中國共產(chǎn)黨黨綱草案》及《中國共產(chǎn)黨第一次修正章程》展開政治討論。

孫中山委任鮑羅廷為國民黨組織教練員

《孫文越飛聯(lián)合宣言》簽訂后，蘇聯(lián)與國民黨之間的合作關(guān)系正式確立。1923年5月1日，蘇聯(lián)政府致電孫中山，建議其進(jìn)行“廣泛的思想政治準(zhǔn)備工作”，為國民黨開展軍事行動和建立新政府打好基礎(chǔ)。7月20日，共產(chǎn)國際代表馬林建議，可以向中國派遣一名共產(chǎn)國際執(zhí)委會的工作人員，以幫助國民黨推進(jìn)反帝宣傳。

1923年8月，在斯大林的建議下，鮑羅廷被俄共（布）中央委員會任命為孫中山的政治顧問。根據(jù)規(guī)定，鮑羅廷在工作中不僅要“遵循中國民族解放運動的利益，決不要迷戀于在中國培植共產(chǎn)主義的目的”，也要接受蘇聯(lián)特命全權(quán)代表的直接領(lǐng)導(dǎo)，并定期向莫斯科報告。當(dāng)月，39歲、蓄著斯大林式威嚴(yán)胡子的鮑羅廷帶著俄共（布）中央和共產(chǎn)國際的命令，緊隨著越飛的繼任者加拉罕來到中國。

鮑羅廷到中國后，在北京約見了李大釗、張國燾等人，于9月下旬繞道上海，與陳獨秀進(jìn)行秘密會晤。10月6日，鮑羅廷到達(dá)廣州。孫中山的廣州政府在廣東省議會大樓對面的大東路31號處給鮑羅廷置辦了一處兩層洋房，供其工作、生活之用，人稱鮑公館。由于鮑羅廷的工作范圍很廣，鮑公館實際上成為聯(lián)系中國國民黨、共產(chǎn)黨和莫斯科三方的樞紐。

此時的廣州城正處于陳炯明部的又一輪襲擾中。于是，鮑羅廷一面向莫斯科爭取給予孫中山援助，一面積極向?qū)O中山宣傳改組主張。1923年10月18日，鮑羅廷被孫中山正式委任為國民黨組織教練員，開始主持國民黨的改組工作。為挽救廣州危局，鮑羅廷一邊竭力爭取廣州的工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級的支持，一邊將廣東的共產(chǎn)黨員和社會主義青年團(tuán)員組織起來，派遣他們分赴廣州各地招募志愿者，以組織有效的軍事防衛(wèi)。一個月后，陳炯明部被擊退，廣州危機解除。經(jīng)此一役，孫中山更加深刻地認(rèn)識到改組國民黨的必要性和緊迫性。在鮑羅廷的領(lǐng)導(dǎo)下，國民黨改組的序幕終于拉開了。

《中國青年》創(chuàng)刊

1923年8月，中國社會主義青年團(tuán)第二次全國代表大會在南京召開。大會通過了《教育及宣傳決議案》，明確了中國社會主義青年團(tuán)的根本工作之一是教育工作，并規(guī)定了中國社會主義青年團(tuán)最重大的責(zé)任即“以共產(chǎn)主義的原則和國民革命的理論教育青年工人、農(nóng)民、學(xué)生群體”。

在團(tuán)的二大上，惲代英當(dāng)選為團(tuán)中央執(zhí)行委員會候補委員。由于團(tuán)中央執(zhí)行委員施存統(tǒng)因病辭職，惲代英遞補為團(tuán)中央執(zhí)行委員。

1923年9月底，中國社會主義青年團(tuán)召開了第二屆中央執(zhí)行委員會第一次會議，正式確定了團(tuán)中央各委員的職務(wù)及分工。會議指定惲代英全面負(fù)責(zé)團(tuán)中央機關(guān)報的編輯及各地出版物的管理等工作。

早前，因主編施存統(tǒng)突然離職，團(tuán)中央機關(guān)刊物《先驅(qū)》被迫?？?。惲代英接手團(tuán)中央局的編輯工作后，創(chuàng)辦新刊的重任就落到了他的肩上?？紤]到新刊由中國社會主義青年團(tuán)主辦，刊物的目標(biāo)讀者集中于中國的青年群體，他將新刊命名為《中國青年》。

1923年10月20日，中國社會主義青年團(tuán)機關(guān)刊物《中國青年》在上海創(chuàng)刊。擔(dān)任《中國青年》主編期間，為帶領(lǐng)青年深入中國現(xiàn)實、引導(dǎo)青年樹立改造社會的志向，惲代英傾注了大量心血。除積極為雜志撰文外，他還以文會友，堅持以寫信的形式同青年們加強聯(lián)系，解答他們在求學(xué)、事業(yè)和愛情等方面的困惑。最多時，他每天收到的來信達(dá)上百封。他不僅帶領(lǐng)著編輯部同仁給讀者回信，還將典型文章刊載在《中國青年》上，這進(jìn)一步提升了刊物的社會影響力。郭沫若曾評價道：“在大革命前后的青年學(xué)生們，凡是稍微有些進(jìn)步思想的，不知道惲代英，沒有受過他的影響的人，可以說沒有?！?/p>

在惲代英等人的努力下，《中國青年》的發(fā)行取得了巨大成功。至五卅運動時，雜志發(fā)行量已由最初的3000份增加至30000余份?？锊粌H拉近了中國社會主義青年團(tuán)與廣大青年之間的距離，也向青年工人、農(nóng)民和學(xué)生進(jìn)行了革命理論教育。在《中國青年》的熏陶和影響下，一代革命青年迅速成長起來。

（作者簡介：李桂華，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授；朱騰飛，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）

責(zé)任編輯 / 金蕾蕾