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      全媒體時代媒體人職業(yè)能力探析

      2023-05-11 14:59:26朱建華史強(qiáng)
      武漢廣播影視 2023年11期
      關(guān)鍵詞:武漢稿件

      朱建華 史強(qiáng)

      黨的二十大報告提出,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),塑造主流輿論新格局。2023年6月30日,長江日報刊發(fā)“習(xí)近平與鼓嶺故事”的特稿,其中《習(xí)近平主席提到的武漢留美學(xué)生追憶鼓嶺故事》是版面上的主打稿?;仡欉@篇稿件的采編過程,不禁陷入了對媒體人應(yīng)具備什么樣的能力的思考。

      一、發(fā)現(xiàn)力

      沒有發(fā)現(xiàn)就沒有新聞,可以說發(fā)現(xiàn)是做新聞的第一能力。過去如此,全媒體時代依然如此。發(fā)現(xiàn)新聞首先在于發(fā)現(xiàn)線索。線索不等于新聞,只有經(jīng)過核實和采訪的線索,才可能轉(zhuǎn)化為新聞。線索從哪里來?很多公共信息中都藏有好線索,關(guān)鍵是能不能看得到。發(fā)現(xiàn)力是媒體人“四力”中眼力、腦力的直接體現(xiàn)。

      《習(xí)近平主席提到的武漢留美學(xué)生追憶鼓嶺故事》的線索,來自新華社2023年6月28日發(fā)布的《習(xí)近平向“鼓嶺緣”中美友好致賀信》。據(jù)報道,鼓嶺故事是習(xí)近平主席親自推動中美民間友好交流的一段佳話。1901年,在襁褓之中的美國人密爾頓·加德納隨父母來到中國福州生活,1911年全家遷回美國。加德納先生一直想要再回中國故園看一看,但直到去世也未能如愿。在中國留美學(xué)生幫助下,加德納夫人終于了解到丈夫魂牽夢縈的故園就是福州的鼓嶺。1992年,時任福州市委書記習(xí)近平了解到這段感人的鼓嶺情緣,邀請加德納夫人訪問中國。2012年,時任國家副主席習(xí)近平訪美時,在美國友好團(tuán)體舉行的歡迎午宴上講述鼓嶺故事,引發(fā)兩國各界強(qiáng)烈反響。

      這個中國留美學(xué)生是武漢人劉中漢。2012年3月25日,武漢晚報以《〈?。」膸X〉背后的兩段佳話》為題,整版報道劉中漢與加德納夫人的故事。作為這篇稿件的編輯,已退休的長江日報社高級編輯趙代君看到新華社播發(fā)的《習(xí)近平向“鼓嶺緣”中美友好致賀信》后,當(dāng)即向長江日報值班編委提出可以進(jìn)行策劃報道。這種敏感,體現(xiàn)的就是發(fā)現(xiàn)力。尋找重大時政信息與本地的關(guān)聯(lián)性,是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)力的重要途徑和手段,這既有賴于先天的素質(zhì),也更有賴于后期的職業(yè)訓(xùn)練。

      二、判斷力

      發(fā)現(xiàn)力和判斷力是相輔相成的,如果說發(fā)現(xiàn)力直接體現(xiàn)的是媒體人“四力”中的眼力、腦力,那么判斷力則更多體現(xiàn)的是腦力。無論什么時候,對線索及時做出準(zhǔn)確判斷十分重要。只有判斷準(zhǔn)了,才能操作到位。有時候,發(fā)現(xiàn)了一個好的線索,但因為判斷不準(zhǔn),導(dǎo)致本應(yīng)該做的線索最后沒做,本應(yīng)該做大的線索最后做小了,留下遺憾。在整個新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,判斷力的重要性不言而喻。

      新時代做好新聞輿論工作,需要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力?!读?xí)近平向“鼓嶺緣”中美友好致賀信》背后與武漢有關(guān)聯(lián)性,而且鼓嶺故事是習(xí)近平主席親自推動中美民間友好交流的一段佳話,新聞具有重大性、顯著性。再者,中美關(guān)系近段時間以來格外受關(guān)注。2023年6月16日,習(xí)近平主席在北京會見美國比爾及梅琳達(dá)·蓋茨基金會聯(lián)席主席比爾·蓋茨時說,中美關(guān)系的基礎(chǔ)在民間,始終希望兩國人民友好下去;2023年6月19日,習(xí)近平主席會見美國國務(wù)卿布林肯時指出,中方始終希望中美關(guān)系能夠健康穩(wěn)定,讓中美關(guān)系穩(wěn)下來、好起來;前不久,習(xí)近平主席復(fù)信費城交響樂團(tuán)總裁兼首席執(zhí)行官馬思藝時強(qiáng)調(diào),音樂跨越國界,文化架起橋梁;在亞太經(jīng)合組織首次領(lǐng)導(dǎo)人會議召開30周年之際,應(yīng)美國總統(tǒng)拜登邀請,習(xí)近平主席赴美舉行中美元首會晤,就事關(guān)中美關(guān)系的戰(zhàn)略性、全局性、方向性問題,以及事關(guān)世界和平與發(fā)展的重大問題深入溝通……如果對這些情況有所了解,就更容易做出準(zhǔn)確研判。

      三、學(xué)習(xí)力

      新聞工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作,也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作。對媒體人而言,做好新聞工作離不開學(xué)習(xí)力。這種學(xué)習(xí),既包括政治學(xué)習(xí)也包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既要平時主動學(xué)習(xí)也離不開集中的專題研討交流學(xué)習(xí)。比如,鼓嶺故事從政治學(xué)習(xí)、日常學(xué)習(xí)的角度而言,需要學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的相關(guān)講話;從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討交流學(xué)習(xí)的角度而言,需要學(xué)習(xí)與鼓嶺故事有關(guān)的獲獎作品,如在第二十九屆中國新聞獎評選中,中央廣播電視總臺央視新聞客戶端作品《鼓嶺!鼓嶺!》獲短視頻新聞一等獎。媒體人提高發(fā)現(xiàn)力、判斷力,關(guān)鍵在于需要強(qiáng)化學(xué)習(xí)力。

      一個善于學(xué)習(xí)的人,新聞敏感性不會太差;一個善于學(xué)習(xí)的人,看到公共信息時也會善于聯(lián)想;一個善于學(xué)習(xí)的人,面對線索才會及時做出準(zhǔn)確研判。前不久,有媒體人分享了自己所了解的穆青、郭超人、南振中、何平等新聞名家的故事,這些新聞名家的共同特點之一是都非常善于學(xué)習(xí)。比如曾任新華社總編輯的南振中非常善于擠時間讀書學(xué)習(xí),《列寧選集》共3 5 6 1頁,他每天抽1小時閱讀,平均閱讀10頁,他把每天的零碎時間加以利用,6個月后便讀完了四卷本的《列寧選集》。不斷提升學(xué)習(xí)力,媒體人才能在職業(yè)的道路上走得遠(yuǎn)、走得穩(wěn)、走得好。

      四、突破力

      內(nèi)容建設(shè)始終是媒體的根本,原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最能體現(xiàn)媒體的核心競爭力。提升媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,離不開媒體人的突破力。突破力最直接的體現(xiàn)是,一件事情發(fā)生后或一個新聞選題確定后,如何在最短的時間內(nèi)找到最有效的采訪對象,了解到想要了解到的內(nèi)容?,F(xiàn)實中,有的記者只會通過宣傳部門或通訊員找人,一旦遭拒就束手無策,而有的記者總能在最短的時間內(nèi)找到最合適的采訪對象。

      《〈啊!鼓嶺〉背后的兩段佳話》的作者沒有劉中漢的聯(lián)系方式,網(wǎng)上搜索相關(guān)報道,查到2022年武漢廣播電視臺制作播出了根據(jù)劉中漢的紀(jì)實文學(xué)《啊,鼓嶺!》改編的四集廣播劇《夢回鼓嶺》的信息。在武漢廣播電視臺同行的協(xié)助下,2023年6月28日晚上11時許,長江日報記者才聯(lián)系上受邀到福建省福州市參加2023“鼓嶺緣”中美民間友好論壇的劉中漢。雖然過程充滿波折,但還算聯(lián)系到了事件重要當(dāng)事人,否則報道也就無從談起了。突破力是媒體人職業(yè)能力的核心素質(zhì)。一個人只有不斷突破自己的局限,才能乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。

      五、采訪力

      新聞需要采訪,不采訪就難以寫稿,采訪的關(guān)鍵在于提問,而提問是個技術(shù)活。1980年8月,鄧小平3天之內(nèi)兩次接受意大利記者法拉奇的采訪。訪談過程中,法拉奇尖銳辛辣,鋒芒畢露;鄧小平坦誠應(yīng)對,睿智雋永。雙方的“過招”充滿思想觀點交鋒的率直和暢快。而通過這次采訪,世界也第一次對中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)人有了全面的認(rèn)識。這一報道堪稱經(jīng)典,為記者如何提問樹立了樣本。記者日常中更多的采訪并不是法拉奇采訪鄧小平一樣的重大采訪,但同樣需要精心準(zhǔn)備。

      長江日報記者聯(lián)系上劉中漢已是深夜,采訪的時間只有20分鐘,在這種情況下,記者應(yīng)該做的是應(yīng)盡可能把事情的前因后果、來龍去脈搞清楚。20分鐘的時間說短也短,說長也長,很多重大事件,能給記者采訪的時間可能20分鐘都沒有。如何在有限的時間內(nèi)問到更多想問的問題,這直接關(guān)乎稿件寫作。提問是采訪的核心,不會提問的記者很難說是一個好記者。提問既不宜咄咄逼人,也不宜問重復(fù)的問題,關(guān)鍵在于能問出大眾所關(guān)心的問題。

      六、寫作力

      全媒體時代,視頻成為各種媒介最基本的傳播形式,但文字仍是記者的基本功,如何寫出高質(zhì)量的文字稿件是記者“四力”中筆力最直觀的體現(xiàn)。一篇優(yōu)秀的稿件,至少應(yīng)該做到:主題突出,邏輯清晰,內(nèi)容完整,文字簡潔,有細(xì)節(jié),有情感,內(nèi)容富有張力,無語言文字差錯。這個要求看似很高,其實應(yīng)該是最基本的要求。

      記者第一稿《七旬武漢老人希望將“鼓嶺故事”搬上銀幕》1400多字,事情講清楚了,但主題不夠突出,細(xì)節(jié)和情感表達(dá)上有欠缺,部分地方看了讓人有疑惑。經(jīng)過進(jìn)一步核實、補(bǔ)充和修改,完成了第二稿《“鼓嶺緣”中美民間友好論壇現(xiàn)場 76歲武漢人劉中漢深情追憶鼓嶺故事》。

      第一稿導(dǎo)語為:“6月28日,2023‘鼓嶺緣’中美民間友好論壇在福州舉辦,76歲的武漢人劉中漢受邀參會。作為‘鼓嶺故事’的參與者之一,他希望能把‘鼓嶺故事’拍成電影,讓更多人知曉這些中美民間交往的感人故事?!钡诙甯某闪耍骸?月28日,‘鼓嶺緣’中美民間友好論壇在福建省福州市舉辦,國家主席習(xí)近平向論壇致賀信。76歲的武漢人劉中漢受邀參會,并現(xiàn)場深情講述了中美民間友好交流佳話的鼓嶺故事。”這樣改,讓新聞的顯著性更突出,讓內(nèi)容更聚焦,主要說新聞事實而非愿望。

      記者的寫作力是一個不斷培養(yǎng)和提高的過程,對記者稿件,編輯為什么要這樣改,這樣改對不對、好不好,雙方可以多交流探討,在交流探討中不斷提高自己。記者對編輯發(fā)現(xiàn)和糾正的差錯和表述不規(guī)范等問題,要格外重視,查找原因,防止下一次又重復(fù)犯錯。

      七、協(xié)作力

      新聞生產(chǎn)是一項集體工作,離不開各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)作。雖然內(nèi)容生產(chǎn)每個環(huán)節(jié)的職責(zé)不同,但每個環(huán)節(jié)都不可缺。有人形象地說,新聞工作如拼圖,關(guān)鍵是每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該成為新聞價值的發(fā)現(xiàn)者和提升者,只有這樣才能最終讓內(nèi)容出彩,中間任何一個環(huán)節(jié)不到位,最后的結(jié)果可能是“一著不慎滿盤皆輸”。

      一名從業(yè)十幾年的黨報記者撰文講述自己錯失中國新聞獎的經(jīng)歷時說,一處標(biāo)點錯誤斷送一次獲獎機(jī)會,這個教訓(xùn)實在是深刻。最終見報的《習(xí)近平主席提到的武漢留美學(xué)生追憶鼓嶺故事》相當(dāng)于是第三稿了,改后的標(biāo)題讓新聞更突出。編輯發(fā)揮主動性,編排版面時讓自采稿與新華社稿件在版面上組合在一起編排,讓整個內(nèi)容更加厚重,條目化的提煉讓內(nèi)容清晰可讀。功成不必在我,功成必定有我。每個環(huán)節(jié)都做好自己的本職工作,最終的結(jié)果必然是出彩的。

      八、傳播力

      全媒體時代,發(fā)布才是傳播的正式開始。以內(nèi)容建設(shè)為根本的出發(fā)點是為了實現(xiàn)傳播,是為了在傳播中實現(xiàn)媒體影響,媒體“四力”中傳播力處于第一的位置,也正是這個原因。今天,做好內(nèi)容傳播,既要豐富傳播手段,創(chuàng)新傳播形式,也要重視做好傳播推廣。

      對于黨報而言,既不能放棄原有的報紙傳播渠道,更要重視移動端自主陣地上的傳播,還要善于用好第三方平臺進(jìn)行傳播?!读?xí)近平主席提到的武漢留美學(xué)生追憶鼓嶺故事》在報紙版面頭條突出呈現(xiàn)的同時,當(dāng)天也在長江日報大武漢客戶端進(jìn)行了醒目推送,網(wǎng)友留言互動踴躍。流量是傳播效果最為直觀的體現(xiàn)。當(dāng)天,學(xué)習(xí)強(qiáng)國總平臺在首頁推薦了長江日報的這篇稿件,閱讀量超過230萬人次,點贊有11萬多人次。

      九、執(zhí)行力

      發(fā)現(xiàn)好線索固然重要,但把一個好線索操作好同樣重要,這就涉及執(zhí)行力的問題。實干興邦,做新聞同樣是這樣。從新聞實踐來看,一些線索放著放著就放沒了,雖然有各種原因,但說到底還是執(zhí)行力的問題。

      執(zhí)行力問題,從根本上來說是作風(fēng)問題。思想認(rèn)識不到位,自我要求不高,得過且過,都是制約執(zhí)行力的因素。認(rèn)準(zhǔn)的好線索,要敢于直面困難,要千方百計地操作出來。可以說,如果沒有執(zhí)行力,也就不會有《習(xí)近平主席提到的武漢留美學(xué)生追憶鼓嶺故事》這篇稿件。這篇稿件最后能取得不錯的傳播效果,也是執(zhí)行力的體現(xiàn)。

      十、自省力

      古人說,“吾日三省吾身”,一個優(yōu)秀的媒體人要善于自省。每當(dāng)一篇稿件操作完了,不妨回頭看看,有哪些值得總結(jié)的優(yōu)點,又有哪些不足和值得改進(jìn)之處,同時也要看各個環(huán)節(jié)對稿件是如何進(jìn)行處理的,中間有什么改動,為什么這樣改,做到知其然并知其所以然,只有這樣,才能不斷提高自己。

      最忌諱的是,操作一篇稿件提交后了事,有些不應(yīng)該有的差錯下一次寫稿時又重復(fù)出現(xiàn),個人的專業(yè)能力始終提升不多。只有善于自省的人,才能不斷揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項,從而提升自己職業(yè)能力和專業(yè)水平。

      總之,新時代新征程,宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務(wù),必須要有新氣象新作為。著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)等,需要媒體人不斷提升自己的職業(yè)能力和專業(yè)水平。新聞這個行業(yè),從業(yè)的門檻看似很低,甚至至今仍有觀點認(rèn)為“新聞無學(xué)”,但要成為一個優(yōu)秀的媒體人并不容易,需要具備相應(yīng)的能力才行,這些能力包括但又不限于發(fā)現(xiàn)力、判斷力、學(xué)習(xí)力、突破力、采訪力、寫作力、協(xié)作力、傳播力、執(zhí)行力、自省力等。

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