【摘要】當(dāng)前瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景，在為各個(gè)行業(yè)工作革新，帶來(lái)全新發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)其后續(xù)的工作優(yōu)化，提出了更高層次的發(fā)展要求。融媒體時(shí)代下各項(xiàng)全新的管理渠道、管理方式、管理模式，廣泛地滲透至廣播播音主持工作之中。播音員和主持工作者作為信息傳播的主力軍，必須要積極地應(yīng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所提出的新要求，在創(chuàng)新自身工作理念的同時(shí)，提高自身的工作能力和綜合技能。

【關(guān)鍵詞】融媒體時(shí)代；廣播播音主持；工作能力

中圖分類(lèi)號(hào)：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.061

融媒體時(shí)代不僅加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)工作體系的創(chuàng)新，并且提高了對(duì)現(xiàn)有資源的整合力度，令媒介之間的邊界逐步趨于模糊化。從事播音主持行業(yè)的工作人員不僅需要對(duì)基礎(chǔ)性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以了解，并且要加大對(duì)現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)力度，積極地順應(yīng)融媒體時(shí)代下廣播播音主持工作的發(fā)展形勢(shì)，力求能夠更快速地適應(yīng)崗位工作，迎合新時(shí)代背景下對(duì)廣播播音主持工作所提出的新要求。本文主要結(jié)合現(xiàn)今融媒體時(shí)代背景，在對(duì)廣播播音主持工作及主持人員需面對(duì)的新形勢(shì)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建融媒體時(shí)代廣播播音主持工作能力體系，并且提出融媒體時(shí)代廣播播音主持工作能力的提升策略，以資參考。

1. 廣播播音主持工作的基本概述

加強(qiáng)對(duì)廣播播音主持工作的重視，可以有效地適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要。播音主持工作處于廣播電視開(kāi)展的最前沿，通過(guò)廣播電視媒介，可以將信息進(jìn)行大范圍地傳播，不僅具有社會(huì)屬性、自然屬性、新聞性，并且或多或少地影響現(xiàn)代社會(huì)群體的思想與行為。廣播播音主持工作者必須要全面掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視、新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)的基本理論和核心知識(shí)，且具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)自如的能力。一旦出現(xiàn)突發(fā)的播出問(wèn)題時(shí)，也可以第一時(shí)間尋求相應(yīng)的對(duì)策予以處理，確保廣播播音主持工作在可控的范圍內(nèi)，得以有條不紊地開(kāi)展。除此之外，工作人員必須要立足實(shí)際發(fā)展需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，積極地轉(zhuǎn)變自身的工作角色，提高對(duì)新信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用力度，以此提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，為廣播播音主持工作增添新動(dòng)力，做社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、信息傳播的普及者、公平正義的守望者。

2. 融媒體時(shí)代廣播播音主持人員需面對(duì)的新形勢(shì)

2.1 受眾細(xì)分化

在融媒體時(shí)代，人們開(kāi)始有了越來(lái)越多的渠道去獲得新聞，如今的網(wǎng)上各種平臺(tái)格外廣泛，有一部分受眾開(kāi)始從傳統(tǒng)的電視平臺(tái)轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這也就導(dǎo)致傳統(tǒng)的電視平臺(tái)收視率直線下降，關(guān)注播音主持人的受眾也開(kāi)始流失。同時(shí)，傳統(tǒng)電視的嚴(yán)格編排和規(guī)章制度，這就要求有電視報(bào)道必須要遵循一定的流程，也會(huì)讓主持風(fēng)格開(kāi)始漸漸相似，廣播播音主持人員的特點(diǎn)不能夠被明顯地發(fā)掘，導(dǎo)致最終所呈現(xiàn)出來(lái)的節(jié)目風(fēng)格也像是流水線上的產(chǎn)品一樣，千篇一律，不能夠受到人們的喜愛(ài)。如今網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)迅速發(fā)展，更多活潑多樣的主持風(fēng)格被開(kāi)發(fā)出來(lái)，主持形象更加多樣和親民，傳統(tǒng)媒體受眾的注意力開(kāi)始被網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所分散，人們對(duì)傳統(tǒng)廣播電視播音人員的關(guān)注持續(xù)下滑。在融媒體背景下，觀眾和主持人之間的距離被無(wú)限拉近，觀眾要求更強(qiáng)的互動(dòng)性，尤其是一些綜藝性較強(qiáng)的節(jié)目，主持人必須要根據(jù)觀眾關(guān)注的興趣頻繁和觀眾互動(dòng)，以此吸引觀眾的關(guān)注。在這樣的要求之下，播音主持人不僅要兼顧本身的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)也要和媒體從業(yè)者進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

2.2 考驗(yàn)多樣化

以往的主流媒體在進(jìn)行信息傳播的過(guò)程中，大多人都會(huì)認(rèn)為播音員和主持人是主流媒體的發(fā)言人，具有一定的話語(yǔ)權(quán)和權(quán)威性?？墒窃谌诿襟w時(shí)代，每個(gè)人都能夠通過(guò)社交媒體去表達(dá)自身的看法，導(dǎo)致部分播音崗位的從業(yè)門(mén)檻開(kāi)始降低，這在增加播音人員數(shù)量的同時(shí)，也會(huì)導(dǎo)致行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)的下降。部分人員或許自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠，專(zhuān)業(yè)能力有待加強(qiáng)，但是依舊可以從事播音主持行業(yè)。比如目前的眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以進(jìn)行直播，沒(méi)有任何門(mén)檻，只具備基本的幾個(gè)條例就可以申請(qǐng)直播權(quán)限，隨即可以對(duì)直播間之內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行編造。這種情況大大拉低了播音主持人員的整體素養(yǎng)，降低了受眾對(duì)播音主持人員的素質(zhì)評(píng)價(jià)。作為主流媒體的“發(fā)聲人”，廣播播音主持人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起作為從業(yè)者的責(zé)任，將自身的專(zhuān)業(yè)聲音通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)行傳播并被更多人聽(tīng)到，牢牢堅(jiān)守廣播播音主持人員的職業(yè)道德底線，在此基礎(chǔ)上迎接更大的挑戰(zhàn)。

3. 融媒體時(shí)代廣播播音主持工作能力體系的分析

3.1 播音主持專(zhuān)業(yè)能力

基本的播音主持素質(zhì)和能力是工作人員開(kāi)展播音主持工作的關(guān)鍵，其與播音主持工作者的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有不可分割的緊密聯(lián)系。其中口才表達(dá)能力、編輯撰寫(xiě)能力、人際溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、多元化專(zhuān)業(yè)能力作為播音主持工作者的基本素養(yǎng)，播音主持工作者在開(kāi)展工作時(shí)，必須要做到發(fā)聲清晰且語(yǔ)言富有邏輯性。即使在現(xiàn)場(chǎng)直播的壓力之下，也需要游刃有余地處理好各項(xiàng)工作任務(wù)，準(zhǔn)確無(wú)誤地將發(fā)言稿上所羅列的內(nèi)容一一呈現(xiàn)，將有聲語(yǔ)言通過(guò)鏡頭傳播給觀眾群體。首先工作人員需要對(duì)備稿這一重要環(huán)節(jié)引起高度重視，劃分稿件層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、分清主次、確定基調(diào)，進(jìn)而把握稿件的精神實(shí)質(zhì)，處理好備稿“質(zhì)”與“量”的關(guān)系。采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)方式，引導(dǎo)整個(gè)節(jié)目的順利開(kāi)展，以此有效地彰顯出廣播播音主持工作者的示范作用。其次，播音主持工作者在面對(duì)意外的播出事故時(shí)，必須要保持冷靜的頭腦和敏銳的反應(yīng)力，從容地面對(duì)各項(xiàng)不可控的要素。播音工作者可以與前輩保持深度聯(lián)系，學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的應(yīng)變能力，快速地熟悉廣播播音主持工作。最后，相關(guān)的工作人員必須認(rèn)識(shí)到播音主持基本能力的重要性，可以在工作閑暇的時(shí)間，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上觀看相應(yīng)的學(xué)習(xí)視頻，并進(jìn)行大量的練習(xí)。通過(guò)無(wú)聲練習(xí)，有聲練習(xí)兩者結(jié)合的方式，確保音節(jié)發(fā)音正確，且語(yǔ)音規(guī)范、重音明確、節(jié)奏明快、平穩(wěn)順暢地表達(dá)播音內(nèi)容，最大限度地滿足現(xiàn)代社會(huì)群體的精神文化需求。

3.2 其他傳媒專(zhuān)業(yè)能力

當(dāng)代的廣播播音主持工作者不僅要完成現(xiàn)有的工作任務(wù)，并且要積極地熟悉電視傳播工作的規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)信息收集、信息處理、信息總結(jié)和內(nèi)容編輯等各項(xiàng)工作的重視，借助現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，根據(jù)主持節(jié)目的主題，選擇與節(jié)目?jī)?nèi)容息息相關(guān)的信息資源。廣播播音主持工作者必須要從多個(gè)不同的方面進(jìn)行分析，如何能夠清晰流暢地表達(dá)播音內(nèi)容，對(duì)多項(xiàng)不同的信息資源有更為深入的了解？以此為工作基礎(chǔ)，編輯撰寫(xiě)新聞稿，令整個(gè)主持節(jié)目趨于真實(shí)化、豐富化、多樣化，迎合觀眾群體的觀賞需求。其次，廣播播音主持工作者需要集采訪、拍攝、編輯、制作、主持等多項(xiàng)不同的工作技能于一體，進(jìn)一步地熟悉播音主持工作的流程，把握節(jié)目本身的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)采播編一體化的全面發(fā)展。播音主持工作人員要深度了解當(dāng)前輿論背景所發(fā)生的新變化，逐步打破傳統(tǒng)媒體所存在的固有思維。在擴(kuò)大自身視野的同時(shí)，掌握廣播播音主持工作的方法和精髓。以巧妙的工作方式，提高對(duì)播音技巧的運(yùn)用，更好地適應(yīng)當(dāng)前播音行業(yè)的發(fā)展變化。最后，廣播播音主持工作者必須要強(qiáng)化自身的修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)期刊、新聞資訊、廣播節(jié)目的學(xué)習(xí)，把握好廣播播音主持工作的時(shí)、度、效。可以以主持界的“網(wǎng)紅”朱廣權(quán)為榜樣，其作為主持界的段子手，不僅能夠?qū)⒉ヒ魞?nèi)容以新穎化的方式呈現(xiàn)在大眾面前，并且富有色彩和感染力的語(yǔ)言方式，極大地增強(qiáng)了節(jié)目本身所具有的吸引力、感染力、教化性。廣播播音工作人員必須增強(qiáng)對(duì)各環(huán)節(jié)工作任務(wù)的把控與監(jiān)督，將先進(jìn)性的融合媒介作為工作開(kāi)展的主要依托，保證廣播播音主持工作的采訪、編輯、剪輯、主持等多項(xiàng)不同的內(nèi)容，處于有機(jī)的發(fā)展整體之內(nèi)。即使面對(duì)不同的工作環(huán)境，也可以將語(yǔ)言的情感和意義完美地展現(xiàn)，有效地引發(fā)聽(tīng)者的共鳴。

3.3 非傳媒專(zhuān)業(yè)能力

隨著當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，為文化媒體行業(yè)的工作發(fā)展增添了持續(xù)不斷的新動(dòng)力，傳統(tǒng)媒體逐步由當(dāng)前的新媒體、全媒體、融合媒體、流媒體的模式轉(zhuǎn)變，媒體的形式趨于多樣化、多元化、豐富化。這要求廣播播音主持工作人員不僅要高質(zhì)量地完成自身的工作任務(wù)，并且要持之以恒地提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和基本素質(zhì)。首先，廣播播音主持工作人員必須要圍繞整體工作的中心，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)融媒體形式的工作要求、工作內(nèi)容、操作技巧的學(xué)習(xí)，以此增強(qiáng)廣播播音主持工作的實(shí)效性。與此同時(shí)，廣播播音主持工作者必須要加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)廣播主持節(jié)目的學(xué)習(xí)與利用，通過(guò)吸取精華去其糟粕的方式，提高自身數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用能力，積極地融合現(xiàn)代廣播播音主持工作的最新成果。除此之外，相關(guān)的工作人員要對(duì)廣播行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，摸清市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的核心規(guī)律和本質(zhì)特征，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有信息與資源的利用率，提高自身的營(yíng)銷(xiāo)思維，工作人員可以通過(guò)換位思考的方式，從營(yíng)銷(xiāo)的角度看待全新的工作問(wèn)題，將其作為工作開(kāi)展的主要準(zhǔn)則，提出行之有效的解決方案，逐步解決更高層次的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

4. 融媒體時(shí)代廣播播音主持能力體系的基本構(gòu)造

在各行各業(yè)全面升級(jí)與飛速發(fā)展的今天，必須要加強(qiáng)對(duì)廣播播音主持能力體系矩陣的全面分析，構(gòu)建完整的電視媒體系統(tǒng)，分析廣播播音主持工作者的核心地位和具體要求。站在全局的發(fā)展角度之上，抓好理論武裝工作，加強(qiáng)對(duì)各階段工作任務(wù)的全面部署，以此發(fā)揮出廣播媒體行業(yè)的引領(lǐng)作用，凸顯出其本身所具有的社會(huì)輿論監(jiān)督功能。高層的管理者需要以具體問(wèn)題具體分析的思維方式，根據(jù)廣播播音主持工作者的實(shí)際狀況，開(kāi)展系統(tǒng)化的工作考核，對(duì)工作人員的崗前任務(wù)進(jìn)行全面考察，引導(dǎo)當(dāng)代的廣播播音主持工作者不斷地結(jié)合自身的工作狀況。加強(qiáng)對(duì)報(bào)道形式、內(nèi)容、方式等多個(gè)要點(diǎn)的創(chuàng)造性策劃，在提高整體工作質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步地強(qiáng)化廣播主持傳播的效果。最后，當(dāng)代的廣播播音主持工作者必須分渠道、分階段、分層次地開(kāi)展播音工作，通過(guò)多種不同的形式和渠道進(jìn)行內(nèi)容傳播，進(jìn)而更為有效地符合當(dāng)代社會(huì)群體的新聞接受習(xí)慣。與此同時(shí)，新聞播報(bào)工作者要強(qiáng)化自身的工作能力，始終保持廣播播音內(nèi)容的準(zhǔn)確性、客觀性、有效性、真實(shí)性，以此最大限度地提高廣播播音主持工作的引導(dǎo)作用。

5. 融媒體時(shí)代廣播播音主持工作能力提升的策略建議

5.1 正確引導(dǎo)融媒體的主流輿論方向

融媒體平臺(tái)為媒體的宣傳提供了更多的平臺(tái)和窗口，各種各樣的信息在網(wǎng)絡(luò)之上進(jìn)行傳播，通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)蔓延和擴(kuò)散。廣播媒體最關(guān)鍵的價(jià)值就是對(duì)社會(huì)上各種輿論進(jìn)行正確引導(dǎo)，促使各類(lèi)信息在健康環(huán)境之中得以傳播。廣播播音主持人員應(yīng)當(dāng)深刻地意識(shí)到廣播媒體在大眾輿論引導(dǎo)過(guò)程中起到的主要作用，對(duì)于廣播播音人員的職業(yè)道德素養(yǎng)加以提升，確保播音主持人員都能夠利用新媒體去了解大眾的需求，通過(guò)共同努力創(chuàng)新播音主持發(fā)展方向、改善播音主持的工作氛圍，對(duì)輿論進(jìn)行正確的導(dǎo)向。如果沒(méi)有和觀眾保持密切的聯(lián)系，則會(huì)失去如今的新媒體受眾。為了獲取更多新媒體受眾的關(guān)注，廣播播音主持人員應(yīng)通過(guò)親切的態(tài)度和觀眾做好密切交流，使播音主持人的自身吸引效應(yīng)得以增強(qiáng)。在媒體平臺(tái)的支持下主動(dòng)和廣大聽(tīng)眾保持密切的聯(lián)系，廣播播音主持人員能夠準(zhǔn)確地掌握融媒體時(shí)代人們的需求，對(duì)于播音主持工作的調(diào)整也有重大的幫助。

5.2 轉(zhuǎn)變廣播播音主持的欄目?jī)?nèi)容風(fēng)格

廣播播音主持業(yè)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自身素養(yǎng)的增強(qiáng)，提升自身能力，才能夠確保在播音主持欄目之中進(jìn)行創(chuàng)新，一直為受眾提供更好的節(jié)目。播音主持人首先要準(zhǔn)確地掌握廣播內(nèi)容的具體傾斜方向，在此基礎(chǔ)上為受眾提供更好的廣播欄目，對(duì)現(xiàn)在所有的資源要深刻進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)，適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展資源，提供更多的發(fā)展道路，以增強(qiáng)欄目?jī)?nèi)容的新穎性和充實(shí)性，保障互動(dòng)的生動(dòng)性，拓寬播音主持欄目所涉及的領(lǐng)域。廣播播音主持人要隨著時(shí)代的發(fā)展，改變自身的工作思路，及時(shí)抓住新時(shí)代的機(jī)遇，借助互聯(lián)網(wǎng)媒體的影響，促使廣播播音主持人員的工作思路能夠得以拓展，把實(shí)施方式的多樣化落實(shí)到位，可以為網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展帶來(lái)巨大的幫助，能夠使主持業(yè)務(wù)人員的相應(yīng)素養(yǎng)得以增強(qiáng)。如今各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都開(kāi)始加劇，播音主持人如果在這樣的情況下故步自封，就不能在競(jìng)爭(zhēng)之中取得優(yōu)勢(shì)。需要不停地改善和創(chuàng)新播音風(fēng)格，才能用更新穎的手段和內(nèi)容去吸引受眾，強(qiáng)化播音效果。由此也能夠看出傳統(tǒng)枯燥乏味的播音工作模式已經(jīng)不適合如今的新時(shí)代發(fā)展，應(yīng)當(dāng)及時(shí)開(kāi)拓自身思路，找到更好的發(fā)展前景。

5.3 提升廣播播音主持人員的綜合實(shí)踐素養(yǎng)

播音主持人的綜合實(shí)踐能力以及實(shí)踐素養(yǎng)在如今融媒體的背景之下得到了充分的關(guān)注，廣播播音人員要時(shí)刻注意提升自我，在播音主持工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)踏實(shí)地探索和創(chuàng)新，能夠盡快找到廣播播音主持業(yè)務(wù)的突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的改變，不斷創(chuàng)新廣播欄目的內(nèi)容。通過(guò)融媒體平臺(tái)，播音主持人能夠更好地和平臺(tái)受眾展開(kāi)深入的聯(lián)系，確保廣播播音主持人員能夠認(rèn)清自身在工作過(guò)程中的缺點(diǎn)與不足，進(jìn)而采用新的方法和策略改善自身不足以實(shí)現(xiàn)更加完美的播音主持工作。根據(jù)自身的播音風(fēng)格找到對(duì)應(yīng)的播音渠道，從而能夠突出自身風(fēng)格的同時(shí)，也能實(shí)現(xiàn)更加良好的收視效益。在宣傳播音工作時(shí)也需注意選取新穎的內(nèi)容，促使播音主持人能夠吸引更多的受眾。廣播播音主持人員的使命就是在欄目播出時(shí)保障播音內(nèi)容的真實(shí)和完整性，為受眾帶來(lái)更好的視聽(tīng)體驗(yàn)。融媒體時(shí)代，社會(huì)倡導(dǎo)多元化的發(fā)展，所以廣播播音主持人也應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)而變化，根據(jù)融媒體平臺(tái)的推動(dòng)作用去促使自身形成獨(dú)具一格的主持風(fēng)格，逐步提升自身節(jié)目的吸引力。這就要求播音主持人形成獨(dú)特的播音主持風(fēng)格，提升職業(yè)素養(yǎng)，更好地與新媒體受眾進(jìn)行互動(dòng)，以幫助受眾享受更加多元化的豐富情感體驗(yàn)。

6. 結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)前全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)之下，加強(qiáng)對(duì)廣播播音主持工作能力體系的研究與分析，所呈現(xiàn)出的實(shí)質(zhì)性作用毋庸置疑。當(dāng)代的廣播播音主持工作者作為整個(gè)工作順利推動(dòng)的主力軍，必須要明確自身的責(zé)任之重，緊跟時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行自身工作的調(diào)整。強(qiáng)化報(bào)道內(nèi)容的深入性、靈活性、透徹性，引導(dǎo)觀眾群體通過(guò)報(bào)道內(nèi)容，進(jìn)一步地體會(huì)其所蘊(yùn)含的本質(zhì)特征。以此為當(dāng)前國(guó)家的繁榮發(fā)展、秩序發(fā)展、長(zhǎng)久發(fā)展，帶來(lái)不可多得的社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]邵子健.融媒體時(shí)代廣播播音主持工作能力體系研究[J].西部廣播電視，2020（02）：141-142.

[2]辛振宇.新媒體時(shí)代播音主持的創(chuàng)新路徑[J].傳播力研究，2020，4（19）：112-113.

[3]龔賢雪.融媒體時(shí)代廣播電視播音主持的技巧和特點(diǎn)研究[J].世紀(jì)之星—交流版，2021（20）：137-138.

作者簡(jiǎn)介：康淑娟，二級(jí)播音員，經(jīng)濟(jì)廣播主持人.