葉釗

推進(jìn)教聯(lián)體建設(shè)是貫徹落實黨的二十大、省第十二次黨代會精神的具體體現(xiàn)，是不斷滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”美好期盼的務(wù)實之舉，是教育領(lǐng)域共同締造的生動實踐。為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，打破校際資源互通共享的壁壘，讓學(xué)生在家門口“上好學(xué)”，黃石市西塞山區(qū)委、區(qū)政府積極探索教聯(lián)體辦學(xué)模式，以龍頭學(xué)校為依托，采取“優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校+薄弱學(xué)?！钡姆绞?，首批組建了三個教聯(lián)體。2022年7月，黃石十六中教聯(lián)體掛牌成立，四個月后被確立為省級試點教聯(lián)體。自成立以來，黃石十六中教聯(lián)體著力打造“雁陣”文化，夯實教聯(lián)體建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育“遍地開花”。

集思廣益，確立“雁陣”發(fā)展思路

黃石十六中教聯(lián)體由黃石市第十六中學(xué)、黃石市第十中學(xué)、黃石市西塞中學(xué)三個校區(qū)組成，黃石市第十六中學(xué)是黃石城區(qū)一所老牌優(yōu)質(zhì)名校，黃石市第十中學(xué)是一所由企業(yè)學(xué)校改制而來的薄弱初中，西塞中學(xué)是位于城鄉(xiāng)接合部的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校?；谌齻€校區(qū)的現(xiàn)狀，教聯(lián)體領(lǐng)導(dǎo)班子深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，集思廣益，確立了“一主引領(lǐng)、兩翼驅(qū)動、三雁共行、四體融創(chuàng)、‘五育并舉”的發(fā)展思路。

一主引領(lǐng)，發(fā)揮名校帶動作用。黃石市第十六中學(xué)擁有全省一流的辦學(xué)條件、高效的管理體系、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍和輝煌的教學(xué)成績。學(xué)校秉承“至善至美，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)規(guī)范的管理，以教書育人為中心，以培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍為立校之本。充分發(fā)揮十六中校區(qū)的引領(lǐng)輻射作用，有利于促進(jìn)教聯(lián)體整體辦學(xué)水平的提升。

兩翼驅(qū)動，激發(fā)自主發(fā)展活力。通過十六中校區(qū)的輻射引領(lǐng)，激發(fā)十中校區(qū)和西中校區(qū)的自主發(fā)展活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

三雁共行，形成協(xié)同發(fā)展格局。十六中校區(qū)作為黃石十六中教聯(lián)體的“頭雁”，在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、組織建設(shè)、辦學(xué)特色、教師研訓(xùn)、質(zhì)量提升等方面對十中校區(qū)和西中校區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，通過管理機(jī)制共進(jìn)、文化特色共創(chuàng)、課程資源共享、教育教學(xué)共研、考核評價同標(biāo)、師資交流同等、研訓(xùn)活動同頻、項目推進(jìn)同步等舉措，讓“雛雁”騰飛，促進(jìn)教聯(lián)體成員校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，逐步形成既有統(tǒng)一品牌又有各自特色的協(xié)同發(fā)展格局。

四體融創(chuàng)，營造良好教育生態(tài)。通過對教聯(lián)體內(nèi)的人、財、管理、文化等教育要素的合理配置、調(diào)劑和融合，推進(jìn)“資源一體、協(xié)同一體、服務(wù)一體、管理一體”，從而獲得相應(yīng)的統(tǒng)整優(yōu)勢，實現(xiàn)制度、文化、模式等教育生態(tài)環(huán)境的再造。

“五育”并舉，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人既是黨的教育方針，也是教聯(lián)體建設(shè)的根本出發(fā)點和落腳點。黃石十六中教聯(lián)體積極推動教聯(lián)體內(nèi)教師的有序流動、均衡配置、培訓(xùn)培養(yǎng)、整體評價等，鼓勵各校區(qū)培育特色學(xué)科，打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。黃石十六中教聯(lián)體持續(xù)推進(jìn)德育、智育、體育、美育、勞動教育的相互融合、相互貫穿、相互支撐，“五育”并舉，逐步形成定位準(zhǔn)確、關(guān)系和諧、優(yōu)勢互補(bǔ)、合力育人的高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系。

多措并舉，構(gòu)建“五共”教育生態(tài)

黃石十六中教聯(lián)體積極創(chuàng)新義務(wù)教育階段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制和運行模式，建立和完善集團(tuán)化辦學(xué)評估激勵機(jī)制，多措并舉，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)理念共識、管理共進(jìn)、資源共享、文化共建、特色共融，整體提升辦學(xué)水平。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，形成理念共識。以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，狠抓轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)落實、講實效工作，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，謀求教聯(lián)體高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

全面提升教聯(lián)體黨建工作水平。推進(jìn)教聯(lián)體黨總支、各校區(qū)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新各領(lǐng)域黨建推進(jìn)方式方法，實行項目清單化、責(zé)任化管理，規(guī)范黨員管理和培養(yǎng)。完善教職工理論學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的方式和平臺。開展“黨建引領(lǐng)，崗位建功”活動，做實做活黨建特色文章。

加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作。加強(qiáng)巡查、督查和考核，強(qiáng)化結(jié)果運用，形成工作閉環(huán)，開展“清朗”系列行動。加強(qiáng)三個校區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺的管理和清理工作，及時引導(dǎo)輿論，控制不良輿情，規(guī)范教師的日常言行，弘揚正能量，推進(jìn)文明校園建設(shè)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織所有教師參加線上線下師德師風(fēng)培訓(xùn)和線上師德師風(fēng)知識競賽，全面開展師德師風(fēng)公開承諾活動，引導(dǎo)教師樹立良好師德師風(fēng)。完善教師定期注冊制度，對不合格教師嚴(yán)格執(zhí)行暫緩注冊或不予注冊，全面實行師德師風(fēng)“一票否決制”。大力開展樹立、表彰優(yōu)秀教師先進(jìn)典型的宣傳教育活動，努力營造尊師重教的良好氛圍。

同步推進(jìn)管理，促進(jìn)“五育”融合。按照“品牌統(tǒng)一、特色各異”原則，推行教育教學(xué)一體化管理。

建立議事決策管理機(jī)制。實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的總校長負(fù)責(zé)制，定期召開黨總支委員會，主要研究決定涉及教聯(lián)體和校區(qū)發(fā)展的重大事項、重要干部人事安排、大額資金使用等。設(shè)立校務(wù)委員會，定期召開教聯(lián)體工作例會，研究教聯(lián)體教育教學(xué)和行政、后勤等各項日常事務(wù)。

進(jìn)一步推行和完善級部管理制度。為了將學(xué)校各項管理工作落到實處，各校區(qū)建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制，保障教育教學(xué)工作正常開展。十六中校區(qū)成立了年級工作部，創(chuàng)新實行級部管理制度，并逐漸在教聯(lián)體內(nèi)部推行，納入十中校區(qū)和西中校區(qū)，實行“大級部制”。級部管理制度將各項工作細(xì)化到各年級，充分調(diào)動了各年級的主動性、創(chuàng)造性。

打造“一橫一縱”德育管理模式。“一橫”是指十六中校區(qū)學(xué)生中心既要牽頭負(fù)責(zé)，帶動十中校區(qū)和西中校區(qū)的德育工作發(fā)展，又要與本校區(qū)課程中心、教師中心以及各級部相互協(xié)作，齊抓共管，形成教聯(lián)體各校區(qū)“全員德育”的德育管理模式?！耙豢v”是指學(xué)生中心（德育處）只向下整體管理各個年級的德育工作，給予各級部一定的工作自由度，充分發(fā)揮各級部靈活機(jī)動的特點和優(yōu)勢，提高管理效能。

加強(qiáng)財務(wù)管理。制訂《黃石十六中教聯(lián)體財務(wù)管理制度》，統(tǒng)一教聯(lián)體財務(wù)規(guī)范要求。教聯(lián)體根據(jù)實際情況召開專項會議，協(xié)調(diào)分配公用經(jīng)費及其他資金，對薄弱校區(qū)予以資金傾斜幫扶，支援改善辦學(xué)條件，推進(jìn)校園硬件設(shè)施建設(shè)。自成立以來，教聯(lián)體給兩所薄弱學(xué)校共計撥付10萬元。

夯實教學(xué)常規(guī)，提升課堂質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是立校之本，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。教聯(lián)體各校區(qū)實行基本同步的教育教學(xué)管理模式，在教學(xué)計劃制定、教學(xué)常規(guī)管理、教研活動開展、教學(xué)質(zhì)量評價等方面協(xié)調(diào)一致、同步推進(jìn)。

大力推進(jìn)教研聯(lián)動。堅持以提高課堂效率為核心，采取集體備課、精選專題、同課異構(gòu)、現(xiàn)場觀摩、教學(xué)研討等方式，切實開展教研聯(lián)動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、課改工作共進(jìn)，促進(jìn)教聯(lián)體內(nèi)各校教師互幫互學(xué)，共同成長，推動教聯(lián)體成員學(xué)校課堂教學(xué)效率整體提升。積極探索教聯(lián)體集體教研方法，倡導(dǎo)十中校區(qū)、西中校區(qū)教師來十六中校區(qū)聽課，參與集體備課，十六中名師團(tuán)隊赴另外兩校開展集體教研，利用騰訊會議線上聽課、備課等。目前，教聯(lián)體已舉行10余次三校集體教研、集體備課活動。

實施教學(xué)研訓(xùn)一體化。以學(xué)科建設(shè)、課程開發(fā)為紐帶組建教聯(lián)體專項研修團(tuán)隊，在詹少先、陳斌、陳曉清等名師引領(lǐng)下，推動教師隊伍專業(yè)水平整體提升，促進(jìn)各成員校共同發(fā)展。充分發(fā)揮核心學(xué)校的輻射帶動作用，激發(fā)各成員學(xué)校的主觀能動性，增強(qiáng)薄弱學(xué)校的自身造血機(jī)能，使其逐步成長。

開展教學(xué)開放周活動。通過教學(xué)開放周活動，向社會展示教聯(lián)體的教學(xué)新成果，加強(qiáng)教聯(lián)體與家長和社會的溝通交流，發(fā)揮家長對教學(xué)工作的監(jiān)督、評價、指導(dǎo)功能，促進(jìn)教聯(lián)體又好又快發(fā)展。

實現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。落實“一核多能雁陣行動”，充分利用教聯(lián)體名師及名師工作室等優(yōu)質(zhì)師資，引領(lǐng)教師開展多種形式的研修活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

制定干部、教師輪崗交流制度。按照“總量不變、結(jié)構(gòu)合理、促進(jìn)均衡、盤活優(yōu)化”的原則，根據(jù)教聯(lián)體各成員校的實際情況，結(jié)合學(xué)科需要與特點，采用點對點交流、結(jié)構(gòu)性補(bǔ)缺、跨校執(zhí)教等方式，建立積極有效的教聯(lián)體內(nèi)教師交流和干部輪崗模式，每年度教師交流比例不低于10%并逐年擴(kuò)大。

實施“頭雁領(lǐng)航，群雁齊飛”教師培養(yǎng)計劃。開展青年教師“成長講堂”活動是教聯(lián)體“頭雁領(lǐng)航，群雁齊飛”教師培養(yǎng)計劃的舉措之一，目的在于加快教聯(lián)體內(nèi)青年教師隊伍建設(shè)，打造一支課改理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)質(zhì)量過硬的青年教師團(tuán)隊。

首期青年教師“成長講堂”活動邀請教聯(lián)體內(nèi)資深優(yōu)秀教師分享教學(xué)研究和班級管理的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗與青年教師工作實際相結(jié)合、與德育科研相協(xié)調(diào)、與班級管理相承接。這項活動為青年教師的成長創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)與交流的平臺。

今年2月，教聯(lián)體在十六中校區(qū)隆重舉行了青年教師教學(xué)比武大賽，三校共推薦20名青年教師參加比賽。參賽教師現(xiàn)場抽簽決定比賽順序，在無網(wǎng)絡(luò)、無資料的環(huán)境下限時編寫教案并制作課件，隨后的課堂教學(xué)競賽采取30分鐘無生授課的形式進(jìn)行，最后由評委現(xiàn)場打分。比武大賽增強(qiáng)了青年教師的專業(yè)能力，展現(xiàn)了青年教師的精神風(fēng)貌。

師生活動共建，豐富文化內(nèi)涵。教聯(lián)體充分利用各校區(qū)的場地特點和文化特色，積極開展提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的社會實踐和師生文化活動。

黨建引領(lǐng)團(tuán)建、隊建工作。利用西塞中學(xué)勞動教育基地、十六中防震減災(zāi)應(yīng)急體驗館、油鋪灣1號黨史陳列館（十中校區(qū)附近）、黃石市排水管理處（十六中校區(qū)附近）、西塞山（西中校區(qū)附近）等教聯(lián)體內(nèi)外資源，在重要時間節(jié)點跨校區(qū)開展黨建帶團(tuán)建、隊建工作，使學(xué)校與社區(qū)實現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)通，初中三個校區(qū)實現(xiàn)橫向溝通，小學(xué)與初中不同學(xué)段實現(xiàn)縱向貫通。

開展校園體育、文化與藝術(shù)活動。在開展“第二課堂”和校園文化藝術(shù)節(jié)等活動方面，實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗互通。各校區(qū)組建體育訓(xùn)練隊，整合教師資源和學(xué)生資源，在訓(xùn)練、備賽、備考等方面進(jìn)行研討與交流，積極籌辦籃球、足球、乒乓球聯(lián)賽。

加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，滿足教職工多樣化需求。加強(qiáng)“建家”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把“建家”工作目標(biāo)納入教聯(lián)體發(fā)展總體布局，積極創(chuàng)建市、區(qū)級“先進(jìn)教工之家”。利用十六中校區(qū)的設(shè)施和條件，組織開展教職工子女課后活動，開展女教職工瑜伽、舞蹈免費培訓(xùn)活動，讓全體教職工尤其是青年教職工無后顧之憂，以校為家。

群策群力，彰顯品牌輻射效應(yīng)

在各級政府的大力支持下，教聯(lián)體各校區(qū)硬件建設(shè)全面提升。十中校區(qū)于2022年9月1日搬入新址，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)設(shè)施一流，配備齊全；西中校區(qū)成立黨外知識分子聯(lián)誼之家；十六中校區(qū)完成學(xué)校食堂、“教工之家”、校史館建設(shè)。

教聯(lián)體做精、做深、做實各項工作，社會知名度和美譽(yù)度不斷提升。黃石市首屆鄉(xiāng)村首席學(xué)科教師跟崗培訓(xùn)、黃石市第八屆青年教師教學(xué)競賽均由黃石十六中教聯(lián)體承辦。

2022年秋，得益于教聯(lián)體辦學(xué)的影響，十中校區(qū)和西中校區(qū)初一招生情況較往年相比有所改善，春季開學(xué)后，十中校區(qū)已經(jīng)陸續(xù)接納回流學(xué)生十余人。可觀的新生人數(shù)為十六中教聯(lián)體辦學(xué)迎來“開門紅”，三年后同樣也會成為十六中教聯(lián)體辦學(xué)的優(yōu)秀成果。剛剛結(jié)束的九年級“元調(diào)”，十六中校區(qū)又取得驕人成績，省重點高中比例居全市第一，十中校區(qū)和西中校區(qū)也有很大進(jìn)步。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。黃石十六中教聯(lián)體將一如既往直面挑戰(zhàn)，揚教聯(lián)體優(yōu)勢，集群體智慧力量，努力開拓優(yōu)質(zhì)資源共享、管理互鑒、教研聯(lián)動、互促共生、共同發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)西塞山區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任編輯/曹小飛