我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、民俗學(xué)家顧頡剛主張讀書學(xué)習(xí)要敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑。

顧頡剛曾在給青年學(xué)生的一次演講中分享了自己讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。他說，讀書的時(shí)候，要隨處生疑，要會用自己的思想去批評它。逢到什么疑惑的地方，就替它查一查。心中想起什么問題，就自己研究一下。這樣不怕動手，肯寫肯翻，便可培養(yǎng)自己的創(chuàng)作力。幾年之后，對于一門學(xué)問自然就有駕馭運(yùn)用的才干了。

顧頡剛認(rèn)為，讀書須疑，不能每每讀書必然“拿來主義”，如若盡信其書、盡遵其述，而無用心甄選、融會貫通，思想必然會被束縛，再生創(chuàng)造更是無從說起。讀書要運(yùn)用自己的判斷力，融入自己的辨識和思想，“只要有了判斷力，書本就是給我們使用的一種東西了”。

當(dāng)然，讀書“須疑”，還要讀書“會疑”，這就要求必須擁有屬于自己的判斷力。為此，顧頡剛主張“多賞識”，“應(yīng)當(dāng)備兩個(gè)鏡子：一個(gè)是顯微鏡，一個(gè)是望遠(yuǎn)鏡。顯微鏡是對自己專門研究的一科用的，望遠(yuǎn)鏡是對其他各科用的”“這并不是貪多務(wù)博，只因?yàn)橐环N學(xué)問是不能獨(dú)立的緣故”。亦唯如此，才能持續(xù)錘煉讀書必不可少的系統(tǒng)性思維，才能漸以養(yǎng)成自己讀書的判斷力，進(jìn)而不斷獲得真知，汲取豐厚營養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造活力。

摘編／曉 曉