張宗明

【真題回放】

當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí)，就會(huì)不畏艱辛，全心投入，樂(lè)在其中。我想，你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。

請(qǐng)你以“樂(lè)在其中”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選文體。（詩(shī)歌除外）

②內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字。

③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，卷面整潔。

④不得抄襲。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

【真題解析】

這是一道“引言＋題目”式的作文題。引言極富因果關(guān)系，因“喜歡”而“不畏艱辛，全心投入”，因“不畏艱辛，全心投入”而“樂(lè)在其中”。

“樂(lè)在其中”的意思是喜歡做某事，并在其中獲得樂(lè)趣?！捌渲小奔础霸凇小钡囊馑肌！捌洹笨芍复叭恕保热纭懊瘛薄鞍傩铡?；可指代“事物”，具體事物如：“山水”“田園”“書(shū)畫(huà)”“戲劇”“工作”“勞動(dòng)”等等；抽象事物如：“幸?！薄翱嚯y”“堅(jiān)強(qiáng)”“志趣”“淡泊”等等。

子曰：“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山?！笨衫斫鉃椋褐钦咧畼?lè)，就像流水一樣，閱盡世間萬(wàn)物、悠然、淡泊。仁者之樂(lè)，就像大山一樣，巋然矗立，崇高、安寧。

可見(jiàn)，題目“樂(lè)在其中”可演變?yōu)椤皹?lè)在山水中”“樂(lè)在苦難中”“樂(lè)在人世中”“樂(lè)在淡泊中”……考生只需選擇其中一個(gè)角度，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的體裁來(lái)寫(xiě)就可以了。

以下構(gòu)思僅供參考：

1.寫(xiě)議論文?？蛇x擇中外名家的典型事例，突出一個(gè)“樂(lè)”字。分別闡述生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè)、知識(shí)的學(xué)海無(wú)涯之樂(lè)、讀書(shū)的品味人生之樂(lè)，從而陶冶自己的人生觀、價(jià)值觀。

2.寫(xiě)記敘文?？蛇x擇自己的一個(gè)生活片段，記敘自己學(xué)習(xí)某門(mén)學(xué)科的坎坷經(jīng)歷，描寫(xiě)自己經(jīng)歷怎樣的痛苦而收獲快樂(lè)的心路歷程，從而，表達(dá)你獲得的人生感悟。

3.寫(xiě)人物傳記?？蛇x擇當(dāng)代英雄人物，或時(shí)代楷模，選取他們以苦為樂(lè)，或以融入百姓為樂(lè)、或以奉獻(xiàn)為樂(lè)、或以國(guó)家榮譽(yù)為樂(lè)的事例，并聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷，抒發(fā)自己的感受。

【滿(mǎn)分作文】

樂(lè) 在 其 中

李曉彤

今年暑期，我在夏令營(yíng)活動(dòng)中，參與了一件自己喜歡的活動(dòng)——學(xué)做瓷器，這次活動(dòng)讓我樂(lè)在其中，念念不忘。

眼前是等待我操作的轉(zhuǎn)盤(pán)。一塊灰不溜秋的泥巴蜷伏在轉(zhuǎn)盤(pán)上。望了望那塊臟兮兮的泥巴，我心里直犯嘀咕。瓷器都是潔白無(wú)瑕、光鮮亮麗、討人喜歡的器物，這樣一塊不起眼的泥巴，如何能成為精致高雅的瓷器呢？

工人師傅看出了我的心思，他一邊關(guān)心地問(wèn)：“就那么不情愿嗎？”一邊啟動(dòng)機(jī)器說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，試一試吧！”他抓住我的手貼近那塊泥巴，我不由自主地操作起來(lái)。

轉(zhuǎn)盤(pán)飛轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，我在慌亂中慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。那塊不成型的泥巴在轉(zhuǎn)盤(pán)上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，留下一圈圈手觸摸的印記，漸漸變成泥坯，如人匍匐，如魂虔誠(chéng)，乖乖地聽(tīng)從我的打磨。僅幾分鐘時(shí)間，那粗糙的泥坯經(jīng)水的滋潤(rùn)，變得細(xì)膩光滑起來(lái)。

我驚喜不已，對(duì)泥巴不那么厭惡了，開(kāi)始用心去塑造它，親近它。它那粘稠細(xì)膩的質(zhì)感，樸實(shí)無(wú)華的氣息，猶如嬰兒貼近我的手心，那么細(xì)嫩，溢出清香，穿越心脾，讓我樂(lè)在其中。

我全神貫注地掌控著轉(zhuǎn)盤(pán)上的泥坯，像親密朋友那樣珍惜它，呵護(hù)它。即便手掌沾滿(mǎn)了泥巴，我也不在乎。不經(jīng)意間，有一種愉悅漫上心頭。

“腰收一點(diǎn)，瓶口提高一點(diǎn)，體型穩(wěn)定一點(diǎn)……”我在師傅的提醒與指導(dǎo)中慢慢成長(zhǎng)，就像泥土，等待我來(lái)喚醒它、塑造它，最終成為有靈性的泥坯一樣。當(dāng)我愛(ài)不釋手擁抱它的時(shí)候，一種莫名的快樂(lè)像電流，從指尖一直蔓延到心扉，那么美妙，那么神奇。

再見(jiàn)到它時(shí)，當(dāng)初那個(gè)灰不溜秋的泥坯經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)窯煅燒，蝶變成小巧玲瓏的瓷葫蘆。那般端莊典雅，誰(shuí)能想象得出它原本的樣子？欣賞著它，心中的成就感、幸福感油然而生。

人如陶泥，不管原本如何，只要用心塑造，煅燒打磨，最終都會(huì)成為有用之才。

夏令營(yíng)的活動(dòng)結(jié)束了，我收獲良多，至今還樂(lè)在其中！

評(píng)語(yǔ)

1.主旨鮮明，雙線(xiàn)合一。為了表達(dá)“人如陶泥，不管原本如何，只要用心塑造，煅燒打磨，最終都會(huì)成為有用之才”這一主旨，文章以泥巴的蝶變與“我”的情感變化兩條線(xiàn)索，交相輝映，逐層鋪墊，“人如陶泥”的哲理水到渠成，熠熠生輝。

2.首尾照應(yīng)，升華主旨。開(kāi)篇的“這次活動(dòng)讓我樂(lè)在其中，念念不忘”設(shè)置懸念，引人入勝。結(jié)尾的“我收獲良多，至今還樂(lè)在其中”既照應(yīng)了開(kāi)頭，又升華了主旨。至于“收獲良多”指什么，作者沒(méi)有詳說(shuō)，留給讀者去意會(huì)，效果更好。

3.妙用修辭，文采飛揚(yáng)。比如“它那粘稠細(xì)膩的質(zhì)感，樸實(shí)無(wú)華的氣息，猶如嬰兒貼近我的手心，那么細(xì)嫩，溢出清香，穿越心脾，讓我樂(lè)在其中”，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，含蓄地表達(dá)出作者歡悅、快樂(lè)的情趣。